Күндіздің екі уақытында (бесін, екінті), сондай-ақ түннің күндізге таяу уақыттарында (таңсәрі, ақшам, құптан) намаз оқы. Шынында, жақсылықтар жамандықтарды (яғни, кішігірім күнәларды) жояды. Бұл – ойланып, ғибрат алатындар үшін айтылған бірер насихат.
(«Һуд» сүресі 11:114)
(«Һуд» сүресі 11:114)
🔥21
Егерде сенде “Харам және халал” деген бір ой болса, онда біл сенің жүрегің әлі тірі. Сол бір жұдырық етті асырып абайлауға тырыс. Асылында ол Аллаһтан берілген сый.
❤🔥33
Обращаюсь ко всем сёстрам, которые активны в социальных сетях:
1. Не размещайте свои фотографии, как с покрытым ауратом, так и непокрытым.
2. Не показывайте себя в социальных сетях во имя призыва.
3. Не рекламируйте фотографии других сестёр и страницы, на которых представлены фотографии сестёр.
4. Не общайтесь без необходимости с людьми, не являющимися махрамами.
5. Не размещайте посты, привлекающие внимание, которые укажут на отсутствие стыдливости у вас.
6. Не будьте из тех, кто комментирует каждое событие, занимайтесь своими делами.
7. Используйте свой аккаунт в социальных сетях для блага.
8. Если молчание более ценно, оставайтесь молчаливыми. Не говорите ничего плохого, что может обернуться против вас.
9. Избегайте публикации нашидов в своих постах/историях, насколько это возможно.
Из Твиттера
1. Не размещайте свои фотографии, как с покрытым ауратом, так и непокрытым.
2. Не показывайте себя в социальных сетях во имя призыва.
3. Не рекламируйте фотографии других сестёр и страницы, на которых представлены фотографии сестёр.
4. Не общайтесь без необходимости с людьми, не являющимися махрамами.
5. Не размещайте посты, привлекающие внимание, которые укажут на отсутствие стыдливости у вас.
6. Не будьте из тех, кто комментирует каждое событие, занимайтесь своими делами.
7. Используйте свой аккаунт в социальных сетях для блага.
8. Если молчание более ценно, оставайтесь молчаливыми. Не говорите ничего плохого, что может обернуться против вас.
9. Избегайте публикации нашидов в своих постах/историях, насколько это возможно.
Из Твиттера
🔥3
Forwarded from Iman K (Iman)
Статистика однозначна: чтение для удовольствия переживает упадок во всех возрастных группах. Больше всего этот спад наблюдается у молодёжи - поколении, выращенном на постоянном прокручивании ленты и отвлечении. Это уже не просто мягкий намек, а культурная трансформация: люди читают больше слов, но меньше книг. В результате их чтение очень поверхностно.
Это различие очень важно. Мы видим не снижение чтения текстов, а фундаментальный сдвиг в характере чтения. Погружение в книгу уступает место просмотру ленты. Более легкий и короткий синтакс, фрагментирование внимания - и вот уже сама архитектура мысли начинает мимикрировать под среду. Поэтому основательная грамотность, когда-то формируемая большими произведениями, статьями и прозой, становится все более редкой и не востребованной.
Издержки этой трансформации заключаются не только в эстетике или грамотности. Это и когнитивные, эмоциональные изменения. Ученики, часто и много читающие в свое удовольствие, постоянно показывают лучшие академические результаты, причём не только в английском или родном языке, а по всем предметам. Чтение укрепляет и развивает те способности, которые способствуют учебе в целом: память, понимание, стабильный длительный диапазон внимания, мышление. Помимо академических преимуществ, читатель может похвастать более стабильным эмоциональным благополучием, эмпатией и более крепкими социальными связями.
Другими словами, чтение - это не просто хобби, это фундаментальный навык разума, поддерживающий как внутреннюю цельность, так и внешнее понимание. Он даёт нам понимание нюансов, способность к качественному мышлению. Если разум воспитывать на фрагментированной информации и поощрять за скорость, а не глубину, то он перестанет трудится, будет ожидать постоянной легкости и стимуляции.
Потеря навыка чтения на уровне общества - это трагедия. Мы отходим от медленного, постепенного процесса, формирующего характер, суждение и знание себя. Культура, прекращающая глубокое чтение, не просто теряет свои сюжеты и истории, она рискует потерять сами инструменты, с помощью которых эти истории нужно интерпретировать. Размышление, улавливание нюансов - это не просто случайные побочные продукты чтения. Это его дары. И когда они исчезают, то пропадает и наша способность противопоставлять сложности мира что-то помимо реакции.
Это различие очень важно. Мы видим не снижение чтения текстов, а фундаментальный сдвиг в характере чтения. Погружение в книгу уступает место просмотру ленты. Более легкий и короткий синтакс, фрагментирование внимания - и вот уже сама архитектура мысли начинает мимикрировать под среду. Поэтому основательная грамотность, когда-то формируемая большими произведениями, статьями и прозой, становится все более редкой и не востребованной.
Издержки этой трансформации заключаются не только в эстетике или грамотности. Это и когнитивные, эмоциональные изменения. Ученики, часто и много читающие в свое удовольствие, постоянно показывают лучшие академические результаты, причём не только в английском или родном языке, а по всем предметам. Чтение укрепляет и развивает те способности, которые способствуют учебе в целом: память, понимание, стабильный длительный диапазон внимания, мышление. Помимо академических преимуществ, читатель может похвастать более стабильным эмоциональным благополучием, эмпатией и более крепкими социальными связями.
Другими словами, чтение - это не просто хобби, это фундаментальный навык разума, поддерживающий как внутреннюю цельность, так и внешнее понимание. Он даёт нам понимание нюансов, способность к качественному мышлению. Если разум воспитывать на фрагментированной информации и поощрять за скорость, а не глубину, то он перестанет трудится, будет ожидать постоянной легкости и стимуляции.
Потеря навыка чтения на уровне общества - это трагедия. Мы отходим от медленного, постепенного процесса, формирующего характер, суждение и знание себя. Культура, прекращающая глубокое чтение, не просто теряет свои сюжеты и истории, она рискует потерять сами инструменты, с помощью которых эти истории нужно интерпретировать. Размышление, улавливание нюансов - это не просто случайные побочные продукты чтения. Это его дары. И когда они исчезают, то пропадает и наша способность противопоставлять сложности мира что-то помимо реакции.
💌 Я, Аллаһым! Құран оқитын, жаттайтын сағаттарымды арттыр! Уақытыма береке бер! Істерімнің, жұмысымның реттілігін бер!
💌 Я, Аллаһым! Ғапылдық еткендердің қатарынан болудан сақта! Құранға селқос қараудан сақта! Оны маған сүйікті ет, махаббатымды арттыр!
⠀
💌 Я, Аллаһым! Құранның үкімдеріне селқостық танытудан сақта. Неден тыйсаң, қалтқызсыз тыйылуды нәсіп ет! Нені бұйырсаң, қалтқызсыз бағынуды нәсіп ет!
💌 Я, Аллаһым! Құранды маған сүйікті ет! Құранға деген махаббатымды аш! Құраннан жалығуды, зерігуден сақта!
💌 Я, Аллаһым! Құранмен дәрежемді екі дүниеде де көтере гөр! Қор болудан, масқара болудан сақта! Нұрланған, қуанған жүздерден ет! Қияметте жүзімді нұрландыр!
💌 Я, Аллаһым! Құранды Қияметте куәгерім, шапағатшым ет! Қияметте Құранмен нұрландыр!
💌 Я, Аллаһым! Құран арқылы жүрегімді тірілт. Жүрегім қатып, тас болудан сақта. Өзіңді үнемі еске алатын, өзіңе бағынатын тірі жүрек бере гөр!
💌 Я, Аллаһым! Ғапылдық еткендердің қатарынан болудан сақта! Құранға селқос қараудан сақта! Оны маған сүйікті ет, махаббатымды арттыр!
⠀
💌 Я, Аллаһым! Құранның үкімдеріне селқостық танытудан сақта. Неден тыйсаң, қалтқызсыз тыйылуды нәсіп ет! Нені бұйырсаң, қалтқызсыз бағынуды нәсіп ет!
💌 Я, Аллаһым! Құранды маған сүйікті ет! Құранға деген махаббатымды аш! Құраннан жалығуды, зерігуден сақта!
💌 Я, Аллаһым! Құранмен дәрежемді екі дүниеде де көтере гөр! Қор болудан, масқара болудан сақта! Нұрланған, қуанған жүздерден ет! Қияметте жүзімді нұрландыр!
💌 Я, Аллаһым! Құранды Қияметте куәгерім, шапағатшым ет! Қияметте Құранмен нұрландыр!
💌 Я, Аллаһым! Құран арқылы жүрегімді тірілт. Жүрегім қатып, тас болудан сақта. Өзіңді үнемі еске алатын, өзіңе бағынатын тірі жүрек бере гөр!
❤🔥10🥰3🕊2
Қияметке жақындағанда зинақорлық, өсімқорлық және ішімдік жайылады.
Мұхаммед Пайғамбарﷺ
Мұхаммед Пайғамбарﷺ
❤🔥18