С Днем московской промышленности 🥰
Современное производство — это люди, которые придумывают, создают и запускают то, что меняет город.
У учеников инженерных классов есть возможность увидеть эту работу изнутри. Они посещают ведущие предприятия Москвы — от аэрокосмической и энергетической отраслей до пищевой и легкой промышленности.
➡️ Среди них — резиденты ОЭЗ «Технополис Москва», предприятия «Ростеха», «Роскосмоса» и «Росатома». На экскурсиях школьники знакомятся с современным производством, технологиями и профессиями, которые они смогут выбрать в будущем.
Встречи со специалистами помогают увидеть, как школьные знания применяются на практике, и лучше понять, чем занимаются инженеры.
Спасибо московским предприятиям и специалистам за возможность показать будущим инженерам мир промышленности изнутри.
С праздником❤️
«Моспредпроф» в МАКС➡️
Современное производство — это люди, которые придумывают, создают и запускают то, что меняет город.
У учеников инженерных классов есть возможность увидеть эту работу изнутри. Они посещают ведущие предприятия Москвы — от аэрокосмической и энергетической отраслей до пищевой и легкой промышленности.
Встречи со специалистами помогают увидеть, как школьные знания применяются на практике, и лучше понять, чем занимаются инженеры.
Спасибо московским предприятиям и специалистам за возможность показать будущим инженерам мир промышленности изнутри.
С праздником
«Моспредпроф» в МАКС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥2👏2❤1🥰1💯1
Октябрь. Замедляемся, включаем любимые песни, смотрим на дождь и едим шоколад 🧐
А может ли музыка влиять на то, каким окажется его вкус?
🩺 С этого вопроса началось исследование Марии Гуторовой, ученицы медицинского класса школы № 1329. Школьница изучила, что уже известно о восприятии вкуса и влиянии музыки на вкусовые ощущения, а затем решила проверить свою гипотезу на практике.
15 участниц попробовали один и тот же горький шоколад в трех условиях:
📎 в тишине
📎 под музыку флейты
📎 под хард-рок
После каждой пробы они оценивали, насколько шоколад кажется им сладким или горьким.
Эксперимент показал: оценки менялись в зависимости от музыкального сопровождения. Под музыку флейты участницы чаще отмечали большую сладость и приятность шоколада, а под хард-рок — более выраженную горечь и меньшую сладость.
❓ И здесь возникает новый вопрос: если шоколад остается одинаковым, почему наше восприятие его вкуса может различаться?
Подробнее об эксперименте ученицы и феномене восприятия — на нашем канале в МАКС➡️
А может ли музыка влиять на то, каким окажется его вкус?
15 участниц попробовали один и тот же горький шоколад в трех условиях:
После каждой пробы они оценивали, насколько шоколад кажется им сладким или горьким.
Эксперимент показал: оценки менялись в зависимости от музыкального сопровождения. Под музыку флейты участницы чаще отмечали большую сладость и приятность шоколада, а под хард-рок — более выраженную горечь и меньшую сладость.
Подробнее об эксперименте ученицы и феномене восприятия — на нашем канале в МАКС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2❤1🤔1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кажется, Профирий заглянул в будущее и подсмотрел, что его ждет на маршруте предпрофа 🧐
Знакомство с университетами, учеба в колледже, собственные проекты, экскурсии на предприятия и даже золотая медаль! Главное — не бояться пробовать новое и двигаться вперед.
А пока можно немного выдохнуть и набраться сил. Хороших выходных, друзья! Пусть они будут уютными, веселыми и полными приятных открытий❤️
Знакомство с университетами, учеба в колледже, собственные проекты, экскурсии на предприятия и даже золотая медаль! Главное — не бояться пробовать новое и двигаться вперед.
А пока можно немного выдохнуть и набраться сил. Хороших выходных, друзья! Пусть они будут уютными, веселыми и полными приятных открытий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Сергей Собянин. Личный блог
🏫 Знание физики — фундамент для подготовки будущих инженеров. Наша задача — помочь талантливым ребятам в изучении этого сложного предмета. Поэтому в новом учебном году в московских школах появилась физико-математическая вертикаль в 7–9-х классах.
К проекту присоединилось более 160 школ, в классы новой вертикали записались свыше 6,6 тысячи ребят. Программа обучения — интенсивная: не меньше 3 часов физики и 8 часов математики в неделю. На спецкурсе «Физический практикум» школьники работают с современным лабораторным оборудованием и самостоятельно ставят опыты. Ведь самое главное в изучении физики — это возможность поэкспериментировать и своими глазами увидеть результат.
Подробнее о том, как устроен проект, — в новом посте
К проекту присоединилось более 160 школ, в классы новой вертикали записались свыше 6,6 тысячи ребят. Программа обучения — интенсивная: не меньше 3 часов физики и 8 часов математики в неделю. На спецкурсе «Физический практикум» школьники работают с современным лабораторным оборудованием и самостоятельно ставят опыты. Ведь самое главное в изучении физики — это возможность поэкспериментировать и своими глазами увидеть результат.
Подробнее о том, как устроен проект, — в новом посте
❤1👍1🔥1👏1
Forwarded from Мэр Москвы Сергей Собянин
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Пять лет назад в московских школах открылись предпринимательские и медиаклассы
За это время число учеников предпринимательских классов выросло в 10 раз — сейчас их больше 14 тысяч. Они углублённо изучают профильные предметы, проходят курсы по экономике, основам предпринимательства, лидерству и командообразованию.
Среди партнёров проекта — больше 300 компаний и предприятий. В них ребята получают практические навыки.
Выпускники предпринимательских классов поступают в ведущие экономические вузы страны, включая РЭУ имени Г.В. Плеханова, Финансовый университет при Правительстве РФ, НИУ ВШЭ, МГИМО и РАНХиГС.
📹 Медиаклассы тоже заметно выросли. Сегодня в них учатся почти 7 тысяч старшеклассников. Они изучают журналистику и медиапроизводство, осваивают профессии фотографа, оператора видеозаписи и графического дизайнера.
В школах оборудовано больше 130 автоматизированных медиастудий. Партнёрами проекта стали 18 вузов, два крупных медиахолдинга, Союзы журналистов России и Москвы, новостные порталы и онлайн-телеканалы. Также ребята проходят практику в кинопарке "Москино" и столичных музеях.
Благодаря предпрофессиональным классам тысячи школьников получают возможность окунуться в профессию и осознанно выбрать дальнейшую образовательную траекторию.
Подписаться на МАКС
За это время число учеников предпринимательских классов выросло в 10 раз — сейчас их больше 14 тысяч. Они углублённо изучают профильные предметы, проходят курсы по экономике, основам предпринимательства, лидерству и командообразованию.
Среди партнёров проекта — больше 300 компаний и предприятий. В них ребята получают практические навыки.
Выпускники предпринимательских классов поступают в ведущие экономические вузы страны, включая РЭУ имени Г.В. Плеханова, Финансовый университет при Правительстве РФ, НИУ ВШЭ, МГИМО и РАНХиГС.
📹 Медиаклассы тоже заметно выросли. Сегодня в них учатся почти 7 тысяч старшеклассников. Они изучают журналистику и медиапроизводство, осваивают профессии фотографа, оператора видеозаписи и графического дизайнера.
В школах оборудовано больше 130 автоматизированных медиастудий. Партнёрами проекта стали 18 вузов, два крупных медиахолдинга, Союзы журналистов России и Москвы, новостные порталы и онлайн-телеканалы. Также ребята проходят практику в кинопарке "Москино" и столичных музеях.
Благодаря предпрофессиональным классам тысячи школьников получают возможность окунуться в профессию и осознанно выбрать дальнейшую образовательную траекторию.
Подписаться на МАКС
🔥4👍3🥰1😍1💯1
Предпрофы: что интересного происходит в школах 📖
Пять школ, пять событий — от собственной ИТ-разработки до экспериментов в ботаническом саду.
📊 Школа № 1440
Ученик предпринимательского класса Артем Кернасовский создал SmartCook — приложение, которое подбирает рецепты по фото продуктов. В нем уже больше 1000 рецептов, а за последний месяц им воспользовалось более 1000 человек. Проект также занял третье место на конкурсе Business Skills.
📖 Школа № 138
Десятиклассники прошли посвящение в старшеклассники с профессиональным квестом. Собирали дроны, решали бизнес-задачи, угадывали фильмы и пробовали оказывать первую помощь — каждый на своем направлении.
🌱 Школа № 2107
Ученики естественно-научной вертикали отправились в дендрарий Ботанического сада МГУ. На живых примерах они изучили, как растения приспосабливаются к разным условиям, защищаются от внешних факторов и распространяют семена.
📷 Школа № 1272
Медиаклассники устроили педагогам праздник ко Дню учителя: провели квиз о кино и школьной жизни, подготовили видеопоздравления и организовали выступления рок-групп. Получилось весело, душевно и по-настоящему школьно!
⌨️ Школа № 1601
Восьмиклассники ИТ-вертикали побывали в «Яндекс Музее»: поиграли на ретрокомпьютерах и приставках, узнали, как устроены колонки с «Алисой», и проследили, как менялись технологии. Отличный способ познакомиться с ИТ за пределами учебника!
Делитесь с нами новостями, а мы обязательно о них расскажем➡️
Пять школ, пять событий — от собственной ИТ-разработки до экспериментов в ботаническом саду.
Ученик предпринимательского класса Артем Кернасовский создал SmartCook — приложение, которое подбирает рецепты по фото продуктов. В нем уже больше 1000 рецептов, а за последний месяц им воспользовалось более 1000 человек. Проект также занял третье место на конкурсе Business Skills.
Десятиклассники прошли посвящение в старшеклассники с профессиональным квестом. Собирали дроны, решали бизнес-задачи, угадывали фильмы и пробовали оказывать первую помощь — каждый на своем направлении.
Ученики естественно-научной вертикали отправились в дендрарий Ботанического сада МГУ. На живых примерах они изучили, как растения приспосабливаются к разным условиям, защищаются от внешних факторов и распространяют семена.
Медиаклассники устроили педагогам праздник ко Дню учителя: провели квиз о кино и школьной жизни, подготовили видеопоздравления и организовали выступления рок-групп. Получилось весело, душевно и по-настоящему школьно!
Восьмиклассники ИТ-вертикали побывали в «Яндекс Музее»: поиграли на ретрокомпьютерах и приставках, узнали, как устроены колонки с «Алисой», и проследили, как менялись технологии. Отличный способ познакомиться с ИТ за пределами учебника!
Делитесь с нами новостями, а мы обязательно о них расскажем
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1💯1🏆1
Сегодня в 14:30 в эфире «Радио Москвы» (105.3 FM), в программе «Горсовет», подведем итоги работы двух проектов.
В гостях:
Обсудим:
Подключайтесь к эфиру в 14:30
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2🥰1
Ученики московских медиаклассов ищут ответы на эти вопросы на новых площадках для практики — в Московском зоопарке, музее «Динамо» и Государственном архиве Российской Федерации.
На каждой площадке — свои задачи:
Всего медиапрактика проходит на восьми культурных площадках столицы. Ребята снимают видео, берут интервью, записывают подкасты и пишут статьи.
Подробности — в релизе на mos.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥2👍1🥰1🤔1