محمد مصطفى عبد المجيد
13.3K subscribers
430 photos
19 videos
65 files
1.62K links
محبٌّ للعلم وأهله
--
جدول الدروس العلمية والروابط الخاصة بالمواد المسجلة
https://t.me/mmmageed/3189

قناة الدروس الصوتية المسجلة
https://t.me/drosmmmageed

قناة التعليق على تفسير ابن عطية (المحرر الوجيز)
https://t.me/ibnatyah
Download Telegram
Live stream finished (1 hour)
414 سور القارعة والتكاثر والعصر والهمزة
محمد مصطفى عبد المجيد
🔉 414 تفسير الإيجي | سور القارعة والتكاثر والعصر والهمزة

🔸 soundcloud
🔹 youtube

🔘🔘🔘🔘

https://t.me/mmmageed
❤1👍1
Live stream finished (1 hour)
415 سور الفيل وقريش والماعون
محمد مصطفى عبد المجيد
🔉 415 تفسير الإيجي | سور الفيل وقريش والماعون

🔸 soundcloud
🔹 youtube

🔘🔘🔘🔘

https://t.me/mmmageed
❤4👍3
Live stream finished (1 hour)
416 سورتا الكوثر والكافرون
محمد مصطفى عبد المجيد
🔉 416 تفسير الإيجي | سورتا الكوثر والكافرون

🔸 soundcloud
🔹 youtube

🔘🔘🔘🔘

https://t.me/mmmageed
👍5❤1
Live stream finished (1 hour)
417 سور النصر والمسد والإخلاص
محمد مصطفى عبد المجيد
🔉 417 تفسير الإيجي | سور النصر والمسد والإخلاص

🔸 soundcloud
🔹 youtube

🔘🔘🔘🔘

https://t.me/mmmageed
❤14👍6
التعليقات
❤8👍5
Live stream finished (1 hour)
418 سورتا الفلق والناس وختام الكتاب
محمد مصطفى عبد المجيد
🔉 418 تفسير الإيجي | سورتا الفلق والناس وختام الكتاب

🔸 soundcloud
🔹 youtube

🔘🔘🔘🔘

https://t.me/mmmageed
❤45❤‍🔥3👍3😭2🕊1
نسأل الله أن يبلغنا رمضان على خير وأن يعيننا فيه على ذكره وشكره وحسن عبادته
تتوقف دروس البث المباشر إلى نهاية رمضان إن شاء الله
ثم إن تيسر بثٌّ عارضٌ في قراءة رسالة أو فصل أو بكلمة موجزة فسأعلن قبلها بإذن الله تعالى
ورسائل القناة متاحة خلال شهر رمضان، والأولوية في الإجابة للأسئلة المتعلقة بمعاني القرآن الكريم
وفقنا الله وإياكم
❤55👍14😢1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
لا بد لمَن أراد أن يعالج شيئًا من العِلم -من تيسير لمادته، أو اختصار لكتبه، أو تنقيح لما يراه غير صالح فيه، أو أي تطوير أو تجديد فيه- أن يَفهم العلم أولًا.
وحتى يفهم العلم فإنّ لهذا الفهم طريقًا تُسلك وآلاتٍ تُحصَّل وضوابطَ تُلتَزم، ودونها تخضع مثلُ تلك المعالجات لأذواق أصحابها الأجنبيّة عن العلم، وتتحكم فيها تصوُّراتُهم المغلوطة، وربما أفسدتها الأهواء والعصبيَّات، وإن زعم أصحابُها أنهم قد فهموا، وحسبوا أنهم يحسنون صنعًا.
ومتى تكلم المرءُ في العلم فإنَّ لسانَه كاشفٌ عن فهمه، ومِن ثَمّ عن قدر تحصيلِه للوازم الفهم، وكلُّ هذا ممّا يُعرف به قدرُ عقله.
ولا يفتقر حكمُ الخبيرِ فيه إلى محاجَجة أو شهادة شاهد، فضلًا عن أن يتشوّش بزَيفِ الكثرة وعلوّ الأصوات .
❤31👍6
تحديدُ المهارات التي يحتاج إليها طالبُ التفسير لا يخرج إلا من رحم الدرس التفسيري وممارسةِ العلم نفسِه.
والعموميات شديدة السعة، كالتي تُذكر في شروط المفسِّر ونحوها، فإنها -مع فائدتها كإطار عامٍّ- لا تصلح في بناء تصورٍ إجرائيٍّ دقيق للمهارات.
وكذلك لا يصلح الاعتماد على التصوّرات الافتراضية التجريدية البعيدة عن ميدان التطبيق.
أمّا ما صُنِّف في أصول التفسير فلا يصح التعويل عليه تعويلًا مطلقًا، وقد يستفاد منه في إطار محدَّد؛ إذ إن صلاحيته في تحديد مهارات طالب التفسير تتوقف على مدى نضجه النظري، وقدرته على تمثيل الواقع التفسيري تمثيلًا دقيقًا، وواقع الأمر أنه لم يبلغ -في صورته التنظيرية المعاصرة- قدرَ النضج الذي يسمح له بأداء هذه الوظيفة.
❤34👍4👏1