LEARNING BY DOING — это обучение через практическое получение опыта 💡

✔️ Например, нужно научиться проводить вебинары, просто идешь и начинаешь их проводить, и с каждым вебинаром, по идее, должен проводить всё лучше и лучше

✔️ Но это только по идее, потому что в реальности опыт проведения вебинаров без подготовки может быть настолько нерезультативным и даже травматичным, что человек не только не научится ничего делать, но еще и демотивируется

✔️ Следует ли из этого, что learning by doing плохой и неработающий подход? Конечно, нет. Это один из моих любимых подходов. Знаем, умеем, практикуем, как говорится, но в сочетании с другими подходами

✔️ Иногда это хорошее начало для того, чтобы начать развивать навык. Например, провести вебинар, почувствовать и вкус этого, и сложности, и сформировать реальный пул вопросов, тогда заход в обучение будет уже совсем с другим уровнем мотивации на изучение материала.

✔️ Например, моё знакомство с бизнес-тренингами, в том числе, началось благодаря такому подходу. Я начала вести тренинги для друзей — что-то получалось, что-то нет, это дало очень классный толчок и классную мотивацию для дальнейшего обучения в международной школе бизнес-тренеров ICBT

На что важно обратить при выборе наставника, человека, к которому вы пойдете учиться? 🧐

1️⃣ Есть ли у него/нее те результаты, которых вы хотите?

Например, если вы хотите создать крепкую семью, то вряд ли вы пойдете к человеку, который никогда не был в отношениях.

То же самое и с экспертностью. Если вы хотите выйти на доход 1 млн, то есть ли этот результат у человека, к которому вы хотите пойти на обучение/в наставничество?

Как проверить?

Посмотрите, сколько лет на рынке человек и кто его клиенты 🔎

2️⃣ Обладает ли этот эксперт компетенцией передачи знаний

То есть, умеет ли он учить? Это совсем разные вещи — уметь свободно говорить по-английски и уметь научить другого человека говорить по-английски.

Так, недавно я попала на обучение по созданию продающего контента к человеку, который очень классно, прямо мастерски это делает сам, но не умеет этому учить✖️

Как проверить?

Купите маленький продукт и посмотрите, какую пользу вы получите от него, есть ли в этом продукте практическая часть, как она выстроена

3️⃣ Уровень этики, принципы и смыслы эксперта-наставника

✔️Когда мы идем в обучение, мы неосознанно копируем не только модели, но и манеру и тонкие настройки тех людей, у которых учимся

✔️Поэтому если наставник крутой эксперт, но у него хромает этика,

не думайте, что сможете взять только твердые навыки,

а тонкие настройки человека вас не коснутся.

Человек — открытая система, мы влияем друг на друга, хотим мы этого или нет 👥

Как проверить?

✔️Посмотрите контент эксперта, к которому хотите идти учиться.

✔️Насколько он откликается вам по смыслам и ценностям?

✔️Посмотрите видео с этим экспертом, какое послевкусие остается?

✔️Если послевкусие приятное, по ценностям и смыслам всё ваше, тогда гоу=идти,

✔️если нет, то стоит остановиться и задуматься