⭐ أهم 9 تحفظينها للرخصة

احفظيها بهذه الطريقة السريعة:

بافلوف = مثير ↔ مثير
🔹 ارتباط → اشتراط كلاسيكي

ثورندايك = نتيجة
🔹 قانون الأثر

سكنر = تعزيز
🔹 السلوك يتكرر إذا عُزّز

باندورا = ألاحظ فأتعلم
🔹 النمذجة والتعلم بالملاحظة

بياجيه = أبني معرفتي
🔹 البناء المعرفي ومراحل النمو

فيجوتسكي = أتعلم مع الآخرين
🔹 التفاعل الاجتماعي + منطقة النمو القريب

برونر = أكتشف
🔹 التعلم بالاكتشاف

أوزوبل = ماذا أعرف سابقًا؟
🔹 المعرفة السابقة والتعلم ذي المعنى

ماسلو = أحتاج أولًا
🔹 الحاجات → الدافعية → تحقيق الذات

🎯 مفتاح ذكي لأسئلة قياس

إذا جاءك موقف يقول:

طالب يكرر السلوك لأنه حصل على مكافأة → سكنر
طالب يخاف من شيء بعد اقترانه بمثير مخيف → بافلوف
طالب يتعلم سلوكًا بمجرد مشاهدة المعلم → باندورا
طالب يكتشف الحل بنفسه من خلال الاستقصاء → برونر
المعلم يربط الدرس الجديد بالمعارف السابقة → أوزوبل
الطالب يبني المفهوم بنفسه من خلال التفاعل مع البيئة → بياجيه
الطالب لا يستطيع حل المهمة منفردًا لكنه ينجح بمساعدة المعلم أو زميل خبير → فيجوتسكي
السلوك الذي يؤدي إلى نتيجة مرضية يصبح أكثر احتمالًا للتكرار → ثورندايك
الحاجة إلى الأمن والانتماء تسبق تحقيق الذات → ماسلو

قاعدة ذهبية للحفظ:

بافلوف: أُقرِن — ثورندايك: أُجرّب — سكنر: أُعزّز — باندورا: أُلاحظ — بياجيه: أبني — فيجوتسكي: أتفاعل — برونر: أكتشف — أوزوبل: أربط — ماسلو: أُشبِع

شاهد شرح المدرب 👇🏻👇🏻

https://vt.tiktok.com/ZSVMMLRoL/

إيقاف التعزيز الذي كان يحافظ على السلوك يؤدي إلى انخفاض تكراره تدريجيًا.

🧠 لماذا ليست بقية الخيارات؟

أ) بافلوف: يفسر التعلم من خلال الارتباط بين المثيرات والاستجابات، وليس الموقف هنا.
ج) بياجيه: يركز على بناء المعرفة والتطور المعرفي.
د) باندورا: يركز على التعلم بالملاحظة وتقليد النماذج.

⭐ قاعدة قياس سريعة:
إذا وجدت في السؤال تعزيزًا أو عقابًا أو زيادة/انخفاضًا في تكرار السلوك نتيجة لما يليه → فكّر في سكنر

شاهد شرح المدرب 👇🏻👇🏻

https://vt.tiktok.com/ZSVSgYThb/