〽️ Мигрень у детей (часть вторая) -
«Скрытая угроза»
«Скрытая угроза»
Telegraph
Мигрень у детей (часть вторая)
<<часть первая Что же такого «страшного» в Мигрени? Никто не будет спорить, что даже один приступ мигрени это неприятно. А если их много, они частые и протекают тяжело? А если мигрень протекает не доброкачественно, или под маской мигрени коварно…
👍21👎1
Forwarded from Аутизм ₪ Неврология
Специфические_расстройства_развития_речи_у_детей_КР170.pdf
1.6 MB
Специфические расстройства развития речи у детей. Клинические рекомендации 2024
Дата размещения 21.11.2024
❕людям неподготовленным, с хрупкой психикой, не рекомендуется читать разделы "МЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ТЕРАПИЯ. ЛЕЧЕНИЕ АППАРАТНЫМ ВОЗДЕЙСТВИЕМ ФИЗИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ. САНАТОРНО-КУРОРТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ
Как всегда: "Кто-то, где-то, как-то победил науку"
Дата размещения 21.11.2024
❕людям неподготовленным, с хрупкой психикой, не рекомендуется читать разделы "МЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ТЕРАПИЯ. ЛЕЧЕНИЕ АППАРАТНЫМ ВОЗДЕЙСТВИЕМ ФИЗИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ. САНАТОРНО-КУРОРТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ
👍18😢4
❕НЕконференция — площадка для диалога и объединения разных сообществ, которые заинтересованы в создании системы помощи людям с РАС, основанной на науке и доступной каждому человеку с аутизмом и его близким.
26 — 28 ноября в онлайн-формате мы обсудим с экспертами самые актуальные запросы со стороны родительского сообщества:
- как обеспечить людям с аутизмом доступную и качественную медицинскую помощь
- как сделать инклюзивное образование доступным для каждого ребенка с РАС
что делать молодому человеку с аутизмом после школы
- как помочь семье, которая воспитывает ребенка с аутизмом с тяжелыми нарушениями поведения
- почему родители объединяются, как это помогает людям с аутизмом
- почему при выборе помощи важно опираться на науку
Регистрация на участие в онлайн-формате
26 — 28 ноября в онлайн-формате мы обсудим с экспертами самые актуальные запросы со стороны родительского сообщества:
- как обеспечить людям с аутизмом доступную и качественную медицинскую помощь
- как сделать инклюзивное образование доступным для каждого ребенка с РАС
что делать молодому человеку с аутизмом после школы
- как помочь семье, которая воспитывает ребенка с аутизмом с тяжелыми нарушениями поведения
- почему родители объединяются, как это помогает людям с аутизмом
- почему при выборе помощи важно опираться на науку
Регистрация на участие в онлайн-формате
autizm-regions.timepad.ru
Онлайн-марафон Ассоциации Аутизм-Регионы / События на TimePad.ru
НЕконференция предлагает творчески переработать опыт родительского и профессионального сообщества и совместно создать образ будущего системы помощи людям с аутизмом и их семьям.
Присоединяйтесь к мероприятию онлайн.
Присоединяйтесь к мероприятию онлайн.
👍7
Энурез у детей (клинические рекомендации)
Дата размещения: 06.12.2024
Одобрено Научно-практическим Советом Минздрава РФ
Дата размещения: 06.12.2024
Одобрено Научно-практическим Советом Минздрава РФ
👍27
Регистрация на бесплатные программы для семей детей с двигательными нарушениями:
• правовая помощь
• реабилитация и развитие
• отцовские группы
Все программы доступны онлайн
→ на курсе «Правовая защита» вместе с юристом Фонда разберете процесс оформления инвалидности и разработки ИПРА, и узнаете как получать государственные льготы, лекарства и ТСР для вашего ребенка своевременно и без стресса.
→ на программе «Терапия дома» с физическим и эрготерапевтом узнаете, как лучше замечать потребности ребенка, чтобы поддерживать его в развитии, и сможете получить ответы на вопросы о трудностях и их решениях в организации повседневных дел ребенка: кормлении, переодевании, гигиенических процедурах.
→ в специализированном пространстве для мужчин, на Отцовской группе, папы детей с нарушениями развития смогут обсудить свой опыт особого родительства, получить поддержку от других отцов и практические советы от ведущих группы – психолога и эрготерапевта.
Расписание на 2025 год и подробности
на нашем сайте.
• правовая помощь
• реабилитация и развитие
• отцовские группы
Все программы доступны онлайн
→ на курсе «Правовая защита» вместе с юристом Фонда разберете процесс оформления инвалидности и разработки ИПРА, и узнаете как получать государственные льготы, лекарства и ТСР для вашего ребенка своевременно и без стресса.
→ на программе «Терапия дома» с физическим и эрготерапевтом узнаете, как лучше замечать потребности ребенка, чтобы поддерживать его в развитии, и сможете получить ответы на вопросы о трудностях и их решениях в организации повседневных дел ребенка: кормлении, переодевании, гигиенических процедурах.
→ в специализированном пространстве для мужчин, на Отцовской группе, папы детей с нарушениями развития смогут обсудить свой опыт особого родительства, получить поддержку от других отцов и практические советы от ведущих группы – психолога и эрготерапевта.
Расписание на 2025 год и подробности
на нашем сайте.
👍7
Как мошенники обманывают детей в популярных онлайн-играх?
Продолжает расти уровень благосостояния наших граждан, родительские потери в данном виде мошенничества составляют сотни тысяч рублей
Продолжает расти уровень благосостояния наших граждан, родительские потери в данном виде мошенничества составляют сотни тысяч рублей
Известия
Подписка на миллион: как мошенники обманывают детей в популярных играх
У родителей списывают сотни тысяч рублей и берут на них кредиты
😱7👏1
👆 Родителям важно знать, что отдельную группу риска потенциальных жертв мошенничества в онлайн-играх составляют подростки с определёнными психическими расстройствамм (игровые зависимости, СДВГ, РАС, БАР и др)
👍9😭4🤔1
Forwarded from НЕВРО-МЕД® медицинский центр
Трагедия, ушёл из жизни ведущий эпилептолог России, профессор Константин Юрьевича Мухин
Скорбим, светлая память о нём навсегда останется в наших сердцах
Скорбим, светлая память о нём навсегда останется в наших сердцах
😢93🙏31😭29
❔«Что делать, если предполагаем у ребенка РАС?»
Про коррекционную работу.
Дисклеймер: так как я невролог, а не педагог, мои рекомендации носят общий характер, не являются универсальными абсолютно для всех родителей и детей и нуждаются в уточнении и корректировке у конкретных, ведущих ребенка специалистов.
Чем раньше замечена проблема в развитии – тем раньше можно начать коррекционную помощь!
Поэтому ранняя диагностика – даже смутные малообоснованные и неподтвержденные опасения – НАШЕ ВСЕ!!!
Пожалуйста, поддерживайте любое беспокойство родителей в отношении развития ребенка и помогите направить его конструктивно – обследование и помощь ребенку, если она необходима.
Очень жаль упущенного времени - когда ребенка приводят в 3-4 года или в более старшем возрасте!
Первые знаки, симптомы, особенности аутизма/РАС, как правило, видны и на первом году жизни и становятся еще более очевидны в полтора и два года.
Исключение представляют дети с откатами, которые развивались до определенного момента нейротипично, но в какой-то момент вдруг потеряли свои навыки.
1. Помним, ЧЕМ РАНЬШЕ мы увидели проблему в развитии - ТЕМ ЛУЧШЕ! ...»
— рассказывает детский невролог
https://t.me/nervokid/202299
Про коррекционную работу.
Дисклеймер: так как я невролог, а не педагог, мои рекомендации носят общий характер, не являются универсальными абсолютно для всех родителей и детей и нуждаются в уточнении и корректировке у конкретных, ведущих ребенка специалистов.
Чем раньше замечена проблема в развитии – тем раньше можно начать коррекционную помощь!
Поэтому ранняя диагностика – даже смутные малообоснованные и неподтвержденные опасения – НАШЕ ВСЕ!!!
Пожалуйста, поддерживайте любое беспокойство родителей в отношении развития ребенка и помогите направить его конструктивно – обследование и помощь ребенку, если она необходима.
Очень жаль упущенного времени - когда ребенка приводят в 3-4 года или в более старшем возрасте!
Первые знаки, симптомы, особенности аутизма/РАС, как правило, видны и на первом году жизни и становятся еще более очевидны в полтора и два года.
Исключение представляют дети с откатами, которые развивались до определенного момента нейротипично, но в какой-то момент вдруг потеряли свои навыки.
1. Помним, ЧЕМ РАНЬШЕ мы увидели проблему в развитии - ТЕМ ЛУЧШЕ! ...»
— рассказывает детский невролог
https://t.me/nervokid/202299
👍26
📚 #книги для родителей
(из личной коллекции детского невролога)
1. Корчак Я. – «Как любить ребенка»
2. Сирс Уильям и Марта - «Ваш ребёнок от рождения до двух лет
3. Макнамара Д. – «Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей…»
4. Ледлофф Ж. - «Как вырастить ребенка счастливым»
5. Винникотт Д. - «Маленькие дети и их матери», «Разговор с родителями»
6. Оклендер В. – «Окна в мир ребенка…», «Скрытые сокровища...»
7. Альфи Кон «Наказание наградой», «Воспитание сердцем. Без правил и условий»
8. Гонсалес К. - «Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью»
9. Адлер Б. - «Перехитрим малыша»
10. Эда ле Шан, «Когда ваш ребёнок сводит вас с ума»
11. Курчинка М. – «Ребенок с характером. Как его любить, воспитывать и не сойти с ума»
12. Латта Н - «Прежде чем ваш ребёнок сведёт вас с ума» и др.
13. Росс В. Грин «Взрывной ребенок» и др.
14. Ньюфелд Г. - «Не упускайте своих детей»
15. Фабер А, Мазлиш Э. - «Как говорить, чтобы дети слушали…» и др.
16. Фелан Т. - «Магия на 1-2-3. Как перестать срываться на ребенка…»
17. Осорина М. - «Секретный мир детей в пространстве взрослых»
18. Петрановская Л. - «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка и др.
19. Гиппенрейтер Ю. - «Общаться с ребенком. Как?» и др.
20. Изюмская А. - «Мама на нуле. Путеводитель по родительскому выгоранию»
21. Быкова А. - «Большая книга «ленивой мамы» и др.
22. Мурашова Е. - «Ваш непонятный ребенок» и др.
23. Готтман Дж. - «Эмоциональный интеллект ребенка»
24. Зицер Д. - «Любить нельзя воспитывать» и др.
25. Млодик И. – «Книга для неидеальных родителей…» и др.
26. Литкотт-Хеймс Д. – «Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни»
27. Перри Ф.- «Как жаль, что мои родители об этом не знали»
28. Соловейчик С. - «Педагогика для всех»
29. Дебра Хаффнер, «От пелёнок до первых свиданий...»
30. Ремиш Н. «Просто о важном. Про Миру и Гошу»
31. Мелия М. – «Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей»
32. Дольто Ф. - «На стороне ребёнка» и др.
33. Каздин А. - «Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой»
34. Темплар Р. - «Правила родителей»
35. Кавалло Р, Панарезе А. - «Не программируйте ребенка…»
36. Раттер М. – «Помощь трудным детям»
(список будет меняться, поиск в ya.ru )
(из личной коллекции детского невролога)
1. Корчак Я. – «Как любить ребенка»
2. Сирс Уильям и Марта - «Ваш ребёнок от рождения до двух лет
3. Макнамара Д. – «Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей…»
4. Ледлофф Ж. - «Как вырастить ребенка счастливым»
5. Винникотт Д. - «Маленькие дети и их матери», «Разговор с родителями»
6. Оклендер В. – «Окна в мир ребенка…», «Скрытые сокровища...»
7. Альфи Кон «Наказание наградой», «Воспитание сердцем. Без правил и условий»
8. Гонсалес К. - «Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью»
9. Адлер Б. - «Перехитрим малыша»
10. Эда ле Шан, «Когда ваш ребёнок сводит вас с ума»
11. Курчинка М. – «Ребенок с характером. Как его любить, воспитывать и не сойти с ума»
12. Латта Н - «Прежде чем ваш ребёнок сведёт вас с ума» и др.
13. Росс В. Грин «Взрывной ребенок» и др.
14. Ньюфелд Г. - «Не упускайте своих детей»
15. Фабер А, Мазлиш Э. - «Как говорить, чтобы дети слушали…» и др.
16. Фелан Т. - «Магия на 1-2-3. Как перестать срываться на ребенка…»
17. Осорина М. - «Секретный мир детей в пространстве взрослых»
18. Петрановская Л. - «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка и др.
19. Гиппенрейтер Ю. - «Общаться с ребенком. Как?» и др.
20. Изюмская А. - «Мама на нуле. Путеводитель по родительскому выгоранию»
21. Быкова А. - «Большая книга «ленивой мамы» и др.
22. Мурашова Е. - «Ваш непонятный ребенок» и др.
23. Готтман Дж. - «Эмоциональный интеллект ребенка»
24. Зицер Д. - «Любить нельзя воспитывать» и др.
25. Млодик И. – «Книга для неидеальных родителей…» и др.
26. Литкотт-Хеймс Д. – «Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни»
27. Перри Ф.- «Как жаль, что мои родители об этом не знали»
28. Соловейчик С. - «Педагогика для всех»
29. Дебра Хаффнер, «От пелёнок до первых свиданий...»
30. Ремиш Н. «Просто о важном. Про Миру и Гошу»
31. Мелия М. – «Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей»
32. Дольто Ф. - «На стороне ребёнка» и др.
33. Каздин А. - «Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой»
34. Темплар Р. - «Правила родителей»
35. Кавалло Р, Панарезе А. - «Не программируйте ребенка…»
36. Раттер М. – «Помощь трудным детям»
🔥28👍9🙏2
Аутизм ₪ Неврология
#рас_разные
Пояснение: картинка с глубоким смыслом, расстройства аутистического спектра очень-очень разные!
👍21⚡1