күнделік толтыру =100 пайыз тұруы керек. егер 1 үй жұмысын жазбасаң , түсініктеме сұратады. болмаса сөз естисін. неге толтырмадың деп. пайыз түсіп жатыр деп. директорды да аяймын. әр сотрудниктің пайызына оған сөйлейді. сол пайызда не тұр деп ойлайсыңдар?

кеше сабақтан соң күнделікті толтырғам. сөйтсем, бір пәннен үй ж жазылмай қалған. менде 100 пайыз көрсетсе де, қызық. енді соған директор сөз естіген, соны маған айтты. неге толтырмадың деп. мәә бір пайыз үшін дірілдейтін боп қалыппыз. кпц.

мұғалім болып, 2жыл істеймін. сосын мұғалімдікке жоламаспын. борышымды мемлекет алдында өтеп алайын.сосын босаймын.

не зря говорят, раз работаешь учителем то терпи, нервынды береги.

ауылда достарым жоқ болғаны кішкене қиын.

мінезімнен шаршадым.

менде мынандай нәрсе болады. өзімнің минустарымды байқаймын, бірақ түзете алмаймын. ол өміріме кедергі келтіреді, соны түсінсем де жүре берем.
ақыры өзімді не люблю.

ненавидеть себя легко, чем исправить ошибку.

кейде үлкендердің ақылын тыңдағым келмейді. бұлданам. не істесем болады. үлкендердің сөзінше олай болмайды, менің бұлдануым ұят. ал менің ойымша мен эмоциямды шығара аламын. ішімде сақтамаймын.

кіші кезде ойлайтынмын, қалай ол ата-ананың айтқанымен оқуға түсу деген. бала өзі қалайтын оқуға түсуіне қалай үлкендер әсер етеді деп. ата-анам мені түсінбейді дегендерді түсінбейтінмін. бірақ өсе келе, адамның өз ойы, пікірі, көзқарасы қалыптасқанда, сол ата-анасы түсінбеген балаларды түсіндім. себебі есейгенде, кейде амал жоқ үлкенді тыңдауын керек. ал өз дегенімен жүрсең, қолдау болмайтындығы мүмкін.

мамалардың ақшасы неге бәріне жетеді де, ал менікі тіпті өзіме…

бүгін сабағыма завуч кіреді.

демалыста үй жинап, не демалып жүретін мен ғанамын ба?
демалыста сабаққа дайындалудың орнына.

завуч кірді. сабағымды бақылап кетті. ешбір сын айтпады.
бірақ өзімде кейбір пландаған нәрселерімді үлгермегенімді сездім.

оқушыларға бағалау бойынша жаңа әдіс шығарып келсем.

бір оқушым айтады. апай сіз завуч келгенде күшті бағалау парағын алып келдіңіз. ал ол келмеген күндері неге ондай нәрсе жасап әкелмедіңіз, это что раз в год только деп айтқанда не дерімді білмей, бір жағы күлкім де келді сөзінен. ақылдысын қарашы.

балалар бәрін байқайды ғой

шындығында мен бағалау парағымен жұмыстарды жүргізу қиын, әр тапсырмада соң баллдарын белгілеу, қадағалау деген мен үшін жаңа нәрсе.

жаңа емес бірақ үйреншікті емес.

— Осылай жұмыс істеп қашанғы жүрмексің?
— Бас маман болмайынша.
— Отызға дейін? Қырыққа дейін?
— Уақыт көрсетеді.
— Уақыт өтіп барады, сосын қаласың солып… гүл құсап. Үлкен қала сендерді, әйелдерді бұзған екен.
— «Бұзғаны» қалай?
— Беталысың дұрыс емес. Айтшы, қызға осының керегі не?!
— Біле білсең, мен бес жыл оқыдым.
— Не үшін?
— Ақша тауып, күйеуіме тәуелді болмау үшін.
— Сонда өзіңді еркінмін деп ойлайсың бе?
— Иә. Олай емес пе, не?
— Жоқ! Сен бәрібір жұмысыңа, басшылыққа, қоғамға, мемлекетке тәуелдісің.

Әсел Төлепберген «Таңбалы жол»

https://t.me/kitapuzindisi

соңы өтіп кетті. еркіндіктің шегі жұмыстың шекарасында тоқтайды.