🤨 Вы знали, что в среднем за день у человека возникает около 60000 мыслей?

И за них отвечает наш мозг. Удивительный орган, который точно заслужил свой праздник! Наши ученики активно интересуются его работой и часто представляют собственные исследования о мозге на научно-практических конференциях.

Почитаем о некоторых из них?

💗 Так, Леонид Преображенский из школы «Марьино» сделал полезный вывод: оказывается, классическая музыка положительно влияет на наши когнитивные способности. Ученики, принявшие участие в его тестировании, показали лучшие результаты после прослушивания композиций Моцарта, чем до.

💗 Людмила Бледжянц из школы № 1950 задалась целью создать сильный искусственный интеллект. Для этого она смоделировала онтологическую модель головного мозга, включая детальное изображение всех структур, а также создала эмулятор нейронов, их популяций, памяти и сетей. Все это в дальнейшем поможет создать ИИ, который будет работать как настоящий человеческий мозг. И это станет заметным шагом вперед в медицине: технология позволит сымитировать не только работу зрительного анализатора, но и когнитивные функции мозга.

💗 А чтобы лучше понять, как устроен этот орган, Александра Лейкина, ученица школы № 1501, создала учебный макет. Он будет полезен ученикам медицинских классов: давно известно, что визуализация информации помогает лучше усвоить материал. Разные части макета человеческого мозга можно потрогать и понять их расположение и размер.

Все эти важные разработки — верхушка исследовательского потенциала наших учеников. Оставайтесь на связи, чтобы узнавать больше интересного о школьной жизни в предпрофах 😼

А мы будем на исследования охотиться, на топовые разработки 📝

Так подумала и команда телеканала «ТВ Центр», придя в школы и увидев, какие крутые проекты создают ученики предпрофов и вертикалей.

🧠 Например, в школе № 491 «Марьино» Роман Раубо и Никита Казанцев создали настоящий электрокар с современным аэродинамичным дизайном и низкой себестоимостью. Их проект решает вопрос экологичности транспорта.

🧠 Их коллеги по школе, ученики десятого класса Максим Баринов и Никита Помыткин, в свою очередь, на конференции «Инженеры будущего» представили разработку экстерьера и интерьера полноразмерного автомобиля в условиях школьной мастерской. Ребят заметили сотрудники МАЗ «Москвич» и подписали договор о сотрудничестве со школой.

🧠 А о нашем сне позаботилась Александра Конышева, выпускница школы № 1557. Ее проектом стал нейробудильник, который отслеживает фазы сна, обнаруживает признаки апноэ и оптимизирует время пробуждения.

Неудивительно, что наших талантливых школьников показывают по телевизору. А мы смотрим и гордимся ❤️

🥳 Какой сегодня день? День пиарщика!

Уже совсем скоро многие выпускники медиаклассов выберут для себя направление PR, а мы поможем разобраться, какие профессии в нем существуют.

🌟 Специалист по связям с общественностью (PR-менеджер)
Организует коммуникацию между организацией и клиентами.

🌟 Специалист по корпоративным коммуникациям
Формирует внутренний и внешний имидж организации.

🌟 Медиаменеджер
Работает с медийными каналами, планирует и реализует медиакампании.

🌟 Организатор мероприятий и пресс-тайм-менеджер
Планирует и проводит мероприятия, направленные на укрепление имиджа и привлечение новых клиентов.

🌟 Специалист по кризисным коммуникациям
Разрабатывает стратегии по управлению кризисными ситуациями.

🌟 Аналитик по исследованию репутации
Занимается мониторингом и анализом публичного имиджа организации.

🌟 Бренд-менеджер
Отвечает за развитие бренда и поддержание его имиджа.

🌟 Контент-менеджер
Создает контент для различных каналов коммуникации.

🌟 Специалист по дизайну и визуальной коммуникации
Создает визуальные материалы для продвижения.

🌟 Копирайтер
Пишет тексты для рекламы, пресс-релизов, блогов и соцсетей.

Профессии могут пересекаться или специализироваться в рамках более узких сфер, а требования и обязанности могут отличаться в зависимости от компании и отрасли. Но знаем одно: PR — это всегда интересно ❤️