Надежда Обыдённова: «Учить не предмету, а через предмет»
Надежда Сергеевна Обыдённова, преподаватель Ванинского межотраслевого колледжа (Центр подготовки кадров). В профессии — 4 года. Своё педагогическое кредо формулирует ёмко: учить не предмету, а через предмет, создавать среду доверия и вызова, быть практиком и вдохновителем.
В педагогику пришла осознанно, видя в ней глубокий смысл — возможность помогать детям открывать способности, развиваться и находить своё место в мире. Убеждена: современный преподаватель СПО должен сочетать глубокое знание предмета и практический опыт с гибкостью, эмпатией и постоянной готовностью учиться самому.
Работу со студентами называет сопричастностью к росту.
, — делится педагог.
В своей практике реализует проекты инновационной площадки и наставничества, включая модель «студент–студент» и работу с обучающимися с ОВЗ. Участие в конкурсе рассматривает как профессиональный диалог и точку роста: ждёт обмена лучшими практиками, объективной обратной связи и новых идей для дальнейшего творческого поиска.
Надежда Сергеевна Обыдённова, преподаватель Ванинского межотраслевого колледжа (Центр подготовки кадров). В профессии — 4 года. Своё педагогическое кредо формулирует ёмко: учить не предмету, а через предмет, создавать среду доверия и вызова, быть практиком и вдохновителем.
В педагогику пришла осознанно, видя в ней глубокий смысл — возможность помогать детям открывать способности, развиваться и находить своё место в мире. Убеждена: современный преподаватель СПО должен сочетать глубокое знание предмета и практический опыт с гибкостью, эмпатией и постоянной готовностью учиться самому.
Работу со студентами называет сопричастностью к росту.
«Это диалог и совместное движение, где я не только передаю знания, но и постоянно учусь. Самая большая ценность — видеть, как студент обретает уверенность и строит собственную профессиональную траекторию»
, — делится педагог.
В своей практике реализует проекты инновационной площадки и наставничества, включая модель «студент–студент» и работу с обучающимися с ОВЗ. Участие в конкурсе рассматривает как профессиональный диалог и точку роста: ждёт обмена лучшими практиками, объективной обратной связи и новых идей для дальнейшего творческого поиска.
👍13❤10🔥8
«Основы безопасности и защиты Родины»: современные аспекты воспитания культуры безопасности у обучающихся общеобразовательных школ»
🇷🇺 Повысить квалификацию по данной программе приглашает Амурский гуманитарно-педагогический гуманитарный университет. Слушателями могут стать преподаватели-организаторы и учителя, преподающие предмет «Основы безопасности и защиты Родины».
Обучение начинается 24 февраля в 14:00 и продлится до 3 марта. Объем — 72 часа.
Форма обучения: очная с применением сетевой формы реализации
📩 Для регистрации необходимо направить в срок до 24 февраля на электронную почту ino@amgpgu.ru копии паспорта, диплома, СНИЛС, а также указать электронную почту слушателя для направления ссылки для подключения к обучению.
Контактное лицо по вопросам организации проведения курсов: Авдеенко Анна Андреевна, тел. 8 (4217) 24-47-74 (доб. 4), e-mail: ino@amgpgu.ru
🇷🇺 Повысить квалификацию по данной программе приглашает Амурский гуманитарно-педагогический гуманитарный университет. Слушателями могут стать преподаватели-организаторы и учителя, преподающие предмет «Основы безопасности и защиты Родины».
Обучение начинается 24 февраля в 14:00 и продлится до 3 марта. Объем — 72 часа.
Форма обучения: очная с применением сетевой формы реализации
📩 Для регистрации необходимо направить в срок до 24 февраля на электронную почту ino@amgpgu.ru копии паспорта, диплома, СНИЛС, а также указать электронную почту слушателя для направления ссылки для подключения к обучению.
Контактное лицо по вопросам организации проведения курсов: Авдеенко Анна Андреевна, тел. 8 (4217) 24-47-74 (доб. 4), e-mail: ino@amgpgu.ru
❤4👍3🙏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🗓 25–26 марта стартует первый семинар для педагогов по работе с детьми из семей участников СВО. Тема деликатная и важная: как выстроить доверие, распознать кризис и помочь, оставаясь в роли учителя, а не психолога.
В программе — конкретные алгоритмы, психолого-педагогические приёмы и разбор реальных ситуаций. В прошлом году обучение прошли психологи и соцпедагоги, теперь очередь за классными руководителями.
⤴️ Смотрим видео, чтобы узнать подробности.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥5👏4❤2
Педагогический тур: к чему готовиться будущему учителю?
🚀 Яркое путешествие организовал отдел наставничества ХК ИРО для студентов 2-го курса педагогических направлений ТОГУ. Будущие историки, математики, русоведы и учителя начальных классов побывали в школах Хабаровска, чтобы «изнутри» взглянуть на работу учреждений.
Студентов встречали средние школы «Успех», № 76, № 15, гимназия № 7 и лицей «Вектор». Для будущих педагогов провели экскурсии, организовали мастер-классы. В формате круглого стола на вопросы ребят ответили директора и молодые учителя школ.
📢 После педагогического тура студенты поделились своими впечатлениями:
«Поняла, что в школе важно не только учить, но и организовывать. Теперь знаю, над чем поработать, чтобы быть готовой к практике»
«Сначала думала, что это будет просто экскурсия, а оказалось — куча полезных фишек!»
❗️Эта инициатива — настоящий мостик между теорией и практикой! Благодаря ей студенты обрели уверенность, ценные знания и первый опыт для старта педагогической карьеры.
🚀 Яркое путешествие организовал отдел наставничества ХК ИРО для студентов 2-го курса педагогических направлений ТОГУ. Будущие историки, математики, русоведы и учителя начальных классов побывали в школах Хабаровска, чтобы «изнутри» взглянуть на работу учреждений.
Студентов встречали средние школы «Успех», № 76, № 15, гимназия № 7 и лицей «Вектор». Для будущих педагогов провели экскурсии, организовали мастер-классы. В формате круглого стола на вопросы ребят ответили директора и молодые учителя школ.
📢 После педагогического тура студенты поделились своими впечатлениями:
«Поняла, что в школе важно не только учить, но и организовывать. Теперь знаю, над чем поработать, чтобы быть готовой к практике»
«Сначала думала, что это будет просто экскурсия, а оказалось — куча полезных фишек!»
❗️Эта инициатива — настоящий мостик между теорией и практикой! Благодаря ей студенты обрели уверенность, ценные знания и первый опыт для старта педагогической карьеры.
👍11🔥8❤5
Приглашаем на образовательный интенсив для кадрового резерва системы образования Хабаровского края «Роль интеллектуального лидера в образовании»
👩🏫 Спикер: Крадожён-Мазурова Елена Михайловна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Санкт-Петербургского университета МВД России, действительный член Гильдии лингвистов-экспертов по документационным и информационным спорам (ГЛЭДИС).
✨ В ходе интенсива участники смогут:
– развить коммуникативную компетентность;
– актуализировать личностный и творческий потенциал;
– осмыслить собственную роль как интеллектуального лидера в образовательной среде.
🕥 Время: 28 февраля, 10:30 – 13:30.
📍 Место: г. Хабаровск, ул. Советская, 24, ауд. 207.
📩 Заявки на участие принимаются по адресу: selena2475@mail.ru
📞 Контактные лица: Сандакова Елена Николаевна, Чикишева Наталья Анатольевна – доценты кафедры менеджмента в образовании, (4212) 46-14-78.
👩🏫 Спикер: Крадожён-Мазурова Елена Михайловна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Санкт-Петербургского университета МВД России, действительный член Гильдии лингвистов-экспертов по документационным и информационным спорам (ГЛЭДИС).
✨ В ходе интенсива участники смогут:
– развить коммуникативную компетентность;
– актуализировать личностный и творческий потенциал;
– осмыслить собственную роль как интеллектуального лидера в образовательной среде.
🕥 Время: 28 февраля, 10:30 – 13:30.
📍 Место: г. Хабаровск, ул. Советская, 24, ауд. 207.
📩 Заявки на участие принимаются по адресу: selena2475@mail.ru
📞 Контактные лица: Сандакова Елена Николаевна, Чикишева Наталья Анатольевна – доценты кафедры менеджмента в образовании, (4212) 46-14-78.
👍13❤7😍3
Итоги краевого этапа Олимпиады по родным языкам и национальной культуре коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока подвели в Хабаровске
На церемонии закрытия прозвучали имена тех, кто в этом году стал лучшими из лучших.
Министерство образования и науки Хабаровского края вручило дипломы победителям и призёрам олимпиады – ребятам, для которых родной язык и культура – живая часть их семейной истории.
Список победителей и призеров опубликован на нашем портале.
На церемонии закрытия прозвучали имена тех, кто в этом году стал лучшими из лучших.
Министерство образования и науки Хабаровского края вручило дипломы победителям и призёрам олимпиады – ребятам, для которых родной язык и культура – живая часть их семейной истории.
Список победителей и призеров опубликован на нашем портале.
❤10👏8🔥7
Региональная стратегическая сессия «Навигаторы детства: сила в единстве» состоялась в ХК ИРО
Мероприятие объединило свыше 80 участников: советников директоров по воспитанию, муниципальных координаторов и представителей министерства образования и науки края.
Главная цель сессии — объединение усилий профессионального сообщества для организации значимых патриотических мероприятий в образовательных учреждениях региона. Участники обменялись опытом, обсудили практики сохранения культурных традиций и исторической памяти, а также рассмотрели эффективные подходы к воспитательной работе с учётом целей государственной национальной политики.
Организатором сессии выступил региональный ресурсный центр Всероссийского проекта «Навигаторы детства» Хабаровского края при поддержке Министерства образования и науки Хабаровского края и Хабаровского краевого института развития образования имени К. Д. Ушинского.
Мероприятие объединило свыше 80 участников: советников директоров по воспитанию, муниципальных координаторов и представителей министерства образования и науки края.
Главная цель сессии — объединение усилий профессионального сообщества для организации значимых патриотических мероприятий в образовательных учреждениях региона. Участники обменялись опытом, обсудили практики сохранения культурных традиций и исторической памяти, а также рассмотрели эффективные подходы к воспитательной работе с учётом целей государственной национальной политики.
Организатором сессии выступил региональный ресурсный центр Всероссийского проекта «Навигаторы детства» Хабаровского края при поддержке Министерства образования и науки Хабаровского края и Хабаровского краевого института развития образования имени К. Д. Ушинского.
👍8🔥7❤6
Завершился региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку
Олимпиада проходила в Краевом детском центре «Созвездие».
Английский язык – самый массовый олимпиадный предмет в крае: 127 участников из 12 муниципалитетов боролись за право представлять наш край на заключительном всероссийском этапе.
По итогам двух олимпиадных дней 11 школьников стали победителями, а 22 получили дипломы призеров.
Гордимся нашими ребятами!
Олимпиада проходила в Краевом детском центре «Созвездие».
Английский язык – самый массовый олимпиадный предмет в крае: 127 участников из 12 муниципалитетов боролись за право представлять наш край на заключительном всероссийском этапе.
По итогам двух олимпиадных дней 11 школьников стали победителями, а 22 получили дипломы призеров.
Гордимся нашими ребятами!
👍11🔥6❤4