Из школьной лаборатории — в космос: как проекты московских школьников помогают науке
 
🚀Сегодня на орбиту отправится уникальная микробиосистема, которую разработал 14-летний Данила Соловей из Центра экологического образования Московского дворца пионеров. Его работу заметили специалисты Института медико-биологических проблем Российской академии наук. В специальном модуле больше двух месяцев живут муравьи и мокрицы, а теперь учёные проверят, как они адаптируются к невесомости на борту биоспутника "Бион-М" №2.
 
Когда капсула вернётся на Землю, исследователи сравнят космический образец с тем, что остался у Данилы. Особое внимание уделят анализу муравьиных ходов в гелевой среде — учёные проверят, отличаются ли туннели, прорытые в невесомости, от земных. Они также изучат, как изменилось поведение насекомых, их репродуктивные функции и взаимодействие между видами.

Такой проект — первый шаг к созданию замкнутых экосистем для будущих лунных баз.
 
👍 Это не единственная космическая разработка юных москвичей. Ученики космического класса образовательного центра "Протон" Александр Орлов и Андрей Горшков спроектировали модель электромагнитного ускорителя для запуска аппаратов с Луны.
 
А Андрей Усачёв и Денис Скорбилин из инженерного класса школы №1538 — прототип орбитальной станции-теплицы, в которой можно будет изучать, как в космосе мутируют бактерии.
 
Каждое такое исследование может стать шагом в большое научное будущее. Благодаря поддержке и возможностям, которые даёт столичное образование, всё больше ребят могут превратить мечты о космосе в реальные открытия.

Подписаться на МАХ

Инженер или врач?

⁉️ Сможете угадать, к какому предпрофессиональному классу относятся следующие новости об учениках? Мы настолько соскучились по учебному году, что пересматриваем ваши проекты, перечитываем ваши рассказы и уже ждем, когда в наши ряды вступят будущие десятиклассники!

Нескучная викторина для самых внимательных — в этот дождливый четверг ❔