📕«Педагогтерге практикалық кеңестер» айдарында Өрлеу-ШҚО филиалының аға оқытушысы Ажар Ислямова кибербуллингтің алдын алу туралы ақпаратпен бөліседі.


📱Қазақстанда балаларға зорлық-зомбылық көрсету өзекті мәселенің бірі. Олардың көпшілігі негізінен отбасында және мектепте психологиялық қысым көреді екен. Соңғы жылдары сандық технологиялардың дамуына байланысты балаларға қатысты зорлық-зобылық түрлеріне кибербуллинг немесе онлайн қорлау қосылды. Жасөспірімдер әлеуметтік желілерде, ғаламторда белгісіз топтардың құрбанына айналып, тіпті араларында өз-өзіне қол жұмсайтындары да бар.


🗒Д.Олвеус өзінің «Буллинг в школе: что мы знаем и что мы можем сделать» атты кітабында агрессорлар мен оның құрбандарына қатысты сипаттама береді. Оның пайымдауынша, агрессорларға мынадай белгілер тән:

📎басқаларды өзіне өте қатты бағынышты ету;

📎үлкендерге, мұғалімдерге және ата-анасына қарсы агрессия мен бағынбаушылық көрсету;

📎құрбандарға ешқандай аяушылық танытпау.

🛑Күресу жолы қандай:


1. Жасөспірімдердің бос уақытын тиімді ұйымдастыру.

2. Әлеуметтік желілерде қысым көрсеткен адамның хабарламасына жауап бермеу;

3. Онымен сөйлесуді тоқтатып, бұғаттау;

4. Әлеуметтік желі әкімшісіне сен туралы жарияланған жазба не суреттерге шағымдану;

5. Күдікті жазбаларды скриншот жасап, ата-ана немесе ұстаздарға хабар беру.


✅Ата-аналар білуі тиіс сақтық шаралары:

🔹Ғаламтордағы қауіп-қатермен күресте ата-ананың рөлі маңызды. Олар баланың қауіпсіздігіне ең бірінші кезекте жауапты адамдар болуы тиіс. Сондықтан, ата-аналар балаларына ғаламторда кездесетін қауіптер туралы айтып, мінезіндегі кез-келген өзгерісті бақылау ұсынылады.

🔹Егер ата-ана өз ұл-қыздарының күмәнді веб сайттарға кіріп, қаскөйлердің құрбаны болғанын анықтаса, балаға барынша қолдау көрсету қажет. Кейін баланы психологке көрсетіп, проблемамен бірлесе күрескен дұрыс.

🔹Егер бала проблемасын айтып келсе, оны бас салып кінәлаудың қажеті жоқ. Телефонды да бірден тартып алып, ғаламторға шектеу қоймау керек. Мұндай жағдайда бала ата-анасынан көңілі қалып, кейін мәселесін айтпайтын болады. Ата-анасы балаларымен байыппен сөйлесіп, олардың еш кінәсінің жоқтығын түсіндіруі керек.


📌Балаларға арналған кеңес:

🔹Желіде болған кезде сыпайы және мейірімді болыңыз. Өз құрдастарыңызға жағымды хабарламалар арқылы қолдау көрсетіңіз.

🔹Сайттағы құпия сөздеріңізді тексеріңіз: сіздің құпия сөзіңіз 12345 пе? Сіз мұны досыңызбен бөлістіңіз бе? Желіде не орналастырғаныңызды кім көре алады? Құпия сөзіңізді соңғы рет қашан қарадыңыз.

 Егер сіз сайттар арқылы киббербулингтің құрбаны болсаңыз сенімді адамыңызға хабарласыңыз.

📕В рубрике «Практические советы педагогам» старший преподаватель филиала Өрлеу-ВКО Ажар Ислямова делится информацией о предотвращении кибербуллинга.

📱Насилие в отношении детей является одной из актуальных проблем Казахстана. Оказывается, большинство из них испытывают психологическое давление преимущественно в семье и школе. В последние годы в связи с развитием цифровых технологий к формам насилия в отношении детей добавились кибербуллинг или онлайн-травля. Подростки становятся жертвами неизвестных групп в социальных сетях и интернете, а некоторые даже кончают жизнь самоубийством.

🗒Д. Ольвеус описывает агрессоров и их жертв в своей книге «Травля в школе: что мы знаем и что можем сделать». По его словам, агрессорам присущи следующие характеристики:


📎подчинение себе других;

📎проявление агрессии и непослушание по отношению к взрослым, учителям и родителям;

📎 отсутствие сочувствия к жертвам.

🛑Как бороться:

1. Эффективная организация свободного времени подростков.

2. Игнорирование сообщений преследователя в социальных сетях;

3. Блокировка недоброжелателя;

4. Подача жалобы администратору социальной сети на опубликованные о вас посты или фотографии;

5. Создание скриншотов подозрительных публикаций и оповещение родителей или учителей об этом.

✅Меры предосторожности, которые должны знать родители:

1. Роль родителей в борьбе с угрозами в интернете важна. Они должны нести основную ответственность за безопасность ребенка. Поэтому родителям рекомендуется рассказывать своим детям об опасностях, с которыми они сталкиваются в интернете, и следить за любыми изменениями в их поведении.

2. Если родители обнаруживают, что их сыновья и дочери посещали сомнительные сайты и стали жертвами преступников, ребенку следует оказать максимальную поддержку. Позже лучше показать ребенка психологу и вместе бороться с проблемой.

3. Если ребенок рассказывает о своей проблеме, не нужно его прямо обвинять. Нельзя отобрать телефон и ограничить доступ к интернету. В таком случае ребенок разочаруется в родителях и не будет потом рассказывать о своих проблемах. Родители должны серьезно поговорить со своими детьми и объяснить, что они невиновны.

📌Советы для детей:

🔹Будьте вежливы и дружелюбны в сети. Поддержите своих сверстников позитивными сообщениями.

🔹Проверьте свои пароли на сайте: ваш пароль 12345? Вы поделились этим с другом? Кто может видеть то, что вы публикуете в интернете? Когда вы в последний раз проверяли свой пароль?

🔹Если вы стали жертвой киберзапугивания на сайтах, свяжитесь с кем-то, кому доверяете.

⚡«Өрлеу ұсынады» айдарында блогтерін қызықты жүргізетін және әріптестерімен пайдалы ақпаратпен бөлісетін педагогтердің аккаунттарымен таныстырамыз.

🎓Бүгінгі кейіпкеріміз – Жамбыл облысы, Байзақ ауданы, Сарыкемер ауылындағы Ғани Мұратбаев атындағы мектеп-гимназиясының география және биология пәнінің мұғалімі Евгений Кравчук.

🖥Бүгінгі таңда жас маман, шығармашыл ұстаз ретінде танылған педагогтің кәсіби ізденісі шығармашылық жұмыстарға ұласып, педагогикалық идеялары Youtube арнасында «Шығармашыл педагог академиясы» https://www.youtube.com/channel/UC5amnB9P3mkGxzANikSQ8UA және «GM arnasy» https://www.youtube.com/@gmarnasy9532/featured арқылы таралуда.

✏Креативті ұстаз «Шығармашыл педагог академиясы» арнасында пәнді оқытудағы өзінің іс-тәжірибесі мен шығармашылық идеяларымен бөлісу мақсатында білім беру бағдарламаларын жүргізіп отырады. Әріптес ұстаздарына оқу процесіне жаңа және қызықты әдістерді енгізу туралы өз ойларымен бөлісіп тұрады.

🔊«GM arnasy» студиясын құрудың басты мақсаты – балалардың шығармашылық әлеуетін дамыту және ерте кәсіби бағдар беру.

🎬«GM arnasy» арнасында «Әр бала – жұлдыз», «Педагогикалық диалог» бағдарламалары және «Айымның сиқырлы әлемі» атты анимациялық сериясы көрсетіледі. Студия жұмысына сценарий жазумен белсенді айналысатын, бейне түсіруге және монтаждауға қатысатын, мультфильмдер сериясы үшін дубляж актерлері болып табылатын 8-10 сынып оқушылары белсенді қатысады. Мультфильмнің бір сериясын жасау процесі 2-3 жұмыс күнін алады. Серияға сценарий жазылып, сюжеттік тақта жасалады, мультфильмге арналған көріністер мультфильм Аниматорының арнайы бағдарламасында жасалады. Барлық көріністер жасалған соңғы жұмыс монтажға және дубляжға кеп тіреледі. Дубляжды оқушылар өздері жасайды. Мектеп студиясында жұмыс істеу оқушыларға режиссер, монтаж режиссері, дыбыс инженері, оператор, дубляж актері, диктор, аниматор, сценарист сияқты мамандықтарды сынап көруге мүмкіндік береді. Бұл балаларға бос уақытты басқаруды, яғни уақытты дұрыс бөлуді, уақытты бөлу және ұтымды пайдалану қабілетін үйретеді.

⚡В рубрике «Рекомендации Өрлеу» знакомим вас с аккаунтами педагогов, которые делятся полезной информацией с коллегами в своих блогах.

🎓Сегодняшний герой – Евгений Кравчук, учитель географии и биологии школы-гимназии имени Гани Муратбаева села Сарыкемер Байзакского района Жамбылской области.

🖥Педагогические идеи молодого педагога распространяются на каналах «Академия креативного педагога» https://www.youtube.com/channel/UC5amnB9P3mkGxzANikSQ8UA и «GM arnasy» https://www.youtube.com/@gmarnasy9532/featured в Youtube.

✏На канале «Академия креативного педагога» коллега делится с учителями своими мыслями о внедрении в учебный процесс новых и интересных методов.

🔊Главная цель создания студии GM arnasy – развитие творческого потенциала детей и ранняя профориентация.

🎬На канале GM arnasy размещены программы «Каждый ребенок –звезда», «Педагогический диалог» и мультсериал «Волшебный мир Айым». В работе студии принимают активное участие учащиеся 8-10 классов. Они пишут сценарии, участвуют в съемках и монтаже, озвучивают персонажей. Процесс создания одной серии мультфильма занимает 2-3 рабочих дня. Работа в студии школы дает возможность учащимся попробовать себя в таких профессиях, как режиссер, монтажер, звукорежиссер, оператор, актер дубляжа, диктор, аниматор, сценарист. Это учит детей управлять свободным временем, то есть правильно распределять время и рационально использовать его.

🌎 «Білім саласындағы жаңалықтар мен хабарландырулар» айдарында әлемде және елімізде білім саласында болып жатқан қызықты оқиғалар туралы баяндаймыз. Бүгін сіздерге осы жылдан бастап Қазақстандағы білім саласында болатын өзгерістер туралы таныстырамыз.

🔹Мектепте сапалы білім алу – әрбір қазақ баласының құқығы. Мектеп жүйесіне, оның ішінде бастауыш білімге өзгерістер енгізу 2024 жылға жоспарланған.

🔹Мектепке дейінгі мекемелер ұлттық ұғымды енгізуде: қазақ тілін барлық жас топтарында оқыту; балалар әдебиеті мен ауызша халық шығармашылығы арқылы қазақ мәдениетінің мұрагерлігі; цифрлық дамытушылық мазмұнды кеңейту: мультфильмдер, ұлттық құндылықтар туралы оқу-әдістемелік кешендер. Сондай-ақ, бастауыш мектептер үшін оқу жылының ұзақтығы қысқартылды.

🔹«Жайлы мектептер» ұлттық жобасы аясында бастауыш мектептер үшін жеке блок, мектепалды даярлық сыныптары мен 1-4 сыныптар үшін жеке спорт залдары бар жаңа ғимараттар салынуда. Ыңғайлы оқу оқушылардың білім деңгейіне әсер етеді. Орта білім берудің өзгерістері мен ерекшеліктері басшылардың кадрлық резервін қалыптастыруға әсер етеді; ХХІ ғасыр құзыреттерін дамыту үшін оқу бағдарламасын жаңарту; ауыл мектептеріне қолдау көрсету; мұғалімдерді даярлау және олардың біліктілігін арттыру; жаңа мектептер салу және бұрынғы ғимараттарды жөндеу. Негізгі орта білім берудің базалық мазмұны үш тілде білім беру саясаты аясында жүзеге асырылады.

🔹Үкімет сыныптардағы оқушылар санының көптігін, үш ауысымда оқыту және мектептердің апаттылығы мәселесін шешуде. 2024–2026 жылдары «Жайлы мектептер» жобасы бойынша 740 мың орындық (екі ауысыммен оқытатын) 369 мектеп салынуы тиіс. 400 мыңнан астам бала материалдық көмекке мұқтаж. Осы мәселелерді шешу үшін арнайы Жалпыға бірдей білім беру қоры құрылып, оған мұқтаж отбасы балаларына мектеп формасы мен керек-жарақтарын сатып алуға қаражат бөлінді.

Қазақстандағы жаңа білім беру жүйесі мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын және оқудың жайлылығын арттыруға бағытталған. Ең бастысы оқушының есте сақтайтын ақпарат көлемі емес, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту, фактілерді салыстыру және талдай білу.


📌Толық ақпаратты сілтеме бойынша өтіп, оқи аласыз:


https://www.nur.kz/family/school/1773601-novaa-sistema-obrazovania-v-kazahstane/

🌎В рубрике «Новости и анонсы в сфере образования» освещаем интересные события, происходящие в сфере образования в мире и нашей стране. Сегодня знакомим вас с изменениями, которые произойдут в сфере образования Казахстана в этом году.

🔹Получать качественное школьное образование — право каждого казахстанского ребенка. В 2024 году запланированы изменения в школьной системе, в том числе в начальном образовании.

🔹Детские дошкольные учреждения внедряют национальную концепцию: изучение казахского языка во всех возрастных группах; наследование казахской культуры через детскую литературу и устное народное творчество; расширение цифрового развивающего контента: мультфильмы, учебно-методические комплексы о национальных ценностях. Также для начальной школы уменьшена продолжительность учебного года.

🔹В рамках национального проекта «Комфортные школы» новые здания строятся с отдельным блоком для начальной школы, отдельными спортивными залами для классов предшкольной подготовки и для 1–4 классов.

🔹Изменения и особенности среднего образования коснутся формирования кадрового резерва руководителей; обновления учебных программ для развития компетенций ХХI века; поддержка сельских школ; подготовка и повышение квалификации педагогов; строительство новых школ и реновация действующих. Базовое содержание основного среднего образования реализуется в рамках политики трехъязычного образования.

🔹Правительство решает проблему перегруженности классов, трехсменного обучения и аварийного состояния школ. В 2024–2026 годах по проекту «Комфортные школы» должны построить 369 школ на 740 тысяч мест (при двухсменном обучении). Более 400 тысяч детей нуждаются в материальной помощи. Для решения этих вопросов создан специальный фонд «Всеобуч», который выделяет средства на покупку школьной формы и принадлежностей детям из нуждающихся семей. Новая система образования в Казахстане направлена на повышение функциональной грамотности школьников и комфортности обучения. Наиболее важно не количество информации, которую запомнил школьник, а развитие критического мышления, умение сопоставлять и анализировать факты.

📌Подробнее читайте здесь:

https://www.nur.kz/family/school/1773601-novaa-sistema-obrazovania-v-kazahstane/

📦Бүгін «Идеялар сандығы» айдарында сіздердің назарларыңызға Socrative онлайн құралын ұсынамыз.

✏Socrative – бұл тестілерді, сауалнамаларды және нақты уақыттағы кері байланысты құруға арналған білім беру платформасы. Бұл құрал интерактивті және қызықты оқу процесін қамтамасыз ететін заманауи мұғалімдер мен оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып жасалған.


⚡Онлайн-платформаның пайдасы мен артықшылықтары:

🔹Интерактивті сабақтар

Socrative сабақтарды қызықты әрі қызықты етудің бірегей мүмкіндігін ұсынады. Оқытушылар студенттерді оқуға тарту арқылы интерактивті жаттығулар, сауалнамалар және дауыс беру жасай алады.

🔹Тестілеу және бағалау:

Платформа студенттердің білімін бағалау үшін тесттер мен тапсырмаларды құруға мүмкіндік береді. Жедел кері байланыс және егжей-тегжейлі есептер оқу әдістемесін әр оқушының қажеттіліктеріне бейімдеуге мүмкіндік береді.

🔹Оқудағы икемділік

Socrative веб-шолғыш және мобильді қосымшалар арқылы қол жетімді, бұл кез-келген уақытта және кез-келген жерде оқуға икемділік пен қол жетімділікті қамтамасыз етеді.


🔹Тиімді кері байланыс

Жүйе оқытушыларға оқушылардың қажеттіліктеріне жедел жауап беруге мүмкіндік беретін жедел нәтижелер мен аналитиканы ұсынады.


📎Socrative бағдарламасын қолдану алгоритмі:

1⃣Оқу сыныбын тіркеу және құру:

Ресми сайтқа кіріп, тіркеліңіз socrative.com.

Оқу сыныбын құрып, студенттерді қосыңыз.

2⃣Әрекет түрін таңдау:

Әрекет түрін көрсетілгендердің ішінен таңданыз: тест, дауыс беру, сауалнама немесе тіпті "қарапайым талқылау".

3⃣Сұрақ түрін таңдау

Сұрақтың қай түрінен бастайтыныңызды таңдаңыз(Multiple Choice-көптеген нұсқалардан жауап таңдау, True/False -жауап болуы мүмкін сұрақ шын немесе жалған, Short Answer-жауап жазу керек сұрақ).

4⃣Белсенділікті іске қосу және уақытылы бақылау:

Таңдалған әрекетті іске қосып, нақты уақыт режимінде оқушылардың жауаптарын қадағалаңыз.

5⃣Сабақты тереңірек талдау үшін, оқушылардың жауаптары мен олардың жұмыстарының өнімділігі бағаланған деректерді алыңыз.

Қорытындылай келе, Socrative бұл жай ғана платформа емес, бұл білім беру процесін жақсартатын, оны қызықты әрі тиімді ететін құрал.

Ақпарат көзі: https://thedigitalteacher.com/reviews/socrative

Сайт: https://www.socrative.com/

📦Сегодня в рубрике «Коробка идей» представляем вашему вниманию онлайн-инструмент Socrative.
 
✏Socrative – это образовательная платформа, предназначенная для создания тестов, опросов и обратной связи в реальном времени. Этот инструмент разработан с учетом потребностей современных учителей и учеников и обеспечивает интерактивный и увлекательный процесс обучения.

⚡Преимущества и польза данной онлайн-платформы:

🔹Интерактивные уроки

Socrative предоставляет уникальную возможность сделать уроки более интересными и захватывающими. Педагоги могут создавать интерактивные упражнения, опросы и голосования, вовлекая учащихся в обучение.

🔹Точное тестирование и оценивание

Платформа предоставляет возможность создания тестов и заданий для оценки знаний учащихся. Мгновенная обратная связь и детальные отчеты позволяют адаптировать методику обучения под потребности каждого ученика.

🔹Гибкость в обучении

Socrative доступен через веб-браузер и мобильные приложения, что обеспечивает гибкость и доступность для обучения в любое время и в любом месте.

🔹Эффективная обратная связь
Система предоставляет мгновенные результаты и аналитику, позволяя педагогам оперативно реагировать на потребности своих учеников.

📎Как пользоваться Socrative

1⃣Регистрация и создание учебного класса

Посетите официальный сайт socrative.com и зарегистрируйтесь.

Создайте свой учебный класс и добавьте учащихся.

2⃣Выбор типа активности

Определитесь с типом активности: тест, голосование, опрос или «простое обсуждение».

3⃣Выбор типа вопроса

Выберите с какого типа вопроса вы начнете (Multiple Choice – выбор ответа из множества вариантов, True/False – вопрос, на который может быть ответ правда или ложь, Short Answer – вопрос, на который нужно написать ответ).

4⃣Запуск активности и наблюдение в реальном времени

Наблюдайте в реальном времени за ходом тестирования: в таблице будет видно, кто и как ответил на различные вопросы.

5⃣Мгновенные результаты и анализ прогресса

Получите результаты и детальные отчеты о производительности учеников для более глубокого анализа прогресса.

В заключение Socrative – это не просто платформа, это инструмент, который улучшает образовательный процесс, делает его интересным и эффективным.

Источник информации: https://thedigitalteacher.com/reviews/socrative

Сайт: https://www.socrative.com/

📕«Педагогтерге практикалық кеңестер» айдарында Лисаковск каласы «Нұрлы жол» бөбекжайының қазақ тілі мұғалімі Шолпан Қадырханова дайындық тобында «Ауаның керемет қасиеттері» тақырыбындағы эксперименттік іс-әрекет бойынша сабақ әзірлемемен бөліседі.

📕В рубрике «Педагогические советы» учитель казахского языка ясли-сада «Нұрлы Жол» города Лисаковска Шолпан Кадырханова делится своей разработкой занятия по опытно-экспериментальной деятельности на тему «Ауаның керемет қасиеттері» в подготовительной группе.

⚡«Өрлеу ұсынады» айдарында блогтерін қызықты жүргізетін және әріптестерімен пайдалы ақпаратпен бөлісетін педагогтердің аккаунттарымен таныстырамыз.

🎓Бүгінгі кейіпкеріміз – Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кентіндегі №266 мектеп-лицейінің биология пәні мұғалімі Гүлмира Күшенбаева.

🖥Бүгінгі таңда тәжірибелі ұстаздың ізденісі шығармашылық жұмыстарға ұласып, педагогикалық идеялары мен іс-тәжірибесі биология пәні мұғалімдеріне арналған Youtube және Telegram арналарында https://taplink.cc/gulmira._ustaz, https://www.youtube.com/@gulmira841 арқылы таралуда.

✏Ізденімпаз ұстаздың «Gulmira._ustaz» телеграмм арнасында биология пәні бойынша 7-11 сыныптардың кей тақырыптарына құрастырылған сайтсабақтар, сабаққа арналған тапсырмалар топтамасы, тақырыптық тесттер жинақталған. https://www.youtube.com/@gulmira841 ютуб арнасында тақырыптарға қатысты бейнематериалдар жүктеп, сайтсабаққа байланыстырған. Пікірлесу чатында сайтсабақтар туралы әріптестеріне бағыт-бағдар беріп, әдістемелік қолдау білдіріп отырады.

🔹https://taplink.cc/gulmira._ustaz арнасын құрудың мақсаты – түрлі әдістер мен платформалар арқылы сайтсабақ жинақтарын жасақтап, бір жерден қолдану мүмкіндігін жасау, 7-11 сыныптар бойынша биология пәнінен білім алушыларға арналған қолжетімді ақпараттар жинақтау. Сонымен қатар, биология пәнінен оқу үдерісінде адам анатомиясын меңгеруде ұсынылған көрнекі модельдеу ұғымдарды және теориялық материалды есте сақтауға мүмкіндік береді.

🔹Сайттың ішінде көптеген инновациялық құралдар жүктелген, сонымен қатар виртуалды эксперименттер бар. Әртүрлі симуляторлық бағдарламалар арқылы оқу үдерісінде білім алушылардың тақырыпты түсінуіне, ақпаратты есте сақтауына, түсініктерінің қалыптасуына ықпал жасайды.

⚡В рубрике «Рекомендации Өрлеу» презентуем аккаунты педагогов, которые интересно ведут свои блоги и делятся полезной информацией с коллегами.

🎓Сегодня познакомим вас с учителем биологии школы-лицея № 266 поселка Айтеке би Казалинского района Кызылординской области Гульмирой Кушенбаевой.

🖥Поиски опытного учителя переросли в творческие работы и педагогические идеи, сегодня опыт педагога распространяется через каналы в Telegram и Youtube https://taplink.cc/gulmira._ustaz, https://www.youtube.com/@gulmira841.

✏В телеграм-канале «Gulmira._ustaz» размещена серия учебных заданий к уроку, тематические тесты, разработки сайт-уроков по некоторым темам 7-11 классов по биологии. На Youtube https://www.youtube.com/@gulmira841 загружены видеоматериалы по тематике сайт-уроков. В дискуссионном чате педагог дает рекомендации и методическую поддержку коллегам по сайт-урокам.

🔹Цель создания телеграм-канала https://taplink.cc/gulmira._ustaz – создание возможности использования коллекций сайт-уроков с применением различных методов и платформ в одном месте, сбор доступной информации по биологии для обучающихся 7–11 классов. Кроме того, визуальное моделирование позволяет запоминать понятия и усвоить теоретический материал при изучении анатомии.

🔹Загружено множество инновационных инструментов, а также представлены виртуальные эксперименты. Различные симуляторные программы способствуют пониманию обучающимися темы в учебном процессе и запоминанию информации.

🌎 «Білім саласындағы жаңалықтар мен хабарландырулар» айдарында әлемде және елімізде білім саласында болып жатқан қызықты оқиғалар туралы баяндаймыз. Бүгін біз сіздерді Қызылорда облысының оқушысы әзірлеген QazaqGPT жобасымен таныстыратын боламыз.

ҚЫЗЫЛОРДА ОБЛЫСЫНЫҢ ОҚУШЫСЫ QAZAQGPT ӘЗІРЛЕДІ 🔹Қызылорда облысының он алты жасар оқушысы жасанды интеллектті қазақ тілінде сөйлеуге мәжбүрледі. Асылжан Абдуллаев өзінің жобасын QazaqGPT деп атады.

🔹 Тереңөзек ауылынан келген оқушының әзірлеген бағдарламасы шетелдік сарапшылардың қызығушылығын тудырды.

🔹Жасанды интеллект қазақ тілінде жазуға, сурет салуға, сұрақтарға жауап беруге,ақпарат,фото және дауыстық хабарлама жасауға қабілетт 🔹Асылжан Астана IT-университетінің білім грантын жеңіп алған. Алдағы уақытта Корея SeoulTech университетінде оқуды армандайды. 🔹Жобаның авторы Асылжан Абдуллаев: «Мен өз жобамды Қазақстандағы АҚШ сарапшысы Рендел Брюнстың алдында қорғадым. Ол сарапшыдан тамаша пікір алдым. Қазақстанда менің жобамды 2мыңнан астам адам пайдаланған және бағдарламаны телефонға жүктеуге болады», - дейді.
📌Толық ақпаратты сілтеме бойынша өтіп, оқи аласыз:

https://24.kz/ru/news/obrazovanie-i-nauka/item/636415-qazaqgpt-razrabotal-shkolnik-iz-kyzylordinskoj-oblasti

🌎 В рубрике «Новости и анонсы в сфере образования» освещаем интересные события, происходящие в сфере образования в мире и нашей стране.

Сегодня знакомим вас с проектом QAZAQGPT, разработанным учеником из Кызылординской области.

QAZAQGPT РАЗРАБОТАЛ ШКОЛЬНИК ИЗ КЫЗЫЛОРДИНСКОЙ ОБЛАСТИ

🔹Шестнадцатилетний школьник из Кызылординской области заставил говорить искусственный интеллект на казахском языке. Свой проект Асылжан Абдуллаев назвал QazaqGPT.

🔹Разработка ученика из посёлка Теренозек вызвала неподдельный интерес у зарубежных экспертов.

🔹Искусственный интеллект способен рисовать, писать, отвечать на вопросы, генерировать информацию, фото- и голосовые сообщение для казахоязычной аудитории.

🔹Асылжан выиграл образовательный грант IT-университета Астаны. Теперь мечтает получить другой – корейского университета SeoulTech.

🔹Асылжан Абдуллаев, автор проекта: «Есть эксперт США в Казахстане Рендел Брюнс. Я защищал свой проект перед ним. Получил отличный отзыв. Программу можно скачать на телефон. Приложением уже воспользовались больше 2 тысяч казахстанцев».

📌Подробнее читайте здесь:

https://24.kz/ru/news/obrazovanie-i-nauka/item/636415-qazaqgpt-razrabotal-shkolnik-iz-kyzylordinskoj-oblasti

📕 Рубрика «Практические советы педагогам»

Құрметті әріптестер! Сіздерге кейстің түрлері мен мазмұны туралы Республикалық кәсіби даму институтының аға оқытушысы Асель Сабиханова келесі бейнематериалда таныстырып өтеді.

************************

📕 «Педагогтерге арналған практикалық кеңестер» айдары


Уважаемые коллеги! Сегодня старший преподаватель Республиканского института профессионального развития Асель Сабиханова расскажет о видах и содержании кейса.

⚡«Өрлеу ұсынады» айдарында блогтерін қызықты жүргізетін және әріптестерімен пайдалы ақпаратпен бөлісетін педагогтердің аккаунттарымен таныстырамыз.

🎓Бүгінгі кейіпкеріміз – Солтүстік Қазақстан облысы, Ақжар ауданы, Талшық ауылының тарих пәнінің мұғалімі Қуандық Жолтай.

🖥Қуандық блогы оқытудың әртүрлі әдістері, соның ішінде сараланған тәсіл және сыныпта инновациялық технологияларды қолдану туралы мақалаларға толы. Сондай-ақ, Қуандық бүкіл әлемдегі басқа педагогтар мен оқушыларға көмектесу үшін өзінің тәжірибесімен, идеяларымен және шабытымен тұрақты түрде бөліседі.

✏Қуандық басшылыққа алатын басты қағидаттардың бірі - әр оқушыға жеке көзқарас. Ол әр баланың өзіндік ерекше қабілеттері мен қызығушылықтары бар деп санайды және оның мұғалім ретіндегі міндеті-осы қабілеттерді анықтау және дамыту. Сондай-ақ, оқушыларды ынталандырудың маңыздылығы және оның жолдары талқыланады оларға оқытудың ішкі мотивациясын табуға көмектесу.

🔹Біз ұсынған ұсыныс басқа тәрбиешілер үшін шабыт пен практикалық көмек көзі болады деп үміттенеміз. Біз сізді талқылауға қосылуға және өз тәжірибеңіз бен идеяларыңызбен бөлісуге шақырамыз. Біз бірге оқушыларымыз үшін ең жақсы білім жасай аламыз.


https://www.tiktok.com/@kuan_zholtai

⚡В рубрике «Рекомедации Өрлеу» презентуем аккаунты педагогов, которые интересно ведут свои блоги и делятся полезной информацией с коллегами.

🎓Сегодня знакомим вас с аккаунтом в Tiktok учителя истории из села Талшык Акжарского района Северо-Казахстанской области Қуандыка Жолтая.

🖥Блог Қуандықа наполнен статьями о различных методах обучения, включая дифференцированный подход и использование инновационных технологий в классе. Также на постоянной основе Қуандық делится своим опытом, идеями и вдохновением, чтобы помочь другим педагогам и ученикам по всему миру.

✏Один из главных принципов, которым руководствуется Қуандық, это индивидуальный подход к каждому ученику. Он считает, что каждый ребенок имеет свои уникальные способности и интересы, и его задачей как учителя является обнаружение и развитие этих способностей. Также обсуждается важность мотивации учеников и способы, которыми он помогаю им найти внутреннюю мотивацию для обучения.

🔹Надеемся, что представленная нами рекомендация послужит источником вдохновения и практической помощи для других педагогов. Мы приглашаем вас присоединиться к обсуждению и делиться своим опытом и идеями. Вместе мы можем создать лучшее образование для наших учеников.


https://www.tiktok.com/@kuan_zholtai

🌎 «Білім саласындағы жаңалықтар мен хабарландырулар» айдарында әлемде және елімізде білім саласында болып жатқан қызықты оқиғалар туралы баяндаймыз.

🔊Бүгінгі жаңалық – ұлыбританиялық мектеп оқушылары ымдау тілін үйренетін болады

🔹 2025 жылдың қыркүйегінен бастап британдық мектеп оқушылары британдық ымдау тілі курстарынан өтіп, оқу нәтижесінде мемлекеттік емтихан тапсыра алады, деп хабарлайды Schools Week. Білім министрі Джиллиан Киган бұл емтихан мектеп оқушыларының қарым-қатынасындағы кедергілерді жояды және ымдау тілінің тарихы мен бай мәдениетін атап өтеді деп айтты.

🔹 Курстарды аяқтағаннан кейін студенттер әртүрлі тақырыптық топтардан 750-ден астам сөзді (Білім министрлігі ұсынылған лексиканың тізімін жасаған) негізінен елдердің, қалалардың, спорттардың атаулары, киім атаулары және т.б. біледі деп күтілуде. Студенттер сондай-ақ «Қайырлы кеш» немесе «Не айттыңыз?» деген сияқты негізгі сөз тіркестерін үйренеді. Шенеуніктер студенттерді саяси пікірталастарды ымдау тілінде жүргізе алатын болады деп болжап отыр.

⚡Сабақтардың тақырыптық мазмұны оқушылардың қажеттіліктері мен қызығушылықтарына байланысты әртүрлі болуы мүмкін.

🔹 Сөздер мен сөз тіркестерінен басқа, студенттер ымдау тілінің қолмен емес компонентін де оқиды: емтиханда олар әңгімелесушінің артикуляциясын, мимикасын және позасын түсінетінін көрсетуі керек.

🔹 Бағдарлама сонымен қатар британдық ым тілінің тарихын қамтиды. Мектеп оқушылары оның қалай дамығанын, оның қалыптасуына басқа тілдердің әсері қандай болғанын және онда жаңа сөздердің қалай пайда болғанын біледі. Бұл білім емтиханда да тексеріледі.

📌Толық ақпаратты сілтеме бойынша өтіп, оқи аласыз:

https://education.forbes.ru/tpost/d2kfya0ng1-shkolniki-velikobritanii-smogut-izuchat

🌎 В рубрике «Новости и анонсы в сфере образования» освещаем интересные события, происходящие в сфере образования в мире и нашей стране.

🔊Сегодня расскажем, как школьники Великобритании будут изучать язык жестов.

🔹 С сентября 2025 года школьники Великобритании смогут проходить курсы по британскому языку жестов и по итогу обучения сдавать государственный экзамен, сообщает Schools Week. По словам министра образования Джиллиан Киган, этот экзамен разрушит барьеры в общении школьников и прославит историю и богатую культуру жестового языка.

🔹 Ожидается, что после прохождения курсов учащиеся будут знать более 750 слов из разных тематических групп (Министерство образования уже составило список рекомендованной лексики) — в основном названия стран, городов, видов спорта, наименования предметов одежды и т. д. Также школьники изучат базовые фразы вроде «Добрый вечер» или «Что вы сказали?» Чиновники предполагают, что обучающиеся смогут вести в том числе и политические дискуссии на языке жестов.

⚡ Тематическое наполнение уроков может меняться в зависимости от запросов и интересов учеников.

🔹 Помимо слов и фраз, школьники будут изучать не мануальный компонент жестовой речи: на экзамене они должны будут продемонстрировать понимание артикуляции, выражения лица и позы собеседника.

🔹 В программу также включена история британского языка жестов. Школьники узнают, как он развивался, какое влияние на его формирование оказывали другие языки, как в нем появлялись новые слова. Эти знания тоже будут проверяться на экзамене.

https://education.forbes.ru/tpost/d2kfya0ng1-shkolniki-velikobritanii-smogut-izuchat