Прошлый клинический разбор был особенным, мы смотрели и разбирали видео-запись консультаций С.Лебовиси, которые он проводил с семьёй с ребенком и давал комментарии, отвечал на вопросы коллег. Это не только интересно, любопытно, волнующе, но чрезвычайно полезно для любого психотерапевта.

В следующую среду мы продолжим подобную работу и посмотрим другой фильм, с другой проблематикой ребенка и семьи, но там тоже будет тема межпоколенческого травматизма.

Обычно клинические разборы могут посещать только участники Клуба Школы, но в этот раз мы приглашаем всех специалистов.

📆 23 апреля в 12:00 мск.

Всем участникам сертификат.
Запись с бессрочный доступом.
Зарегистрироваться на семинар.

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

Тема бессознательных союзов, пактов не должна оставаться вне внимания психотерапевта. Эти союзы всегда имеют, помимо сознательного, и бессознательный уровень. Вот этот-то уровень нас особенно и интересует, именно там обычно кроется защитное, отчуждающее, первертное значение союзов.

Полезно направлять взгляд на эту тему, чтобы и самим не оказаться втянутыми в патологический союз, который будет удовлетворять влечения и нарциссизм, но будет разрушать психотерапевтическую работу.

Приглашение (неозвученное) в альянс может быть сформулировано так:
✅ будь со мной добрым, хорошим, и я не уйду из терапии
✅ давай мне то, что я прошу, и я тебе буду давать то, что нужно тебе
✅ давай не будем об этом говорить, на это обращать внимание, и так мы избежим неловкости
✅ не говори никому о том, что у нас происходит, они нас не поймут и разрушат наши особые отношения
✅ давай не будем касаться болезненных тем, создадим неприступный бастион для боли.

Множество вариантов приглашений может быть, как со стороны пациента, так и со стороны терапевта. Основная цель - избежать боли, тревоги и получать удовольствие, как либидинальное, так и нарциссическое.

Если у терапевта была похожая травма на травму пациента, они могут войти в резонанс, и оба не будут замечать, что уклоняются от этой темы, или терапевт станет особенно заботливым и участливым к пациенту.

Союз может быть заключен и с родными пациента, особенно с родителями ребенка, а может и с ребенком против родителей. Ярким примером различных вредных союзов аналитика дает сам Фрейд в своей работе с Дорой, когда он объединился с отцом Доры, с господином К, с бессознательным Доры, со своими теориями, поэтому анализ быстро оборвался. Хотя всё-таки надо отдать должное, только Фрейд слушал Дору и верил ей, все остальные объединились в обвинениях против неё, против её “диких” фантазий.

⏩ Запись семинара уже доступна. 🫲

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

💜💜💜 День открытых дверей - интересное и вдохновляющее мероприятие и мы приглашаем вас прийти к нам в гости!

Вы не только узнаете обо всех курсах и программах, активностях и планах Школы на следующий учебный год, но и познакомитесь с преподавателями, услышите истории выпускников и учеников Школы, получите исчерпывающую информацию по всем возникшим вопросам и даже по тем, которых у вас ещё нет.

➡️ Как и где изучать психоаналитический метод?
➡️ Все ли курсы дают одинаковые знания?
➡️ Имеет ли значение личность преподавателя?
➡️ Существуют ли разные методики обучения или везде учебный процесс примерно одинаковый?
➡️ Как выбрать "своё" направление?
➡️ Психоанализ и психотерапия - в чём сходство и различия?
➡️ Узнавая всё больше о психоанализе, станет ли работа лучше или нужно что-то ещё?
➡️ Как начать практику?
➡️ Как сделать практику такой, чтобы приносила максимум удовлетворения?
➡️ Всё это решающие вопросы, ответы на них определят Вашу профессиональную судьбу.

Этот День будет тематическим.
Тема - “Путь психоаналитика и психоаналитического психотерапевта сегодня”.

Приходите, чтобы быть в курсе и начать планировать следующий год, чтобы потом не сокрушаться, что уже нет времени.

🎁 Участники получат подарки...

Зарегистрироваться бесплатно.

#бесплатное_мероприятиеШколы
#ШколаПрактическогоПсихоанализа

⬇️ Ответ на вопрос рубрики

Эффективна ли психоаналитическая терапия в случае обсессивно-компульсивного расстройства?

👉 Подборка материалов по теме "ОБСЕССИВНО-КОМПУЛЬСИВНОЕ РАССТРОЙСТВО".

#подкастНадеждаМайн #ОКР
#подборкаМатериалов

Продолжается набор на очередной поток курса “ПАК. Теория и практика”. Начало занятий - май. Кто еще раздумывает, сомневается, откладывает - загляните на страничку курса, посмотрите программу, почитайте отзывы. Можно там оставить заявку (без оплаты), чтобы менеджер с вами связался и ответил на все вопросы.

➡️ Записаться на обучение.

Для обучения необходимо иметь психологическое образование (допускается, если обучение заканчивается).

На обучение приходят те, кто или уже развивается в психоаналитическом подходе, или кто им интересуется и хочет взять из него для себя глубину, а также сделать свои первичные консультации более осмысленными, содержательными, дающими пользу клиенту и удовлетворение специалисту.

Теоретическая часть курса соберет все ваши знания, придаст им системный, связный характер. Вы точно узнаете много нового, при этом никакой воды и разночтений. Эта часть дает большую уверенность и почву под ногами.

На практической вы освоите алгоритм проведения первичной консультации по методике Н.В.Майн. Все ученики проводят ПАКи, причем столько, сколько захотят. Многие клиенты потом остаются в терапии.

Обучение дает мощную трансформацию, как профессиональную, так и личностную и не стоит откладывать эту возможность.

➡️ Вся информация о курсе.

#ПсихоаналитическаяКонсультация
#курс_ПАК
#ШколаПрактическогоПсихоанализа

Хотите?
🟣 по-настоящему освоить метод психоаналитической психотерапии
🟣 понимать, как протекает психотерапевтический процесс
🟣 научиться слышать бессознательное и входить с ним в контакт
🟣 распознавать разные виды сопротивления и с ними справляться
🟣 тонко разбираться в психопатологии
🟣 знать особенности терапии пациентов со всеми типами психического функционирования
🟣 быть уверенными, что хорошо разбираетесь в теории
🟣 развиваться в комфортной и поддерживающей среде
🟣 получать регулярно обратную связь о своей работе и своём понимании материала
🟣 иметь возможность познакомиться с ведущими французскими психоаналитиками и их пониманием тем, которые для вас актуальны.

Если да, то вам нужно идти на наш курс по технике психоаналитической психотерапии!

Чего не будет на курсе:
➖ разных теорий, которые плохо увязываются
➖ разных противоречивых взглядов
➖ “чистого психоанализа”, который так далёк от вашей реальности
➖ критики, осуждения, травм
➖ равнодушного отношения
➖ многих часов занятий, чтобы набрать часы.

Точно будет мощная трансформация, профессиональная идентичность станет определенной и прочной, что неизбежно отразится на качестве работы и жизни.

При оплате курса до 1 мая вы получите много выгод.

Подробнее на сайте, можно всё обсудить с менеджером.

Оставить заявку.

#курс_по_ПсихоаналитическойТехнике
#ПсихоаналитическаяПсихотерапия
#обучениеПсихоанализу
#ШколаНадеждыМайн

Есть большое разнообразие в применении психоаналитического метода. Один из них - терапевтические консультации. Мы знаем о них на примере работы Сержа Лебовиси, психоаналитика, детского психиатра.

Можно сказать, что метод ПАК содержит в себе немало элементов из такой консультации, поскольку в своё время я провела очень много подобных консультаций с семьями с детьми разного возраста.

В чём особенности терапевтической консультации, во всяком случае, в том виде, как это было представлено в фильмах, которые мы смотрели и обсуждали на клиническом семинаре?

Речь идёт о консультациях семьи по поводу проблемы ребёнка. Иногда родители сначала приходят одни, без ребёнка. В обоих случаях в семьях было значимое травматическое событие, о котором старались не говорить, “заметали под ковёр”, по выражению Лебовиси. Но о секрете без ребёнка не говорилось, в том числе потому, что родители и не готовы были говорить об этом, и не представляли, что проблемы ребёнка могут быть с этим связаны.

Лебовиси не поддерживал темы, связанные с реальностью, но быстро переходил к теме истории каждого родителя. Задавал простые вопросы, типа откуда вы родом, а ваши родители, чем занимаетесь, почему выбрали эту профессию, что о вас могли бы сказать ваши родители, пока не натыкался на что-то странное, например, что братья отца ребёнка общаются со своим отцом, а он нет и не хочет даже с ним видеться.

И тогда Лебовиси начинает “копать”, не слишком сильно настаивает, хотя и четко обозначает своё непонимание. Он очень внимателен к действиям ребёнка и родителей, всегда держит это в поле зрения и сразу отмечает то, что кажется ему важным.

То он замечает, что отец вкладывает палец в рот младенца, как ребёнка, так и свой собственный. Или что ребёнок сказал, глядя в зеркало, как он прыгнул. Или как мать держит ребёнка очень странно, как будто он за рулём. Он достаточно активен, как в исследовании, так и в игре с ребёнком, в вовлечении родителей. Так, он сел на пол и пригласил и отца, чтобы они втроём играли на полу.

Может иногда показаться, что это какая-то мистика, как он улавливает скрытое и значительное, как динамично развивается процесс, но это просто сочетание внимательности ко всем уровням того, что происходит вокруг и в нём самом, глубокого понимания функционирования психики, большой опыт, которые вместе формируют интуицию, то есть возможность быстро схватывать смыслы на основе мельчайших деталей и их связывать, формулировать гипотезы и идти в исследовании в этом направлении.

➡️ Можно приобрести записи этих семинаров, как по отдельности, так и вместе.

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

⬇️ Ответы на вопросы рубрики

Как вы рекомендуете вести запись сессии по памяти в конце дня, если днем много событий и пациентов? Есть опасение, что можно забыть важный материал и потом вечером он уже не вспомнится.

Если в конце дня надо сделать несколько записей по нескольким пациентам, то это тоже может занимать много времени. Как вы рекомендуете или сами ведете записи по пациентам в таких случаях?

#подкастНадеждаМайн #психоаналитик

В апреле в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи:

1️⃣ Лекция «Верность и жертвенность в отношениях».
На лекции речь шла о происхождении понятий верности и жертвенности; их связи с другими очень важными явлениями; чему, почему и зачем хранят или не хранят верность; почему человек может предавать; какие бывают жертвы и их смыслы; что может приноситься в жертву; как верность и жертвенность проявляется через призму первофантазмов.
➡️ Подробности по ссылке.

2️⃣ Семинар по психоаналитической теории «Бессознательные альянсы».
На семинаре рассмотрели вопросы: что такое альянсы, или союзы, и какие они бывают; какие условия необходимы для создания союза; зачем создаются союзы, что они дают человеку и группе людей; структурирующие союзы; социальный договор; братский союз и братский комплекс; пакт отрицания; нарциссический контракт и пакт; предательство; отчуждающий союз.
➡️ Подробности по ссылке.

3️⃣ Семинар по технике психоаналитической психотерапии «Бессознательные альянсы в психоаналитическом пространстве».
На семинаре разобрали понимание феномена альянсов, или союзов, как они проявляются в терапевтических отношениях, разворачиваются в процессе психотерапии и тактика работы с ними. Рассмотрели клинический пример по теме.
➡️ Подробности по ссылке.

4️⃣ День открытых дверей Школы практического психоанализа - «Путь психоаналитика и психоаналитического психотерапевта сегодня».
Надежда Владимировна рассказала о своем профессиональном пути, о создании Школы практического психоанализа. Рассказала о том, чем Школа отличается от других, о ее особенностях, что она предлагает и что реально даёт. О планах в новом учебном году, об эксклюзивном предложении по обучению на курсе по технике.
➡️ Подробности по ссылке.

5️⃣ Клинический семинар «Консультации Сержа Лебовиси семей с младенцами».
На семинаре смотрели и обсуждали запись терапевтической консультации семьи с ребенком и обсуждение С.Лебовиси этой консультации с Б.Гольцем.
Родители обратились в связи с мутизмом их сына Максима 5 летнего возраста. В ходе очень динамичной консультации в конце концов выясняется семейные секрет, который, вполне вероятно, сильно повлиял на обоих родителей, особенно на отца и на сына, который стал носителем симптома семьи.
➡️ Подробности по ссылке.


Напоминаем, что все мероприятия за последние несколько лет для Вашего удобства мы собрали и разместили на одном сайте.
➡️ Приглашаем Вас посетить нашу «База знаний». Это отличная возможность найти и получить недостающий материал, чтобы повысить свою квалификацию.

#итогиМесяца_вШколе
#ШколаПрактическогоПсихоанализа

Предлагаем Вам ознакомиться с планом наших мероприятий на МАЙ.

Лекция «Место и роль денег в жизни и отношениях людей»
✅ Среда, 7 мая в 12:00 мск.
✅ Длительность: 1 час 45 мин.
Регистрация.

Семинар по психоаналитической теории «Либидинальное и нарциссическое измерение материальных обменов»
✅ Среда, 14 мая в 12:00 мск.
✅ Длительность: 1 час 45 мин.
Регистрация.

Семинар по технике психоаналитической психотерапии «Деньги в психотерапевтических отношениях и процессе»
✅ Среда, 21 мая в 12:00 мск.
✅ Длительность: 1 час 45 мин.
Регистрация.


⏺Если Вы еще не являетесь членом Клуба Школы практического психоанализа, возможно, сейчас тот момент, когда эту ситуацию стоит изменить и присоединиться к сообществу единомышленников и тех, кто не хочет стоять на месте и только реагировать на возникающие сложности.
Оставить заявку.

Почему деньги занимают такое большое место в жизни, в мыслях, переживаниях и отношениях?
Как и когда все люди попали в зависимость от денег?
Почему с ними такие непростые отношения, они как будто живут своей жизнью, по своим законам и их трудно приручить.

Деньги - это возможности, это власть, это энергия. Но часто эта значимость переносится на них самих, сами по себе они становятся ценностью, целью и смыслом. Тогда они превращаются в настоящего монстра, который давит, душит, преследует, толкает на преступления.

Не всегда в жизни людей были деньги, а когда они появились, то сильно отличались и по виду, и по содержанию от того, чем они являются сегодня. Они продолжают меняться, появляются новые формы денег, и обслуживают они новые задачи, о сути которых люди часто имеют весьма смутное представление и вообще этим мало интересуются.

Как используются деньги в отношениях, как они влияют на них, занимают ли они своё место или перетягивают на себя не относящиеся к ним составляющие отношений?

Очень часто через тему денег просвечиваются или вопиют совсем другие: любовь, забота, подчинение, зависимость, контроль, унижение, ненависть… Деньги встроены в отношения людей, даже самые личные, и далеко не всегда с плохой стороны, но к этой составляющей всегда относятся с подозрением, и часто вполне обоснованно.

Личная жизнь и деньги - две табуированные темы в социуме, задавать вопросы на эти темы неприлично. Но это не значит, что неприлично этими темами интересоваться, что стыдно в них разбираться. Стыд - важное чувство, которое сопровождает деньги и отношения с ними.

Психоанализ, конечно, интересуется темой денег, во всех смыслах… Фрейд изобрёл метод психоанализа в том числе благодаря тому, что отчаянно нуждался в деньгах, чтобы обеспечивать свою семью и был вынужден отказаться от научной карьеры в пользу карьеры врача частной практики. Связь денег с золотом, а вместе и с темой грязи и чего-то дурного не ускользнула от Фрейда. Черты характера коррелируют с особым отношениям с деньгами, а энергия либидо прекрасно соединяется с энергией денег.

У каждого человека есть свой набор фантазмов относительно денег, большая часть этих фантазмов бессознательна, многие передаются из поколения в поколение и их трудно изменить именно в силу их бессознательности и непонимания, как они определяют реальность человека.

На лекции вы узнаете много нового о деньгах вообще и их роли в жизни человека и отношениях людей и сможете кое-что наладить в этом вопросе у себя в жизни.

📆 Среда, 7 мая в 12:00 мск.

✅ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ.
✅ Всем участникам Сертификат.
✅ Запись с бессрочным доступом.

#лекция_психоаналитикаНадеждыМайн
#психоанализ_для_всех

⬇️ Ответ на вопрос рубрики

Верно ли, что одной из важных целей психоаналитической работы является укрепление собственного Я пациента? Как тогда относиться к распространённым в интернете психологическим теориям, согласно которым исцеление возможно лишь через отказ от Я? Это столкновение буддизма и христианства, юнгианства и психоанализа?

#подкастНадеждаМайн

⬇️ Ответ на вопрос рубрики

Какие ограничения есть у психоаналитического метода в работе с пациентами? В чем психоанализ не может быть показан или является неэффективным?

#подкастНадеждаМайн #психоанализ