لتعليم قراءة المخطوطات (أحمد ممدوح)
2.22K subscribers
349 photos
20 videos
43 files
807 links
قناة تهتم بتعليم قراءة المخطوطات وما يتعلق بها.

رابط القناة الخاصة بأخبار الدورات: https://t.me/School_for_teaching_manuscript

رابط قناة اليوتيوب: https://www.youtube.com/@ahmedmam117
Download Telegram
سأحاول أن يكون لنا درس في هذه السلسلة كل أسبوع حتى ننتهي منها بإذن الله، درس على الزووم مباشر كهذا الدرس.
لا أدري متى يكون موعده، بحسب ما يتيسر الوقت.
❤4
كان لرجال الكنيسة في الشام اهتمام خاص بأثير الدين الأبهري، فنسخوا بعض أعماله وترجموها إلى السريانية، ومن صور هذا الاهتمام قيام القس يعقوب بن أبي الفرج بن القسيس المتطبب المارديني بنسخ كتاب (زبدة الأسرار) لنفسه، وقد كان هذا القس من عائلة مسيحية مهتمة بالعلم والنساخة، فقد عمل أخوه في النساخة أيضًا وله عدة كتب بخطه في المسيحية في مكتبات العالم، ويبدو أنه قد كان لأبي الحسن ابن المحرومة صاحب الحواشي الشهيرة على تنقيح بن كمونة صلة وثيقة بيعقوب حتى ورث من تركته نسخة من كتاب النجاة لابن سينا.
ومن صور هذا الاهتمام قيام أبي الفرج جريجوريوس بن هارون المعروف بابن العبري بترجمة كتاب الأبهري (زبدة الأسرار) إلى اللغة السريانية وأسماه: (تجارة التجارات، أو الفوائد في المنطق والفلسفة)، وهذا الكتاب من الكتب المفقود.
ومن صور هذا الاهتمام أيضا تلك النسخة المحشَّاه والمترجمة من الزيج الأثيري المحفوظة بمكتبة الفاتيكان في مجموعة بورجيانا برقم 91، وهناك نسخة أخرى بالعربية برقم 1499 بخط يهودي اسمه ريان أفرايم بن دانيال نسخها سنة 984هـ، وقد اشتراها مسيحي من دياربكر اسمه يوحنا.
❤1
الليلة في تمام الساعة 08:15م الدرس الثامن من دروس (أولى الخطوات في قراءة المخطوطات)
يستمر حتى أذان العشاء على الأكثر بإذن الله
وأضع لكم الرابط هنا قبله بدقائق.
👍1
دقائق ونبدأ بإذن الله
الرابط:
https://onmeeting.co/j/92096836970
الدرس الثامن من دروس (أولى الخطوات): التقديم والتأخير واختصاراته.

https://youtu.be/gpuHDrITBbE
❤1
كل عام وأنتم جميعا بخير بمناسبة ذكرى مولد الرسول الأعظم صلى الله عليه وسلم
فاللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله عدد كمال الله وكما يليق بكماله.

وإن يسر الله الوقت لعلنا نقرأ بعض مخطوط (الشفا بتعريف حقوق المصطفى صلى الله عليه وسلم) للقاضي عياض رحمه الله خلال هذا الشهر الكريم.
❤13👎2😨2❤‍🔥1👍1🤔1
لتعليم قراءة المخطوطات (أحمد ممدوح)
كل عام وأنتم جميعا بخير بمناسبة ذكرى مولد الرسول الأعظم صلى الله عليه وسلم فاللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله عدد كمال الله وكما يليق بكماله. وإن يسر الله الوقت لعلنا نقرأ بعض مخطوط (الشفا بتعريف حقوق المصطفى صلى الله عليه وسلم) للقاضي عياض رحمه…
أن أكتب كلامًا في المخطوطات أو غيرها؛ فأجد منتقدًا لهذا الكلام -بغض النظر هل هو يفهم فيما يتكلم فيه أو لا: فيكون هذا على العين والرأس، وتجدني قد أمزح معه وأتلطف، وهذه عادتي.
أما أن يُكتب منشور فيه تهنئة بمولد النبي صلى الله عليه وسلم، وصلاة وسلامًا عليه، وتنبيه على قراءة شيء من سيرته تبركًا بالنبي صلى الله عليه وسلم وبالشهر الكريم -بغض النظر عن معتقدك في هذا-؛ فتجد من يضع 👎 في المنشور: فأنت لم تتربَّ ولم تشم رائحة التربية بأنفك.
وقبح الله من علمكم هذا.
ولا ترتكب هذه الحماقات في هذه القناة مرة أخرى؛ وإلا فاخرج منها أنت ومن هم مثلك.
وأستغفر الله من حماقتكم هذه.
❤6
سنبدأ اليوم بإذن الله تعالى اليوم بعد صلاة المغرب بتوقيت مكة والقاهرة في قراءة مخطوط (الشفا بتعريف حقوق المصطفى) للقاضي عياض رحمة الله عليه احتفالًا بمولد رسول الله صلى الله عليه وسلم، وتبركًا بهذه المناسبة العظيمة وبهذا الشهر الكريم.
وسأضع لكم المخطوط هنا بعد قليل بإذن الله.
وسأضع الرابط قبل اللقاء بقليل أيضا بإذن الله.
❤4
الشفا_للقاضي_عياض_محمد_الفاتح_بتركيا.pdf
153.5 MB
هذا هو المخطوط الذي سنقرأ منه بإذن الله.
❤3
نبدأ الساعة 08:05 بإذن الله.
نبدأ بعد خمس دقائق تقريبًا بإذن الله.
الرابط:
https://onmeeting.co/j/74587550859
الليلة بإذن الله تعالى نلتقي مع (الدرس التاسع) من سلسلة: أولى الخطوات في قراءة المخطوطات
وذلك في تمام الساعة 11:15م بتوقيت مكة والقاهرة
وسأضع لكم الرابط هنا قبلها بدقائق بإذن الله.
على هذا الرابط الآن:
https://onmeeting.co/j/92096836970
يعلن معهد المخطوطات عن الورشة التدريبية المكثفة في فهرسة المخطوطات على وفق (معيار RDA ونموذج IFLA-LRM) من خلال نظام دايموند، للإستفسار من خلال الواتساب على الرقم (00201068345965)، وللتسجيل يرجى الضغط على الرابط المرفق: https://forms.gle/4aGUgqZzmPQ7hJMBA

#معهد_المخطوطات_العربية
#الفهرسة_RDA
#IFLA_LRM
👍1
سلسلة دورات تعليم قراءة المخطوطات التي بدأنا بأولها منذ أسبوعين تقريبا هي:

1- دورة للمبتدئين (مفاتيح قراءة المخطوطات):
يدرس فيها المشترك قواعد النساخة من الصفر، ويتم تبسيط المعلومة له قدر المستطاع، مع التطبيق العملي لما يدرسه، والحفاظ على ساعات الجانب التطبيقي وعدم خلطها بالدروس النظرية (حيث تم جعل الدروس النظرية مسجلة حفاظًا على التطبيق العملي)، ويتم التطبيق فيها على مخطوطات سهلة؛ كون الهدف الأسمى منها: إزالة الرهبة في التعامل مع المخطوط، وتكرار المعلومة كثيرًا حتى تثبت فهمًا وتطبيقًا.
ولعلها تنتهي بنهاية شهر أغسطس الحالي.

2- دورة للمتوسطين:
يتم فيها البناء على الدورة السابقة؛ حيث يدرس المشترك فيها أمورًا متفرعة على الأصول التي درسها بالدورة السابقة، وتزداد صعوبة المخطوطات بعض الشيء؛ بل ويرى من تصرفات النساخ الغريبة ما يوسع ملكته وفهمه ويزيده إتقانًا (مع فصل الدروس النظرية أيضًا عن التطبيق العملي)؛ وبانتهائها يزداد تمكن المتدرب وتمرسه بالقراءة وقواعدها، وفهمه لتصرفات النساخ الغريبة وكيفية التعامل معها (والتي قد لا يفهم بعضها كثير من المحققين).

3- دورة للمتقدمين:
وفيها يشعر المتدرب بنضوج الثمرة التي تم غرسها بالدورتين السابقتين؛ حيث يتم فيها التدرب على قراءة مخطوطات على درجات عالية من الصعوبة (من القرون المتقدمة وغيرها)؛ حتى يتمرس بها ويشعر أن عوده قد استوى.

ويتم بهذه الدورات الثلاثة بإذن الله تخريج الدفعة الأولى من هذه المدرسة، والتي أسأل الله أن تكون نافعة لكل من يلتحق بها.

https://t.me/School_for_teaching_manuscript