В Инте республики Коми переоборудуют под производство карбида территорию одной из котельных, создадут 63 рабочих места, в Усинске другая компания наладит полный цикл переработки отходов угольных и нефтегазодобывающих промышленных предприятий, создадут 12 рабочих мест.

Обе компании входят в реестр Арктической зоны, и местные власти победно говорят о "строительстве двух новых заводов", в декабре резидентами АЗРФ стало десять компаний.

Цифры наподобие 12 рабочих мест, конечно, не звучат впечатляюще, однако такие небольшие шажочки куда эффективнее грандиозных планов: нынешний глава Коми Владимир Уйба в этом смысле взял более эффективную тактику в отличие от бывшего главы Гапликова, который много говорил о строительстве магистралей Белкомура и Баренцкомура. В то же время не хочется думать об отказе Уйбы от реально масштабных проектов.

https://m.dp.ru/a/2021/01/26/V_Komi_novie_arkticheskie

"Проблемой проблем" назвала спикер Совфеда Валентина Матвиенко среднее профессиональное образование - так в ходе "правительственного часа" спикер оценила доклад министра просвещения Сергея Кравцова по нацпроекту "Образование".

"Не получилось системного понимания, что такое национальный проект "Образование", какие цели стоят перед ним, как они будут достигнуты", сказала спикер.

Как отметил Кравцов, международные исследования признали российскую начальную школу лучшей в мире, спикер скептически отнеслась к "увлечённости" министра международными исследованиями, о чем подобострастно сообщает РЕН ТВ.

Спикер предложила провести специальную встречу сенаторов с главой ведомства по нацпроекту "Образование", Матвиенко, счатает, что министерство использует в своей работе "технократический подход. "

https://ren.tv/news/v-rossii/796288-matvienko-raskritikovala-doklad-ministra-prosveshcheniia-v-sovfede

Методика по изучению насилия в учреждениях для детей-сирот поможет предупредить неприятные инциденты, и разработают ее профильные вузы - о создании такой превентивной программы договорились детский омбудсмен Анна Кузнецова и министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

Уже проведены переговоры, есть готовность вузов к этому и будут обучены необходимые специалисты, сообщает Кузнецова.

Интервью омбудсмена звучит в контексте нескольких громких историй, как, например, в Новосибирской области, где Следком проверяет информацию о сексуальном насилии над воспитанниками дома-интерната для умственно отсталых детей.

https://www.ntv.ru/novosti/2503883/

ЕГЭ востребован как механизм вступительных испытаний в вузы и пандемия это подтвердила, считает глава Роспотребнадзора Анзор Музаев.

Также, по его словам, "российское ректорское сообщество считает, что в настоящее время альтернативы ЕГЭ нет".

Это становится своеобразным ответом целой группе общественных организаций и партий, к выборам вновь начавших критику механизмов тестирования школьников, ну а финальным заявлением на тему стали, конечно, слова президента Путина в ходе встречи со студентами - он отметил, что ЕГЭ часто подвергается справедливой критике, но у системы есть и плюсы, например, она позволяет большему числу абитуриентов из регионов поступать в ведущие вузы.

https://sn.ria.ru/20210128/ege-1595009556.html

В Томской области вдруг решили пояснить, почему регион не получит свой НОЦ мирового уровня - федеральное правительство дает такую возможность промышленным регионам, где нужен научный толчок, сообщила замгубернатора по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмила Огородова.

Несмотря на то, что Томск отнесли к двум десяткам городов, где "сложились условия для формирования НОЦ", регион не попал и во вторую партию победителей конкурса грантов на создание научно-образовательных центров мирового уровня.

Едва ли в Томске получили какие-то инсайды на этот счёт, ведь подать заявку на новый конкурс можно и сейчас, а до этого в регионе кипела бурная активность: создан консорциум по изучению Арктики из организаций 18 стран мира, рабочая группа по вопросам интеллектуальной собственности (только что ей защищать без НОЦ) и многое другое.

По сути, в регионе просто сдались - видимо, сидящий на губернаторском месте почти 10 лет Сергей Жвачкин решил уже особенно и не заморачиваться, вполне вероятно, что с его уходом концепция кардинально изменится.

https://www.riatomsk.ru/article/20210129/ogoroda-noc-tomsk/

#вестисполей

На этой неделе конкретно огорчил министр просвещения Сергей Кравцов. Выступая в Совете Федерации, он выразил свое отношение к удаленному образованию. И выраженное всего за одну минуту отношение оказалось весьма жестким: “Никогда дистанционные технологии не заменят традиционное образование. Цифровая образовательная среда – это поддержка, дополнение и усиление классической системы образования”. (7-ая минута доклада)

Хотелось бы услышать от министра чуть больше. Например, сколько тысяч/сотен тысяч ребят перешли в онлайн-школы, когда классические школы в период локдаунов оказались неспособными вести занятия в удаленном формате. Насколько вообще выстрелил удаленный формат и как поменял мышление школьников и родителей. Но аналитики минпроса, видимо, не удосужились этой фактурой для доклада Сергея Кравцова.

Кстати, на том “правительственном часе” его разнесла в пух и прах незабвенная Валентина Матвиенко. Сергей Кравцов обошел вниманием не только удаленку, но и среднее профессиональное образование, которое спикер совфеда назвала “проблемой проблем”. Сенаторы и эксперты видят системный кризис в стратегии министерства просвещения: оно увлекается контрольно-надзорными функциями и международными исследованиями. А инновации гасит на корню, зато обещает построить в стране еще 2 тысячи школ. Тут спорить не будем - освоение бюджетов это святое, и, наверное, главное в нацпроекте “Образование”.

Кстати, осваивать бюджеты чиновники планируют и на около-цифровых полях. Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования (принадлежит Минпросвещения) готов потратить целых 800 млн руб. на закупку образовательного контента для школьников в новых форматах. Это подкасты, видеоролики, квесты, компьютерные игр-симуляторы и прочие интересности, которые уже давно пора внедрять в школах.

Беда в том, условия тендера предполагают продажу не только контента, но и авторских прав. Поэтому реальным участникам рынка онлайн-образования это вряд ли будет интересно. Так что скорей всего кто-нибудь наштампует однотипные ролики (которых в интернете и так уже полно) и неплохо заработает на их продаже. А для государства это будет бессмысленной растратой бюджетных миллионов.

Получивший в декабре статус мирового, научно-образовательный центр Самарской области «Инженерия будущего» запускает малую академию на базе центра для одаренных детей «Вега», губернатор Дмитрий Азаров видит в этом преемственность — уже со школьных лет можно будет включиться в работу над масштабными задачами.

Малая академия начнет работу с нового учебного года по принципу проектных сессий, в каждой из которых поучаствует до 60 человек, пригласят на них олимпиадников и участников технологических соревнований.

Сам образовательный центр «Вега» создан по модели «Сириуса», по направлениям «Наука». «Искусство», «Спорт» в минувшем году прошло обучение порядка 1.3 тыс. детей.

По результатам прошедшего года средняя зарплата учителей московских школ составила 117.9 тыс. рублей — там, конечно, и доплаты за классное руководство (получают 39 тыс. педагогов) и работа в МЭШ (около 56 тыс. учителей).

В регионах новости о столичных зарплатах воспринимают традиционно сложно, но следует заметить, что не все складывается из надбавок за категорию и стаж: еще до массовой пандемической удаленки московские учителя очень плотно и массово работали в онлайне, и на деле у «молодых и активных» заработки оказываюся куда выше (пускай и не входящие в официальную статистику) — в то же время необходимость учить в онлайне в регионах чаще всего воспринимают как наказание, а не открытие новых возможностей.

Тем временем в комитете по образованию Госдумы утвердили и внесли на рассмотрение депутатов законопроект о компенсациях учителям по оплате услуг связи, интернета, технического обслуживания компьютера и прочего. Все это, конечно, не поднимет доходы на принципиально новый уровень, но может заставить задуматься о новых перспективах.

Российские учителя прибыли в Узбекистан преподавать русский — это второй этап проекта Минпросвещения РФ и Министерства народного образования Узбекистана «Класс!».

В ходе первого этапа наши методисты провели мониторинг уровня владения узбекских преподавателей и учащихся 9-х и 11-х классов русским языком, участниками аудита стали более 5 000 человек, также открытые лекции Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена в рамках «Класса!» набрали более 15 000 просмотров.

Теперь методисты и учителя определят, в каком именно методическом опыте нуждаются узбеские коллеги и составят рекомендации для работы.

В конце минувшего года на встрече первого замминистра просвещения РФ Дмитрия Глушко с министром народного образования Узбекистана Шерзодом Шерматовым в Ташкенте стороны договорились о выполнении образовательно-методических работ — в текущем году российские педагоги русского языка и учителя-предметники будут работать в школах Узбекистана.

Лишь треть молодых людей в возрасте 17-25 лет учатся сегодня в вузах, статистика по регионам показывает широкий разброс: от 1% в Ямало-Ненецком автономном округе до 58% в Томской области. 

Близость вуза к месту проживания в этом смысле оказывается решающим фактором особенно для семей с низким доходом, и большинство студентов, 70%, учатся в том же регионе, где окончили школу.

На Камчатке, в Тыве, Хакасии, Тюменской области, Забайкальском крае, ЕАО и Кабардино-Балкарии охват "высшим" составляет менее 20%

https://rg.ru/2021/02/01/reg-urfo/vysshee-obrazovanie-v-rossii-poluchaiut-30-procentov-vsej-molodezhi-strany.html

💥💥 2️⃣0️⃣ 0️⃣0️⃣0️⃣
Новый рубеж в 20 тысяч подписчиков у Telegram-канала еженедельной программы #БЫВШИЕ о жизни на постсоветском пространстве на главном радио страны ВЕСТИ 97.6 ФМ ‼️

🔆20 тысяч человек ежедневно читают и слушают о #БЫВШИХ в нашем канале и на волнах ВЕСТЕЙ!

🚹 Это принципиальный рубеж и полный ¡No pasarán! - обратной дороги нет, и дальше столь же примечательной и юбилейной цифрой становится 50к - думают о #БЫВШИХ ведь куда больше, и поговорить о постсоветском пространстве мы приглашаем всех❗️

✅ Читайте с нами:

Личные каналы авторов «Бывшие»:
Алексей Мартынов @martynov2021
Армен Гаспарян @ASGasparyan
Гия Саралидзе @imerelgia

Главное радио страны:
Вести FM @vestifmplus
Владимир Соловьев @SolovievLive
Анна Шафран @annashafran_
Евгений Сатановский @oldhellboy

Коллеги, друзья:
Дмитрий Куликов и Тимофей Сергейцев @dtlive
Маргарита Симоньян @margaritasimonyan
Игорь Молотов @krasniydom
Марат Баширов @politjoystic
Дмитрий Егорченков и Никита Данюк @POLIT_ruk
Николай Злобин @antizlobinlive
Сергей Судаков @sudakovss
Дмитрий Лекух @radlekukh
Алексей Мухин @AlekseyMukhin
Алексей Чеснаков @Chesnakov
Ольга Архарова @bezdoukhovnost
Шота Горгадзе @gorgadze_shota
Олег Лурье @oleglurie
Доктор Сосновский @dr_alex_sosnowski
Дмитрий Пучков @oper_goblin
Семён Аркадьевич @sbagdasarov
Александр Мясников @drmyasnikov
Аббас Джума @Abbasdjuma
Андрей Медведев @MedvedevVesti
Юлия Витязева @vityzeva
Табриз Шахиди @TabrizSuper
Дмитрий Стешин @DmitriySteshin
Роман Бабаян @robabayan
Евгений Попов @vladivostok1978
Ольга Скабеева @skabeeva
Анна Фёдорова @lasombrian
профессор ЕвстафьевЪ @dimonundmir
Мr.Паркер @kononenkome

И конечно Ыыху , эстонский народный поэт @iikhu

Будьте в курсе событий:
Караульный @karaulny
Толстый Кот @fatcat_afl
Силовики @SIL0VIKI
RT на русском @rt_russian
РИА Новости @rian_ru
Sputnik @sputniklive
Спутник-ближнее зарубежье @sputniklive

Раньше всех. Ну почти @bbbreaking
Нога народа @noganaroda
Карадагский змей @karadag_serpent
Финансовый караульный @karaulny_accountant
ПолитНавигатор @Politnavigator
Минпросвет @minsvet

🏆Всероссийский конкурс лучших управленческих практик в рамках Десятилетия детства, который организует АСИ, впервые прошел в онлайн-режиме на платформе «Смартека» @smarteka2you. Всего на конкурс поступило 650 заявок из 40 субъектов РФ.

Победителями стали следующие проекты:

▪️Мы вместе (Томская область);

▪️Реабилитация и абилитация детей подросткового возраста и молодых инвалидов с множественными нарушениями развития (ХМАО-Югра);

▪️Сопровождение семей с детьми путем реформирования муниципальных социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних в многопрофильные социальные центры «Семья» (Белгородская область);

▪️Поддержка родителей детей-инвалидов - «Академия «Мэри Поппинс» (Волгоградская область);

▪️Организация социально-психологической службы города Коврова (Владимирская область);

▪️Профилактика отказов от новорожденных детей (Алтайский край);

▪️Комплекс мер, направленных на развитие региональной системы обеспечения безопасного детства (Вологодская область);

▪️«Читающая школа - успешная школа» (Тюменская область);

▪️«Модельный центр «ТехноLab» (ХМАО-Югра);

▪️Наставничество в работе с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом (Тамбовская область);

▪️Вместе мы сможем больше! (ХМАО - Югра)

▪️«Мир особенных детей» (ХМАО-Югра);

▪️Карта-справочник основных достопримечательностей, мест притяжения детей и подростков в Магадане (Магаданская область)

▪️Практика по повышению рождаемости «Жизнь» (Тюменская область);

▪️Модель перманентного сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на всех возрастных ступенях развития (Новосибирская область).

✅Заявки рассматривала координационная группа АСИ по формированию реестра лучших практик Десятилетия детства, в которую вошли представители Агентства, Фонда поддержки детей в трудной жизненной ситуации, Московского психолого-педагогического университета, Фонда социальных инвестиций, Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, Фонда Тимченко, Минпросвещения России @minsvet и Минобрнауки России @minobrnaukiofficial.

Протест, цель которого априори разрушительна, редко ведёт к позитивным переменам - как сносить, знают все, а вот со строительством дело обстоит несколько сложнее.

Тем не менее, желание и особенности студенческого возраста следует учитывать грамотно, без резких шагов - ректор Астраханского государственного университета Константин Маркелов исключил трех студентов за участие в протестных акциях 23 января.

Сейчас студенты намерены оспорить его решение в судебном порядке, и у них хорошие шансы на победу, ведь даже согласно правилам внутреннего распорядка "удаление" студентов за участие в митингах не предусмотрено, а именно на них ссылается Маркелов.

Ректор сказал много красивых слов о юности, максимализме и "я все понимаю", но студентов исключил, породив троих непримиримых врагов "режима".

https://www.kommersant.ru/doc/4671387

Депутат Госдумы Иван Сухарев предложил создать единую электронную платформу для подготовки школьников к ЕГЭ.

Сухарев подсчитал, что подготовка к ОГЭ обойдется в сумму не менее 60 тыс. рублей, ЕГЭ - 100 тыс. рублей. Предложение по созданию площадки, объединяющей "лучших преподавателей школ, высших и средних профессиональных учебных заведений страны" он направил вице-премьеру Голиковой.

Школьникам, по его задумке, будут выдавать сертификаты на занятия с репетиторами по четырем предметам (два обязательных и два профильных) - это будет бесплатно.

Такая площадка, конечно, станет хорошей альтернативой для тех, кто не может позволить себе оплату репетиторов, однако едва ли она заменит собой весь рынок этих услуг: если ребенок не смог подготовиться по школьной программе так, что готов сдать экзамен, то и другая "обязаловка" не станет для него стимулом, тогда как оплаченные родителями занятия становятся куда более серьезной мотивацией.

Да и что за смысл создавать отдельную платформу по подготовке к экзамену, когда это и есть прямая задача школы - ещё бывший министр просвещения Васильева отмечала, что домашние задания должны занимать у школьников минимум времени, все знания необходимо получать на занятиях с учителем, а найм репетиторов становится лишь свидетельством краха образования.

https://ren.tv/news/v-rossii/798127-v-rossii-predlozhili-predostavit-shkolnikam-besplatnykh-repetitorov

Член-корреспондент РАН, ректор Уральского государственного медицинского университета Ольга Ковтун анонсирует испытания препарата от коронавируса с недоказанной эффективностью "Триазавирин" для последующего лечения детей.

Если точнее, то препаратом лечат уже год, несмотря на отсутствие полноценных исследований - буквально сегодня завкафедрой инфекционных болезней и клинической иммунологии УГМУ Алебай Сабитов заявил о проведении исследований на 120 пациентах в больнице Екатеринбурга.

Именно Свердловская область в лидерах по закупке препарата - депутат Госдумы от региона Петров производит препарат на своем заводе "Медсинтез", и благоприятные отзывы о "Триазавирине" местных медиков и академиков РАН пресса связывала с лоббированием интересов Петрова.

Ну а введённый в связи с пандемией режим "офф-лейбл" позволил и вовсе спустить все эти процессы на областной уровень. Теперь вот пришел черед детей.

Ранее производитель сообщал лишь о планах проведения полноценных исследований препарата в Китае и Азии, но уральское научное и вузовское сообщество давно участвует в его рекламе и продвижении.

https://www.interfax-russia.ru/ural/news/uralskie-uchenye-proveryat-effektivnost-triazavirina-pri-lechenii-detey-ot-orvi

Согласно исследованию МИА "Россия сегодня" в прошедшем году вузы удвоили свою медиаактивность.

Авторы исследования отмечают, что университеты провели "чистку" своих брендов в информационном пространстве.

Эксперты отмечают разные тактики - работа исключительно с федеральными СМИ, региональными, смешение же представляется наиболее эффективным методом.

С одной стороны неудивительно, что в условиях пандемии вузы увеличили присутствие в интернете, с другой - основной тон задали участники программы повышения конкурентоспособности "5-100" - запланированных показателей не достигли, но хоть на исследование "Россия Сегодня" потянули.

https://na.ria.ru/20210203/mediaaktivnost-1595858005.html

В Рособрнадзоре вежливо реагируют на политические авантюры: школьной программы, которую осваивают ученики, достаточно для сдачи ОГЭ и ЕГЭ отмечают в ведомстве в ответ на инициативу депутата Госдумы Ивана Сухарева от ЛДПР, который ранее предложил создать систему государственного репетиторства для подготовки школьников к экзаменам.

Он посчитал, что не каждая семья может позволить себе репетиторов, «государство оплачивает работу учителей, которые должны обеспечить освоение обучающимися школьной программы, необходимой для сдачи экзаменов. Кроме того, у Рособрнадзора есть бесплатные общедоступные ресурсы для самостоятельной подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Дополнительные занятия с репетиторами - это добровольный выбор родителей», заявили в Рособрнадзоре.

Подобные «атаки» на ЕГЭ, любые цифровые платформы будут лишь усиливаться к осени — предвыборная кампания в Госдуму фактически стартовала.

Ректор Санкт-Петербургского горного университета Владимир Литвиненко обрушился на подготовленные частными агентствами рейтинги вузов - единственным арбитром в этой игре может быть лишь Минобрнауки и лично министр Фальков, который "несет персональную ответственность за прозрачность и достоверность мониторинга вузов с позиции задач, которые поставили перед ним власти".

Частные же структуры просто подгоняют алгоритмы на основе пожеланий заказчиков, что приводит к профанации системы, считает Литвиненко.

Например, объем целевого фонда вуза, количество подписчиков на аккаунт в соцсетях и численность выпускников со страницей в “Википедии” ректор не считает серьезными показателями для ранжирования университетов.

Также ректор Политехнического университета Петра Великого Андрей Рудской заявил о необходимости дискуссии по национальным рейтингам и критериям, на которые они должны опираться.

https://56orb.ru/news/society/04-02-2021/litvinenko-nazval-reytingi-vuzov-ot-chastnyh-agentstv-v-rossii-neob-ektivnymi