​​(O'Z) O'zbekistondagi 180 ta umumta'lim maktablarining🏫 6000 ga yaqin o'quvchilari matnni o'qib tushunish darajasini baholash boʻyicha xalqaro tadqiqotlarda (PIRLS)📚 ishtirok etmoqda.

Ushbu tadqiqot Jahon banki tomonidan moliyalashtiriladigan ta'lim loyihasi ko'magida O'zbekiston Respublikasi Ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi va Taʼlim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi o'rtasida tuzilgan shartnoma doirasida amalga oshiriladi (https://bit.ly/3fL1DAd).

Batafsil Ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspektsiyasi (@uztdi) press-relizida o'qishingiz mumkin👉 https://bit.ly/3sXVMeF
- - - - - - - - - - - - - - -
(RU) Около 6000 учащихся из 180 средних школ🏫 Узбекистана принимают участие в международном исследовании качества чтения и понимания текста (PIRLS)📚

Оно проводится в рамках соглашения между Государственной инспекцией по надзору за качеством образования и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений при содействии проекта в сфере образования, финансируемого Всемирным банком (https://bit.ly/3fL1DAd).

Подробнее в пресс-релизе Государственной инспекции по надзору за качеством образования (@uztdi)👉 https://bit.ly/3rX9qgT

✅O'quvchilar savodxonligini baholashda hamkorlik qilishga taklif etamiz🤝

☝️Milliy markaz bilan bog'lanish uchun @Markaz_kadrbot ga murojaat qilishingiz so'raladi.

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

Учтепа туманида жойлашган 193-сонли мактабда Тошкент шаҳридаги мактабларнинг таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларга тайёргарлик кўриш масалаларига бағишланган семинар ташкил этилди.

📺 "Ўзбекистон24" телеканали ижодкорлари томонидан тайёрланган лавҳа орқали тадбир тафсилотлари билан батафсил танишишингиз мумкин.

📹 Youtube'да томоша қилиш: https://youtu.be/wWXE_h2qicA

Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекциясининг ижтимоий тармоқлардаги саҳифалари👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram

Мактабда қандай қилиб сифат ва самарадорликка эришиш мумкин? Бунда мактаб раҳбарининг роли қандай?
Дунё мамлакатларидаги мактаб раҳбарларининг фикрлари билан танишинг! (видео)

Ушбу видео Иқтисодий ҳамкорлик ва тараққиёт ташкилоти (OECD) томонидан TALIS-2018 тадқиқоти натижаларига кўра, муваффақиятли мактаблар билан ҳамкорликда тасвирга олинган.

Эслатиб ўтамиз! Ўқитиш ва ўрганиш бўйича халқаро тадқиқотида ҳар беш йилда бир маротаба мактаб директорлари ва ўқитувчилари ўртасида олинадиган сўровномалар асосида мактабдаги бошқарув ва ижтимоий муҳитига баҳо берилади. Тадқиқотнинг навбатдаги TALIS-2023 тадқиқотида Ўзбекистон илк бор қатнашиши бўйича OECD ва Таълим инспекцияси ўртасида келишувга эришилган бўлиб, ушбу тадқиқот Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази томонидан Ўзбекистонда жорий этилади.

📍Миллий марказнинг расмий саҳифаларига уланиш✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

Бугун, 4 май куни соат 14:00 да Таълим инспекцияси, Финляндиянинг Таълим ва маданият вазирлиги ва Миллий таълим агентлиги ҳамкорлигида "Финляндия таълим тизимида баҳолаш тажрибаси" мавзусидаги онлайн семинар ўтказилади.

Семинарга уланиш: https://zoom.us/j/96686534209?pwd=MEdCSVo2VnpWMkFnbVR5NW8wSWdxQT09

Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекциясининг ижтимоий тармоқлардаги саҳифалари👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram

O'quvchilarning kreativ fikrlashini baholash bo'yicha qo'llanma ishlab chiqildi❗️

Mazkur qo‘llanma, o'quvchilar savodxonligini baholash bo'yicha xalqaro PISA tadqiqotining muhim yo‘nalishlardan biri bo'lgan kreativ fikrlashini baholash qamrov doirasi hujjati asosida ishlab chiqilgan✅

❇️Unda o‘quvchilarning kreativ fikrlashini baholash va rivojlantirish nazariyasi, ta'limda ushbu yo'nalishning ahamiyati va yondashuvlar, kompetensiyaviy modellari va o‘ziga xos jihatlari haqida ma’lumotlar keltirilgan.

📖Shuningdek, ushbu qo‘llanmada o‘quvchilarning kreativ fikrlashini baholashga mo‘ljallangan topshiriqlardan ham namunalar berilgan.

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

📙Mazkur qo'llanmadan umumta’lim muassasalarining 7-11 sinf o‘quvchilari, shu bilan birga akademik litsey va kasb-hunar ta’lim muassasalari o‘quvchilariga dars berayotgan barcha fan o‘qituvchilari, ushbu yo‘nalishda ilmiy izlanish olib borayotgan tadqiqotchilar, shuningdek ta’lim sifatini baholash yo‘nalishida faoliyat olib borayotgan xodimlar foydalanishlari mumkin.

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

Таълим инспекцияси ҳузуридаги Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази ❗️

ЎҚУВЧИЛАРНИНГ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ БАҲОЛАШДА ҲАМКОРЛИКДАГИ ИШГА ТАКЛИФ ҚИЛАДИ✅

ТАКЛИФ ЭТИЛАЁТГАН МУТАХАССИСЛАР:
Математика, информатика, физика, кимё, биология, география, она тили ва адабиёт фанлари ўқитувчилари

ҲАМКОРЛИК ЙЎНАЛИШЛАРИ:
🔹Математик саводхонлик
🔸табиий-илмий саводхонлик
🔹ўқиш саводхонлиги
🔸креатив фикрлаш

♻️Фаолият олиб бориш тиллари: ўзбек, рус ва қорақалпоқ тиллари

НОМЗОДНИНГ МАЛАКАСИГА ҚЎЙИЛАДИГАН ТАЛАБЛАР:
➖белгиланган таълим йўналиши бўйича олий маълумот;
➖3 йиллик педагогик тажриба;
➖таълим жараёни ва ўқувчилар фаолияти билан таниш бўлиш;
➖жамоада ишлай олиш ва муаммони биргаликда ҳал қилиш кўникмаларига эга бўлиш;
➖баҳоланадиган билим соҳаларини яхши тушуниш;
➖инглиз тилини билиши қўллаб-қувватланади.

НОМЗОДНИНГ ШАХСИЙ СИФАТЛАРИ:
➖юқори масъулият ва жавобгарлик;
➖мустақил фикрлаш;
➖кичик тафсилотларга ҳам диққатли бўлиш;
➖махфий маълумотларни сир сақлай олиш;
➖янгиликларга очиқлик;
➖белгиланган муддатларга риоя қилиш.

ИШЛАШ ШАРОИТЛАРИ:
✔️2021 йил май-июнь ойларида вақтинчалик иш ташкил этилади;
✔️меҳнатга муносиб ҳақ тўланади;
✔️халқаро ташкилотлар билан ҳамкорликда ишлаш;
✔️АКТ ва махсус дастурий воситалардан фойдаланган ҳолда иш олиб борилади;
✔️халқаро талаблар ва ёзилган қоидаларга риоя қилиб ишланади;
✔️муаммоли вазиятлар биргаликда ҳал қилинади.

ВАЗИФАЛАР:
✅фан йўналишлари бўйича ўқувчиларнинг саводхонлигини баҳолаш бўйича берган очиқ саволларга жавобларини баҳолаш;
✅баҳолаш ишларини халқаро стандарт ва йўриқномаларга риоя қилган ҳолда амалга ошириш;
✅берилган баҳоларни кодларга айлантирган ҳолда дастурга киритиш.

Номзодлар маълумотнома (резюме)лари ва ўзини муносиб деб билиш ҳақидаги қисқача мотивацион хатини Word ёки PDF шаклда йўналишини кўрсатган ҳолда @Markaz_kadrbot телеграм боти ёки pisa.uzb@gmail.com электрон почта манзилига юборишлари сўралади ‼️

⛔️МУДДАТ: 2021 йил 15 май

✅Боғланиш маълумотлари:

Тошкент шаҳар, Чилонзор тумани, Нурхон кўчаси 21 уй.

📞Телефон: (+99871) 207-97-98 (3002, 3008, 3005, 3000)

📍Миллий марказнинг расмий саҳифаларига уланиш✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

Aziz yurtdoshlar!

Ta'lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi jamoasi sizlarni Ramazon hayiti munosabati bilan samimiy muborakbod etadi.

Yaratgan oilangizga va yaqinlaringizga sihat-salomatlik, xotirjamlik, xonadoningizga fayzu-baraka va yurtimizga tinchlikni bersin.

Ta'lim sifatini oshirish va xalqaro maydonlarda yurtimizning yuqori pog‘onalarda bo‘lishiga xizmat qilishdek mas'uliyatli vazifalarni bajarishda barchangizga kuch-quvvat va muvaffaqiyatlar tilaymiz.

📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

​​Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси раҳбарияти ва жамоаси инспекциянинг Тошкент вилояти бўлими бошлиғи Вакилов Тоживой Абдуюсуповичнинг вафоти муносабати билан унинг оила аъзолари ва яқинларига чуқур таъзия изҳор этади.

Тоживой Вакилов ўз меҳнат фаолиятини 1982 йили Тошкент вилояти Бўстонлиқ тумани халқ таълими бўлими методисти сифатида бошлаган. Кейинчалик Тошкент вилояти халқ таълими бошқармаси бўлим бошлиғи, бошқарма бошлиғи ўринбосари, Республика ташхис Маркази директорининг биринчи ўринбосари сифатида ҳамда Халқ таълими вазирлиги марказий аппаратида бир қатор масъул лавозимларда самарали хизмат қилди.

Тоживой Абдуюсупович умри мазмунини ёш авлод камолида, жамият равнақи ва халқ хизматида кўриб, йиллар давомидаги таълим соҳасида фидокорона меҳнат қилди. Ёш авлодни она юртга муҳаббат руҳида тарбиялаш, таълим тизимини модернизация қилиш йўлида жонкуярлик кўрсатиб, етук мутахассис, оқил ва адолатли раҳбар, умуман, ҳақиқий инсон сифатида ўрнак, ибрат намунаси кўрсатди десак муболаға бўлмайди.

Самимий ва камтарин инсон Тоживой Вакиловнинг хотираси қалбларимизда ҳамиша сақланиб қолади.