Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
На прошлой неделе состоялась лекция по докладу Ф.Бобоса “В поисках утраченной травмы”. Утраченная постольку, поскольку о ней нет воспоминаний - речь идет о ранней травме.
✅ ЗАПИСЬ ЛЕКЦИИ
Есть три пути психического ответа на события-переживания: мышление, сенсо-моторика, соматизация. Когда не хватает ассоциативных связей, то есть невозможно думать и говорить о случившемся, о своём состоянии, то будут аффективные, вегетативные и двигательные реакции.
А если невозможно и убежать или что-то сделать физически в реальности, а это именно, помимо отсутствия речи, и характеризует положение младенца, то остаётся только путь соматической разрядки.
Это чётко видно у всех младенцев: любое неблагополучие выражается у них в нарушении телесных функций.
В аналитической ситуации ранние травмы неизбежно воспроизводятся в переносе и особенно в контрпереносе: в провокациях пациента, в состояниях аналитика, что станет материалом и способом для проработки этой травмы.
Если же аналитик физически недоступен, как, например, в дистанционной работе, то путь в соматизацию становится самым легким.
✅ На клиническом семинаре будем изучать клинические примеры из этого доклада.
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF
Есть три пути психического ответа на события-переживания: мышление, сенсо-моторика, соматизация. Когда не хватает ассоциативных связей, то есть невозможно думать и говорить о случившемся, о своём состоянии, то будут аффективные, вегетативные и двигательные реакции.
А если невозможно и убежать или что-то сделать физически в реальности, а это именно, помимо отсутствия речи, и характеризует положение младенца, то остаётся только путь соматической разрядки.
Это чётко видно у всех младенцев: любое неблагополучие выражается у них в нарушении телесных функций.
В аналитической ситуации ранние травмы неизбежно воспроизводятся в переносе и особенно в контрпереносе: в провокациях пациента, в состояниях аналитика, что станет материалом и способом для проработки этой травмы.
Если же аналитик физически недоступен, как, например, в дистанционной работе, то путь в соматизацию становится самым легким.
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12😢1
Продолжаем набор на курс “Современная психоаналитическая практика”.
Это курс для тех, кто всерьёз хочет развивать свою психоаналитическую практику, будь то консультирование или психотерапия, и кто хочет, чтобы эта работа учитывала и опиралась на самые передовые психоаналитические концепции.
Но что очень важно, без отрыва, а наоборот, в глубокой связи с традицией и широтой психоаналитического мышления.
Не вырывать отдельные идеи и на них строить новое красивое здание, которое на самом деле и некомфортно, и неустойчиво, а жить в основательном особняке викторианской эпохи, в котором проведены все современные коммуникации и технические достижения.
Классика, которая прекрасно вписывается в современность, потому что она живая, мудрая, уверенная в себе и хорошо может понять новые запросы, проблемы, потребности людей.
#курс_ПсихоаналитическаяПрактика
#современныйПсихоанализ
#ПсихоаналитическоеМышление
#ШколаНадеждыМайн
➡️ ВИДЕО ПРО КУРС➡️ ЗАПИСАТЬСЯ НА СОБЕСЕДОВАНИЕ
Это курс для тех, кто всерьёз хочет развивать свою психоаналитическую практику, будь то консультирование или психотерапия, и кто хочет, чтобы эта работа учитывала и опиралась на самые передовые психоаналитические концепции.
Но что очень важно, без отрыва, а наоборот, в глубокой связи с традицией и широтой психоаналитического мышления.
Не вырывать отдельные идеи и на них строить новое красивое здание, которое на самом деле и некомфортно, и неустойчиво, а жить в основательном особняке викторианской эпохи, в котором проведены все современные коммуникации и технические достижения.
Классика, которая прекрасно вписывается в современность, потому что она живая, мудрая, уверенная в себе и хорошо может понять новые запросы, проблемы, потребности людей.
#курс_ПсихоаналитическаяПрактика
#современныйПсихоанализ
#ПсихоаналитическоеМышление
#ШколаНадеждыМайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1
Смешение всего и вся - знамение нашего времени. Если налить в стакан жидкости с разной плотностью, то они четко разделятся на уровни и их можно будет отделить одна от другой. Если стакан потрясти и взболтать жидкости, то никаких границ не будет, будет одна масса неопределенного цвета и плотности, что-то мутное.
Если детям читать не сказки, где четко видно, кто хороший, а кто плохой, легко различимо добро и зло, то у них не сформируются эти представления. Только повзрослев, можно научиться различать полутона, оттенки, понимать относительность и взаимопроникновение понятий.
Но нужна база с определёнными и чёткими формулировками. Отсюда и наличие и отсутствие принципов у человека, они ведь не могут быть мутными, если только мутность не возведена в принцип, что нередко мы видим.
В любой науке тоже самое. Есть фундамент с понятиями, аксиомами, а потом уже строятся гипотезы, творчески можно соединять разные понятия и смотреть, что получится.
Психоанализ - не исключение. Очень много терминов и понятий, которые нужно сначала усвоить в своей определённости и чистоте, чтобы потом позволять себе вольно с ними обращаться, соединять, изобретать что-то новое на их основе. Тенденция всё смешивать проникает везде, в том числе и в психоанализ.
На последнем Конгрессе CPLF после одного из выступлений взял слово Поль Дени и поднял вопрос о чёткости терминологии, которая постепенно размывается. В итоге мы может остаться просто ни с чем.
На нашем курсе “Современная психоаналитическая практика” мы будем изучать определения, термины, рассматривать их происхождение и практическое применение. Поль Дени будет нам помогать сформировать надёжную терминологическую и теоретическую базу.
Еще можно попасть на курс.
#курс_ПсихоаналитическаяПрактика
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
Если детям читать не сказки, где четко видно, кто хороший, а кто плохой, легко различимо добро и зло, то у них не сформируются эти представления. Только повзрослев, можно научиться различать полутона, оттенки, понимать относительность и взаимопроникновение понятий.
Но нужна база с определёнными и чёткими формулировками. Отсюда и наличие и отсутствие принципов у человека, они ведь не могут быть мутными, если только мутность не возведена в принцип, что нередко мы видим.
В любой науке тоже самое. Есть фундамент с понятиями, аксиомами, а потом уже строятся гипотезы, творчески можно соединять разные понятия и смотреть, что получится.
Психоанализ - не исключение. Очень много терминов и понятий, которые нужно сначала усвоить в своей определённости и чистоте, чтобы потом позволять себе вольно с ними обращаться, соединять, изобретать что-то новое на их основе. Тенденция всё смешивать проникает везде, в том числе и в психоанализ.
На последнем Конгрессе CPLF после одного из выступлений взял слово Поль Дени и поднял вопрос о чёткости терминологии, которая постепенно размывается. В итоге мы может остаться просто ни с чем.
На нашем курсе “Современная психоаналитическая практика” мы будем изучать определения, термины, рассматривать их происхождение и практическое применение. Поль Дени будет нам помогать сформировать надёжную терминологическую и теоретическую базу.
Еще можно попасть на курс.
#курс_ПсихоаналитическаяПрактика
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
❤21🔥7
В следующую среду пройдет клинический семинар с обсуждением случаев из доклада Ф.Бобоса “В поисках утраченной травмы”, который обсуждался на лекции.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Речь пойдет о двух пациентах с ранним травматизмом.
Мари пришла к аналитику со словами “Только вы можете мне сейчас помочь“, которые имели бессознательный негативный переносный смысл „потому что вы меня ранили“. К сожалению, терапия потерпела неудачу с Мари, она умерла от рака.
Раннее травмирование проявилось у неё в негативной форме, в виде компульсивного повторения избегания травматической реактивации и деструктивности в переносе.
Соматическая деструктивность, отделенная от психической, реализовалась в результате развязки влечений как разрядка против тела.
В случае Гомера сенсорно-моторная функция явно преобладает, она проявляется в компульсивном повторении травматической ситуации, чтобы сделать ее новым опытом в рамках переносно-контрпереносных отношений.
Интересно отметить, что соматическое проявление его аутоиммунного заболевания связано с подвижностью, однако не имеет символического значения.
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Речь пойдет о двух пациентах с ранним травматизмом.
Мари пришла к аналитику со словами “Только вы можете мне сейчас помочь“, которые имели бессознательный негативный переносный смысл „потому что вы меня ранили“. К сожалению, терапия потерпела неудачу с Мари, она умерла от рака.
Раннее травмирование проявилось у неё в негативной форме, в виде компульсивного повторения избегания травматической реактивации и деструктивности в переносе.
Соматическая деструктивность, отделенная от психической, реализовалась в результате развязки влечений как разрядка против тела.
В случае Гомера сенсорно-моторная функция явно преобладает, она проявляется в компульсивном повторении травматической ситуации, чтобы сделать ее новым опытом в рамках переносно-контрпереносных отношений.
Интересно отметить, что соматическое проявление его аутоиммунного заболевания связано с подвижностью, однако не имеет символического значения.
“Стремление к поиску утраченного рая, утраченной травмы, упущенного удовлетворения бесконечно и принимает различные психические и соматические формы на протяжении всей жизни. Телесное ограничено, психическое, являющееся результатом переплетения влечений, безгранично и представляет собой двигательную связь по крайней мере двух тел“. (Из доклада Ф.Бобоса)
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF
❤7
Audio
Существуют ли исследования в психоанализе по влиянию запахов на развитие?
#подкастНадеждаМайн
#базовыеОщущения
#запах
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥3👍2
Audio
Как действовать, если на первичной консультации вместо созвучия между запросом клиента и областью интересов (и компетенций) психолога обнаружился заметный диссонанс, который может стать дополнительным источником сопротивления в терапии? Как вести себя клиенту, если в такой ситуации психолог настойчиво приглашает начать работу?
#подкастНадеждаМайн
#первичнаяКонсультация
#сопротивление
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Свой вопрос по теории и технике психоаналитического консультирования и психотерапии можно задать Надежде Владимировне в гугл-документе 👉 ПО ССЫЛКЕ.
За время существования Школы практического психоанализа Н.В.Майн провела большое количество мероприятий.
Мы собрали их и расположили в базе знаний в удобном порядке, чтобы можно было легко найти нужное по разделам, темам и годам:
✅ популярные лекции
✅ семинары по теории психоанализа
✅ семинары по технике психоаналитической психотерапии
✅ интенсивные программы
✅ мастер-классы
✅ сессии вопрос-ответ по технике и т.д.
Вы всегда можете зайти на страничку базы знаний и найти то, что вам актуально именно сейчас.
#БазаЗнаний_ШколыПрактическогоПсихоанализа
Мы собрали их и расположили в базе знаний в удобном порядке, чтобы можно было легко найти нужное по разделам, темам и годам:
Вы всегда можете зайти на страничку базы знаний и найти то, что вам актуально именно сейчас.
#БазаЗнаний_ШколыПрактическогоПсихоанализа
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17
#мир_глазами_психоаналитика
#психоанализ_для_всех
Жить в одном и том же скучно и всегда хочется чего-то нового, свежего. Одним и тем же может быть только мертвое, хотя и оно тоже меняется, всё более разлагаясь.
Жизнь же всегда сопровождается чем-то новым. Почему же оно, новое, такое желанное, вызывает одновременно негативные чувства, отношение и отвергается.
Любое новое вырывает из колеи, требует внимания, психической работы, осмысления, понимания и собственных изменений. Невозможно войти в контакт с новым, не изменившись.
Поэтому часто новое называют старым, знакомым - А, да это же вот что такое, я это прекрасно знаю! - и тогда легко дальше идти своим путём, по ходу убив это новое, лишившись новой возможности.
Новое всегда неизвестно, непредсказуемо, неопределённо. Непонятно, как с ним себя вести. Оно пугает самой своей новизной. Оно угрожает старому образу себя, старому порядку, то есть опасно.
Лучше его задушить в момент появления, чтобы не тревожило и не напоминало о желании жить и необходимости творить.
Но часто новое действительно бывает опасным и разрушительным, и требуется работа и усилие, умение распознать хорошее и плохое, полезное и вредное и возможность защитить себя от плохого.
Чем больше ностальгии по прошлому, ушедшему и чем хуже появляющееся новое, тем больше хочется вернуть прошлое.
Ожидание, что когда-нибудь всё-таки будет как раньше трудно оставить. Это как предать память, отказаться от надежды на хорошее, которое ассоциируется только с прошлым.
Способность, умение и возможность быть открытым новому, сохраняя критичность, опираясь на знания и опыт, готовность встретиться со сложностями и их преодолевать - это непросто, и главный вопрос - ради чего?
Если есть ответ, то это возможно. Появление этого вопроса не как чего-то негативного и отвергающего, а как поиск смысла - важное открытие и новый этап в жизни.
#новое #жизнь
#психоанализ_для_всех
Жить в одном и том же скучно и всегда хочется чего-то нового, свежего. Одним и тем же может быть только мертвое, хотя и оно тоже меняется, всё более разлагаясь.
Жизнь же всегда сопровождается чем-то новым. Почему же оно, новое, такое желанное, вызывает одновременно негативные чувства, отношение и отвергается.
Любое новое вырывает из колеи, требует внимания, психической работы, осмысления, понимания и собственных изменений. Невозможно войти в контакт с новым, не изменившись.
Поэтому часто новое называют старым, знакомым - А, да это же вот что такое, я это прекрасно знаю! - и тогда легко дальше идти своим путём, по ходу убив это новое, лишившись новой возможности.
Новое всегда неизвестно, непредсказуемо, неопределённо. Непонятно, как с ним себя вести. Оно пугает самой своей новизной. Оно угрожает старому образу себя, старому порядку, то есть опасно.
Лучше его задушить в момент появления, чтобы не тревожило и не напоминало о желании жить и необходимости творить.
Но часто новое действительно бывает опасным и разрушительным, и требуется работа и усилие, умение распознать хорошее и плохое, полезное и вредное и возможность защитить себя от плохого.
Чем больше ностальгии по прошлому, ушедшему и чем хуже появляющееся новое, тем больше хочется вернуть прошлое.
Ожидание, что когда-нибудь всё-таки будет как раньше трудно оставить. Это как предать память, отказаться от надежды на хорошее, которое ассоциируется только с прошлым.
Способность, умение и возможность быть открытым новому, сохраняя критичность, опираясь на знания и опыт, готовность встретиться со сложностями и их преодолевать - это непросто, и главный вопрос - ради чего?
Если есть ответ, то это возможно. Появление этого вопроса не как чего-то негативного и отвергающего, а как поиск смысла - важное открытие и новый этап в жизни.
#новое #жизнь
❤14👍8
Продолжаем знакомить вас с нашими тематическими подборками.
Мы их делаем, чтобы вам было удобнее искать нужные материалы. К тому же, подборку можно приобрести как целиком со скидкой (4200 руб. вместо 7000 руб.), так и по отдельности какую-то из записей.
➡️ Познакомьтесь с подборкой по теме “Психоаналитический метод”.
В материалах рассматриваются вопросы актуального состояния психоаналитического метода и практики.
☑️ Вебинар «Тонкости психоаналитической техники»
☑️ Вебинар «Психоаналитический метод сегодня»
☑️ Семинар «Психоаналитическая психотерапия и психоанализ сегодня»
☑️ Семинар «Психоаналитическая диагностика и стратегии терапии».
#подборкаМатериалов #ПсихоаналитическийМетод
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
Мы их делаем, чтобы вам было удобнее искать нужные материалы. К тому же, подборку можно приобрести как целиком со скидкой (4200 руб. вместо 7000 руб.), так и по отдельности какую-то из записей.
В материалах рассматриваются вопросы актуального состояния психоаналитического метода и практики.
#подборкаМатериалов #ПсихоаналитическийМетод
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
На этой неделе в рамках Программы “Современный французский психоанализ” прошёл клинический семинар, на котором мы подробно разобрали два клинических случая из доклада Ф.Бобоса “В поисках утраченной травмы”.
➡️ ПОЛУЧИТЬ ЗАПИСЬ
Эти случаи демонстрируют, где прячется ранняя травма, о которой человек не помнит и не может ничего сказать.
Она прячется в чертах характера, как у пациентки Мари, которая постоянно “ускользала” от любых воспоминаний, особенно тяжёлых, в том, как она цеплялась за реакции аналитика, стремясь его развеселить и сделать довольным, в защитной нарциссической героической идентификации с отцом, из-за которой она постоянно находилась в садо-мазохистических отношениях, и, наконец, в заболевании раком и отделении от всех важных объектов в её жизни, в том числе, вынужденном с аналитиком из-за карантина.
У другого пациента, Гомера, тоже отчетливо проявлена потребность в ощутимом присутствии аналитика и его реальных ответах, садо-мазохистических отношениях, в телесных симптомах ригидности из-за аутоиммунного заболевания.
Важно, что за воспоминаниями из подросткового и детского возраста у них было и непроявленное воспоминание о более ранней травме, которая была, можно сказать, травмой атмосферной, в которой они постоянно находились: отвержение, жестокость, потери.
Подобные разборы случаев из работы современных ведущих психоаналитиков являются бесценными для развития мышления и для практики.
Участвовать можно разово в лекциях и семинарах, а лучше приобрести абонемент - это и выгоднее, и ничего не пропустите, и получите текст в очень удобном формате для проработки.
➡️ ВЫБРАТЬ ФОРМАТ УЧАСТИЯ
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF
Эти случаи демонстрируют, где прячется ранняя травма, о которой человек не помнит и не может ничего сказать.
Она прячется в чертах характера, как у пациентки Мари, которая постоянно “ускользала” от любых воспоминаний, особенно тяжёлых, в том, как она цеплялась за реакции аналитика, стремясь его развеселить и сделать довольным, в защитной нарциссической героической идентификации с отцом, из-за которой она постоянно находилась в садо-мазохистических отношениях, и, наконец, в заболевании раком и отделении от всех важных объектов в её жизни, в том числе, вынужденном с аналитиком из-за карантина.
У другого пациента, Гомера, тоже отчетливо проявлена потребность в ощутимом присутствии аналитика и его реальных ответах, садо-мазохистических отношениях, в телесных симптомах ригидности из-за аутоиммунного заболевания.
Важно, что за воспоминаниями из подросткового и детского возраста у них было и непроявленное воспоминание о более ранней травме, которая была, можно сказать, травмой атмосферной, в которой они постоянно находились: отвержение, жестокость, потери.
Подобные разборы случаев из работы современных ведущих психоаналитиков являются бесценными для развития мышления и для практики.
Участвовать можно разово в лекциях и семинарах, а лучше приобрести абонемент - это и выгоднее, и ничего не пропустите, и получите текст в очень удобном формате для проработки.
#Программа_СовременныйФранцузскийПсихоанализ
#конгрессCPLF
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤5
Audio
Как помочь пациенту с базовым недоверием к миру? Пациент говорит: "А что, если вся наша работа - это самообман, и наблюдаемые улучшения - лишь иллюзия, мираж на пути к гибели? Мне страшно, что я принимаю важные жизненные решения, основываясь на заблуждениях, ведь это приведёт к жестокой расплате!"
#подкастНадеждаМайн
#пациент #терапия
#психоаналитическоеСлушание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17🙏1
Audio
В чем суть прокрастинации с точки зрения психоанализа?
#подкастНадеждаМайн
#прокрастинация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11
Очередная клинико-теоретическая Конференция Московской психоаналитической ассоциации посвящена теме деструктивности в разных ее проявлениях.
Конечная точка разрушения - небытие, но начинает разрушительность свой путь с рождения ребёнка, который не стремится разрушить мать, но ему нужно убедиться, что она выживет в его атаках и поможет справляться со своей беспощадной любовью.
Принимая форму агрессии, негатива, разъединения, пустоты, разрушительность в то же время является вопросом, запросом, переходом, условием символизации, самим процессом формирования субъективности. Без разрушения невозможно созидание.
«Разрушая, мы пробуждаем тишину — и именно в этой тишине рождается слово».
На Конференции вас ждут доклады ведущих российских психоаналитиков, со-доклады ассоциированных членов МПА, живые дискуссии. Н.В.Майн выступит с докладом “Всеразрушающая ложь”.
Подробности и регистрация❤️ по ссылке
#Конференция
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#НадеждаМайн
Конечная точка разрушения - небытие, но начинает разрушительность свой путь с рождения ребёнка, который не стремится разрушить мать, но ему нужно убедиться, что она выживет в его атаках и поможет справляться со своей беспощадной любовью.
Принимая форму агрессии, негатива, разъединения, пустоты, разрушительность в то же время является вопросом, запросом, переходом, условием символизации, самим процессом формирования субъективности. Без разрушения невозможно созидание.
«Разрушая, мы пробуждаем тишину — и именно в этой тишине рождается слово».
На Конференции вас ждут доклады ведущих российских психоаналитиков, со-доклады ассоциированных членов МПА, живые дискуссии. Н.В.Майн выступит с докладом “Всеразрушающая ложь”.
Подробности и регистрация
#Конференция
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#НадеждаМайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10❤5
Подборка материалов Школы по теме "Проблемное материнство".
В эту подборку включены семинары и мастер-классы, на которых раскрывается роль матери, и особенно матери с психологическими проблемами, в формировании патологии у ребёнка.
А на семинарах, посвященных консультациям Сержа Лебовиси, можно воочию наблюдать, как индивидуальная и семейная история непосредственно воздействует на ребёнка и как семье можно помочь с помощью психоаналитического вмешательства.
🔘 Мастер-класс «Первичное горе»
🔘 Семинар «Горе и работа горя»
🔘 Семинар «Мать и замороженная любовь»
🔘 Презентация «Пациенты с комплексом «Мертвой матери»
🔘 Клинический семинар «Консультации Сержа Лебовиси семей с младенцами»
🔘 Мастер-класс «Депрессия: виды, понимание, лечение».
#подборкаМатериалов
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#материнство #СержЛебовиси
В эту подборку включены семинары и мастер-классы, на которых раскрывается роль матери, и особенно матери с психологическими проблемами, в формировании патологии у ребёнка.
А на семинарах, посвященных консультациям Сержа Лебовиси, можно воочию наблюдать, как индивидуальная и семейная история непосредственно воздействует на ребёнка и как семье можно помочь с помощью психоаналитического вмешательства.
#подборкаМатериалов
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#материнство #СержЛебовиси
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7
Чем отличается работа по сепарации от отцовской фигуры по сравнению с сепарацией от материнской фигуры?
Какие особенности нужно учитывать в работе по сепарации сына от отца?
Работ специально по теме сепарации с отцом мне не попадалось. Думаю, это связано с тем, что сепарация с первичным объектом, которым является обычно мать, является первичной, базовой, проведя которую ребёнок впоследствии сможет сепарироваться и от других объектов.
Однако роль первичного объекта в большей или меньшей степени играет и отец. И здесь различий больших нет.
Отделиться и почувствовать свою отделенность, отдельность, зависимость, чтобы потом идти в сторону всё большей независимости и новой форме любви, основанной на отношениях двух самостоятельных личностей.
Отношения с отцом могут строиться по материнской модели, когда отец как курица-наседка носится со своим ребёнком, причём такое отношение может выходить далеко за рамки раннего детства.
Разделение с отцом именно в его отцовской роли похоже на разделение вообще с родителями и происходит это в подростковом возрасте.
Подросток разочаровывается в идеализированных родителях своего детства, инвестирует новые авторитеты, открывает мир и себя нового, которому уже нет места в прежней семье. То есть происходит разделение с детством и с родителями детства.
Таким образом, я думаю, что можно говорить о ранней сепарации с объектом по материнскому типу и о подростковой сепарации по отцовскому типу.
В последней родителям необходимо выжить, особенно отцу, потому что на него будут направлены атаки сына, да и дочери, связанные с разочарованиями и протестами, требованием уважения, соблюдения границ, но и ожиданием поддержки и принятия.
#ответы_на_вопросы_подписчиков #сепарация
#ШколаНадеждыМайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤11🔥4