Сегодня подглядываем за учебным днем в Музее «Динамо» 🧐

Здесь страницы истории оживают в экспонатах, а урок превращается в настоящее приключение. Ученики разбирают темы по истории, физкультуре, обществознанию, математике и знакомятся с легендами спорта. А главное — всë запоминается само собой.

В 2025/2026 учебном году свыше 110 тысяч московских школьников провели учебные дни в музеях. А «Динамо» — один из новых участников проекта. Всего по городу действует уже более 40 площадок.

Смотрим ролик и скучаем по учебным будням вместе 📖

«Моспредпроф» теперь в МАКС 🧐

Мир будущего — у вас на глазах ⚙️

Знакомьтесь — очки дополненной реальности для активного пользователя. Ученик инженерного класса школы Перспектива Тимофей Пустовит на базе Детского технопарка «Альтаир» РТУ МИРЭА собрал рабочий прототип очков, которые выводят в поле зрения:
➡️ точное время и дату
➡️ день недели
➡️ секундомер

Управление — без рук. Беспроводное подключение по Bluetooth уже работает, а дальше будет еще круче. В планах ученика — подключить GPS и спидометр, добавить внешние датчики и сделать версию для спорта и навигации, добавив встроенный компас, точки маршрута и стрелки поворотов.

Существующие на рынке AR-очки — дорогие и сложные. А этот прибор — максимально доступный, безопасный и узконаправленный: предназначен именно для активного городского передвижения. Еще один важный момент: вся электроника спрятана в эргономичный корпус, спроектированный и напечатанный на 3D-принтере.

Пожелаем Тимофею успехов в усовершенствовании своего прибора ❤️

Если хотите так же, вам — в инженерный класс. О поступлении рассказывали здесь.

«Моспредпроф» теперь в МАКС

❤️ Один поэт и шесть направлений. В Пушкинский день рассказываем, как можно взглянуть на «наше всë» с предпрофессиональной точки зрения.

⚙️ Инженерный класс
Взглянем на поэму «Медный всадник». Этот текст — не только о судьбе, но еще и о наводнении, дамбах, гидротехнике и цене инженерных ошибок. Из него можно вынести понимание того, что любая конструкция должна считаться со стихией. А еще можно сопоставить инфраструктуру пушкинского Петербурга с современными инженерными решениями Москвы.

💻 ИТ-класс
Если начать анализировать тексты Пушкина как массивы данных, то можно увидеть алгоритмичность диалогов, проанализировать ритм и стиль и даже превратить синтаксис поэта в набор правил для языковой модели.

🩺 Медицинский класс
Читая «Евгения Онегина» или «Пиковую даму», будущий врач мог бы присмотреться к описаниям бессонницы, тревоги, ипохондрии и навязчивых состояний. Из художественной литературы можно понять, что болезнь проявляется задолго до симптомов — в словах, взглядах и паузах между репликами.

📊 Предпринимательский класс
Для будущих предпринимателей может быть очень интересен личный бренд Пушкина. Он знал аудиторию, управлял репутацией, монетизировал свое имя, был разным — но всегда оставался собой.

✍️ Психолого-педагогический класс
Можно составить из героев готовую галерею психологических портретов. Из «Евгения Онегина» можно понять, как работают механизмы избегающей привязанности и страх близости, из «Станционного смотрителя» — как травма потери меняет личность, из «Пиковой дамы» — как навязчивая идея разрушает психику шаг за шагом. Книги Пушкина не заменят учебник по психологии, но могут стать практикумом по наблюдению за внутренним миром человека.

📷 Медиакласс
Рассказы Пушкина, например «Метель» или «Выстрел», — готовые сценарии для будущих короткометражек. В них есть драматургия: конфликт, недосказанность, которая работает лучше любого спецэффекта. Из книг можно понять, как устроен нарратив — основа любого современного контента.

Шесть предпрофессиональных классов. Один поэт. Пушкинский день — не урок литературы, а повод увидеть в классике профессиональный подтекст.

«Моспредпроф» теперь в МАКС