⭐В эти минуты финалисты «КЛАССНОГО призвания» проводят воспитательные мероприятия и демонстрируют главное — умение говорить с детьми о важном живо, честно и по-настоящему.
🔥5❤3👏3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://max.ru/id2722011855_gos
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫Педагоги-наставники разобрались, как не теряться в конфликтных ситуациях
⚡Педагогов‑наставников 2 апреля объединил семинар‑практикум «Мотивы „плохого“ поведения. Тренажёр для педагога». Они не просто послушали лекции, а потренировались решать реальные школьные ситуации!
Мероприятие прошло в рамках проекта «Психолого‑педагогический компонент наставничества как основополагающий аспект сопровождения студентов на практике» на инновационной площадке МАОУ г. Хабаровска «Лицей „Ступени“».
🖇И. В. Романенко, педагог ‑ психолог и Н.В. Нижегородцева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея, поделились лайфхаками: как не теряться в конфликтных ситуациях и находить подход даже к самым непростым ученикам.
Что было на семинаре? Участники:
▫разобрались, почему ученики порой ведут себя неидеально и какие мотивы стоят за «плохим» поведением;
▫получили готовые инструменты, чтобы меньше нервничать при общении с ребятами;
▫попрактиковались держать себя в руках, если вдруг вспыхнул конфликт;
▫освежили в памяти важные моменты из возрастной и педагогической психологии без скучных лекций, а через живые примеры;
▫вместе разобрали реальные кейсы: обсудили, как действовать в сложных ситуациях и как их можно было предотвратить.
✅В итоге педагоги увезли с собой не просто впечатления, а конкретные инструменты: теперь каждый сможет использовать новые приёмы, и, возможно, избежать пары непростых ситуаций!
⚡Педагогов‑наставников 2 апреля объединил семинар‑практикум «Мотивы „плохого“ поведения. Тренажёр для педагога». Они не просто послушали лекции, а потренировались решать реальные школьные ситуации!
Мероприятие прошло в рамках проекта «Психолого‑педагогический компонент наставничества как основополагающий аспект сопровождения студентов на практике» на инновационной площадке МАОУ г. Хабаровска «Лицей „Ступени“».
🖇И. В. Романенко, педагог ‑ психолог и Н.В. Нижегородцева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея, поделились лайфхаками: как не теряться в конфликтных ситуациях и находить подход даже к самым непростым ученикам.
Что было на семинаре? Участники:
▫разобрались, почему ученики порой ведут себя неидеально и какие мотивы стоят за «плохим» поведением;
▫получили готовые инструменты, чтобы меньше нервничать при общении с ребятами;
▫попрактиковались держать себя в руках, если вдруг вспыхнул конфликт;
▫освежили в памяти важные моменты из возрастной и педагогической психологии без скучных лекций, а через живые примеры;
▫вместе разобрали реальные кейсы: обсудили, как действовать в сложных ситуациях и как их можно было предотвратить.
✅В итоге педагоги увезли с собой не просто впечатления, а конкретные инструменты: теперь каждый сможет использовать новые приёмы, и, возможно, избежать пары непростых ситуаций!
👍3❤2🙏2
Делимся предварительными итогами Всероссийского конкурса "Педагогический дебют-2026"⭐
2026 год для Хабаровского края стал победным:
🥇🏆 два победителя в номинациях "Молодые учителя" - Жигалин Тимофей Александрович (центр "Открытие" г. Комсомольск-на-Амуре) и "Педагог-наставник" - Викина Ульяна Сергеевна (лицей "Звездный" г. Хабаровск);
💥🦉десять лауреатов в номинациях "Молодые учителя", "Молодые управленцы", "Молодые классные руководители", "Молодые педагоги дополнительного образования";
⏳🎈три члена жюри - Смирнова Анна Анатольевна, Ладыгина Марина Геннадьевна, Коршунова Татьяна Александровна.
Скоро будут известны итоги заключительного испытания за звание абсолютного победителя конкурса.
2026 год для Хабаровского края стал победным:
🥇🏆 два победителя в номинациях "Молодые учителя" - Жигалин Тимофей Александрович (центр "Открытие" г. Комсомольск-на-Амуре) и "Педагог-наставник" - Викина Ульяна Сергеевна (лицей "Звездный" г. Хабаровск);
💥🦉десять лауреатов в номинациях "Молодые учителя", "Молодые управленцы", "Молодые классные руководители", "Молодые педагоги дополнительного образования";
⏳🎈три члена жюри - Смирнова Анна Анатольевна, Ладыгина Марина Геннадьевна, Коршунова Татьяна Александровна.
Скоро будут известны итоги заключительного испытания за звание абсолютного победителя конкурса.
🔥6👍2😍2
Какими методическими событиями был наполнен март - можно узнать на нашем сайте💫
👍5❤3😍3
📌 Сохраняйте в копилку — собрали простые принципы, которые помогают педагогу работать с ИИ понятнее и эффективнее.
Искусственный интеллект может помочь придумать задания, адаптировать материал, оформить идею или быстрее справиться со страхом чистого листа. Но чтобы результат действительно был полезным, важно уметь правильно формулировать запрос.
🖇️В карточках — несколько простых шагов, которые помогут сделать работу с ИИ более точной, понятной и удобной.
#вкопилкупедагогу
Искусственный интеллект может помочь придумать задания, адаптировать материал, оформить идею или быстрее справиться со страхом чистого листа. Но чтобы результат действительно был полезным, важно уметь правильно формулировать запрос.
🖇️В карточках — несколько простых шагов, которые помогут сделать работу с ИИ более точной, понятной и удобной.
#вкопилкупедагогу
👍6❤3🔥3