Педагогтерден күмән тудыратын курстарға қатысудан бас тартып, ақпараттың шынайылығын тек ресми дереккөздер арқылы тексеруді сұраймыз. «Өрлеудің» ресми курстарын ажырату жолдары туралы нұсқаулық жоғарыда ұсынылған.

«Өрлеу» логотипі зияткерлік меншік объектісі және құқықтық қорғауға жатады. ҚР Азаматтық кодексінің 1032-бабына сәйкес тауар белгісіне құқықты бұзған тұлға бұзушылықты дереу тоқтатуға, заңсыз орналастырылған материалдарды (оның ішінде интернет-ресурстардан, жарнамадан және өзге де ақпарат тасымалдағыштардан) алып тастауға, сондай-ақ келтірілген залалды өтеуге немесе сот айқындайтын өтемақы төлеуге міндетті. Тауар белгісі заңсыз пайдаланылған материалдар контрафактілік деп танылады және айналымнан алып қоюға жатады.

Сонымен қатар, Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексінің 222-бабына сәйкес бөтен тауар белгісін (немесе онымен шатастыру дәрежесіне дейін ұқсас белгіні) заңсыз пайдалану, егер ол ірі залал келтірсе, қылмыстық жауаптылыққа әкеп соғады.

Қоғам өз құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау үшін сот және құқық қорғау органдарына жүгіну құқығын өзіне қалдырады.

Просим педагогов воздерживаться от участия в сомнительных курсах и проверять достоверность информации исключительно через официальные источники. Инструкция по распознаванию официальных курсов «Өрлеу» представлена выше.

Логотип «Өрлеу» является объектом интеллектуальной собственности и подлежит правовой охране.

Согласно статье 1032 Гражданского кодекса РК, лицо, нарушившее право на товарный знак, обязано незамедлительно прекратить нарушение, удалить незаконно размещенные материалы (в том числе из интернет-ресурсов, рекламы и иных носителей информации), а также возместить причиненный ущерб либо выплатить компенсацию, определенную судом. Материалы с незаконным использованием товарного знака признаются контрафактными и подлежат изъятию из оборота.

Кроме того, в соответствии со статьей 222 Уголовного кодекса РК, незаконное использование чужого товарного знака (либо обозначения, сходного с ним до степени смешения), если оно причинило крупный ущерб, влечет уголовную ответственность.

Общество оставляет за собой право обращаться в суд и правоохранительные органы для защиты своих прав и законных интересов.

🌐 Кездесу барысында «Өрлеудің» 2026 жылы әзірлеген білім беру бағдарламаларының халықаралық стандарттарға сәйкестігі талқыланды. Сонымен қатар, жаңа жобаларды іске асыру мәселелері қарастырылды. Доктор Томас Хэрриоттың кәсіби сараптамасы аясында биология және химия пәндері бойынша әзірленген білім беру бағдарламаларына ерекше назар аударылып, олардың мазмұны мен халықаралық талаптарға сәйкестігі талқыланды.

🔆 Кездесу барысында курстан кейінгі сүйемелдеу жүйесіне ерекше мән берілді. Мұғалімдердің алған білімін тәжірибеде қолдану тетіктері және оқу жылы бойындағы әдістемелік қолдаудың маңызы жан-жақты қарастырылды. Сонымен қатар жас педагогтерге арналған жаңа бағыттар таныстырылды.

📖 Бұдан бөлек, біліктілікті арттыру жүйесіндегі заманауи трендтер талқыланып, халықаралық сарапшы өз тәжірибесімен бөлісті. Ол білім беру саласындағы қазіргі тенденциялар, деректерге негізделген басқару, білім беру аналитикасы және кәсіби даму жүйесін жетілдіру бағыттары бойынша өз көзқарасын білдіріп, цифрлық экожүйені дамыту, деректерді жинау мен талдау, зерттеу қызметін жетілдіру және халықаралық жобаларға қатысу мәселелеріне де тоқталды.

📚 В Национальном центре повышения квалификации «Өрлеу» состоялась встреча с участием члена Консультативного совета, международного эксперта, заместителя директора Ifield Community College, EdD (Cambridge University) Томаса Хэрриота.

🌐 В ходе встречи были обсуждены образовательные программы, разработанные «Өрлеу» в 2026 году, а также перспективы реализации новых проектов. Особое внимание было уделено программам по биологии и химии, их содержанию и структуре. Международный эксперт подтвердил их общее соответствие актуальным международным требованиям.

📌 Отдельный акцент был сделан на системе посткурсового сопровождения. Рассмотрены механизмы применения полученных знаний на практике и значение методической поддержки педагогов в течение учебного года. Также были представлены новые направления, ориентированные на молодых педагогов.

📖 В ходе встречи были затронуты и обсуждены современные тренды в системе повышения квалификации, включая развитие образования, управление на основе данных, образовательную аналитику, цифровую экосистему, исследовательскую деятельность и участие в международных проектах.