Пьера Оланье проходила анализ у Лакана и осталась в его обществе после раскола, но когда Лакан ввел новую форму профессиональной квалификации, она не смогла с ней согласиться и покинула общество. По ее мнению нововведение сильно подрывало необходимые требования к психоаналитику. Вместе с коллегами она создала общество, которое называлось Четвертая группа (Quatrième groupe).

Дискурс Оланье крайне научный, при этом она всегда опирается на свой богатый клинический опыт. Она много работала с психотиками, поэтому ее идеи дают многое для понимания самых глубин психики.

Оланье выделяет начальное, первичное и вторичное в психике. Начальное (originaire) является отправной точкой индивидуального психического пути, за ним следует первичное или то, что соотносится с первичным процессом Фрейда и воображаемым Лакана, а затем продолжается вторичным процессом или символическим, тесно связанным со словесными репрезентациями и рациональным мышлением.

Оланье считает, что фундаментом истории любого субъекта является телесное переживание новорожденного. Этот опыт зависит от того, как мать интерпретирует телесные потребности ребенка. В зависимости от возможных проблем с адекватным откликом матери, у ребенка есть несколько сценариев дальнейшего развития:

➖ Он становится “расшифровальщиком” материнских посланий, их предвосхищает и старается им соответствовать. Он будет копировать историю, написанную кем-то, но не им самим.
➖ Аутосенсорная активность и развитие аутизма на основе принципа самопорождения. Другого не существует, его заменяет собственное тело.
➖ Особая форма расщепления, приводящая к анорексии и зависимостям, тело отмечено знаком нужды, но не удовольствия.

🔔 Завтра на семинаре «Рождение тела, происхождение истории» будем разбирать статью Пьеры Оланье - непростую, но полную интересных идей.

Начало в 12:00 мск.
Стоимость участия 2000 рублей.
Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

Психотерапевтическая практика со временем меняется, впрочем, как и все, что нас окружает, в чем мы живем, да и в человеке помимо каких-то неизменных характеристик много что появляется нового, а что-то, напротив, исчезает.

Когда находишься внутри процесса и еще и сам в нем участвуешь, непросто бывает посмотреть со стороны на то, что происходит и осмыслить, а что именно происходит, есть ли в этом движении закономерность и каково направление изменений.

Люди обращаются с новыми вопросами-жалобами-запросами, которые могут не только удивлять, но и ставить в тупик. То, как и в каких отношениях люди живут, тоже может сильно отличаться от того, что было еще 10 лет назад. В психотерапии много новых направлений, которые привлекают клиентов и специалистов, но не все из них действительно полезны, много и откровенно патологического, которое выдается за небывалое и бесподобное, очень нужное и полезное.

Давайте остановимся на 1,5 часа и из мета-позиции (не путать с метавслеленной) посмотрим на нашу новую профессиональную реальность.

📍Приглашаем на мастер-класс 11 апреля в 14:00 мск.
📍Тема: Новые сложности и возможности в работе психотерапевта.
📍Участие бесплатное.
📍Все участники получат презентацию с майнд-картами.
📍Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

Все понимают, что такое травма, ведь все разбивали коленки, ударялись или падали. Травма - это сильное воздействие, болезненное, с разрушительным эффектом, которое оставляет след, который тоже называется травмой. Может быть воздействие не слишком сильное, но длительное, и тогда тоже остается след, и это тоже травма.

Травма может быть и психической, в результате сильного кратковременного или длительного, не очень заметного и понятного действия разрушающего фактора. Еще говорят о травме в результате отсутствия того, что должно было быть, но этого не было или не случилось. Тогда травмой становится и эта пустота, например, отсутствие заботы со стороны взрослых, непонимание. В этом отсутствии не происходит формирования того, что должно было быть, например, ребенок не понимает, кто он, что чувствует, чего хочет, на этом месте - пустота, которая, поскольку пустота не может существовать, чем-то заполняется, и точно нехорошим, хотя бы потому, что оно чуждое.

❓ Какие шрамы оставляет психическая травма, как она продолжает жить в человеке и что с ней должно постепенно произойти?

Здесь есть варианты, у которых свои условия, связанные с характером травмы, с особенностями человека и качеством помощи. Травма может разрушить или исказить нормальное развитие Я человека - это касается детских и особенно совсем ранних и накопительных травм. Она может включиться в фантазм и навязчиво воспроизводиться. Или она приведет к формированию особых качеств личности и характера, в том числе и ценных для человека. В любом случае остается шрам и удалить последствия полностью невозможно, да и не нужно.

На семинаре рассмотрим концепцию травмы с точки зрения в целом ее развития в психоанализе, ее видов, действия и последствий. Также можно заранее посмотреть интенсив по травме в записи, который подготовит к восприятию и пониманию нового материала ➡️ ИНТЕНСИВ.

🔗 Ждем Вас 17 апреля в 12:00 мск, онлайн.
🔗 Стоимость участия 2000 рублей.
🔗 Регистрация на семинар ПО ССЫЛКЕ.

Если вы еще не смотрели интенсив по травме, то советуем это сделать, или хотя бы приобрести его сейчас с большой скидкой, чтобы посмотреть, когда будет время. В этом месяце мы разбираем травму с разных сторон, а на интенсиве есть базовая информация, которая нужна для дальнейших размышлений и пониманий. И ее там действительно много.

📚 Купить запись интенсива "Работа с травмой" можно
👉 ПО ССЫЛКЕ.

📝 Еще мы подготовили файл со статьями по теме травмы, которые точно нужно иметь в папке, скачать их (бесплатно) можно 👉 ПО ССЫЛКЕ.

Эта работа стала поворотной для понимания природы тревоги. До этого Фрейд придерживался гипотезы, что причиной тревоги является неудовлетворенное либидо, которое превращается в тревогу, а не ищет пути разрядки. Теперь представление меняется: аффект тревоги переживается Я перед лицом угрожающей ситуации, которая в конечном итоге всегда имеет характер тревоги сепарации и потери объекта.

Он выделил несколько видов тревоги: тревога перед реальной опасностью (страх), автоматическая тревога - возникает в ситуации реальной опасности, когда Я оказывается бессильным, сигнальная тревога - ситуация тоже реальна, но Я может ее предвидеть и предотвратить угрозу.

Также меняется представление о связи тревоги и вытеснения. Раньше он считал, что вытеснение вызывает тревогу, теперь же напротив, именно тревога запускает защитные механизмы. Я воздвигает защиты против тревог, возникающих в ситуациях, угрожающих потерей объекта.

🔻 На семинаре завтра будем разбираться с этой непростой работой вместе с Полем Дени.
🔻 Начало в 12:00 мск.
🔻 Стоимость участия 2000 рублей.
🔻 Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

Травма - частый мотив обращения к психотерапевту. Не сама травма, а ее действие на человека и последствия - боль, разрушения в жизни, неудачи, блокировки, повторение одних и тех же травматичных ситуаций. Каждая новая травма воскрешает и предыдущие, и даже может менять качество прошлых событий, придавая им травматическое содержание (механизм последействия).

🔹 Травма будет воспроизводиться и в терапии, в отношениях с терапевтом, в переносе и контрпереносе и может, к сожалению, привести к ретравматизации вместо излечения.

🔹 Полностью изгладить действие травмы невозможно, останутся шрамы и чувствительность к определенным темам, например, к теме расставания, обиды.

🔹 В работе с травмой можно совершить ряд тактических ошибок, которые сами могут стать травмами, поэтому лучше о них знать.

Кроме того, сам психотерапевт тоже травмированный человек в этом он ничем не отличается от других. И его травмы влияют и на него, и на терапевтический процесс, чаще всего не самым благоприятным образом.

🔔 На сессии Вопрос-ответ сегодня будем говорить о травме в психотерапии. Всем, кто зарегистрируется, после сессии пришлем запись и в файле основные идеи из сессии - некая памятка для работы.

Начало в 14:00 мск.
Стоимость участия 800 рублей.
Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

В апреле в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи:

🟠 Мастер-класс «Межпоколенческий травматизм».
Мастер-класс об особом виде травматизма, который есть у каждого человека, но мало кто о нем вообще подозревает.
Стоимость записи: 2000 рублей.
Подробности ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Семинар в рамках Программы «Идеи мэтров психоанализа».
Тема: «Рождение тела, происхождение истории» (Пьера Оланье).
На семинаре начали знакомиться с непростым и оригинальным автором, идеи которого помогают понимать ранние процессы в психике и последствия их нарушений.
Стоимость записи: 2000 рублей.
Подробности ПО ССЫЛКЕ.
⠀
🟠 Мастер-класс «Новые сложности и возможности в работе психотерапевта».
На мастер-классе Н.В. Майн выделила и обозначила то новое, что появилось в работе психотерапевта в сегодняшней реальности.
Стоимость записи: бесплатно.
Подробности ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Семинар в рамках Программы «Концепции психоанализа».
Тема: Травма.
На семинаре был рассмотрен феномен травмы как агента, который действует, и как результат этого воздействия на психику.
Стоимость записи: 2000 рублей.
Подробности ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Семинар Н.В. Майн и французского психоаналитика П. Дени в рамках Программы «Эволюция психоанализа».
Тема: Торможение, симптом, тревога.
Стоимость записи: 2000 рублей.
Подробности ПО ССЫЛКЕ.

🟠 Сессия вопрос — ответ с Н.В. Майн «Техника психоаналитической работы».
Тема: Травма в психотерапии.
В продолжение семинара о травме разобрали на конкретных примерах действие травмы и особенности работы с ней.
Стоимость записи: 800 рублей.
Подробности ПО ССЫЛКЕ.

Скоро закончится набор на обучение первичному консультированию. Методика психоаналитической консультации (ПАК), разработанная психоаналитиком IPA Н.В.Майн, поможет достигать значимо лучшего самоощущения и результатов работы.

Этим инструментом овладели уже сотни специалистов и теперь всегда используют его в своей работе.

✅ Курс полезен и новичкам, и опытным. Знания и мышление, которые дает курс, влияют и на качество психотерапевтической работы.
✅ Курс динамичный, компактный, структурированный. Обучение сопровождается практикой под контролем.

‼️ Возможно пробное обучение.

По завершении обучения выдается Удостоверение о повышении квалификации.

Подробности и подарки ПО ССЫЛКЕ.

“Если тревога имеет дело с удовольствием, связанным с разницей полов, то горе имеет дело с существованием, связанным с различием живых существ” - П.-К.Ракамье.

📙 Сегодня на мастер-классе будет представлена книга Ракамье о первичном горе, ее основные идеи, которая дает не только понимание человека в горе, но и объясняет, как первичное горе, его удача или неудача влияют на дальнейшее проживание или непроживание горя.

Горе всегда связано с потерей, но чтобы потерять что-то, надо это что-то иметь. Важнейшей потерей для младенца является потеря его иллюзии всемогущества и матери-атмосферы, когда она становится отдельным объектом. Это всегда нарциссическое и объектное движение.

Неудача горевания, неспособность проводить работу горя приводит к тому, что это горе навязывается кому-то другому, который будет страдать вместо субъекта.

Ракамье описывает феномен суицидоза (его неологизм) - когда суицид повторяется, но это не истерический демонстративный эксцесс, но и не проявление эссенциальной депрессии (которая даже не переживается как депрессия).

Интересны рассуждения о желании терапевта вылечить пациента, чему тот страстно сопротивляется, ведь его симптомы и его страдание часто единственное ценное в его жизни, потеря которых будет означать потерю самого себя.

📍Ждем вас сегодня в 12.00 мск.
📍Стоимость участия 1000 рублей.
📍Запись, презентацию и сертификат пришлем всем зарегистрировавшимся.
📍Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

На семинаре по изучению идей мэтров психоанализа в эту среду мы продолжим разбор статьи Пьеры Оланье.

Вот несколько идей из той части статьи, которую уже обсудили на прошлом семинаре (его запись есть, можно приобрести ➡️ ПО ССЫЛКЕ):

🔸 Любое знание требует сначала инвестиции определенной области, а она запускается аффектом от встречи с этой областью;
🔸 Первая формулировка реальности ребенком: реальность управляется желанием других;
🔸 Вторая формулировка реальности: реальность подчиняется тому знанию о ней, которое данная культура предлагает как “доминирующее мнение”;
🔸 Фрейд о реальности: “реальность в конечном итоге непознаваема”;
🔸 Контакты с внешней реальностью оставляют знаки-пиктограммы в психике, они не доходят до сознания, но существенно влияют на него;
🔸 Я может существовать, только становясь собственным биографом;
🔸 Страдание апеллирует к другому с просьбой избавить от него, а удовольствие - пожалуйста, ничего не меняйте;
🔸 Ребенок навязывает матери свое страдание и позволяет видеть свое удовольствие;
🔸 Соматическую жизнь тоже нужно поместить в историю, что требует биографа, который будет связывать свое состояние с событием;
🔸Мать имеет “предвосхищаемый образ” тела ребенка до его рождения, по поводу которого она должна будет проделать работу горя;
🔸 Отношения с другим может быть заменено отношением с телом, но если эта замена становится постоянной, неизбежна патология…

Идей много, и много действительно полезных. Еще есть время до семинара, можно и статью прочитать, и прошлый семинар посмотреть. А можно и просто прийти послушать интересное живое обсуждение.

Ждем Вас 15 мая в 12:00 мск, онлайн.
Стоимость участия 2000 рублей.
Регистрация ПО ССЫЛКЕ.

Завершилось обучение очередного потока курса «Техника психоаналитической психотерапии» представлением аттестационных работ учеников. Все работы были высокого уровня и продемонстрировали как освоение теории, так и умение ее применять в практике, а также в анализе социальных и культурных феноменов.

🏆🏆🏆

По традиции мы выделили победителей, тех, чьи работы нам показались особенно интересными и глубокими:
💫 Константин Александрович Титов с темой «Представления первофантазмов у разных структур»
💫 Анна Сергеевна Нестюркина с темой «Аборт как психическая травма»
💫 Александра Григорьевна Булгакова «Происхождение чувства вины и стыда, проявленность Сверх-Я при их проживании».

Также выделяем работы, которые ознаменовали личный прорыв их авторов:
💫 Анна Васильевна Чеусова – «Отыгрывание - патология психоаналитического процесса или крик о помощи?»
💫 Наталья Владимировна Агапкина - «Судьба зависти».

Эти коллеги получат помимо удостоверения подарок – книгу из библиотеки Анри и Мадлен Верморелей.

Дорогие коллеги! Вы проделали большой и непростой путь, но впереди нас ждет много интересного и захватывающего!

На семинаре с Полем Дени в эту среду будем разбирать интересные и важные статьи З.Фрейда:
🔖 Невроз и психоз
🔖 Утрата реальности при неврозе и психозе
🔖 Некоторые психические следствия анатомической разницы полов
🔖 Заметки о «вечном блокноте»
🔖 Отрицание
🔖 Конструкции в анализе,

Сначала П.Дени выделит важные идеи этих статей и красную нить, которая их связывает, а затем мы вместе обсудим эти работы и идеи.

Начало в 12:00 мск.
Стоимость участия 2000 рублей.
Запись с бессрочным доступом.
Регистрация ПО ССЫЛКЕ.