Уже в пять лет Алиса Теплякова знала программу пятиклассников, рассказывают родители 8-летней ученицы, которая в свои годы уже сдала ЕГЭ.

Алиса обучалась в формате семейного образования, после программы 9-го класса уже по программе "самообразование", еще в пять девочка сдала индивидуальную диагностику по всем предметам в Московском центре качества образования.

Когда на ЕГЭ Алису попросили предъявить паспорт, показывать ей было попросту нечего, тем не менее, девочку допустили, и она сдала информатику, физику, химию, русский язык, биологию и математику.

Алиса собирается поступать на психологический факультет МГУ, предлагающий специальности "Клиническая психология", "Психология служебной деятельности" и "Педагогика и психология девиантного поведения".

На факультете уже рассказали о системе тьюторства, когда старшекурсники берут шефство над первокурсниками - Теплякову готовы принять в случае успешной сдачи экзаменов.

https://rg.ru/2021/07/13/otec-alisy-tepliakovoj-rasskazal-kak-dochka-v-8-let-sdala-ege.html

Брат и сестра идут в одну школу - с 13 июля вступают в силу поправки в Семейный кодекс, согласно которым в случае зачисления брата или сестры в детсад или школу, другой ребенок с прямым родством получает право быть записанным туда же вне зависимости от места проживания и регистрации.

И это вызовет бурную реакцию у многих россиян - мы рассказывали, например, о ситуации в новом микрорайоне, невозможность зарегистрироваться мешала местным жителям устроить ребенка в ближайшее учебное заведение.

А вот профсоюз "Учитель" смысла в таком законе не увидел: многодетные семьи в любом случае прописывают детей по одному адресу, уверены там - дети и так оказываются в одной школе.

Что ж, для большинства случаев такое утверждение наверняка справедливо, однако и расстраиваться по случаю снятия очередной бюрократической препоны уж точно не стоит.

https://govoritmoskva.ru/news/280372/

По итогам первого месяца приемной кампании можно говорить об увеличении интереса абитуриентов к педагогическим специальностям - согласно данным по 33 федеральным педагогическим университетам средний балл ЕГЭ соискателей бюджетных мест вырос на 1,5 по сравнению с прошлым годом и составил 69,65 баллов, сообщают в Минпросвещения.

На 2,2% увеличилась и численность мест, но конкурс все равно повысился - количество поданных заявлений в этом году возросло на 15,4%. Поэтому, например, выборочно для программ специалитета очной формы обучения средний балл ЕГЭ стал выше сразу на 2,43.

https://vsluh.ru/novosti/obshchestvo/abiturient-2021-uvelichilsya-sredniy-ball-ege-postupayushchikh-v-pedagogicheskie-vuzy_365655/

Тем, кто собирается поступать в следующем году: в Минобрнауки уже подготовили проект приказа по минимальным баллам при сдаче ЕГЭ для поступления в университеты в 2022/23 учебном году.

Минимальное количество баллов на ЕГЭ по русскому языку, литературе и географии должно составить 40, минимум по математике, химии, физике и биологии – 39 баллов, по истории – 35, по иностранному языку – 30 баллов, по информатике и ИКТ – 44 балла, обществознание 45.

(баллы для получения школьного аттестата утверждает Минпросвещения, они ниже порогов для поступления в вузы)

Общественное обсуждение продлится до 29 июля, и едва ли стоит ждать перемен: ровно те же значения действуют и в нынешнем году.

https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=36748&

Ломать компьютеры и саботировать искусственный интеллект из страха потерять работу поздно - с цифровой трансформацией придется столкнуться каждому человеку, как отмечают в АНО "Цифровая экономика", получение нескольких профессий в течение жизни станет неизбежной реальностью для новых поколений (и не только).

В принципе, в таких тезисах нет ничего нового, постоянно говорят все те же фразы наподобие "нужно быть готовым к тому, что новая корпоративная культура подразумевает открытость к новому, постоянное обучение и хороший уровень коммуникационных навыков" и о необходимости получения ряда соответствующих компетенций, но мало пока обсуждают этическую сторону таких процессов.

Директор направления "Искусственный интеллект" АНО "Цифровая экономика" Алексей Сидорюк упоминает, например, работу учителя, в которой ИИ может подсказать оценку, а педагог уже решит, соглашаться с ней или нет - ну подумайте, как долго учитель будет "сопротивляться" мнению машины? Цифровизации подвергнутся даже творческие процессы, и уже сегодня следует учитывать, как будут жить с этим наши дети.

https://rg.ru/2021/07/15/iskusstvennyj-intellekt-zastavit-liudej-postoianno-meniat-professii.html

Мы можем проигрывать в футболе – часто, реже – проигрывать в хоккее. Но вот за что нам точно не нужно переживать, так это за успехи подрастающего поколения в области высоких технологий. К сожалению, нечасто в новостях прочитаешь о российских молодых талантах. А между тем они не просто напитываются научными знаниями в тиши аудиторий и лабораторной стерильности, но и приносят конкретную практическую пользу здесь и сейчас.
Вчера в Минобрнауки прошла встреча со студентами-победителями двух хакатонов, посвященных искусственному интеллекту (ИИ) и цифровым технологиям в медицине, здравоохранении и науки.

Что касается ИИ, то занявшая первая места команда Showcase из МИСиСа, разработала решение, оценивающее эффективность образовательных программ по сквозным технологиям на основе оценки соответствия программы рынку труда и пользы для обучающихся и работодателей. Всего на хакатон по искусственному интеллекту зарегистрировалось 218 участников регионов РФ.
Второй хакатон, по теме цифровизации медицины и науки, проходил в рамках конкурса «Цифровой прорыв». Его победителем с кейсом «Фронтиры науки» стала команда МГТУ «СТАНКИН», представившая платформу для выявления, анализа и оценки технологических фронтиров. Не секрет, что сейчас многие стартапы банально хайпуют на цифровых темах, а единые и чёткие критерии оценки, которые могли бы отсечь подобные проекты, отсутствуют. Ребята разработали и представили столь необходимые метрики.

С победителями пообщался главный цифровизатор Минобрнауки замминистра Александр Нарукавников, который не просто отметил актуальность проведённой работы, но и дал поручение по взаимодействию студентов с рабочей группой Министерства по вопросам исследовательской деятельности, а также предложил использовать метрики оценки фронтиров в проекте паспорта цифровой зрелости вузов, разработанного Институтом цифрового развития науки и образования МФТИ.
Цифровизация – она лишь отчасти про технологии, главное условие успеха: выявлять и поддерживать перспективных ребят, интегрировать их в текущую работу и предлагать понятные и привлекательные перспективы.

"Твины" (tweens) - дети возрастом 8-12 лет, об особенностях воспитания и развития этой возрастной группы говорят отдельно, поскольку это еще не тот самый "переходный возраст", но уже и не наивные малыши.

Там и влияние гормонов (перемены в выработке мелатонина, оттого тяжелее становится вставать в школу), начало индивидуализации, споры по поводу и без, становится особенно сильным влияние друзей и др.

Наверное, особо ценных советов и "ключиков" к таким ситуациям быть не может, но какие-то ориентиры в понимании происходящего с ребенком помогут правильно воспринимать его поведение.

https://ug.ru/kak-ponyat-chto-podrostkovyj-vozrast-uzhe-nastupaet-mnenie-ekspertov/

В Минобрнауки предложили в качестве результата вступительного испытания засчитывать самый высокий балл - выбирать можно будет между ЕГЭ, общеобразовательным вступительным испытанием вуза или вступительным экзаменом на базе профобразования.

Проект приказа "О внесении изменений в Порядок приема на обучение..." включает и такие положения:

– при подаче заявления о приеме через суперсервис «Поступление в вуз онлайн» можно предоставлять не документ об образовании, а информацию о нем;

– предусмотрено проведение однопрофильного конкурса при приеме на места по целевой квоте;

– увеличивается длительность основного этапа зачисления — он продлится с 3 по 9 августа.

https://www.rbc.ru/society/16/07/2021/60f1122a9a7947e8ef84cc22

ЕГЭ нужно совершенствовать, в введение цифрового портфолио школьника - это "неизбежность будущего", отметили в Минпросвещения.

"Я не вижу другого сейчас механизма оценки знаний. Должен ли он трансформироваться? Да. За эти годы он прошел серьезный путь как экзамен. Мы начинали с чистого тестирования", сказал первый замминистра просвещения Александр Бугаев в ходе молодежного образовательногр форума "Территория смыслов" - заявления были общими, без конкретики.

Дистанционное обучение никогда не может собой заменить полностью обычного образовательного процесса в школах, прямого живого контакта "учитель - ученик", также отметил Бугаев, онлайн-технологии стали просто хорошим дополнением к обучению, стремиться следует у максимально "живому" контакту.

Ну а спорное цифровое портфолио уже вовсю вводят а США и Китае, мы пойдем по тому же пути, уверен чиновник.

https://iz.ru/1194358/video/minprosveshcheniia-namereno-sovershenstvovat-ege

Просто две новости рядом - родители учеников одной из школ в Оренбурге опубликовали видео, на котором через трещину в кирпичной стене видна проходящая линейка. 

В то же время Оренбургская область выигрывает грант на федеральную субсидию в рамках проекта "Цифровая образовательная среда": порядка 700 млн. рублей пойдет на приобретение компьютерного оборудования для 466 образовательных организаций.

Проект приказа Минобрнауки не предусматривает отмену ЕГЭ для поступления в вузы, а направление заявления без аттестата просто должно упростить приёмную кампанию на удаленке - в ведомстве решили прояснить некоторые моменты по приказу, который мы обсуждали выше.

Временные изменения сделают все гибче и удобнее как для абитуриентов, так и вузов - например,окончание этапа зачисления перенесут с 6 на 9 августа.

Нормы могут вступить в силу в 2022-2023 учебном году.

https://rg.ru/2021/07/18/v-minobrnauki-raziasnili-izmeneniia-v-poriadok-priema-v-vuzy.html

Половина россиян считает негативным влияние IT на повседневную жизнь, но столько же готово выбрать специальность именно из этой сферы будь сейчас необходимость получать образование, свидетельствуют данные опроса.

Естественно, большинство готовых к такой работе - мужчины, однако перевес незначителен, подавляющее большинство считает работу в информационных технологиях престижной и востребованной.

Мнение граждан хорошо отражает существующий тренд, уверенно он сохранится и в ближайшие годы - потребность в спецах по IT будет лишь расти.

https://tass.ru/obschestvo/11931051

Цифровой прорыв: с 1 сентября в подмосковных школах при обращении школьника в областную государственную поликлинику больше не потребуется предоставление справок на бумаге для подтверждения пропуска по болезни.

Эти данные теперь будут автоматически появляться в обновляемой каждые полчаса базе - естественно, все это невероятно облегчит жизнь как родителям, так и ученикам.

Реально, одно из самых полезных айти-нововведений за последние годы.

https://www.pnp.ru/social/v-shkolakh-podmoskovya-otmenili-bumazhnye-spravki-ot-vracha.html

Если причина отказа зачисления первоклашки - отсутствие свободных мест в школе, то подавать заявление туда же повторно смысла нет, а иногда нужно подать заявление и в учебное заведение в другом субъекте федерации и его примут: на примере петербургских нюансов зачисления можно разобраться в действующем законодательстве на этот счёт.

Некоторые семьи уже обращаются в конфликтные комиссии, и в особых случаях школа даже обязана увеличить количество мест в классах. Льготников, кстати, пропустят и без очереди.

https://spbvedomosti.ru/news/gorod/kak-popast-v-shkolu-ekspert-o-novykh-pravilakh-priema-v-pervye-klassy/

"Точки роста" повышают средний балл на ЕГЭ - таковы результаты работы центров в Калининградской области, сообщили в правительстве региона.

В текущем году ещё 20 таких центров откроют в сёлах и малых городах субъекта, они будут иметь естественно-научную направленность: школы оснастят оборудованием для работ по химии, биологии, физике, изучения многокомпонентных робототехнических систем.

Дело тут, конечно, не в конкретных знаниях, а в развитии детской любознательности, что лишний раз свидетельствует не в пользу противников ЕГЭ: развитый ребёнок хорошо сдаст как тест, так и классический экзамен.

https://tass.ru/nacionalnye-proekty/11945351

Средняя стоимость школьного набора выросла за год на 13% и составила по официальной статистике 12.9 тыс. рублей, эксперты анализировали продажи канцтоваров, школьной формы, рюкзаков, настольных ламп и тетрадей в периоды 1-15 июля 2021-го и 2020-го.

Приводят такие цифры: средняя стоимость пеналов увеличилась на треть до 728 рублей, настольных ламп – на 22%, до 1,6 тыс. рублей, рюкзаков – на 8%, до 1,7 тыс. рублей, школьной формы – на 15%, до 1,7 тыс, блузок/рубашек – на 15%, до 817 рублей, кроссовок – на 22% до 2,2 тыс. рублей, заключили аналитики.

Есть и объективные причины повышения стоимости канцелярских товаров - в августе оно составит в среднем 10–30% из-за подорожания продукции у производителя - но стоит понимать, что траты реально выйдут совсем иными: уж "слишком средние" получаются эти цифры, и рассчитывать стоит, скорее, минимум на 30-50 тыс. рублей.

https://rueconomics.ru/532643-tovary-iz-shkolnoi-korziny-oboidutsya-rossiyanam-primerno-v-30-tysyach-rublei

Выборы - время для заявки самых безумных инициатив и обещаний кандидатов, зато "раскачивать" можно пробовать и с другой стороны: вновь зазвучала тема беспроцентных образовательных кредитов.

При том, что государство объективно заинтересовано в кадрах, бюджетных мест для всех желающих не хватит, а учиться платно смогут далеко не все семьи, отмечают в экспертных кругах.

Конечно, ранее мы обсуждали, что процентную ставку по образовательным кредитам снизили до 3%, срок погашения увеличили до 15 лет, но согласно результатам опросов об этом знает чуть более половины молодых людей.

Потому весьма активно звучит тема беспроцентных образовательных кредитов, тогда как уточняется и политика целевого набора на бюджетные места.

https://rg.ru/2021/07/21/timofej-bazhenov-besprocentnye-kredity-na-obrazovanie-dadut-shans-molodym-liudiam-na-dostojnuiu-zhizn.html

И вновь опасные прецеденты в стиле фантастики 60-х: магистрантка Института прикладной математики и компьютерных наук Томского госуниверситета разработала методику определения психотипа человека по его цифровому следу в интернете - просто по открытым данным. Девушка уже работает и над прототипом такого программного обеспечения.

Она считает, что психологический портрет поможет решить задачи образования и улучшить его качество, выявление психологических характеристик человека выявит и страдающих расстройствами поведения, имеющих склонность к суициду и т.д.

И если для подобного рода исследований требуется согласие и участие "объекта", то введение таких вот новых механизмов потребует новых положений в правовом поле - иначе по вашему Instagram кто-то сделает уж слишком далекоидущие выводы.

https://www.tsu.ru/news/tsifrovoy-sled-rasskazhet-o-psikhologicheskom-port/

В Петербурге "появляется" 20 тыс. учеников ежегодно, а это значит, что каждый год нужно строить по 20 школ - такая простая арифметика.

Сложнее всего ситуация обстоит в новых микрорайонах, где многих детей даже не успели ещё записать в школу, в среднем по Петербургу около 5% будущих учеников пока не могут податься в первый класс.

Вице-губернатор города говорит о рекордных темпах строительства, но на деле власти города не справляются с введением в строй новых объектов образования: дефицит социальной инфраструктуры это давняя проблема Северной столицы, только по словам губернатора Беглова городу не хватает 84 детсадов, 50 школ и 25 поликлиник. В прошлом году дефицит мест в детских садах составлял 36 тысяч, в школах — 27 тысяч, перегруз школ достигает 318% и это только по официальным данным.

https://newprospect.ru/news/aktualno-segodnya/novye-kvartaly-v-peterburge-oshchushchayut-nekhvatku-shkol/

Бывший глава Роспотребнадзора Геннадий Онищенко выступил против идеи заменить горячее питание в школах на предоставление сертификатов, по которым родители могут получить продукты питания, либо согласиться на горячие завтраки для учеников первых-четвёртых классов.

Довод Онищенко не лучший: денежные сертификаты "будут использованы недобросовестными родителями в других целях", сказал он, а риторика предложившего альтернативу депутата Ивана Сухарева достойна внимания - у некоторых детей может быть аллергия, многие завтраки не доедают и т.п, но едва ли кто-то станет бороться с президентской инициативой, ведь организация горячего питания в школах была личным поручением Путина, и слишком уж много сделано для того, чтоб регулярно кормить порядка 7 млн. детей.

https://ria.ru/20210726/shkola-1742929606.html