➡️Формат курса максимально удобный для всех:

- аудио
- видео
- чек-листы и памятки

➡️Стоимость курса в среднем равна приёму к врача. Но знания, которые вы получите на курсе, заменят вам 20 приёмов!

‼️ Всем, кто приобрёл курс, доступ придёт на почту!

Проверьте папку спам и промоакции!

Спасибо за доверие, увидимся на прямых эфирах❤️

Онлайн-курс "Relax"
https://womhealth.ru/relax

ИМХО, этот контент гораздо полезнее, чем мои писульки. Благодаря Сарине Врежиковне я сплю спокойно, ам не бегать каждые три минуты в туалет. Спешите записаться!

Заблуждения о нарушениях развития и речи.
1. Если врач говорит, что препараты не нужны, то проблема незначительная.
Нет. Препаратов, способных повлиять на проблему, просто нет. Какими бы тяжёлыми ни были нарушения, на них нельзя повлиять медикаментозо.
2. Если найти причину и убрать её, пациент вылечится.
Причина нарушений развития чаще всего генетическая (либо конкретные гены, либо их количество, либо взаимовлияние генов, влияние среды на гены). Есть небольшая доля серьёзных травм,последствий нейроинфекций, аутоиммунных процессов. Большинство причин нарушений развития носят стационарный характер и их нельзя устранить. Если врач приходит к выводу, что это текущий процесс, не всегда на него можно повлиять и далеко не всегда это влияние приведёт к улучшению. (Подвывих С1, нарушение оттока, внутричерепное давление и прочая ересь не являются причинами нарушений развития).
3. Диагноз должен быть один. Например, или РАС, или сенсорно-моторная алалия.
Как мы обсуждали ранее, есть диагнозы нозологические - то есть конкретные заболевания (прневмококковая пневмония), а есть синдромальные - (хроническая сердечная недостаточность). И РАС, и различные нарушения речи относятся к синдромальным диагнозам, и описывают разные сферы развития. Ничто не мешает ребёнку с РАС иметь специфические расстройства речи и языка, как и не иметь их. В диагноз выносятся все нарушения, чтобы специалисты - логопеды, дефектологи, коррекционные педагоги, поведенческие терапевты могли максимально помочь ребёнку.
4. Нужно просто заниматься - и всё будет хорошо.
Во-первых, заниматься не просто. Это долго, дорого и без драматических результатов. В частности, АВА будет эффективна при интенсивности минимум 25 часов в неделю - значит, члены семьи должны фактически получить вторую профессию. Во-вторых...
5. Если интенсивно работать, ребёнок обязательно нагонит.
К сожалению, помимо нашего усердия очень важно, насколько нам не повезло с природными данными. "Норма" далеко не всегда достижима.
6. Лишь бы заговорил/пошёл в школу/научился писать.
Нет. В первую очередь человек должен научиться максимально сам себя обслуживать и уметь хотя бы в быту понимать, чего от него хотят, и объяснять, что он хочет от других.
7. Главное - верить в ребёнка, никто не знает, что будет дальше.
Своевременная грамотная оценка ситуации, её принятие, адекватные представления о возможностях позволяют наилучшим образом адаптироваться к нарушениям. Для кого-то большим успехом будет состояние, когда человек в старшем возрасте может находиться дома, и у ухаживающих не возникнет необходимости определять его в специальное учреждение; для кого-то - овладение сложной профессией и создание семьи, ну и масса промежуточных вариантов. Верить в ребёнка и игнорировать проблему - разные вещи.

Можете меня ненавидеть, но кто-то должен это сказать.

Для меня День Победы - Праздник. Я люблю и смотрю Парад Победы, у меня наворачиваются слёзы при звуках военных песен. Для меня День Победы - праздник возрождения, попрания нацистского ада. И неимоверно высокая цена этого возрождения делает его ещё более дорогим. Я бы хотела в сегодняшний День Победы вспомнить стихи Анны Андреевны Ахматовой.

Прошло пять лет

Прошло пять лет, — и залечила раны,
Жестокой нанесенные войной,
Страна моя,
и русские поляны
Опять полны студеной тишиной.

И маяки сквозь мрак приморской ночи,
Путь указуя моряку, горят.
На их огонь, как в дружеские очи,
Далеко с моря моряки глядят.

Где танк гремел — там ныне мирный трактор,
Где выл пожар — благоухает сад,
И по изрытому когда-то тракту
Автомобили легкие летят.

Где елей искалеченные руки
Взывали к мщенью — зеленеет ель,
И там, где сердце ныло от разлуки, —
Там мать поет, качая колыбель.

Ты стала вновь могучей и свободной,
Страна моя!
Но живы навсегда
В сокровищнице памяти народной
Войной испепеленные года.

Для мирной жизни юных поколений,
От Каспия и до полярных льдов,
Как памятники выжженных селений,
Встают громады новых городов.

1950 г.

С Днём Победы!

Внимание!!! Внимание!!!
Так как большинство проголосовали за встречу, предлагаю на долго не откладывать, а встретиться 22 мая.
Предлагаю 2 варианта.

1 встреча в парке - на выбор Дендрарий или Чистяковская роща
2 встреча в кафе за завтраком.

В комментариях пишем, кто хотел бы поучаствовать в данном мероприятии и сможет прийти.

Предлагаю сделать мероприятие платным.
Если большинство будет за завтрак в кафе, то оплата завтрака + донат (от души и по возможности) , если встреча в парке - с собой берём перекус и воду, оплата донейшен . Все вырученные деньги 💰 передам Даше, маме Матвея. Это мой пациент с мукополисахаридозом 1 типа.
🔥🔥🔥
Внимание!
Встреча 22.05. в 10 утра.
В комментариях перекличка кто придёт и за одно выбираем формат встречи.

И снова нарушения речи.
Для людей, которые считают, что я пишу слишком сложным языком с обилием профессиональных терминов, вроде «метаболизм» и «дифференцировать». Вам/бабушке/логопеду не нравится, как говорит ребёнок. Что делать. По пунктам.
1. Идём к сурдологу и проверяем слух методом КСВП. Сурдолог - это такой врач, ЛОР, специализирующийся (занимающийся большей частью) на нарушениях слуха. ЛОР – это «ухогорлонос», он лечит уши, нос и горло. КСВП – комплексные слуховые вызванные потенциалы. Не буду усложнять трансформацией механических колебаний в электрический импульс, -просто запомните, что нужно именно это исследование.
2. Идём к клиническому психологу. Он должен оценить сферы (это тоже сложное для восприятия слово?) мышления, познавательных навыков, исполнительных. В его задачи входит описание проблемы: нарушено зрительно-пространственное восприятие, осуществление целенаправленной деятельности, способность к обобщению. Если в заключении какая-то муть про мозжечковую недостаточность и межполушарные связи – нам нужен другой клинический психолог.
3. Идём с результатом КСВП и заключением психолога к неврологу. Невролог решает: это прогрессирующие нарушения, или непрогрессирующие. Если первое, то он тоже лечит, если второе – невролог больше не нужен. Не все неврологи одинаково полезны.
4. Идём к детскому психиатру с результатом КСВП, заключениями клинического психолога и невролога. Он смотрит на предмет РАС, слабоумия и прочего и направляет к соответствующим специалистам (логопед, дефктолог, поведенческий терапевт, сурдопедагог – по ситуации. Врач объяснит Вам, что это за люди и чем занимаются). Далеко не все детские психиатры одинаково полезны.
5. С результатами всего идём к рекомендованным ранее (я имею в виду: с пункта 1 по 4 мы к кому-то ходили, эти люди направили к специалистам, этих специалистов по-другому я могу назвать рекомендованными ранее) специалистам, и они уже занимаются с ребёнком.
Кому что ещё не понятно?

Внимание! Внимание!
22 мая 2022 в 10 утра состоится наша встреча.
Место встречи Чистяковская роща.
Тема встречи "Здоровье ребёнка и иммунитет".
Приглашаю всех желающих - мамы, мамы с детьми, будущие мамы, бабушки, дедушки. Все кому интересны вопросы детского здоровья. Поговорим на заданную тему и пообщаемся в режиме "вопрос-ответ".
Встретимся у входа в парк у центральной арки со стороны ул. Колхозной.
При себе иметь коврик или туристическую сидушку, бутылочку с водой и детям головной убор.
Мероприятие благотворительное. Оплата донейшен. Все денежки передам в семью своего пациента Матвея с мукополисахаридозом 1 типа.
В комментариях отмечаемся кто придёт.

То, о чём я давно предупреждаю родителей.

В сша запретили мягкие бортики к продаже, в кроватки младенцев.✊🏻
Бортики- один из факторов риска внезапной младенческой смертности.


«Было показано, что наличие мягких постельных принадлежностей, включая подушки, одеяла, бортики, косички и позиционеры, в среде сна младенца увеличивает риск смерти младенца в пять раз, независимо от положения сна, и в 21 раз, когда младенец спит в положении на животе. Кроме того, Комиссия по безопасности потребительских товаров США сообщила о повышенном риске случайного удушья и асфиксических смертей, связанных с использованием мягких постельных принадлежностей. Мягкие постельные принадлежности повышают риск перегрева и укрывания головы, оба этих фактора связаны с повышенным риском СВДС. Наконец, при анализе детской смертности в США наличие мягких постельных принадлежностей в помещении для сна младенцев было названо наиболее важным фактором риска внезапной и неожиданной смерти младенцев в возрасте 4 месяцев и старше»

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK513386/#_NBK513386_pubdet_

Ежели хто желает послушать , приходите.

В ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ лекции о здоровье для будущих мам💥
от Evi Clinic и детского магазина "Малыш"
Защитим малышей от ненужных медицинских вмешательств и их последствий👍🏻
Научная информация от доказательных врачей.
⠀
Уникальный формат мероприятия👇🏻
5 спикеров в УЗКОМ кругу слушательниц,  комфортной обстановке с чаем ☕ и печеньками 🍪 :)
⠀
ЭНДОКРИНОЛОГ Н.В.Мамян
🟣"Питание беременной и кормящей матери."
⠀
АКУШЕР-ГИНЕКОЛОГ Е.О.Бондарь
🟣"Что нужно знать о родах?"
⠀
АКУШЕР-ГИНЕКОЛОГ, СПЕЦИАЛИСТ ПО РЕАБИЛИТАЦИИ ТАЗОВОГО ДНА С.В.Нюркина
🟣"Послеродовое восстановление."
⠀
НЕВРОЛОГ, ЭПИЛЕПТОЛОГ  В.К.Оранская
🟣"Нормы развития до года.
Когда нужно к неврологу?
Что значит Шкала Апгар?"
⠀
ПЕДИАТР, ИНФЕКЦИОНИСТ А.Ю.Дюдина
🟣"Вакцинация беременных.
Вакцинация в роддоме.
Прививки первого года жизни."
⠀
➕40мин "ВОПРОС-ОТВЕТ"
Вы не уйдете без ответа на все свои вопросы🔥
⠀
🎁подарок каждому участнику
⠀
Стоимость билета 1500р.
Запись Evi Clinic
💥ВСЕГО 25 МЕСТ
⠀
Где?
🌏 Детский магазин "МАЛЫШ"
г.Краснодар, ул.Уральская, 87а
⠀
Когда?
1 июня 12:00 - 15:20
⠀
Благодарим магазин Малыш за совместную организацию семинара.
Все собранные средства пойдут на благотворительность - лечение малыша Матвея (диагноз: мукополисахаридоз 1 типа, синдром Гурлер).

ЗАВТРА ВЕДУТ ПРИЁМ
27.06 пятница

ПЕДИАТР, ИНФЕКЦИОНИСТ
Е.Архипова: 21:00
А.Дюдина: 9:00, 11:30, 12:30, 13:30-15:00

ПЕДИАТР
Т.Сибрикова: 16:00-19:20

УЗИ ДЕТЯМ
Г.Голубок: 18:00, 18:20, 19:00, 19:40

ГИНЕКОЛОГ детский и взрослый, врач УЗД, кольпоскопия
Н.Тешева: 19:30

ЧЕК-АП женщинам (М.Иголкина, Д.Прынь): 11:00-13:00, 15:00

НЕВРОЛОГ
В.Оранская 14:20

ЗАВТРА ВЕДУТ ПРИЁМ
3.07 пятница

ПЕДИАТР, ИНФЕКЦИОНИСТ
Е.Архипова - 9:30, 11:30, 12:00, 13:00, 14:30, 15:00, 19:00

ПЕДИАТР
Т.Сибрикова -  17:40 - 20:00

УЗИ ДЕТЯМ
Г.Голубок - с 8:00 - 9:40

ЭНДОКРИНОЛОГ(взрослый)
Л.Живаева - с 8:00 - 10:00

НЕВРОЛОГ (детский и взрослый)
В.Оранская - 10:00, 12:40, 15:00

ГИНЕКОЛОГ, ВРАЧ УЗД, МАММОЛОГ (кольпоскопия, гистероскопия)
Д.Прынь -  8:30 - 11:00, 13:00, 15:20

ГИНЕКОЛОГ детский и взрослый, врач УЗД, кольпоскопия
Н.Тешева -  17:00 - 20:00

ЗАПИСАТЬСЯ

- Как мне быть, доктор? Ко мне прилипла болезнь!
- Сейчас мы отлепим её этим безопасным растворителем и она Вас больше не побеспокоит!
- Вы врач от бога!

- Как мне быть, доктор? Ко мне прилипла болезнь!
- Болезнь можно отлепить навсегда, но во время её отсоединения возможно повреждение Вашей кожи.
- Жаль, что Вы не бог, но всё равно спасибо: пара ссадин- это мелочи.

- Как мне быть, доктор? Ко мне прилипла болезнь!
- Ваша болезнь очень прилипчивая. Придётся постоянно использовать растворитель, чтобы она снова не прилипла.
- Вы предлагаете мне всю жизнь жить на растворителе, как какому-то наркоману?!
- Иначе болезнь будет возвращаться.
- Без болезни, конечно, лучше, спасибо.

- Как мне быть, доктор? Ко мне прилипла болезнь!
- Прогнать болезнь очень просто - Вам нужно изменить образ жизни. Растворитель, конечно, тоже есть, но, пока не измените привычки, он будет работать плохо или не будет вовсе.
- Ничего-то вы, врачи, не можете!

Я помню, что обещала про периодические параличи, и даже уже почти дописала.

ЗАВТРА ВЕДУТ ПРИЁМ
6.06 понедельник

ПЕДИАТР, ИНФЕКЦИОНИСТ
Е.Архипова: 11:15-18:00

УЗИ ДЕТЯМ
Г.Голубок: 8:00-9:40

ГИНЕКОЛОГ, ВРАЧ УЗД, МАММОЛОГ (кольпоскопия, гистероскопия)
Д.Прынь: 16:20

НЕВРОЛОГ (взрослый)
М.Черняк: 9:00

НЕВРОЛОГ (детский и взрослый)
В.Оранская: 12:00, 14:40


ЗАПИСАТЬСЯ