🚀 Пока взрослые спорят о будущем, московские школьники его создают

Московские подростки не просто учатся — они изобретают технологии будущего прямо за школьной партой. Мы собрали три потрясающих истории победителей конференций «Инженеры будущего» и «Старт в медицину» — это проекты, которые уже сегодня меняют представление о науке и медицине.

🧢 Умная бейсболка
Десятиклассница Елизавета Пржежецкая из школы №117 создала фотоэлектрическую бейсболку, которая аккумулирует солнечную энергию. Модуль на основе диоксида титана встроен в козырёк и способен генерировать до 103 мВ — этого хватает, чтобы зарядить телефон. USB-провод спрятан в специальный карман, а значит, носить бейсболку удобно. По расчётам автора, устройство особенно востребовано в регионах с высокой солнечной активностью.

👟 Устройство для контроля нагрузки на колени
Анна Дудкина из инженерного класса школы №2065 создала прибор, который измеряет нагрузку на коленные суставы в течение дня и помогает в реабилитации после травм. Автор планирует добавить в него контроль скорости, прыжков и голосового помощника для обратной связи.

🫀ЭКГ с искусственным интеллектом
Одиннадцатиклассник Матвей Волков из ИТ-класса школы № 1375 сделал ЭКГ-аппарат, который подключен к нейросети и может самостоятельно по кардиограмме пациента выявлять, диагностировать и предсказывать развитие сердечно-сосудистых заболеваний. Юноша собрал ЭКГ-аппарат, разработал и обучил нейронную сеть и связал их в единый программно-аппаратный комплекс. Сейчас точность прогнозов составляет 82.43%, но в планах у старшеклассника собрать большее количество кардиограмм, благодаря которым нейронная сеть будет лучше обучаться и точнее прогнозировать заболевания

Эти проекты — доказательство: в московских школах растут новые Кулибины и Ландау. Больше историй о школьных изобретениях — в Моспредпроф

📰 Научный телеграф