👩‍🏫Педагоги-наставники разобрались, как не теряться в конфликтных ситуациях

⚡Педагогов‑наставников 2 апреля объединил семинар‑практикум «Мотивы „плохого“ поведения. Тренажёр для педагога». Они не просто послушали лекции, а потренировались решать реальные школьные ситуации!

Мероприятие прошло в рамках проекта «Психолого‑педагогический компонент наставничества как основополагающий аспект сопровождения студентов на практике» на инновационной площадке МАОУ г. Хабаровска «Лицей „Ступени“».

🖇И. В. Романенко, педагог ‑ психолог и Н.В. Нижегородцева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея, поделились лайфхаками: как не теряться в конфликтных ситуациях и находить подход даже к самым непростым ученикам.

Что было на семинаре? Участники:

▫разобрались, почему ученики порой ведут себя неидеально и какие мотивы стоят за «плохим» поведением;

▫получили готовые инструменты, чтобы меньше нервничать при общении с ребятами;

▫попрактиковались держать себя в руках, если вдруг вспыхнул конфликт;

▫освежили в памяти важные моменты из возрастной и педагогической психологии без скучных лекций, а через живые примеры;

▫вместе разобрали реальные кейсы: обсудили, как действовать в сложных ситуациях и как их можно было предотвратить.

✅В итоге педагоги увезли с собой не просто впечатления, а конкретные инструменты: теперь каждый сможет использовать новые приёмы, и, возможно, избежать пары непростых ситуаций!

Делимся предварительными итогами Всероссийского конкурса "Педагогический дебют-2026"⭐

2026 год для Хабаровского края стал победным:
🥇🏆 два победителя в номинациях "Молодые учителя" - Жигалин Тимофей Александрович (центр "Открытие" г. Комсомольск-на-Амуре) и "Педагог-наставник" - Викина Ульяна Сергеевна (лицей "Звездный" г. Хабаровск);
💥🦉десять лауреатов в номинациях "Молодые учителя", "Молодые управленцы", "Молодые классные руководители", "Молодые педагоги дополнительного образования";
⏳🎈три члена жюри - Смирнова Анна Анатольевна, Ладыгина Марина Геннадьевна, Коршунова Татьяна Александровна.

Скоро будут известны итоги заключительного испытания за звание абсолютного победителя конкурса.

Какими методическими событиями был наполнен март - можно узнать на нашем сайте💫

📌 Сохраняйте в копилку — собрали простые принципы, которые помогают педагогу работать с ИИ понятнее и эффективнее.

Искусственный интеллект может помочь придумать задания, адаптировать материал, оформить идею или быстрее справиться со страхом чистого листа. Но чтобы результат действительно был полезным, важно уметь правильно формулировать запрос.

🖇️В карточках — несколько простых шагов, которые помогут сделать работу с ИИ более точной, понятной и удобной.

#вкопилкупедагогу

Экскурс в сферу медицины совершили школьники Хабаровска

Ребята из 5 образовательных учреждений краевой столицы побывали в ДВГМУ на открытом занятии курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты».

🚑 Урок был посвящен медицинской отрасли: «Хабаровский край о здоровье: инновации в медицине и фармацевтике».

Мероприятие помогло учащимся развить навыки профессионального мышления и принятия решений в медицинской сфере, а также ближе познакомиться с инновациями в медицине и фармацевтике Хабаровского края.

🔥 Школьники получили представление о перспективах развития здравоохранения на Дальнем Востоке и возможностях построения карьеры в этой области.