‏💊كبسولة تربوية 💊

أي مفهوم يعبّر بصورة أشمل عن مجموع هذه المظاهر ؟

💊كبسولة تربوية 💊

ما المفهوم الذي يصف هذه التوقعات السلوكية ؟

💊 كبسولة تربوية 💊

أراد معلم وضع قواعد صفية تساعد على تنظيم سلوك الطلاب دون أن يشعروا بأنها قيود مفروضة عليهم. أي الخيارات الآتية يمثل الشروط الأكثر ملاءمة لصياغة القواعد الصفية الفعالة ؟

💊كبسولة تربوية 💊

لاحظ المعلم أن أحد الطلاب لا يرغب في متابعة الشرح، فهدده بالخصم من درجات المشاركة إذا لم يركز، فأصبح الطالب يتابع المعلم خوفًا من العقوبة. هذا الموقف يمثل ؟

💊كبسولة تربوية 💊

كان الدرس يتضمن معلومات صعبة على الطالب، ومع ذلك قرر التركيز في شرح المعلم لأنه يريد إتقان المفهوم وتحقيق هدفه الدراسي. يمثل ذلك ؟

💊كبسولة تربوية 💊

عرضت المعلمة مقطعًا قصيرًا يتضمن ظاهرة طبيعية غير مألوفة، فانجذب الطلاب لمشاهدته وركزوا عليه دون أن تطلب منهم ذلك. نوع الانتباه هنا هو ؟

💊كبسولة تربوية 💊

قال المعلم لطلابه: «بعد قليل سأعرض صورة، وأريد منكم اكتشاف الخطأ الموجود فيها». بدأ الطلاب يركزون في العرض وينتظرون ظهور الصورة استعدادًا لاكتشاف الخطأ. ما نوع الانتباه ؟

💊كبسولة تربوية 💊

لاحظ معلم حرصه على تنظيم الطلاب والوقت والأنشطة، وتوفير بيئة تساعد على تحقيق أهداف التعلم. ما المفهوم الذي يعبّر عن ذلك ؟