В эту среду пройдет очередной семинар Программы “Идеи мэтров психоанализа”, на котором будем разбирать статью Бела Грюнберже “Нарциссические аспекты аналитической ситуации”.

Речь пойдет и о нарциссическом удовольствии, которое пациенты испытывают на сеансе, и о нарциссической регрессии, которая является как источником удовольствия, так и причиной сопротивления. Также интересны наблюдения о некоторых пациентах, которые сильно меняются в самом начале анализа.

Важный аспект статьи - роль аналитика, кем он является для пациента, какова его роль в процессе.
Вот несколько цитат из статьи:
⬇️⬇️⬇️

👉 “Аналитик не имеет реального существования для пациента. Он не хороший и не плохой, его просто нет”.
👉 “Анализ - это не диалог, это монолог с двумя голосами, один говорит, а другой отражает, повторяет, проясняет, правильно интерпретирует”.
👉 “Нарциссический пациент устанавливает нарциссические отношения с аналитиком, который становится его двойником, зеркалом. Тогда происходит не идентификация, а псевдоидентификация. Нарцисс не любит, он позволяет себя любить”.
👉 “ …уникальность фрейдовской аналитической терапии заключается именно в ее отказе поддерживать эту нарциссическую иллюзию всемогущества; напротив, она побуждает пациента к развитию более совершенной системы отношений, системы объектных отношений, ибо в этом и заключается суть дела”.

Приходите, будет интересно! Семинар будет понятен и полезен и опытным, и начинающим психотерапевтам.

💎 29 марта, в 12:00 мск, онлайн.
💎 Тема: Нарциссические аспекты аналитической ситуации.
💎 Запись семинара у Вас останется навсегда.
💎 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

В наше время клиенты часто настроены на быстрый результат, на точечную и конкретную помощь, от психотерапевта ждут четких рекомендаций и волшебного эффекта. Что им может предложить психоаналитический метод?

Да, он не может удовлетворить подобные запросы и не имеет такой цели. Но он может дать то, в чем человек действительно нуждается - понимание, смыслы, трансформацию. Научиться, отказаться, попробовать, преодолеть - вот составляющие изменений человека.

Психоаналитический метод развивается, и он не подстраивается под современные тренды, но учитывает возможности человека. Значит, возникают и новые форматы работы.

☑️ Одним из таких форматов является психоаналитическое консультирование. Это новый вид помощи, который использует классические психоаналитические инструменты, работает глубоко, но в то же время дает реальный и ощутимый клиентом результат.

🔔 Подробнее об этом методе вы можете узнать на бесплатном вебинаре «Психоаналитическое консультирование как особый формат работы», который состоится 31 марта в 12.00 мск.

📌 Только участники вебинара получат майнд — карты из презентации (это очень удобный и полезный инструмент для работы).

📌 Приглашаем на вебинар и тех, кто еще не учился на наших курсах по психоаналитическому консультированию и технике психоаналитической терапии, а также и наших учеников!

📌 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

31 марта прошел вебинар "Психоаналитическое консультирование как особый формат работы".

Запись вебинара уже разместили на ютуб-канале.

Для Вашего удобства оставляем здесь ссылку.
⬇️⬇️⬇️
СМОТРЕТЬ ЗАПИСЬ.

В нашей Школе закончился очередной поток курса “Техника психоаналитической психотерапии”. На защите аттестационных работ мы все стали свидетелями значительного профессионального роста коллег (а кто-то уже стал и преподавателем в Школе).

🔥 Не можем не поделиться темами работ-победителей и, конечно, назовем наших героев!

✨Гордецкая Юлия Валерьевна – «Банальность зла»: попытка метапсихологического осмысления».
✨Адылов Алексей Сергеевич – «Особенности кадра и его трансформационное влияние при работе с пограничной структурой».
✨Зенина Екатерина Сергеевна – «Особенности в репрезентации феномена психической травмы в современном кинематографе».
✨Кочкина Юлия Владимировна – «Предикторы режима до-символического функционирования и их клиническое значение в рамках психоаналитической сессии».
✨Сысоева Татьяна Михайловна – «Психосоматическая регрессия у детей и объектные отношения».
✨Семенова Анна Александровна – «Параллели и пересечения истерических и пограничных состояний».
✨Гречина Наталья Евгеньевна – «Мазохистический компонент в жизни и психотерапии личности с дефицитарным нарциссизмом».

Все победители получат ценный подарок! 🎁

В марте в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи:

1️⃣ Семинар в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа».
✔️Тема: Нарциссические аспекты аналитической ситуации, Бела Грюнберже.
Статья посвящена аспекту нарциссизма в аналитической ситуации, который присутствует в работе с любым пациентом. Это состояние, обусловленное нарциссической регрессией, и это не перенос. Оно полезно, особенно в начале работы, но стать и тормозом в развитии переноса и всего аналитического процесса.
✔️ Подробности ПО ССЫЛКЕ.

2️⃣ Семинар Н.В. Майн и французского психоаналитика П. Дени в рамках Программы «Эволюция психоанализа».
✔️Тема: Бессознательное.
В этой работе З.Фрейд приводит доказательства существования бессознательного, подробно описывает его характеристики и развивает тему вытеснения, вводя представление о роли контринвестиции в этом процессе, описывает судьбу репрезентации в результате вытеснения и возможные судьбы аффекта.
Он вводит топографическую точку зрения на психические процессы, описывает взаимодействие между системами Сз, Бсз и Псз и размышляет о механизмах шизофрении.
✔️Подробности ПО ССЫЛКЕ.
⠀
3️⃣ Семинар в рамках Программы «Концепции психоанализа».
✔️Тема: Проективная идентификация.
Важнейшая концепция М.Кляйн, особенно полезная в работе с не — невротическими пациентами. Это не только защитный и патологический механизм, но также способ коммуникации, основа эмпатии и контрпереноса. Были рассмотрены вопросы формирования концепции, ее современное понимание и практическое ее применение.
✔️Подробности ПО ССЫЛКЕ.

4️⃣ Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн «Техника психоаналитической психотерапии»
✔️Тема: Обида в психотерапии.
Говорили об источниках обид у клиентов и терапевтов, их проявлениях и о том, как с ними обращаться.
✔️Подробности ПО ССЫЛКЕ.

5️⃣ Вебинар Н.В. Майн «Психоаналитическое консультирование как особый формат работы».
Вебинар об особенностях техники психоаналитической консультации. Запись доступна бесплатно.
✔️Подробности ПО ССЫЛКЕ.

Предлагаем Вам ознакомиться с планом наших мероприятий на апрель.

❇️ Супервизионная группа (только для членов Клуба).
▫️ Среда, 5 апреля в 12.00 мск.
▫️ Длительность: 1,5 часа.
▫️ Оставить заявку в Клуб можно ПО ССЫЛКЕ.

❇️ Семинар Н.В.Майн в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа».
Тема: «Необъяснимое, или «Я не та, за кого ты меня принимаешь», (Мишель де Мюзан, 2009).
Статья описывает феномен необъяснимого, странного, являясь развитием идей З.Фрейда: которые он представил в работе «Жуткое». Речь и о ужасном женском, которого так боятся мужчины-невротики, но и о более широком понимании этого переживания, его связи с идентичностью.
▫️ Среда, 12 апреля в 12.00 мск.
▫️ Длительность: 2 часа.
▫️ Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

❇️ Семинар Н.В. Майн и французского психоаналитика П. Дени в рамках Программы «Эволюция психоанализа».
Тема: Печаль и меланхолия, (1917).
Изучаем одну из важнейших работ З.Фрейда о депрессии. Многие формулировки этой статьи прочно вошли в лексикон психоаналитиков, например, «Тень объекта упала на Я». Работа сложная, требует тщательной проработки.
▫️ Среда, 19 апреля в 12.00 мск.
▫️ Длительность: 2 часа.
▫️ Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

❇️ Бесплатный вебинар Н.В. Майн «Ошибки при проведении первичной консультации».
Вебинар о причинах и видах ошибок у начинающих и опытных специалистов при проведении первичной консультации.
▫️ Пятница, 21 апреля в 12.00 мск.
▫️ Длительность: 1,5 часа
▫️ Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

❇️ Семинар Н.В.Майн в рамках Программы «Концепции психоанализа».
Тема: Идентичность.
Семинар о спорной в теоретическом, но важнейшей в практическом смысле концепции.
▫️ Среда, 26 апреля в 12.00 мск.
▫️ Длительность: 2 часа.
▫️ Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

❇️ Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн «Техника психоаналитической психотерапии».
Тема: Фрустрация в психотерапии.
Психоаналитическая психотерапия всегда сопровождается фрустрацией, впрочем, как и любая другая, но она делает из фрустрации и инструмент работы, и использует ее как проектный тест. Терапевт тоже испытывает фрустрацию в работе. Она связана как с со спецификой работы, так и с его личностью.
▫️ Четверг, 27 апреля в 14.00 мск.
▫️ Длительность: 1,5 часа.
▫️ Подробности и регистрация ПО ССЫЛКЕ.

📣 Напоминаем, что у Вас есть возможность присоединиться к Клубу Школы практического психоанализа. В Клубе, помимо указанных мероприятий, Вы примите участие в групповой супервизии и сможете принять участие в рабочих группах по изучению статей для подготовки к клубным семинарам с преподавателями Школы.

Ощущение жуткого всем знакомо, оно нечастое, но сильное и неприятное. З.Фрейд посвятил этому чувству отдельную статью. Он приводит там определение жуткого, данное Шеллингом: “Жутким называется все то, что должно было оставаться тайным, скрытым, но вышло наружу”. В ходе своих рассуждений Фрейд приходит к заключению, что факторами, которые превращают пугающее в жуткое являются: анимизм, магия, колдовство, всемогущество мысли, отношение к смерти, навязчивое повторение и комплекс кастрации.

Мишель де М’Юзан продолжил исследование этой темы и написал статью “Необъяснимое, или “Я не та, за кого ты меня принимаешь”. Он добавляет новые аспекты этого переживания - странное, беспокоящее, завораживающее. Также он связывает его с измерением идентичности и психосексуальности.
В психоанализе мы имеем больше шансов столкнуться с жутким и необъяснимым, как в самом процессе, так и в открытии и переживании женского.

🔸На семинаре завтра будем обсуждать эту статью.
🔸Приглашаем психологов, психотерапевтов, психоаналитиков.

📌 Приходите на семинар 12 апреля в 12:00 мск, онлайн.
📌 Все участники получат перевод этой статьи.
📌 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

В своей ставшей знаковой работе “Печаль и меланхолия” З.Фрейд задается вопросом и отвечает на него - в чем разница обычного горевания, или печали, и меланхолии.

Он отмечает клинический признак меланхолии - самообвинения. Человек считает себя плохим и виновным, постоянно себя упрекает. Фрейд предположил, что эти обвинения скорее можно было бы отнести к утраченному объекту, а не к себе самому. Причина такой направленности на себя в интроекции объекта, в результате часть Я субъекта как бы замещается объектом.

Вообще любая работа горя сопровождается идентификацией с объектом. Чтобы освободиться от него снаружи, отпустить его, нужно сохранить его внутри себя. Но в случае меланхолии проблема в том, что этот объект был не только любим, но и ненавидим, и сам он заставлял страдать субъект.

Любая депрессия связана с потерей объекта, но за актуальной потерей стоит всегда более ранняя, она и фонит, и определяет тяжесть переживания будущих потерь.

Фрейд выделил три предпосылки возникновения меланхолии:
▫️утрата объекта
▫️амбивалентное к нему отношение
▫️и регрессия либидо на Я.

На семинаре Программы “Эволюция психоанализа” вместе с Полем Дени будем разбираться в этих идеях, а также рассмотрим идеи Б.Розенберга о работе меланхолии, которая противостоит работе горевания.

Приглашаем на семинар специалистов. При подготовке советуем проработать резюме, составленное по работе З.Фрейда и Б.Розенберга (❗️высылается всем зарегистрировавшимся).

💎 Ждем Вас 19 апреля в 12:00 мск.
💎 Запись семинара остается у Вас навсегда.
💎 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

⏰ Скоро начинаем.
Бесплатный вебинар «Ошибки при проведении первичной консультации».

👉 Если Вы не успели зарегистрироваться, присоединяйтесь в 12:00 мск по прямой ссылке:
https://psymain.ru/pl/webinar/show?id=2800518

👉 Но запись, презентацию вебинара и подарок получат только зарегистрировавшиеся: https://psymain.ru/mistakes.

Сколько нужно времени, чтобы начать чувствовать себя профессионалом?

Нужны годы, а процесс развития бесконечный. Но очень плохо, когда человек очень долго считает себя некомпетентным, который ничего не знает, не смеет.

На фото преподаватели моей Школы на конференции Московской психоаналитической ассоциации. Все они не так давно сами проходили обучение в Школе, а теперь преподают, делают прекрасные доклады, имеют хорошую практику, занимаются исследованиями. И на это потребовались не многие годы. Помогла питающая и поддерживающая атмосфера, которую мы все так ценим в нашей Школе.

❗️Сейчас мы набираем новый поток на курс “Психоаналитическое консультирование. Теория и практика”, который станет отправной или трансформирующей точкой в профессиональном развитии для наших учеников.

❗️Вчера на вебинаре об ошибках при проведении первичной консультации я рассказала об ошибках организации консультации, о стратегических и тактических ошибках, из-за которых консультация оставляет чувство неудовлетворения и у специалиста, и у клиента. Объяснила, какие нужно ставить задачи на консультацию, откуда они берутся и как техника ПАК помогает их реализовать, не совершая, по крайней мере, серьезных ошибок.

⚡️Запись вебинара доступна (бесплатно), рекомендуем посмотреть, будет полезно и начинающим, и опытным психотерапевтам.

⚡️Получить запись ПО ССЫЛКЕ.