Большой секрет маленькой зелени 🌺

🌷 Ученица естественно-научной вертикали школы № 1158 Дарья Канунова взялась за интересный эксперимент: выяснить, на каком «коврике» лучше всего растет микрозелень расторопши.

Почему именно она?
🪻 Эта миниатюрная зелень — настоящий суперфуд, мощный защитник нашей печени, богатый витаминами и антиоксидантами.

Для своего исследования Дарья выбрала разные виды субстратов: кокос, джут, лен, агровату и войлок. Каждый из них обладает разными свойствами — один лучше держит влагу, другой — дышит. Задача была найти тот самый, на котором расторопша почувствует себя лучше всего 🌼

Весь процесс был тщательно продуман: от замачивания семян до ежедневных наблюдений за ростом в контролируемых условиях. Ученица фиксировала все параметры: появление всходов, высота ростков и итоговый вес зеленой массы. Гонку с большим отрывом выиграл джутовый коврик.

🌸 Этот проект — реальный вклад в развитие сити-фермерства. Такие эксперименты помогают делать городское сельское хозяйство более эффективным и экологичным.

А от юной победительницы научно-практической конференции «Старт в медицину» мы с нетерпением ждем новых открытий 🌸

Куратор проекта «Инженерный класс в московской школе» Татьяна Новикова рассказала, что ребята не только учились, но и продуктивно отдыхали — как в настоящем лагере ☀️

Константин Климов, представитель НИИ механики МГУ, отметил, что задачи у ребят были комплексными — не только запустить ракету, но и собрать и проанализировать данные. Инженеры и айтишники работали сообща ❤️

Тьютор Дмитрий Матвеев, ученик инженерного класса школы № 67, помогал ребятам в создании ракет. Он уверен, что главное в любом проекте — командная работа. Слушаем вместе ✨

Своими впечатлениями поделилась и Софья Арелина, ученица школы № 1363. Она стала участницей смены и не пожалела об этом: теперь ее желание — развиваться в ракетостроении дальше 🔥