Моспредпроф
6.9K subscribers
7.46K photos
364 videos
1.87K links
Все о предпрофессиональных классах в столичных школах.
Download Telegram
А вот и результаты ⤴️

Спасибо всем, кто поучаствовал в нашем праздничном тесте! Пришло время узнать правду. На основе ваших ответов мы определили несколько психологических амплуа. Скорее смотрите карточки и пишите в комментариях, какой вы психолог 💡
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥4😍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Знакомство инженерных классов с нефтяной промышленностью 💡

Для ребят прошла экскурсия в павильон «Нефть» от ПАО «Лукойл». Это место, где о сложном говорят языком технологий будущего.

Для учеников это уникальная возможность:
➡️ Увидеть вживую полный цикл работы нефтяной компании
➡️ Узнать о передовых технологиях добычи и переработки
➡️ Вдохновиться на собственные проекты, увидев, как наука и инженерия решают реальные производственные задачи

Именно на таких экскурсиях теория из учебников превращается в практику. Это инвестиция в будущих инженеров — дать им увидеть масштаб, технологии и вызовы отрасли своими глазами. Все подробности — в новом ролике ✈️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤5👍3💯3
Сегодня календарь подарил нам неожиданную находку 🗓️

24 ноября — День моржа. И это знак свыше для всех будущих предпринимателей. Почему? Потому что ваша сила — в марже! Маржа — это разница между затратами на производство и выручкой от продажи товаров и услуг.

В чем их сходство (помимо забавного созвучия)?
🐶 Морж — символ мощи и уверенности. Его бивни — его статус.
🐶 Маржа — это ваши «финансовые бивни». Не просто «доход», а реальная прибыль в процентах.

Формула проста:
Маржа = (ваш доход - ваши расходы) / ваш доход * 100 %


Зачем растить «финансовые бивни»?
➡️ Маржа — ваш «жирок» для плавания в холодных водах бизнеса. Как морж накапливает жир, чтобы выжить в Арктике, так и вы накапливаете маржу, чтобы пережить кризисы, конкуренцию и непредвиденные расходы.
➡️ Маржа — ваши «бивни» для борьбы с конкурентами. С высокой маржой у вас есть деньги на маркетинг, развитие продукта и улучшение сервиса.
➡️ Маржа — ваш пропуск в «лежбище» успешных предпринимателей. Понимание маржи отличает дилетанта от профи. Это язык, на котором говорят инвесторы и партнеры.

Как это поможет вам в будущем?
🌸 Вы не будете работать в убыток. Вы всегда будете видеть, какая сделка выгодна, а какая — нет.
🌸 Вы сможете принимать взвешенные решения. Снижать цену для захвата рынка? А хватит ли маржи? Давать ли скидку? А как это скажется на итоговой прибыли? Ответы — в расчете маржи.
🌸 Вы построите стабильный и растущий бизнес.

А теперь вопрос на засыпку: как вы думаете, у какой бизнес-модели «бивни» толще — у продажи космических кораблей или у продажи кофе с собой? Делитесь предположениями в комментариях ⤵️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👏3❤2🤩1😍1
Экспертиза, которая работает на опережение 💡

Выходные куратора проекта «Предпринимательский класс в московской школе» Гульнары Кошимбетовой прошли среди инноваций! Она вновь вошла в жюри финала Конкурса инноваций в образовании (КИВО).

Уже третий год подряд ее приглашают как эксперта в сфере предпринимательского образования. На КИВО собираются авторы смелых и полезных образовательных проектов со всей России. Многие из этих разработок потом получают партнерскую поддержку и меняют подходы к обучению.

🌷 Участие нашего куратора в жюри такого уровня — это не только признание профессионального авторитета. Благодаря этому опыту можно увидеть тренды в образовании до того, как они станут массовыми, и применять их в своей работе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍3🔥2
Мы знаем, чем вы займетесь сегодня ✨

Будете смотреть прямой эфир проекта «Задача со звездочкой» Школы учителей года России. Его экспертом станет Александрина Светлова, кандидат психологических наук, старший методист проектного офиса «Психолого-педагогический класс в московской школе». Выпуск посвящен Всероссийскому дню психолога.

Вы узнаете:
❤️‍🩹 Почему технологии тайм-менеджмента не работают?
💌 Чему сопротивляется наш мозг и как его перехитрить?
🩷 Как не откладывать на завтра то, что никогда не собираетесь делать?

Подключайтесь в 16:00 к трансляции на странице конкурса «Учитель года России» ✨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥6💯4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Уроки оживают на наших глазах 🌟

Проект «Учебный день в музее» — не просто набор экскурсий для школьников. Это полноценные занятия прямо среди экспонатов.

Одна из новых площадок — Еврейский музей и центр толерантности. Здесь школьники изучают историю, обществознание, географию и литературу, взаимодействуя с уникальными экспонатами.

Можно:
🍃 Исследовать разные исторические эпохи
🍃 Погрузиться в культурные традиции
🍃 Выполнять задания, используя интерактивные инсталляции

Такой формат помогает гораздо лучше понять и запомнить материал. Хотите увидеть, как проходят такие уроки? Тогда смотрите новый ролик ⤴️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤6
Мы читали об этом в фантастических книгах, а они создают это в реальности 💡

🪄Представьте: устройство, которое позволяет «чувствовать» предметы бионической рукой. Или робот, который безопасно вводит лекарства от рака. Это не сценарий фильма, а реальные проекты наших предпрофов🪄

В этом году ученики инженерных и медицинских классов представили более 450 уникальных разработок вместе с ведущими вузами столицы. Мы восхищены и делимся некоторыми из них:

📎 Умный браслет для спасения жизней
В экстренной ситуации показывает врачам все данные о пациенте.
Автор: Роман Покачев, ученик медицинского класса школы № 1535

📎 Робот-манипулятор для лечения онкологии
Дистанционно управляемый робот для безопасного введения радиофармацевтических препаратов. Защищает медперсонал от облучения.
Автор: Павел Рогонов, ученик инженерного класса школы № 1571

📎 Умный анализатор осанки
Компактное устройство для коррекции осанки в режиме реального времени. В будущем сможет подключаться к смартфону для построения подробной статистики.
Автор: Егор Булындин, ученик инженерного класса школы № 1576

За этими проектами — месяцы работы и огромное желание менять мир к лучшему. Хотите узнать больше об этих и других изобретениях? Все детали и истории — в материале на mos.ru!

А мы скоро расскажем подробнее о каждом из них — не пропустите ✈️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍5🔥4👏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Предпрофы — это не про конкуренцию, а про дружбу, взаимовыручку и сотрудничество!

Например, медиаклассники и ученики предпринимательских классов школы № 1238 вместе отправились на международный форум новых медиа, где пообщались со специалистами в области продвижения и узнали, как начинающим бизнесменам раскачать своё дело через соцсети.

Как это было, смотрите в ролике ⤴

Вдохновляющая коллаборация получилась! Если она вас также воодушевила, то:

❤️ снимайте видео, как вы сотрудничаете с другим профилем предпрофессиональных классов
❤️ выкладывайте с хештегом #предпрофырукаобруку


Лучшие работы опубликуем в канале! Ждём вас, дружные предпрофы 🥰

❤️ Московское образование теперь и в МАХ | #предпроф #предпрофырукаобруку
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤3🥰2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ко дню рождения Блока: смотрим современное прочтение «Двенадцати» ⭐️

В прошедшем учебном году Ерофей Воробьев из школы № 998 стал победителем конференции «Наука для жизни» в направлении «Медиастарт» с анимационным фильмом «Сегодня я — гений». И это — отличный подарок на 145-летие поэта.

🌟 В своей работе он использовал метод покадровой анимации, чтобы визуализировать ключевые образы поэмы «Двенадцать». Такой подход помогает сделать сложный текст более понятным при подготовке к экзаменам.

В медиаклассах учат создавать содержательные медиапроекты, которые говорят с аудиторией на современном языке.

Интересно? Присоединяйтесь к нам! Напишите в комментариях «Медиакласс» — расскажем о поступлении 📱
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤5😍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Протез, который чувствует 🌟

Ученик инженерного класса школы № 2044 Михаил Неешпапа создал прототип функционального бионического протеза кисти с тактильной обратной связью и стал победителем конференции «Инженеры будущего».

Вот что делает протез уникальным:
⭐️ Чувствует захват: система на основе тензодатчиков и вибромоторов позволяет пользователю «ощущать» силу сжатия предмета
⭐️ Управляется силой мысли: считывает электрические сигналы мышц через микроконтроллер
⭐️ Постоянно улучшается: уже сейчас протез может считывать сенсорный дисплей телефона, а в планах — добавить температурный датчик
⭐️ Делает протезирование доступным: компоненты для 3D-печати и необходимую электронику можно приобрести даже на маркетплейсах

Смотрите видео, где Михаил рассказывает о своем проекте, и ставьте свои реакции 🩷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥19👍3