🎯 «ӨРЛЕУ»: САПАДАН – ЖҮЙЕЛІК КӨШБАСШЫЛЫҚҚА

📘 Астанада «Өрлеу» БАҰО ұйымдастыруымен «Институционалдық сапа мен жүйелік көшбасшылық: «Өрлеудің» стратегиялық даму бағдары» тақырыбында стратегиялық сессияның бірінші бөлімі өтті.

🌐 Орталық аппарат пен өңірлік филиалдардың басын қосқан жиынның негізгі мақсаты – 2027 жылға арналған стратегиялық басымдықтарды айқындау, басқару мен сапаны қамтамасыз етудің ортақ тәсілдерін қалыптастыру және педагогтердің үздіксіз кәсіби даму жүйесіндегі көшбасшылық рөлін күшейту.

Сессия барысында көтерілген негізгі бағыттар мен спикерлер:
🔹Жүйелік сабақтастық: Сессияның бірінші бөліміне модераторлық еткен Басқарма төрағасының орынбасары Аида Мейірқұлова жекелеген бағыттарды бір-бірімен ұштастырып, бүкіл жүйені ортақ нәтижеге жұмылдырудың маңыздылығын атап өтті.
🔹Серіктестік тетіктері: Стратегиялық даму және жоспарлау департаментінің директоры Дамира Маханова серіктестік формалды сипаттан шығып, нақты нәтижеге бастайтын даму құралына айналуы тиіс екенін жеткізді.
🔹Сапа архитектурасы: Талдау және сапа департаментінің директоры Жамал Беркімбаева сапаны соңында тексеру емес, әр процестің бастапқы кезеңінен қалыптастыру қажеттігін көтерді.
🔹Білім беру бағдарламалары: Білім беру бағдарламалары және жобалық шешімдер департаментінің директоры Лилия Алтынбаева бағдарлама педагогтің кәсіби сұранысына жауап беріп, тәжірибесінде нақты өзгеріс жасауы керектігін айтты.
🔹Үздіксіз кәсіби даму моделі: Академиялық қызмет департаментінің директоры Маржан Искакова бір реттік курстан келесі қағидатқа негізделген үздіксіз модельге көшуді ұсынды: қажеттілікті анықтау → оқыту → тәжірибеде қолдану → сүйемелдеу → нәтижесін бағалау → келесі даму қадамы.
🔹Кәсіби траектория: Педагогтерді есепке алу және дамыту департаментінің директоры Сәуле Вильданова педагогтің өсу жолын біртұтас траектория ретінде қалыптастырып, ертеңгі кәсіби қадамын айқын көруге жағдай жасау маңыздылығын атап өтті.
🔹Тиімді құрылым: Персоналды басқару департаментінің басшысы Дария Мусаева ұйымдық құрылымды оңтайландыру әр қызметкердің ортақ нәтижеге қосатын үлесі мен жауапкершілігін нақтылайтын басқару тетігі екенін тілге тиек етті.

💬 Жиын соңы интерактивті пікірталаспен жалғасып, қатысушылар өңірлік тәжірибелерді ортаға салды. Сондай-ақ тиімді шешімдерді бүкіл жүйеге тарату, процестерді біріздендіру, ортақ сапа стандарттарын орнықтыру және нәтижеге бағытталған басқаруды күшейту мәселелері жан-жақты талқыланды.

🎯 «ӨРЛЕУ»: ОТ КАЧЕСТВА — К СИСТЕМНОМУ ЛИДЕРСТВУ

📘 В Астане прошла первая часть стратегической сессии НЦПК «Өрлеу» на тему «Институциональное качество и системное лидерство: стратегические ориентиры развития «Өрлеу»».

🌐 Масштабная встреча объединила центральный аппарат и региональные филиалы для определения стратегических приоритетов на 2027 год, формирования единых подходов к управлению качеством и укрепления лидерской роли организации в непрерывном профессиональном развитии педагогов.

Ключевые направления и спикеры стратегической сессии:
🔹Системная взаимосвязь: Модератор первой части сессии, заместитель Председателя Правления Аида Мейиркулова, подчеркнула важность слаженной работы всех направлений на достижение общего результата.
🔹Механизмы партнерства: Директор Департамента стратегического развития и планирования Дамира Маханова отметила, что партнерство должно выйти за рамки формального взаимодействия и стать реальным инструментом развития.
🔹Архитектура качества: Директор Департамента анализа и качества Жамал Беркимбаева акцентировала внимание на том, что качество должно закладываться с самого начального этапа каждого процесса, а не проверяться по его итогам.
🔹Образовательные программы: Директор Департамента образовательных программ и проектных решений Лилия Алтынбаева заявила, что ценность программы измеряется изменениями, которые она привносит в реальную практику педагога.
🔹Модель непрерывного развития: Директор Департамента академической деятельности Маржан Искакова предложила перейти от разовых курсов к непрерывному циклу: определение потребностей → обучение → практика → сопровождение → оценка → следующий шаг.
🔹Профессиональная траектория: Директор Департамента учета и развития педагогов Сауле Вильданова указала на необходимость выстраивания понятного пути профессионального роста, где каждый педагог видит свои дальнейшие шаги.
🔹Эффективная структура: Руководитель Департамента управления персоналом Дария Мусаева рассказала об оптимизации структуры как инструменте управления, который четко определяет зону ответственности и вклад каждого сотрудника в общий результат.

💬 Мероприятие завершилось интерактивной дискуссией, в ходе которой руководители обсудили региональный опыт, унификацию процессов, внедрение единых стандартов качества и масштабирование успешных решений по всей системе.

🔷 «ӨРЛЕУДІҢ» ДАМУ ВЕКТОРЫ: СЕРІКТЕСТІКТЕН – ЖҮЙЕЛІК НӘТИЖЕГЕ

🎯 Стратегиялық сессияның екінші бөлімі серіктестіктен – нақты іске, жаңа бастамалардан – жүйелі нәтижеге бастайтын ортақ шешімдерді айқындауға арналды.

🗣️ Жиынды ашып, модераторлық еткен «Өрлеу» БАҰО Басқарма төрағасы Ғалымжан Алматов Орталықтың алдағы стратегиялық басымдықтарына тоқталып, көшбасшылық, кәсіби әлеует пен нәтижелілікке негізделген міндеттерді белгіледі.

💬 «Бүгін біз педагогтің кәсіби жолын бірге құратын жүйеге көшуіміз қажет. «Өрлеу» тек білім беретін орталық емес, білім сапасындағы өзгерістің көшбасшысы болуы тиіс», – деді Ғалымжан Алматов.

🤝 Стратегиялық диалог мемлекеттік органдар, ғылыми және білім беру ұйымдары, халықаралық институттар мен кәсіби қауымдастықтар өкілдерінің пікір алмасуымен жалғасты.

📚 Ғылым және жоғары білім министрлігіне қарасты Мемлекет тарихы институтының директоры Нұрбек Пұсырманов Жаңа Конституцияны ел дамуының жаңа кезеңіндегі басты бағдар ретінде атап өтті. Оның айтуынша, білім беру жүйесі де қоғамдағы өзгерістерге сай жаңғырып, адами капиталдың сапасын арттыруға қызмет етуі тиіс. Осы тұрғыда ол «Өрлеудің» стратегиялық даму бағытын елдің жаңғыру үдерісімен сабақтастырып, конституциялық құндылықтарды педагогтің кәсіби дамуы мен білім сапасына нақты ықпал ететін жүйелі іске айналдырудың маңызын атап өтті.

🏫 Оқу-ағарту министрлігінің өкілі Асыл Түймебаев Мемлекет басшысының тапсырмасымен жүзеге асырылып жатқан «Келешек мектептері» ұлттық жобасы аясындағы білім сапасы мен педагогтердің кәсіби әлеуетін арттыру міндеттерін ортаға салса, Ұлттық білім академиясының өкілі Пернегүл Таубай 2026–2027 оқу жылындағы білім мазмұнының негізгі өзгерістерін таныстырды.

🌍 Сессияда отандық тәжірибемен қатар халықаралық тәсілдерге де ерекше назар аударылды. Британдық Кеңестің халықаралық консультанты Саймон Борг пен ұлттық консультант Нұрсұлу Сулейманова, БҰҰ Даму бағдарламасының өкілдері Меруерт Сәрсембаева мен Ақмарал Ағажаева педагогтердің үздіксіз кәсіби дамуын мектеп тәжірибесімен ұштастыру және оның нақты нәтижесін бағалау жөніндегі тәжірибелерімен бөлісті.

♟️ Ал Айжан Рысмамбетова мен Нұрлыбай Наурызбаев Қазақстан Шахмат Федерациясы мен «Өрлеу» арасындағы серіктестіктің жаңа мүмкіндіктерін таныстырып, шахмат педагогтерін даярлау мен олардың кәсіби құзыреттерін дамыту бағытындағы бірлескен жұмыстың әлеуетіне тоқталды.

📖 Сессияның маңызды қадамдарының бірі – «Өрлеу» БАҰО мен Қазақстан Республикасы Ұлттық академиялық кітапханасы арасындағы ынтымақтастық туралы меморандумға қол қойылуы болды.

🤝 Кітапхана директорының орынбасары Нұржан Нұрланұлы жаңа серіктестіктің Мемлекет басшысы айқындаған адами капиталды дамыту, зияткер ұлт қалыптастыру және кітап оқу мәдениетін ілгерілету міндеттерімен үндесетінін атап өтті.

💡 Бұл ретте Ғалымжан Алматов серіктестіктің басты өлшемі нақты нәтиже екенін жеткізді:

💬 «Меморандумның мәні қол қойылған құжатпен өлшенбейді. Оның құны – ертең педагогке, мектепке, балаға жететін нақты нәтижеде. Сондықтан әр серіктестік жаңа мүмкіндікке, ал әр мүмкіндік нақты өзгеріске айналуы тиіс».

🌱 Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуын қолдау, серіктестік әлеуетін нақты іске айналдыру және білім сапасына ықпал ету – «Өрлеудің» алдағы даму векторының негізгі өзегіне айналмақ.

🔷 ВЕКТОР РАЗВИТИЯ «ӨРЛЕУ»: ОТ ПАРТНЕРСТВА — К СИСТЕМНОМУ РЕЗУЛЬТАТУ

🎯 Вторая часть стратегической сессии была посвящена определению общих решений, ведущих от партнерства — к конкретным действиям, от новых инициатив — к системному результату.

🗣️ Открывая встречу и выступая в качестве модератора, председатель Правления НЦПК «Өрлеу» Галымжан Алматов обозначил предстоящие стратегические приоритеты Центра и определил задачи, основанные на лидерстве, профессиональном потенциале и результативности.

💬 «Сегодня нам необходимо перейти к системе, в которой мы вместе выстраиваем профессиональный путь педагога. «Өрлеу» должен быть не просто центром, который дает знания, а лидером изменений в качестве образования», — отметил Галымжан Алматов.

🤝 Стратегический диалог продолжился обменом мнениями между представителями государственных органов, научных и образовательных организаций, международных институтов и профессиональных сообществ.

📚 Директор Института истории государства Министерства науки и высшего образования Нурбек Пусырманов назвал новую Конституцию главным ориентиром нового этапа развития страны. По его словам, система образования также должна модернизироваться в соответствии с изменениями в обществе и способствовать повышению качества человеческого капитала. В этом контексте он связал стратегическое направление развития «Өрлеу» с процессом обновления страны и подчеркнул важность превращения конституционных ценностей в системную работу, оказывающую реальное влияние на профессиональное развитие педагога и качество образования.

🏫 Представитель Министерства просвещения Асыл Туймебаев обозначил задачи по повышению качества образования и профессионального потенциала педагогов в рамках национального проекта «Келешек мектептері», реализуемого по поручению Главы государства, а представитель Национальной академии образования Пернегуль Таубай представила основные изменения в содержании образования в 2026–2027 учебном году.

🌍 На сессии наряду с отечественным опытом особое внимание было уделено и международным подходам. Международный консультант Британского Совета Саймон Борг и национальный консультант Нурсулу Сулейманова, представители Программы развития ООН Меруерт Сарсембаева и Акмарал Агажаева поделились опытом интеграции непрерывного профессионального развития педагогов со школьной практикой и оценки его конкретных результатов.

♟️ Айжан Рысмамбетова и Нурлыбай Наурызбаев представили новые возможности партнерства между Казахстанской федерацией шахмат и «Өрлеу», отметив потенциал совместной работы в области подготовки педагогов по шахматам и развития их профессиональных компетенций.

📖 Одним из важных шагов сессии стало подписание меморандума о сотрудничестве между НЦПК «Өрлеу» и Национальной академической библиотекой Республики Казахстан.

🤝 Заместитель директора библиотеки Нуржан Нурланулы отметил, что новое партнерство созвучно задачам, обозначенным Главой государства, по развитию человеческого капитала, формированию интеллектуальной нации и продвижению культуры чтения.

💡 В свою очередь Галымжан Алматов подчеркнул, что главным критерием партнерства является конкретный результат:

💬 «Смысл меморандума измеряется не подписанным документом. Его ценность — в конкретном результате, который завтра дойдет до педагога, школы и ребенка. Поэтому каждое партнерство должно превращаться в новую возможность, а каждая возможность — в конкретное изменение».

🌱 Поддержка непрерывного профессионального развития педагога, превращение потенциала партнерства в конкретные действия и влияние на качество образования станут ключевой основой дальнейшего вектора развития «Өрлеу».

📚 СТРАТЕГИЯЛЫҚ СЕССИЯ: ОРТАҚ ОЙДАН – ЖАҢА МҮМКІНДІККЕ

🇰🇿 Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев кітап оқу мәдениетін дамыту туралы Жарлығында оқырмандарға арналған заманауи инфрақұрылымды дамытуға, цифрлық құралдарды кеңінен қолданатын жаңа форматтағы кітапханалар мен қоғамдық кеңістіктер құруға ерекше мән берген болатын. Осы міндеттермен үндес «Институционалдық сапа мен жүйелік көшбасшылық: «Өрлеудің» стратегиялық даму бағдары» стратегиялық сессиясы Ұлттық академиялық кітапхананың ақпараттық-ресурстық мүмкіндіктерімен танысу экскурсиясымен қорытындыланды.

📖 Қатысушылар кітапхананың бай қорымен және заманауи білім ресурстарымен танысып, оларды педагогтердің кәсіби дамуына, жас ұрпақтың зияткерлік әлеуетін арттыруға және оқу мәдениетін қалыптастыруға тиімді пайдалану мүмкіндіктерін талқылады.

🤝 Танысу экскурсиясы филиалдар арасындағы байланысты нығайтуға, серіктестіктің жаңа бағыттарын айқындауға және бірлескен білім беру жобаларын жүзеге асыру жөнінде пікір алмасуға мүмкіндік берді.

💡 Зерделі ұлттың негізі – сапалы білім мен кітап оқитын қоғам. Бұл бағыт адами капиталды дамыту, зияткер ұлт қалыптастыру және оқу мәдениетін ілгерілету міндеттерімен сабақтас.

✨ Осылайша, стратегиялық сессия пікір алмасудан – ортақ шешімге, серіктестіктен – жүйелі нәтижеге бастайтын нақты бағдармен түйінделді.

📚 СТРАТЕГИЧЕСКАЯ СЕССИЯ: ОТ ОБЩИХ ИДЕЙ — К НОВЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ

🇰🇿 Глава государства Касым-Жомарт Токаев в Указе о развитии культуры чтения уделил особое внимание развитию современной инфраструктуры для читателей, созданию библиотек нового формата и общественных пространств с широким применением цифровых инструментов.

📖 В русле этих задач стратегическая сессия «Институциональное качество и системное лидерство: стратегический вектор развития «Өрлеу» завершилась ознакомительной экскурсией по информационно-ресурсным возможностям Национальной академической библиотеки.

💡 Участники ознакомились с богатым фондом библиотеки и современными образовательными ресурсами, обсудив возможности их эффективного использования для профессионального развития педагогов, повышения интеллектуального потенциала подрастающего поколения и формирования культуры чтения.

🤝 Ознакомительная экскурсия также предоставила возможность укрепить взаимодействие между филиалами, определить новые направления партнерства и обменяться мнениями по вопросам реализации совместных образовательных проектов.

🌱 Основа интеллектуальной нации — качественное образование и читающее общество. Это направление созвучно задачам по развитию человеческого капитала, формированию интеллектуальной нации и продвижению культуры чтения.

✨ Таким образом, стратегическая сессия завершилась конкретным вектором, ведущим от обмена мнениями — к общему решению, от партнерства — к системному результату.

📢 «ҰСТАЗ» ПЛАТФОРМАСЫ 27 ТАМЫЗҒА ДЕЙІН АШЫҚ!

🚨 Педагогтер үшін маңызды ақпарат!

🧑‍🏫 Аттестаттау рәсімінде «педагог-модератор» және «педагог-сарапшы» біліктілік санаттарына өтініш беріп үлгермеген педагогтерге қосымша мүмкіндік берілді!

🏛️ Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Орта білім беру комитетінің сұранысына сәйкес, «Ұстаз» педагогтің үздіксіз кәсіби дамуының ұлттық платформасы 27 тамызды қоса алғанда ашық болады.

⏳ Өтініш беруді кейінге қалдырмай, берілген мүмкіндікті пайдаланып үлгеріңіз!

📌 Соңғы күн — 27 тамыз!

📢 ПЛАТФОРМА «ҰСТАЗ» ОТКРЫТА ДО 27 АВГУСТА!

🚨 Важная информация для педагогов!

🧑‍🏫 Педагогам, которые не успели подать заявление на присвоение квалификационных категорий «педагог-модератор» и «педагог-эксперт» в рамках процедуры аттестации, предоставлена дополнительная возможность!

🏛️ В соответствии с запросом Комитета среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан Национальная платформа непрерывного профессионального развития педагога «Ұстаз» будет открыта по 27 августа включительно.

⏳ Не откладывайте подачу заявления и успейте воспользоваться предоставленной возможностью!

📌 Последний день — 27 августа!

ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ: ПРЕЗИДЕНТ ТАПСЫРМАСЫНАН – БІЛІМ БЕРУ ТӘЖІРИБЕСІНЕ

Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев білім беру жүйесіне жасанды интеллектіні енгізу, педагогтер мен білім алушылардың цифрлық құзыреттерін дамыту жөнінде нақты міндеттер қойды. Осы тапсырмаларды практикалық шешімдермен сабақтастыру мақсатында «Білім берудегі жасанды интеллект: Президент Жарлығынан заманауи білім беру тәжірибесіне дейін» тақырыбында секция отырысы өтті.

Басқосу мемлекеттік органдар, педагогтер, сарапшылар, отандық IT-компаниялар мен білім беру технологияларын әзірлеушілерді бір алаңға жинады.

Секция аясындағы интерактивті көрмеде «ЖИ және педагог», «ЖИ және білім алушы», «Цифрлық білім беру контенті» бағыттары бойынша отандық платформалар мен ЖИ-шешімдер таныстырылды.

«Мемлекеттік саясаттан білім берудің бірыңғай цифрлық экожүйесіне дейін» атты стратегиялық диалогта ЖИ-ді білім беруге қауіпсіз әрі тиімді енгізу мәселелері талқыланды. Жасанды интеллект және цифрлық даму вице-министрі Гиззат Байтурсынов, Оқу-ағарту вице-министрі Сергей Компаниец, Ғылым және жоғары білім вице-министрі Динара Щеглова жаңа цифрлық дәуірдегі білім, мемлекеттік саясат, адами капитал мен жаңа құзыреттер мәселелеріне тоқталды.

«Өрлеу» АҚ Басқарма төрағасының орынбасары Даулет Боранғали цифрлық трансформацияның келесі қадамы – технологияны жай енгізу емес, деректер мен жасанды интеллект негізінде шешім қабылдауға көшу және педагогтердің AI-құзыреттерін жүйелі дамыту екенін атап өтті.

Практикалық бөлімде отандық IT-компаниялар мен мектеп педагогтері ЖИ-ді білімді диагностикалау, жеке білім беру траекториясын қалыптастыру, цифрлық контентті жетілдіру және мектепті басқаруда қолдану тәжірибелерімен бөлісті.

Президент тапсырмасынан басталған бұл бағыттың басты өлшемі – технологияның өзі емес, оның мұғалімге, оқушыға және білім сапасына беретін нақты нәтижесі.

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ОТ ПОРУЧЕНИЯ ПРЕЗИДЕНТА – К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ

Глава государства Касым-Жомарт Токаев поставил конкретные задачи по внедрению искусственного интеллекта в систему образования, развитию цифровых компетенций педагогов и обучающихся. В целях реализации этих поручений посредством практических решений состоялось заседание секции на тему «Искусственный интеллект в образовании: от Указа Президента к современной образовательной практике».

Встреча объединила на одной площадке представителей государственных органов, педагогов, экспертов, отечественных IT-компаний и разработчиков образовательных технологий.

В рамках интерактивной выставки секции были представлены отечественные платформы и решения на основе ИИ по направлениям «ИИ и педагог», «ИИ и обучающийся», «Цифровой образовательный контент».

В ходе стратегического диалога «От государственной политики к единой цифровой экосистеме образования» были обсуждены вопросы безопасного и эффективного внедрения ИИ в образование. Вице-министр искусственного интеллекта и цифрового развития Гиззат Байтурсынов, вице-министр просвещения Сергей Компаниец, вице-министр науки и высшего образования Динара Щеглова остановились на вопросах образования в новую цифровую эпоху, государственной политики, человеческого капитала и новых компетенций.

Заместитель председателя Правления АО «Өрлеу» Даулет Борангали отметил, что следующий шаг цифровой трансформации – это не просто внедрение технологий, а переход к принятию решений на основе данных и искусственного интеллекта, а также системное развитие AI-компетенций педагогов.

В практической части отечественные IT-компании и школьные педагоги поделились опытом применения ИИ для диагностики знаний, формирования индивидуальной образовательной траектории, совершенствования цифрового контента и управления школой.

Главным критерием этого направления, начатого с поручения Президента, является не сама технология, а конкретный результат, который она дает учителю, ученику и качеству образования.