ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҚҰНДЫ КІТАПТАР
📚Кітап – асыл қазына. Цифрлық дәуір дамыған заманда көркем әдебиет туындылары қашанда өзекті болып қала бермек.
✅Бұл ретте қазақ әдебиеті ерекше рөл атқарады. Сөз мәнері, қазақ әдебиетіндегі кейіпкерлер - кітаптардағы эмоциялардың кең спектрін тудырады және рухани-адамгершілік, отбасылық және ұлттық құндылықтардың маңыздылығын еске салады.
🖌«Қазақ тіліндегі құнды кітаптар» айдарында Сіздерді классикалық және қазіргі қазақ әдебиетінің үлгілерімен таныстырамыз.
Бүгін біз Асқар Алтайдың «Кентавр» атты әңгімесін талдаймыз.
________________________________________
ВЕЛИКИЕ КНИГИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ
📚Мудрость – в книгах. Даже в век цифровых технологий художественная литература по-прежнему остается главным фактором становления гармонично развитой личности.
✅Отдельную роль играет казахская литература. Выразительный язык, качественно прописанные персонажи – книги на казахском вызывают широкий спектр эмоций и напоминают о важности духовно-моральной, семейной и национальной ценностей.
🖌В рубрике «Великие книги на казахском языке» знакомим вас с образцами классической и современной казахской литературы.
Сегодня разберем рассказ Аскара Алтая «Кентавр».
📚Кітап – асыл қазына. Цифрлық дәуір дамыған заманда көркем әдебиет туындылары қашанда өзекті болып қала бермек.
✅Бұл ретте қазақ әдебиеті ерекше рөл атқарады. Сөз мәнері, қазақ әдебиетіндегі кейіпкерлер - кітаптардағы эмоциялардың кең спектрін тудырады және рухани-адамгершілік, отбасылық және ұлттық құндылықтардың маңыздылығын еске салады.
🖌«Қазақ тіліндегі құнды кітаптар» айдарында Сіздерді классикалық және қазіргі қазақ әдебиетінің үлгілерімен таныстырамыз.
Бүгін біз Асқар Алтайдың «Кентавр» атты әңгімесін талдаймыз.
________________________________________
ВЕЛИКИЕ КНИГИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ
📚Мудрость – в книгах. Даже в век цифровых технологий художественная литература по-прежнему остается главным фактором становления гармонично развитой личности.
✅Отдельную роль играет казахская литература. Выразительный язык, качественно прописанные персонажи – книги на казахском вызывают широкий спектр эмоций и напоминают о важности духовно-моральной, семейной и национальной ценностей.
🖌В рубрике «Великие книги на казахском языке» знакомим вас с образцами классической и современной казахской литературы.
Сегодня разберем рассказ Аскара Алтая «Кентавр».
👍5🔥1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
👨🏻🎓376 үміткер «Білім берудегі өзгерістердің 1000 көшбасшысы» бағдарламасы бойынша республикалық кадр резервіне алынды
Бүгін жаңа форматтағы көшбасшыларды іріктеуге және оқытуға бағытталған «Білім берудегі өзгерістердің 1000 көшбасшысы» жобасының екінші легі қорытындыланды. Естеріңізге сала кетейік, ол өткен жылы Мемлекет басшысының тапсырмасымен бастау алған болатын. Марапаттау рәсіміне Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев қатысты.
⚡️ Резервистермен кездесуде Ғани Бейсембаев білім сапасын арттыру және педагог кадрлардың кәсібилігін арттыру мен даярлау жөніндегі басым бағыттарға тоқталды.
✈️ Айта кету керек, биыл жобаға қатысуға ниет білдірушілер саны өткен жылға қарағанда 2,5 есеге артқан. Жобаның бастапқы кезеңінде барлығы 13 796 өтінім берілген. Іріктеу бес кезең бойынша өтті: кәсіби және басқарушылық құзыреттерді бағалау бойынша тестілеу, оқу, еліміздің жетекші мектептерінде тағылымдамадан өту, қорытынды бағалау және республикалық комиссиядан әңгімелесуден өту. Үміткерлерді іріктеу және олардың біліктілігін арттыру бойынша іс-шараларды Педагогикалық шеберлік орталығы жүргізді.
👩🏻🎓Іріктеудің барлық бес кезеңінің қорытындысы бойынша 376 үміткер Республикалық кадр резервіне алынды. Бүгін оларға конкурссыз қызметке тағайындау туралы сертификаттар табыс етілді. Жаңа буынның менеджерлері кадр мәселесін шешуге өз үлесін қосады, сонымен қатар жаңа мектептерді, оның ішінде «Жайлы мектеп» ұлттық жобасы аясында салынып жатқан мектептерді де басқарады деп күтілуде.
Бүгін жаңа форматтағы көшбасшыларды іріктеуге және оқытуға бағытталған «Білім берудегі өзгерістердің 1000 көшбасшысы» жобасының екінші легі қорытындыланды. Естеріңізге сала кетейік, ол өткен жылы Мемлекет басшысының тапсырмасымен бастау алған болатын. Марапаттау рәсіміне Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев қатысты.
«Оқу-ағарту министрлігі білім сапасын арттырудың бес негізгі бағытын айқындады. Оның ішінде тиімді менеджментті дамытуға және кадрлық резервті құруға ерекше басымдық беріледі. Мемлекет басшысының тапсырмасы бойынша біз «Өзгерістердің 1000 көшбасшысы» жобасын іске қостық – бұл отандық білім беруді дамытудың жаңа кезеңі. Алты ай ішінде сіздер әртүрлі іріктеу кезеңдерінен өтіп, көшбасшылық, кәсіби және басқарушылық дағдыларыңызды жетілдірдіңіздер. Енді сіздердің алдарыңызда отандық білім сапасын арттыруға үлес қосу, ең бастысы, балаларымыз бен педагогтеріміз үшін қауіпсіз әрі жайлы білім беру ортасын қамтамасыз ету бойынша үлкен міндет тұр», - деді министр.
👩🏻🎓Іріктеудің барлық бес кезеңінің қорытындысы бойынша 376 үміткер Республикалық кадр резервіне алынды. Бүгін оларға конкурссыз қызметке тағайындау туралы сертификаттар табыс етілді. Жаңа буынның менеджерлері кадр мәселесін шешуге өз үлесін қосады, сонымен қатар жаңа мектептерді, оның ішінде «Жайлы мектеп» ұлттық жобасы аясында салынып жатқан мектептерді де басқарады деп күтілуде.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4👏1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
👨🏻🎓376 кандидатов в директора школ и колледжей пополнили Республиканский кадровый резерв по программе «1000 лидеров изменений в образовании»
Сегодня подвели итоги второго потока проекта по отбору и подготовке руководителей нового формата «1000 лидеров изменений в образовании». Напомним, он стартовал в прошлом году по поручению Главы государства. В церемонии награждения принял участие министр просвещения Гани Бейсембаев.
⚡️ Обращаясь к резервистам, министр просвещения Гани Бейсембаев акцентировал внимание на основных направлениях по повышению качества образования и профессиональной подготовке педагогических кадров.
✈️ Стоит отметить, что в этом году количество желающих принять участие увеличилось в 2,5 раза. Среди них педагоги школ и колледжей. Всего на начальном этапе проекта было подано 13 796 заявок. Процесс отбора проходил в пять этапов: тестирование для оценки профессиональных и управленческих компетенций, обучение, стажировка в ведущих школах страны, итоговое оценивание и собеседование с республиканской комиссией. Мероприятия по отбору и повышению квалификации кандидатов провел Центр педагогического мастерства.
👩🏻🎓По итогам всех пяти этапов отбора в Республиканский кадровый резерв зачислены 376 кандидатов. Сегодня им вручили сертификаты для назначения на должность вне конкурса. Ожидается, что менеджеры нового поколения поспособствуют решению кадрового вопроса, а также смогут возглавить новые школы, в том числе строящихся в рамках Национального проекта «Комфортная школа».
Сегодня подвели итоги второго потока проекта по отбору и подготовке руководителей нового формата «1000 лидеров изменений в образовании». Напомним, он стартовал в прошлом году по поручению Главы государства. В церемонии награждения принял участие министр просвещения Гани Бейсембаев.
«Министерство просвещения обозначило пять ключевых направлений для улучшения качества образования. Особое внимание уделяется развитию эффективного менеджмента и созданию кадрового резерва. По поручению Главы государства мы запустили проект «1000 лидеров изменений» – это новый этап в развитии отечественного образования. В течение полугода вы проходили разные этапы отбора и усовершенствовали свои лидерские, профессиональные и управленческие навыки. Теперь вам предстоит стать двигателем перемен, чтобы внести весомый вклад в повышение качества отечественного образования, а самое важно – обеспечить безопасную и комфортную среду для наших детей и педагогов», – заключил министр.
👩🏻🎓По итогам всех пяти этапов отбора в Республиканский кадровый резерв зачислены 376 кандидатов. Сегодня им вручили сертификаты для назначения на должность вне конкурса. Ожидается, что менеджеры нового поколения поспособствуют решению кадрового вопроса, а также смогут возглавить новые школы, в том числе строящихся в рамках Национального проекта «Комфортная школа».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4👏1💩1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
⚡️ Оқу-ағарту министрлігі «Хабар» агенттігімен бірлесіп оқушылар арасында «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойынын қайта жаңғыртты
✍🏻 «Хабар» агенттігі Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің қолдауымен 11(12) сынып оқушылары арасында «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойынын қайта жаңғыртты.
🧑🏻💼 Биылғы жылдың қараша айында еліміздің барлық өңірінде басталған іріктеу кезеңі 2025 жылдың сәуір айына дейін жалғасады. Өңірлік кезеңнің нәтижесі бойынша әрбір облыстан 5 үздік оқушы республикалық кезеңге жолдама алады. Ол 2025 жылдың наурыз-сәуір айларында Алматы қаласында өтеді деп жоспарланып отыр.
📚 Зияткерлік сайысының тапсырмалары жалпы білім, логика, музыка, өнер, спорт секілді түрлі салаларды қамтиды. Аудандық кезеңде қатысушылар 45 минут ішінде 30 сұраққа жауап берулері керек болса, облыстық кезеңде 60 сұрақтың шешімін табуға 75 минут уақыт беріледі.
📌 Естеріңізге сала кетейік, «ХХІ ғасыр көшбасшысы» телеойыны «Хабар» республикалық телеарнасында алғаш рет 1999 жылы жарыққа шықты. 25 жыл ішінде ол бірнеше рет жаңарып, жоғарғы және кіші топтар форматында да ұсынылды.
🔹 Оқушылардың білімі мен интеллектуалды дамуын арттыруға, сондай-ақ еліміздің болашақ зияткерлік әлеуетін қалыптастыруға бағытталған тележоба енді Оқу-ағарту министрлігінің қолдауымен қайтадан өз көрерменімен қауышады.
✍🏻 «Хабар» агенттігі Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің қолдауымен 11(12) сынып оқушылары арасында «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойынын қайта жаңғыртты.
🧑🏻💼 Биылғы жылдың қараша айында еліміздің барлық өңірінде басталған іріктеу кезеңі 2025 жылдың сәуір айына дейін жалғасады. Өңірлік кезеңнің нәтижесі бойынша әрбір облыстан 5 үздік оқушы республикалық кезеңге жолдама алады. Ол 2025 жылдың наурыз-сәуір айларында Алматы қаласында өтеді деп жоспарланып отыр.
📚 Зияткерлік сайысының тапсырмалары жалпы білім, логика, музыка, өнер, спорт секілді түрлі салаларды қамтиды. Аудандық кезеңде қатысушылар 45 минут ішінде 30 сұраққа жауап берулері керек болса, облыстық кезеңде 60 сұрақтың шешімін табуға 75 минут уақыт беріледі.
«Бұл телеойынның оқушылардың зияткерлік әлеуетін дамытуға айтарлықтай үлес қосатынына және олардың білімге, өз өзін жетілдіруге ұмтылуына серпін беретініне сенімдіміз. Жоба ең талантты, дарынды көшбасшыларды тануға, таңдауға септігін тигізеді», - дейді «Дарын» РҒПО-ның директоры Ғаждембек Тұрсынов.
📌 Естеріңізге сала кетейік, «ХХІ ғасыр көшбасшысы» телеойыны «Хабар» республикалық телеарнасында алғаш рет 1999 жылы жарыққа шықты. 25 жыл ішінде ол бірнеше рет жаңарып, жоғарғы және кіші топтар форматында да ұсынылды.
🔹 Оқушылардың білімі мен интеллектуалды дамуын арттыруға, сондай-ақ еліміздің болашақ зияткерлік әлеуетін қалыптастыруға бағытталған тележоба енді Оқу-ағарту министрлігінің қолдауымен қайтадан өз көрерменімен қауышады.
❤3👍2😁1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
⚡️ Министерство просвещения и Агентство «Хабар» возобновили интеллектуальную игру среди школьников «Лидер ХХІ века»
✍🏻 Агентство «Хабар» при поддержке Министерства просвещения Республики Казахстан вновь запустили интеллектуальную игру среди учащихся 11(12) классов «Лидер ХХІ века».
🧑🏻💼 Отборочные этапы игры в каждом регионе страны начались в ноябре 2024 года, которые продлятся до апреля 2025 года. По результатам региональных туров 5 сильнейших школьников из каждой области примут участие в республиканском этапе. Он пройдет в марте-апреле 2025 года в Алматы.
📚 Задания интеллектуальной игры охватывают различные области, такие как общие знания, логика, музыка, искусство и спорт. На районном этапе участникам нужно будет ответить на 30 вопросов за 45 минут, а на областном — на 60 вопросов за 75 минут.
📌 Напомним, что игра «Лидер ХХІ века» была впервые представлена на республиканском телеканале «Хабар» в 1999 году. За 25 лет она прошла несколько обновлений и выходила в формате высшей и младшей лиги.
🔹 Теперь обновлённый телепроект, направленный на повышение интереса школьников к знаниям и интеллектуальному развитию, а также на формирование будущего интеллектуального потенциала Казахстана, снова выходит в эфир при поддержке Министерства просвещения.
✍🏻 Агентство «Хабар» при поддержке Министерства просвещения Республики Казахстан вновь запустили интеллектуальную игру среди учащихся 11(12) классов «Лидер ХХІ века».
🧑🏻💼 Отборочные этапы игры в каждом регионе страны начались в ноябре 2024 года, которые продлятся до апреля 2025 года. По результатам региональных туров 5 сильнейших школьников из каждой области примут участие в республиканском этапе. Он пройдет в марте-апреле 2025 года в Алматы.
📚 Задания интеллектуальной игры охватывают различные области, такие как общие знания, логика, музыка, искусство и спорт. На районном этапе участникам нужно будет ответить на 30 вопросов за 45 минут, а на областном — на 60 вопросов за 75 минут.
«Мы уверены, что интеллектуальная игра станет еще одним социально значимым вкладом в развитие талантливых школьников, а также послужит стимулом для дальнейшего стремления к знаниям и самосовершенствованию. Он позволит выявить самых ярких и талантливых лидеров», - отметил директор РНПЦ «Дарын» Гаждембек Турсынов.
📌 Напомним, что игра «Лидер ХХІ века» была впервые представлена на республиканском телеканале «Хабар» в 1999 году. За 25 лет она прошла несколько обновлений и выходила в формате высшей и младшей лиги.
🔹 Теперь обновлённый телепроект, направленный на повышение интереса школьников к знаниям и интеллектуальному развитию, а также на формирование будущего интеллектуального потенциала Казахстана, снова выходит в эфир при поддержке Министерства просвещения.
👍4❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ӨРЛЕУДЕН НҰСҚАУЛЫҚ
📋Педагогтердің жүктемесі үлкен, уақыттың тапшылығы жағдайында үлкен көлемдегі ақпаратты қабылдау керек. Кейде тапсырмалар табанды мұғалімнің де жүйкесін жұқартып жібереді. Мұндай сәттерде нұсқаулықтар мен гайдтар көп көмек тиеді.
✅«Өрлеуден нұсқаулық» айдарында біз сіздермен ең пайдалы нұсқаулықтармен бөлісетін боламыз.
Бүгін жақсы оқу бейнероликті мобильді қосымшада қалай өндеуге болатының көрсетеміз.
__________________________________________
РУКОВОДСТВО ОТ ӨРЛЕУ
📋 У педагогов большая нагрузка, они не располагают огромным количеством времени. Иногда одно количество предстоящих задач может выбить из колеи самого стойкого учителя. В такие моменты на помощь приходят гайды и пошаговые инструкции. Именно с ними мы рады поделиться с вами в рубрике «Руководство от Өрлеу».
✅ Сегодня покажем, как смонтировать и оформить видеоролик в мобильном приложении.
📋Педагогтердің жүктемесі үлкен, уақыттың тапшылығы жағдайында үлкен көлемдегі ақпаратты қабылдау керек. Кейде тапсырмалар табанды мұғалімнің де жүйкесін жұқартып жібереді. Мұндай сәттерде нұсқаулықтар мен гайдтар көп көмек тиеді.
✅«Өрлеуден нұсқаулық» айдарында біз сіздермен ең пайдалы нұсқаулықтармен бөлісетін боламыз.
Бүгін жақсы оқу бейнероликті мобильді қосымшада қалай өндеуге болатының көрсетеміз.
__________________________________________
РУКОВОДСТВО ОТ ӨРЛЕУ
📋 У педагогов большая нагрузка, они не располагают огромным количеством времени. Иногда одно количество предстоящих задач может выбить из колеи самого стойкого учителя. В такие моменты на помощь приходят гайды и пошаговые инструкции. Именно с ними мы рады поделиться с вами в рубрике «Руководство от Өрлеу».
✅ Сегодня покажем, как смонтировать и оформить видеоролик в мобильном приложении.
👍5❤2
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
🏢 Ауыл мен қала мектептері арасындағы білім сапасындағы алшақтық қысқара бастады – оқу-ағарту министрі PISA халықаралық зерттеулері туралы
✍🏻 Елімізде Мемлекет басшысының тапсырмасымен ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру бойынша жүйелі жұмыстар жүргізілуде. Осы бағыттағы жұмыстардың қорытындысы туралы оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев Үкімет отырысында баяндады.
🏫 Оның айтуынша, бүгінде Қазақстанда 8 мыңға жуық мектеп жұмыс жасауда, оның ішінде 67%-ы ауыл мектебі. Айта кету керек, ауыл мектебінің әрбір екіншісі шағын жинақты болып табылады.
✔️ Оқушылардың 40% ауыл мектебінде білім алады. Сондықтан үкімет ауыл мектептерін дамыту, олардың материалдық-техникалық базасын нығайту және қала мен ауыл мектептерінің арасындағы алшақтықты азайтуға аса мән беруде.
📌 Естеріңізге сала кетейік, математикалық сауаттылық бойынша PISA-2018-де қала мектептері мен ауыл мектептері арасындағы білімдегі алшақтық – 22 балды құраса, PISA-2022-де алшақтық 18 балға төмендетілді. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша 2018 жылы алшақтық 31 балды құрады, ал 2022 жылы ол 26 балға дейін азайтылды. Осылайша, халықаралық зерттеулер ауыл мектептерінде білім беру сапасының артып келе жатқанын айғақтайды.
✍🏻 Елімізде Мемлекет басшысының тапсырмасымен ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру бойынша жүйелі жұмыстар жүргізілуде. Осы бағыттағы жұмыстардың қорытындысы туралы оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев Үкімет отырысында баяндады.
🏫 Оның айтуынша, бүгінде Қазақстанда 8 мыңға жуық мектеп жұмыс жасауда, оның ішінде 67%-ы ауыл мектебі. Айта кету керек, ауыл мектебінің әрбір екіншісі шағын жинақты болып табылады.
✔️ Оқушылардың 40% ауыл мектебінде білім алады. Сондықтан үкімет ауыл мектептерін дамыту, олардың материалдық-техникалық базасын нығайту және қала мен ауыл мектептерінің арасындағы алшақтықты азайтуға аса мән беруде.
«Ауыл мен қала мектептері арасындағы білім сапасындағы алшақтықтың азайғанын PISA халықаралық зерттеулері айқындап отыр. Дегенмен PISA-2018 нәтижелерімен салыстырғанда, 2022 жылғы математикалық және жаратылыстану сауаттылығы бойынша айырмашылық көрсеткіші 4-5 балға дейін қысқарды, ал оқу сауаттылығы өзгеріссіз қалды», - деп атап өтті Ғани Бейсембаев.
📌 Естеріңізге сала кетейік, математикалық сауаттылық бойынша PISA-2018-де қала мектептері мен ауыл мектептері арасындағы білімдегі алшақтық – 22 балды құраса, PISA-2022-де алшақтық 18 балға төмендетілді. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша 2018 жылы алшақтық 31 балды құрады, ал 2022 жылы ол 26 балға дейін азайтылды. Осылайша, халықаралық зерттеулер ауыл мектептерінде білім беру сапасының артып келе жатқанын айғақтайды.
👍8
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
🏢 Разрыв в качестве образования между городскими и сельскими школами начал сокращаться – министр просвещения о результатах международного исследования PISA
✍🏻 По поручению Главы государства в стране ведется системная работа по повышению потенциала сельских школ. О результатах проделанной работы на заседании Правительства доложил министр просвещения Гани Бейсембаев.
🏫 По его словам, сегодня в Казахстане насчитывается около 8 тыс. школ, из которых 67% – это сельские школы. При этом каждая вторая сельская школа – малокомплектная.
✔️ В них обучается 40% всех школьников всей страны. Поэтому Правительством уделяется особое внимание развитию сельских школ, улучшению их материально-технической базы и снижению разрыва в качестве образования между городскими и сельскими школами.
📌 Напомним, по итогам рейтинга PISA-2018 по математической грамотности разрыв между городским и сельскими школами составлял 22 балла, а в PISA-2022 сократился до 18 баллов. Также по естественно-научной грамотности в 2018 году был 31 балл, а в 2022 году — 26 баллов. Таким образом, международное исследование показывает, что качество образования в сельских школах повышается.
✍🏻 По поручению Главы государства в стране ведется системная работа по повышению потенциала сельских школ. О результатах проделанной работы на заседании Правительства доложил министр просвещения Гани Бейсембаев.
🏫 По его словам, сегодня в Казахстане насчитывается около 8 тыс. школ, из которых 67% – это сельские школы. При этом каждая вторая сельская школа – малокомплектная.
✔️ В них обучается 40% всех школьников всей страны. Поэтому Правительством уделяется особое внимание развитию сельских школ, улучшению их материально-технической базы и снижению разрыва в качестве образования между городскими и сельскими школами.
«Сокращение разрыва между городскими и сельскими школами подтверждается и результатами международных исследований PISA. По сравнению с результатами PISA-2018 показатель разницы в математической и естественной грамотности в 2022 году сократился на 4-5 баллов, а уровень грамотности чтения остался прежним», - отметил Гани Бейсембаев.
📌 Напомним, по итогам рейтинга PISA-2018 по математической грамотности разрыв между городским и сельскими школами составлял 22 балла, а в PISA-2022 сократился до 18 баллов. Также по естественно-научной грамотности в 2018 году был 31 балл, а в 2022 году — 26 баллов. Таким образом, международное исследование показывает, что качество образования в сельских школах повышается.
👍6❤1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
📁 Қазақстанда ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру бойынша «Ауыл мектебі – сапа алаңы» жобасы жүзеге асуда
✔️ ҚР Үкіметінің отырысында оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев ауыл мектептерінде білім сапасын көтеру мақсатыныда қолға алынған шараларға тоқталып өтті. Бүгінде осы мақсатта елімізде өңірлердегі шағын жобаларды қамтитын «Ауыл мектебі – сапа алаңы» жобасы жүзеге асуда.
🔹 Өткен жылы Ақтөбе облысында Оқу-ағарту министрлігінің, «Қазақстан халқына» қоғамдық қорының және Білім беруді тұрақты дамыту қолдауымен цифрлық технологияларды пайдалана отырып, ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру жөніндегі жоба табысты жүзеге асырылды. Жобаға 12 тірек және 134 шағын жинақты мектеп, 11 мыңнан астам білім алушы мен 3,5 мыңға жуық педагог қатысты.
📚 Жобаға қатысқан мектеп басшылары мен педагогтері цифрлық құзыреттілік пен кәсіби дамуға бағытталған арнайы курстардан өтті. Шағын жинақты мектептердің техникалық мүмкіндіктеріне қарай оқытудың 4 моделі әзірленіп енгізілді.
📍 Сондай-ақ өткен оқу жылы Алматы облысының 50 мектебінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша білім сапасын арттыру мақсатында «Білім-инновация» лицейлерінің тәжірибесіне негізделген жоба жүзеге асырылды, ал биылғы жылы Маңғыстау облысында «Отпан» жобасы басталды. Жоба 50 мектепті қамтиды, оның ішінде 35 мектеп ауылдық жерлерде орналасқан. Оған барлығы 60 мың білім алушы мен 7 мың педагог қатысты.
📊 Естеріңізге сала кетейік, Қазақстанда бүгінде 8 мың мектеп бар, оның 67% ауыл мектептері, 51% шағын жинақты мектептер. Шағын жинақты мектептердің ең көп саны Солтүстік Қазақстан, Қостанай, Ақмола, Павлодар, Батыс Қазақстан және Ақтөбе облыстарында орналасқан.
✔️ ҚР Үкіметінің отырысында оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев ауыл мектептерінде білім сапасын көтеру мақсатыныда қолға алынған шараларға тоқталып өтті. Бүгінде осы мақсатта елімізде өңірлердегі шағын жобаларды қамтитын «Ауыл мектебі – сапа алаңы» жобасы жүзеге асуда.
🔹 Өткен жылы Ақтөбе облысында Оқу-ағарту министрлігінің, «Қазақстан халқына» қоғамдық қорының және Білім беруді тұрақты дамыту қолдауымен цифрлық технологияларды пайдалана отырып, ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру жөніндегі жоба табысты жүзеге асырылды. Жобаға 12 тірек және 134 шағын жинақты мектеп, 11 мыңнан астам білім алушы мен 3,5 мыңға жуық педагог қатысты.
📚 Жобаға қатысқан мектеп басшылары мен педагогтері цифрлық құзыреттілік пен кәсіби дамуға бағытталған арнайы курстардан өтті. Шағын жинақты мектептердің техникалық мүмкіндіктеріне қарай оқытудың 4 моделі әзірленіп енгізілді.
«Жоба аясында тірек мектептерінің материалдық-техникалық базасы толығымен жаңартылып, шағын жинақты мектептер пәндік және цифрлық кабинеттермен жабдықталды. Мектептер жылдамдығы жоғары интернетпен қамтамасыз етілді», - деп мәлімдеді Ғани Бейсембаев.
📍 Сондай-ақ өткен оқу жылы Алматы облысының 50 мектебінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша білім сапасын арттыру мақсатында «Білім-инновация» лицейлерінің тәжірибесіне негізделген жоба жүзеге асырылды, ал биылғы жылы Маңғыстау облысында «Отпан» жобасы басталды. Жоба 50 мектепті қамтиды, оның ішінде 35 мектеп ауылдық жерлерде орналасқан. Оған барлығы 60 мың білім алушы мен 7 мың педагог қатысты.
📊 Естеріңізге сала кетейік, Қазақстанда бүгінде 8 мың мектеп бар, оның 67% ауыл мектептері, 51% шағын жинақты мектептер. Шағын жинақты мектептердің ең көп саны Солтүстік Қазақстан, Қостанай, Ақмола, Павлодар, Батыс Қазақстан және Ақтөбе облыстарында орналасқан.
👍9❤1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
📁 В Казахстане реализуется проект по повышению качества образования в сельских школах «Ауыл мектебі – сапа алаңы»
✔️ На заседании Правительства РК министр просвещения Гани Бейсембаев остановился на предпринимаемых мерах по повышению качества образования в сельских школах. Так, на сегодня в стране реализуется республиканский проект «Ауыл мектебі – сапа алаңы», который включает подпроекты, реализуемые в регионах.
🔹 Так, в прошлом году в Актюбинской области при поддержке Министерства просвещения, общественного фонда «Қазақстан халқына» и Фонда устойчивого развития образования успешно реализован проект по повышению потенциала сельских школ с использованием цифровых технологий. Он охватил 12 опорных и 134 малокомплектные школы с участием более 11 тыс. обучающихся и около 3,5 тыс. педагогов.
📚 Участники проекта прошли специальные курсы по повышению цифровой компетентности и профессиональному развитию. С учетом технических возможностей малокомплектных школ разработаны четыре модели обучения.
📍 Также в прошлом учебном году в 50 школах Алматинской области реализован проект по повышению качества образования по предметам естественно-математического направления, а в этом учебном году в Мангистауской области стартовал проект «Отпан». Он охватывает 35 сельских школ, 60 тысяч обучающихся и 7 тысяч педагогов.
📊 Напомним, в Казахстане на сегодня насчитывается 8 тыс. школ, из них 67% расположены в сельской местности, а 51 % являются малокомплектными. Наибольшее количество малокомплектных школ расположены в Северо-Казахстанской, Костанайской, Акмолинской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Актюбинской областях.
✔️ На заседании Правительства РК министр просвещения Гани Бейсембаев остановился на предпринимаемых мерах по повышению качества образования в сельских школах. Так, на сегодня в стране реализуется республиканский проект «Ауыл мектебі – сапа алаңы», который включает подпроекты, реализуемые в регионах.
🔹 Так, в прошлом году в Актюбинской области при поддержке Министерства просвещения, общественного фонда «Қазақстан халқына» и Фонда устойчивого развития образования успешно реализован проект по повышению потенциала сельских школ с использованием цифровых технологий. Он охватил 12 опорных и 134 малокомплектные школы с участием более 11 тыс. обучающихся и около 3,5 тыс. педагогов.
📚 Участники проекта прошли специальные курсы по повышению цифровой компетентности и профессиональному развитию. С учетом технических возможностей малокомплектных школ разработаны четыре модели обучения.
«В результате реализации проекта материально-техническая база опорных школ была полностью обновлена, а малокомплектные школы получили современные предметные и цифровые кабинеты. Все школы обеспечены высокоскоростным интернетом. По итогам проекта решились вопросы доступа к высококачественному интернета», — заявил Гани Бейсембаев.
📍 Также в прошлом учебном году в 50 школах Алматинской области реализован проект по повышению качества образования по предметам естественно-математического направления, а в этом учебном году в Мангистауской области стартовал проект «Отпан». Он охватывает 35 сельских школ, 60 тысяч обучающихся и 7 тысяч педагогов.
📊 Напомним, в Казахстане на сегодня насчитывается 8 тыс. школ, из них 67% расположены в сельской местности, а 51 % являются малокомплектными. Наибольшее количество малокомплектных школ расположены в Северо-Казахстанской, Костанайской, Акмолинской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Актюбинской областях.
👍11👏1
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
🔹 «Тірек мектебі – шағын жинақты мектеп» моделі еліміздің барлық өңірінде енгізіледі
✔️ Ғани Бейсембаев ауыл мектептерінің сапасын арттыру бойыныша жүргізіліп жатқан жұмыстардың нәтижесімен бөлісті. Әсіресе, Ақтөбе облысында жүзеге асырылған «Тірек мектебі – шағын жинақты мектеп» моделі тиімділігін көрсетті.
📁 Жоба нәтижесі 2023 жылмен салыстырғанда шағын жинақты ауыл мектептеріндегі білім сапасы орта есеппен 7 пайызға артқанын көрсетті. Облыста цифрлық білім беру экожүйесі қалыптасып, сапалы интернетке қол жеткізу мәселелері шешілді. Осыған байланысты Оқу-ағарту министрлігі оны еліміздің барлық өңірлерінде кеңейтуді ұсынып отыр.
📍 Айта кету керек, биылғы жылы жобаға Ақмола, Қостанай, Павлодар, Батыс Қазақстан және Солтүстік Қазақстан облыстарындағы 10 тірек және 30 шағын жинақты мектеп тартылуда. 2025 жылдың қаңтарынан бастап жобаға 17 өңірдің 192 тірек және 759 шағын жинақты мектебі қатысады. Ал үшінші кезеңде осы жобаға қалған шағын жинақты мектептердің барлығы толығымен қамтылуы тиіс.
✔️ Ғани Бейсембаев ауыл мектептерінің сапасын арттыру бойыныша жүргізіліп жатқан жұмыстардың нәтижесімен бөлісті. Әсіресе, Ақтөбе облысында жүзеге асырылған «Тірек мектебі – шағын жинақты мектеп» моделі тиімділігін көрсетті.
📁 Жоба нәтижесі 2023 жылмен салыстырғанда шағын жинақты ауыл мектептеріндегі білім сапасы орта есеппен 7 пайызға артқанын көрсетті. Облыста цифрлық білім беру экожүйесі қалыптасып, сапалы интернетке қол жеткізу мәселелері шешілді. Осыған байланысты Оқу-ағарту министрлігі оны еліміздің барлық өңірлерінде кеңейтуді ұсынып отыр.
«Жоба аясында Ақтөбе облысында жүргізілген кешенді жұмыстар шағын жинақты мектептердегі білім сапасының артуына ықпал етті. Оқу-ағарту министрлігі ұлттық үйлестіруші ретінде ауыл мектептерінің даму стратегиясын әзірледі. Енді әкімдіктер стратегия негізінде жобаны масштабтау жұмыстарын кезең кезеңімен іске асыруды қамтамасыз етуі қажет», - деп қорытындылады министр.
📍 Айта кету керек, биылғы жылы жобаға Ақмола, Қостанай, Павлодар, Батыс Қазақстан және Солтүстік Қазақстан облыстарындағы 10 тірек және 30 шағын жинақты мектеп тартылуда. 2025 жылдың қаңтарынан бастап жобаға 17 өңірдің 192 тірек және 759 шағын жинақты мектебі қатысады. Ал үшінші кезеңде осы жобаға қалған шағын жинақты мектептердің барлығы толығымен қамтылуы тиіс.
👍9
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
🔹 Модель «Опорная школа — малокомплектные школы» будет внедряться во всех регионах страны
✔️ Гани Бейсембаев поделился результатами реализуемых проектов по повышению качества образования в сельских школах. Наиболее эффективной стала модель «Опорная школа — малокомплектные школы», реализованная в Актюбинской области.
📁 Результаты проекта показали, что по сравнению с 2023 годом качество образования в малокомплектных сельских школах повысилось в среднем на 7%. В области сформирована цифровая экосистема образования, решились вопросы доступа к высококачественному интернета. В связи с этим, Министерством просвещения предлагается масштабировать данный проект во всех регионах страны.
📍 Отметим, в текущем году к проекту были привлечены 10 опорных и 30 малокомплектных школ Акмолинской, Костанайской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Северо-Казахстанской областей. С января 2025 года в проекте примут участие 192 опорные и 759 малокомплектных школ из 17 регионов. На третьем этапе данным проектом должны быть охвачены все оставшиеся малокомплектные школы.
✔️ Гани Бейсембаев поделился результатами реализуемых проектов по повышению качества образования в сельских школах. Наиболее эффективной стала модель «Опорная школа — малокомплектные школы», реализованная в Актюбинской области.
📁 Результаты проекта показали, что по сравнению с 2023 годом качество образования в малокомплектных сельских школах повысилось в среднем на 7%. В области сформирована цифровая экосистема образования, решились вопросы доступа к высококачественному интернета. В связи с этим, Министерством просвещения предлагается масштабировать данный проект во всех регионах страны.
«Комплексная работа, проведенная в Актюбинской области, способствовала повышению качества образования в малокомплектных школах. Министерство просвещения в качестве национального координатора разработало стратегию развития сельских школ. Теперь акиматам необходимо на основе разработанной стратегии обеспечить поэтапную реализацию работ по масштабированию проекта», — подытожил министр.
📍 Отметим, в текущем году к проекту были привлечены 10 опорных и 30 малокомплектных школ Акмолинской, Костанайской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Северо-Казахстанской областей. С января 2025 года в проекте примут участие 192 опорные и 759 малокомплектных школ из 17 регионов. На третьем этапе данным проектом должны быть охвачены все оставшиеся малокомплектные школы.
👍9
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
1 қыркүйектен бастап мектептерде тегін ыстық тамақпен 1,7 млн қазақстандық оқушы қамтылды
1,7 млн казахстанских школьников обеспечены бесплатным горячим питанием
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤1
Құрметті ұстаздар!
14 желтоқсан күні сағат 21:30-да «Qazaqstan» телеарнасында Оқу-ағарту, Мәдениет және Ақпарат министрліктерінің қолдауымен «Ұстаз» көркем фильмінің премьерасы болады.
Сондай-ақ, «Ұстаз» фильмін «Qazaqstan» телеарнасының телеграм арнасынан тікелей эфирде көрсе аласыздар.
Ол үшін Ұлттық арнаның телеграм арнасына жазылыңыздар⤵️
t.me/qazaqstantv
Уважаемые педагоги!
14 декабря в 21:30 на телеканале «Qazaqstan» при поддержке министерств Просвещения, культуры и информации состоится премьера художественного фильма «Ұстаз»
Также фильм покажут в прямом эфире на телеграм канала телеканала «Qazaqstan».
Подпишитесь на телеграм канал Национального телеканала «Qazaqstan»
t.me/qazaqstantv
14 желтоқсан күні сағат 21:30-да «Qazaqstan» телеарнасында Оқу-ағарту, Мәдениет және Ақпарат министрліктерінің қолдауымен «Ұстаз» көркем фильмінің премьерасы болады.
Сондай-ақ, «Ұстаз» фильмін «Qazaqstan» телеарнасының телеграм арнасынан тікелей эфирде көрсе аласыздар.
Ол үшін Ұлттық арнаның телеграм арнасына жазылыңыздар⤵️
t.me/qazaqstantv
Уважаемые педагоги!
14 декабря в 21:30 на телеканале «Qazaqstan» при поддержке министерств Просвещения, культуры и информации состоится премьера художественного фильма «Ұстаз»
Также фильм покажут в прямом эфире на телеграм канала телеканала «Qazaqstan».
Подпишитесь на телеграм канал Национального телеканала «Qazaqstan»
t.me/qazaqstantv
Telegram
Qazaqstan.tv
⚡️Егер сіз оқыс оқиғаның куәгері болсаңыз,
📢Айтар жаңалығыңыз,
⚠️Жариялағыңыз келетін ақпаратыңыз болса,
❗️Онда бізге жіберіңіз.
Видео, фото және аудиоларды жүктеп, қысқаша мәліметті қоса жолдаңыз.
@qazaqstantvshare_bot
📢Айтар жаңалығыңыз,
⚠️Жариялағыңыз келетін ақпаратыңыз болса,
❗️Онда бізге жіберіңіз.
Видео, фото және аудиоларды жүктеп, қысқаша мәліметті қоса жолдаңыз.
@qazaqstantvshare_bot
👍11❤1
Forwarded from Qazaqstan.tv
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ғани Бейсембаев: «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы балабақшадан бастап студенттерге дейінгі жастарды қамтиды
ҚР Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев Ұлттық құрылтайдың жұмыс кездесуінде тәрбие бағдарламасы туралы айтып берді.
«Жаңа бағдарлама 6 құндылыққа негізделеді. Адал азамат, ұшқыр ойлы азамат, Абайдың толық адам идеясы жобаның басты қағидаттары болып отыр. Біздің балаларымыз тәрбиеленіп жатқан кез келген білім беру мекемелері «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы бойынша тәрбие жұмыстарын өткізеді», - дейді ҚР Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев.
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасының мақсаты - жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.
ҚР Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев Ұлттық құрылтайдың жұмыс кездесуінде тәрбие бағдарламасы туралы айтып берді.
«Жаңа бағдарлама 6 құндылыққа негізделеді. Адал азамат, ұшқыр ойлы азамат, Абайдың толық адам идеясы жобаның басты қағидаттары болып отыр. Біздің балаларымыз тәрбиеленіп жатқан кез келген білім беру мекемелері «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы бойынша тәрбие жұмыстарын өткізеді», - дейді ҚР Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев.
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасының мақсаты - жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.
👍10❤1
Forwarded from Qazaqstan.tv
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тұңғыш рет мектептерде төл құндылықтарымызға негізделген әрі қазіргі заманға лайықталған тәрбие бағдарламасы енгізілді
Мемлекеттік кеңесші Ерлан Қарин Ұлттық құрылтай аясындағы іске асқан бастамаларға тоқталды.
,-деді Мемлекеттік кеңесші.
Мемлекеттік кеңесші Ерлан Қарин Ұлттық құрылтай аясындағы іске асқан бастамаларға тоқталды.
«Біртұтас тәрбие» бағдарламасын әзірлеуге еліміздің ең мықты деген методист-ғалымдары және Алтынсарин атындағы академия қызметкерлері атсалысты. Бұған дейін білім беруге басымдық берілсе, биылдан бастап барлық мектепке жас ерекшеліктеріне қарай бірыңғай тәрбие бағдарламасын да енгіздік. Бұның нәтижесін бірнеше жылдан кейін көреміз, тіпті бір буын өкілі ауысуы мүмкін»
,-деді Мемлекеттік кеңесші.
👍7