💻 Тут создают будущее ⚙️

Открыт прием заявок на открытую городскую научно-практическую конференцию «Инженеры будущего»!

Для кого?
✅ Для учеников 7–11-х классов и всех заинтересованных педагогов

Почему вам нужно принимать участие?
📎 25 секций: от ИИ и космоса до биоинженерии и VR
📎 Возможность представить свой проект экспертному сообществу
📎 До 10 дополнительных баллов при поступлении в вуз

Как подать заявку?
📖 Подготовить материалы для отборочного этапа: тезисы, полные тексты проектов и презентации о процессе и результатах работы
📖 Зарегистрировать материалы в личном кабинете на сайте
📖 Успеть до 10 февраля

Не упустите шанс сделать первый шаг к большим открытиям 🧐

«Моспредпроф» теперь в MAX ✅

🧐 Говорят, что призвание можно найти еще в школе... Это правда?

Правда! Сегодня в программе «Горсовет» на «Радио Москвы» кандидат психологических наук, старший методист проекта «Психолого-педагогический класс в московской школе» Александрина Светлова расскажет, как в столичных школах готовят будущих психологов и педагогов.

Узнаем:
❤️ о главной цели таких классов и практическом формате подготовки
❤️ о том, как поступить в психолого-педагогический класс и кем можно стать, окончив его
❤️ о вузах-партнерах и о том, как ребята перенимают опыт у практикующих специалистов

В 14:30 настраиваемся на 105.3 FM и ловим полезную волну ✍️

«Моспредпроф» теперь в MAX ✅

Как метафорические образы помогают обрести настоящую уверенность ✍️

Представьте, что чувства и страхи подростка можно разложить на столе, как картинки. Не нужно долгих расспросов — просто выберите изображение, которое «цепляет». Именно так работает терапия метафорическими ассоциативными картами. А ученица психолого-педагогического класса Каныкей Рысбекова из школы № 1793 доказала, что это не просто красивая идея, а реальный инструмент, который помогает подросткам обрести уверенность в себе. Ее проект стал призером конференции «Наука для жизни».

🧐 Каныкей под руководством школьного педагога-психолога Елены Инявиной и научного руководителя, профессора МПГУ Юлии Гришаевой, провела эксперимент в пятых классах. Диагностика показала: у 75 % участников — низкая самооценка. Ученицей были разработаны специальные упражнения с МАК, такие как «Мой внутренний критик», «Сильные стороны» и «Образ будущего». Эти техники позволили подросткам через визуальные образы безопасно выразить страхи, осознать свои ресурсы и переформулировать негативные убеждения.

Этот проект — пример того, как социальная ответственность рождается из понимания себя. Когда подросток учится «собирать» свою самооценку из разрозненных переживаний, он не только крепче стоит на ногах, но и начинает тоньше чувствовать окружающих 🙂

«Моспредпроф» теперь в MAX ✅

🧐 Угадаете ученого?

Перед вами — пять фактов об изобретателе. Сможете понять, о ком речь?

❓ По профессии — актер
Его главное изобретение родилось, когда он служил в театре.

❓ Дамская сумочка как вдохновение
Наблюдая, как из маленького ридикюля достают большую шелковую шаль, он нашел решение для компактного размещения своего устройства.

❓ Испытание автомобилем
Для проверки работы изобретение прикрепили к машине. После того как устройство сработало, автомобильный двигатель заглох, и это было успехом.

❓ Изобретение «в долгом ящике»
По воспоминаниям самого инженера, высшие чины того времени сочли внедрение его изобретения «вредным», поэтому патент на устройство он получил за рубежом.

❓ Благодарность потомков
Могила изобретателя на Новодевичьем кладбище — место паломничества тех, чьи жизни тесно связаны с его изобретением. На деревья рядом с мемориалом эти люди повязывают особые ленточки.