Продолжается работа Программы “Эволюция психоанализа”, на которой в хронологическом порядке изучаются работы З.Фрейда. Ведущие семинара - Н.В.Майн и П.Дени. В этот раз будут разбираться работы по технике психоанализа:

📌О введении в лечение;
📌Воспоминание, воспроизведение и проработка;
📌Замечания о любви в переносе;
📌О ложных воспоминаниях (déjà raconté) во время психоаналитического лечения.

Психоаналитический метод основан на идее влияния прошлого на настоящую жизнь. Чтобы изменить это влияние, а может и само прошлое или по крайней мере, его интерпретацию, нужно его вспомнить. Часто это бывает сложно сделать, поскольку против болезненных воспоминаний действует защита, а многое и невозможно вспомнить, поскольку оно произошло очень рано, или это было не конкретное событие, а общий фон жизни или наоборот, чего-то, что должно было быть не было, поэтому это невозможно ни вспомнить, ни говорить об этом.

Тогда вместо воспоминаний человек снова и снова проживает свое прошлое, теперь уже в отношениях с терапевтом. При этом негативный опыт особенно легко воспроизводится и становится сопротивлением. К этому же сопротивлению относится и любовный перенос, который вызывает немало трудностей.

Технические моменты, описанные Фрейдом в 1914 году остаются актуальными, хотя, конечно, сегодня у нас больше понимания содержания и смысла этих феноменов.
Обо всем этом пойдет речь на семинаре.

Участники смогут задать свой вопрос Полю Дени.
⠀⠀
Ждем Вас 16 ноября в 12.00 мск.
Стоимость участия - 2000 руб.
⠀
💎Запись семинара у Вас останется навсегда.

Регистрация по ссылке
👉 https://psymain.ru/Freud_15

Концепция психической защиты развивалась Фрейдом, как и многие другие концепции, в два этапа. На первом этапе все внимание было сосредоточено на вытеснении как главном механизме, ответственном за появление невротических симптомов. Неприемлемые представления вытесняются, то есть изгоняются в бессознательное, и потом вытесненные представления и аффект, как две составляющие влечения, имеют разные судьбы в зависимости от формы психоневроза.

После введения второй, структурной модели психического аппарата и выхода на сцену инстанций Я, Оно и Сверх-Я вместе с Идеалом-Я, Фрейд снова обращает свой интерес к механизмам защиты, и не только к вытеснению. Он описывает целый ряд защитных механизмов, в которых всегда можно выделить цель, реализатор защиты, результат, а также мотив защиты.

Глобально можно сказать, что психика располагает разными средствами борьбы с неудовольствием, они-то и являются механизмами защиты. А вот каковы источники этого неудовольствия, формы, какие разновидности защит можно выделить, как они связаны с разными формами психопатологии и патологии личности и характера, судьба защит - это тоже очень важные вопросы. Будем разбираться с ними на семинаре Программы “Концепции психоанализа”. Вас ждет анализ развития и содержание концепции психической защиты, синтез разных идей для лучшего их усвоения и практического применения, а также немало открытий и осознаний.

📍Ждем Вас 23 ноября в 12:00 мск.
📍Регистрация по ссылке: https://psymain.ru/psy_zashchita

Рекомендуем посмотреть перед семинаром первую лекцию интенсива “Тревоги и защиты”, пока она в бесплатном доступе (а сам интенсив, кстати, до конца месяца можно приобрести со скидкой 50%). Материал семинара не будет повторять материал интенсива!

📍Посмотреть лекцию и подробнее ознакомиться с программой интенсива можно по ссылке: https://psymain.ru/intensiv_zashchity

Дорогие коллеги! Поздравляю вас с нашим профессиональным праздником!

Наша работа очень ответственная. Мы работаем словом, а слово может исцелить, дать надежду, перевернуть весь внутренний мир человека, но также и ранить, и разрушить. Давайте помнить об этом и будем ответственно произносить слова.

Желаю нам иметь всегда в распоряжении ресурс, источник света и любви, чтобы к нему обращаться, от него подпитываться, чтобы нам было чем делиться.

И еще берегите своих близких, защищайте их, в том числе от своей работы.

Любовь и Закон - вот наша опора и наши инструменты.

‼️Уже начался семинар "Психическая защита", в рамках программы "Концепции психоанализа".
‼️Присоединиться можно по ссылке: https://psymain.ru/psy_zashchita

Идентичность - это определенность и устойчивость. Размытая идентичность обычно выявляется у пограничной личности, и человек от такой неопределенности и неустойчивости себя довольно сильно страдает.

А что с идентичностью психотерапевта?
Что ее определяет, как она формируется, какие могут быть сложности и на что они влияют?

У нас в Школе есть два курса, начальный, по психоаналитическому консультированию и продвинутый, по психоаналитической технике. Так вот на первом курсе у очень многих учеников идентичность профессиональная неопределенная. Многие это считают даже достоинством, поскольку использование разных методов в работе кажется, скорее, богатством, чем ограничением. Многим и не хочется выбирать, от чего-то отказываться. Мы и не заставляем. Но постепенно люди открывают сами, что были неправы.

Очередная сессия Вопрос-ответ посвящена теме идентичности психотерапевта.

🔸Приглашаем Вас на сессию 24 ноября в 14:00 мск.
🔸Регистрация по ссылке: https://psymain.ru/session24_11

В ноябре в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи:

✅ Семинар в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа» — тема «Невербальные аспекты психоаналитической работы».
На семинаре разбиралась работа С.Нахта «Невербальные отношения в психоаналитическом лечении».
В терапевтических отношениях возможен и желателен момент особого состояния у пациента, которое возникает в тишине. Оно становится возможным только если есть ощущение доверия и безопасности. Такой опыт становится трансформирующим.
Подробности по ссылке: https://psymain.ru/ideas_1

⠀
✅ Семинар Н.В. Майн и французского психоаналитика П. Дени в рамках программы «Эволюция психоанализа» — разбирались работы З.Фрейда по психоаналитической технике.
На семинаре речь шла о принципах психоаналитического метода и развитии техники, об отношениях терапевта и пациента и их возможных сложностях.
Подробности по ссылке: https://psymain.ru/Freud_15

⠀
✅ Программа «Концепции психоанализа» — тема «Психическая защита».
На семинаре речь шла о развитии концепции психической защиты, о выделении механизмов защиты, о целях защит, их связи с психопатологией и патологией самих защит.
Подробности по ссылке: https://psymain.ru/psy_zashchita

⠀
✅ Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн — тема «Идентичность психотерапевта». Сессия была посвящена болезненным вопросам собственной идентичности терапевта, непростому пути ее становления.
Подробности по ссылке: https://psymain.ru/session24_11

⚡️Клуб Школы практического психоанализа открывает двери!
Раньше членом Клуба мог стать только выпускник нашей Школы, а теперь мы решили принимать в Школу и тех, кто у нас еще не учился.

И еще одна новость.
Поскольку сессии Вопрос-ответ очень популярны и востребованы, мы будем их проводить дважды в месяц и посвящать одной теме две встречи.

Вот что будет в Клубе в декабре:

🔻Групповая супервизия.
7 декабря в 12.00 мск

Сессия вопрос — ответ по технике психоаналитической психотерапии.
🔻Тема «Основы идентичности психотерапевта».
Мы продолжим обсуждать тему, начатую на прошлой сессии и будем говорить уже о базе, опоре идентичности психотерапевта, что ее должно быть и какие с этим могут быть сложности.
8 декабря в 14.00 мск

🔻Тема «Что делает психотерапевт и зачем».
Это также вопрос о целях и задачах психотерапии и как их достигать и какими средствами. Важно также отделить то, что психотерапевт не делает и почему.
22 декабря в 14.00 мск

🔻Семинар в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа».
Тема: «Параметры и дистанция в психоаналитическом лечении».
На семинаре будет разбираться работа Мориса Буве «Техническая вариация и концепция дистанции» (в переводе Н.В.Майн). Работа посвящена осмыслению роли объектных отношений в введении параметров в психоаналитическое лечение, их анализу, а также пониманию роли дистанции в аналитических отношениях.
14 декабря в 12.00 мск
⠀
🔻Семинар с французским психоаналитиком П.Дени в рамках Программы «Эволюция психоанализа» — будет разбираться работа «Введение в нарциссизм».
Эта работа является базовой в понимании нарциссизма, а также она стала поворотным моментом в развитии всей метапсихологии и привела к созданию второй топической модели психического аппарата.
21 декабря в 12.00 мск
⠀
🔻Семинар в рамках Программы «Концепции психоанализа».
Тема «Инкорпорация, интроекция, идентификация» (список литературы дается участникам). Эти защитные механизмы одновременно являются просто психическими механизмами, совершенно необходимыми для формирования психики и для психической деятельности.
28 декабря в 12.00 мск

Кроме этого можно принять участие в рабочей группе по изучению статей для подготовки к семинару "Концепции психоанализа". Их несколько, можно выбрать удобное время.

⚡️И еще приятная новость, даже две:
- Теперь можно оплачивать участие в Клубе в рассрочку (без процентов).
- Мы запускаем партнерскую программу - приглашайте в Клуб ваших коллег и получайте за это бонусы (подробности лично))).

➡️ Если вам интересно участие в Клубе или вы хотите узнать подробности, напишите в комментариях Интересно и наши кураторы с вами свяжутся.

План мероприятий Школы на декабрь.
⠀
❄️ Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн
Тема «Основы идентичности психотерапевта».
Мы продолжим обсуждать тему, начатую на прошлой сессии и будем говорить уже о базе, опоре идентичности психотерапевта, что ее должно быть и какие с этим могут быть сложности.
👉8 декабря в 14.00 мск
Длительность: 1 час
📌Подробности и регистрация по ссылке https://psymain.ru/session08_22/22.
⠀
❄️Семинар Н.В. Майн в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа». Тема: «Параметры и дистанция в психоаналитическом лечении».
На семинаре будет разбираться работа Мориса Буве «Техническая вариация и концепция дистанции» (в переводе Н.В.Майн). Работа посвящена осмыслению роли объектных отношений в введении параметров в психоаналитическое лечение, их анализу, а также пониманию роли дистанции в аналитических отношениях.
👉14 декабря в 12.00 мск
Длительность: 2 часа
📌Подробности и регистрация по ссылке https://psymain.ru/ideas_2.
⠀
❄️Семинар Н.В.Майн и французского психоаналитика П.Дени в рамках программы «Эволюция психоанализа» — будет разбираться работа «Введение в нарциссизм».
Эта работа является базовой в понимании нарциссизма, а также она стала поворотным моментом в развитии всей метапсихологии и привела к созданию второй топической модели психического аппарата.
👉21 декабря в 12.00 мск
Длительность: 2 часа
📌Подробности и регистрация по ссылке https://psymain.ru/Freud_16.
⠀
❄️ Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн
Тема «Что делает психотерапевт и зачем».
Это также вопрос о целях и задачах психотерапии и как их достигать и какими средствами. Важно также отделить то, что психотерапевт не делает и почему.
👉22 декабря в 14.00 мск
Длительность: 1 час
📌Подробности и регистрация по ссылке https://psymain.ru/session08_22/22.
⠀
❄️Программа «Концепции психоанализа» — тема «Инкорпорация, интроекция, идентификация» (список литературы дается участникам). Эти защитные механизмы одновременно являются просто психическими механизмами, совершенно необходимыми для формирования психики и для психической деятельности.
👉28 декабря в 12.00 мск
Длительность: 2 часа
📌Подробности и регистрация по ссылке https://psymain.ru/identification

В нашем Клубе Школы проводятся встречи рабочих групп (бесплатно, но только для членов Клуба) по изучению текстов перед семинаром по концепциям психоанализа. Текстов немало, и они часто довольно объемные. Встает вопрос, как лучше и оптимальнее их изучать. Обычное медленное чтение с погружением вещь неплохая, но не очень эффективная. Вообще у меня есть отдельный курс по работе с информацией и я его всем рекомендую, но преподаватели Школы попросили меня коротко сформулировать основные принципы.

Начнем с целей и задач, а их всегда нужно сформулировать перед началом любого дела. Зачем мы читаем этот текст, что мы хотим получить?
Важно понимать и помнить, что нашей целью не является глубокое постижение ВСЕХ идей автора! Мы читаем, чтобы получить что-то полезное для нас, причем сегодня. Не надо думать, что это единственная встреча с этим текстом, нужно раз и навсегда все понять и усвоить. Нет, мы к нему сможем вернуться сколько угодно раз (если захотим), с новыми вопросами.

📚Конечно, работать удобнее с материальным носителем текста и не надо жалеть книги, надо с ними активно работать, с маркером!

Итак, этапы работы с текстом:
1️⃣ Просматриваем всю работу, статью или книгу. Прочитываем оглавление, пролистываем каждую страницу и бегло ее просматриваем, обращая внимания на заголовки, названия глав и разделов, выделенные слова.
После этого откладываем книгу на несколько часов, лучше до следующего дня. За это время обдумываем свои вопросы, на которые хотим получить ответы в книге. Вспоминаем, что мы уже знаем по этой теме. Опять обращаю внимание, что задача не понять автора, что он думает, чем живет, а взять полезное для себя.
2️⃣ С маркером быстро проходимся по тексту, выделяя слова, фразы, строки, которые нас зацепили, кажутся важными. При этом не надо погружаться, просто сказать себе, что это может быть важно (но не обязательно таким окажется). Снова откладываем книгу. До следующей встречи с ней размышляем, пытаемся отвечать на свои вопросы и формулируем вопросы по тому новому, что уловили (не погружаясь) в тексте. Так мы формулируем активное внимание, поисковую активность.
3️⃣ Тоже с маркером, но другого цвета, читаем выделенные куски, выделяем маркером что-то еще, что считаем важным, стараясь понять основные мысли и тут же их формулируем, хорошо бы их записать вместе со своими комментариями.

Вот и все. Времени сэкономили массу и пользы получили много.
Через какое-то время можно снова вернуться и еще раз пройти третий этап.
❓Кстати, не напоминает ли вам этот алгоритм то, как мы проводим ПАК?))

На прошлой сессии Вопрос-ответ мы говорили об идентичности вообще - что это такое, чем определяется, для чего нужна с точки зрения идентичности психотерапевта. Эта тема очень затронула участников и они попросили продолжить ее на следующей сессии, что мы и сделаем.

Кроме этого, мы решили проводить сессии Вопрос-ответ дважды в месяц и посвящать их одной теме, чтобы можно было в перерыве подумать о том, о чем говорилось и прийти с новыми вопросами и инсайтами, развить тему..

Итак, сессия этого четверга имеет название “Основы идентичности психотерапевта”.

Из чего она состоит? Это идентичность личности, идентичность специалиста, который помогает людям (в чем?) и идентичность метода, который он практикует.

Нередко эти вопросы остаются вне поля внимания, а значит и осмысления, а между тем это, пожалуй, важнейшие вопросы для самого психотерапевта о том, кто он, что и зачем делает.

📝 Готовьте ваши вопросы и ждем вас в четверг в 14.00 мск.

✅ Регистрация на сессию по ссылке: https://psymain.ru/session08_22/22

Отрывок из работы М.Буве “Параметры и дистанция в психоаналитическом лечении“, которую мы будем разбирать на семинаре Программы “Идеи мэтров психоанализа”. Эта работа не публиковалась на русском языке.

“Источником дистанции в отношениях является проекция. Пока проекция бессознательна, она почти всегда присутствует, и значимый объект трансформируется в подобный субъекту или его внутреннему объекту. Это остается бессознательным, но ощущается через защиты в тех объектных отношениях, которые организованы и поддерживаются особенно тщательно. Но даже в тех случаях, где проекция наиболее выражена, это не делает восприятие истинной реальности объекта полностью невозможным.
Когда отношения с объектом не сохраняются на оптимальной дистанции, то появляются серьезные симптомы деперсонализации. В результате отношения, где фиксация является более важной, чем регрессия, обычно не могут разрешиться, и защита неизбежно сохраняется, если объект-аналитик не будет в конце концов восприниматься как другой, отличный от субъекта, несмотря на проекцию, как уже было отмечено выше”.

В этой работе М.Буве не только дает понимание феномена дистанции в психоаналитическом процессе и ее изменений, но также описывает случай со множеством введенных параметров и дает обоснование каждому из них.

➡️ Семинар пройдет 14 декабря в 12.00 мск.

⚡️ Всем участникам высылаем перевод статьи, сделанный Н.В.Майн.

Регистрация по ссылке: https://psymain.ru/ideas_2