#род #склонение

❗️🇷🇺 Ещё немного о роде имен существительных.

📌 Для того, чтобы лучше запомнить правила определения рода имен существительных, можно выучить небольшое стихотворение:

———————————————

Женский род 👩 - запомню Я.

И скажу: она, моя.

И запомню род мужской 🧔 -

И опять скажу - он, мой.

Средний род - оно, моё.

Это правило твоё.

———————————————

#род

❗️Продолжим говорить о склонении существительных

👍 Мы знаем, что склонения нужны для того, чтобы определить правильное окончание имен существительных.

📌 Сейчас на очереди склонение существительных во множественном числе.

А так как пост получился длинным, а разбивать его на несколько частей было бы неправильно, то предлагаю вам прочитать всю статью в телеграф.

Жми и читай⬇️

#род #склонение

❗️🇷🇺 Местоимение ОН подразумевает человека мужского пола или существительное мужского рода (мужчина, Иван, дом, компьютер, медведь).

📌 Местоимение ОНА подразумевает человека женского пола или существительное женского рода (женщина, Наташа, лошадь, картина).

📌 Местоимение ОНО подразумевает, что речь идет о неодушевлённом предмете среднего рода (Круглое солнце. Оно желтое).

📌 Местоимение ОНИ заменяет существительные множественного числа 3-его лица (дети, рабочие, карандаши).

—————————————————————

❗️🇸🇱 ОН olmoshi erkak kishini yoki erkak rodi otini nazarda tutadi (мужчина-erkak, Иван-Ivan, дом-uy, компьютер-compyuter, медведь-ayiq).

📌 ОНА olmoshi ayol kishini yoki jenskiy rodi otini nazarda tutadi (женщина-ayol, Наташа-Natasha, лошадь-ot, картина-rasm).

📌 ОНО olmoshi sredniy rod jonsiz predmetni nazarda tutadi (Круглое солнце-Quyosh dumaloq. Оно желтое-U sariqdir).

📌 ОНИ olmoshi uchinchi shaxs ko’plik son otini nazarda tutadi (дети-bolalar, рабочие-ishchilar, карандаши-qalamlar).

#местоимения

❗️🇷🇺 В некоторых сочетаниях согласные не читаются

❗️🇸🇱 Ba’zi birikmalarda undosh harflar o’qilmaydi.

📌 С(Т)Н:
🔹 гру́стно – гру[СН]о – qayg’uli
🔹 изве́стно – изве[СН]о – ma’lum
🔹 че́стный – че[СН]ый – halol
🔹 уча́стник – уча[СН]ик – ishtirokchi

📌 З(Д)Н:
🔸 пра́здник – пра[ЗН]ик – bayram
🔸 по́здно – по[ЗН]о – kech
🔸 звёздный – звё[ЗН]ый – yulduzli

📌 Р(Д)Ц:
☑️ се́рдце – се[РЦ]е – yurak

📌 (Л)НЦ:
🔘 со́лнце -со[НЦ]е – quyosh

📌 (В)СТВ:
▫️здра́вствуйте -здра[СТВ]уйте – salom,
▫️чу́вство -чу[СТВ]о – tuyg’u

#алфавит #правила_чтения

❗️Вам нужно найти все слова, которые даны в колонке слева.

📌 Ответ на задание здесь ⬇️

#тесты

❗️🇷🇺 Следует запомнить названия обуви и парных предметов:

🔹 Ботинки (botinka) – один (bitta) ботинок
🔹 боты (botinka) – один бот
🔹 ботфорты (qo’ng’I tizzadan baland etik) – один ботфорт
🔹 кеды (kedalar) – один кед
🔹 сланцы (slaneclar) – один сланец
🔹 мокасины (mokasinalar) – один мокасин
🔹 черевики (chereviklar) – один черевик
🔹 чувяки (shippaklar) – один чувяк
🔹 туфли (tufli) – одна туфля
🔹 сандалии (shippaklar) – одна сандалия
🔹 тапки (tapkalar) – одна тапка
🔹 тапочки (shippaklar) – одна тапочка
🔹 кроссовки (krossovkalar) – один кроссовок
🔹 бутсы (butsalar) – одна бутса
🔹 бахилы (baxilalar) – одна бахила
🔹 босоножки (dastaksiz oyok kiyimi) – одна босоножка
🔹 вьетнамки (vyetnamkalar) – одна вьетнамка

📌 А также:
🔸 гамаши (gamashalar) - одна гамаша
🔸 гетры (getralar) - одна гетра
🔸 бакенбарды (chekka soqol) - одна бакенбарда
🔸 краги (qo’lqop qo’nji) - одна крага

☝️‼️ НО:
☑️ гольфы (gol’fi)- один гольф
☑️ рельсы (rel’s) - один рельс
☑️ коррективы (tuzatishlar) - один корректив

⚠️ Кроме этого, существует двуродовое (ikkirodli) существительное унты (uzun qo’njli mo’yna etik),
то есть имеется
📍 унт 🧔 мужского рода и
📍 унта 👩 женского рода.

#род

❗️🇷🇺 Фразы, которые помогут вам общаться на русском языке
——————————————————

📌 Идём в гости - mehmonga borayapmiz (продолжение)

— Вам понравилось у них?
— Ularnikida sizga yoqdi mi?

— Да. У них большая и удобная квартира. Есть кухня, гостиная, спальня, красивая детская комната и рабочий кабинет.
— Ha, ularning kvartirasi katta va qulay. Oshxona, mexmonxona, yotoq xona, chiroyli bolalar xonasi va ish kabineti bor

— А где находится их квартира?
— Ularning kvartirasi qaerda joylashgan?

— В новом районе и в новом доме на десятом этаже. Недалеко от дома есть лес.
— Yangi rayonda, yangi uyning to’qqizinchi qavatida. Uy yaqinida o’rmon bor.

— А у вас большая квартира?
— Sizning kvartirangiz katta mi?

— Нет, маленькая. Мы живем в общежитии. У нас только одна комната. Нам нравится, что наше общежитие находится недалеко от работы.
— Yoq, kichkina. Biz yotoqxonada yashaymiz. Bizda faqat bir xona bor. Yotoqxonamiz ishga yaqinligi yoqadi.

#разговорник

Глаголы движения «ходить» и «ездить» в прошедшем времени.

«Ходить» va «ездить» (bormoq/yurmoq, ...da yurmoq) harakat fe’llari o’tgan zamonda.

— Куда ты вчера ходил?
— Sen kecha qaerga bording?

— Вчера я ходил на работу.
— Kecha men ishga bordim.

🔹 Я, ты, он → ходил
🔸 Я, ты, она → ходила
Men, sen, u → bordi

▫️ Мы, вы, они → ходили
Biz, siz, ular → bordilar

— Куда ты ездил летом?
—Yozda sen qaerga borib kelding?

— Летом я ездил в Москву.
— Yozda men Moskvaga borib keldim.

🔹 Я, ты, он → ездил
🔸 Я, ты, она → ездила
Men, sen, u → borib keldi

▫️ Мы, вы, они → ездили
Biz, siz, ular → borib keldilar

#глагол

📌 Увеличиваем свой словарный запас.
————————————————————

Район – rayon, tuman

Дом – uy

Комната - xona

Квартира – xonadon

Гостиная – mehmonxona

Спальня – yotoqxona

Детская комната – bolalar xonasi

Кухня – oshxona

Кабинет – kabinet

Этаж – qavat

Окно – deraza

#ЁдОлинг
✅ @rustilinet 🇷🇺

❗️🇷🇺 В некоторых сочетаниях согласные не читаются

❗️🇺🇿 Ba’zi birikmalarda undosh harflar o’qilmaydi.

📌 С(Т)Н:
🔹 гру́стно – гру[СН]о – qayg’uli
🔹 изве́стно – изве[СН]о – ma’lum
🔹 че́стный – че[СН]ый – halol
🔹 уча́стник – уча[СН]ик – ishtirokchi

📌 З(Д)Н:
🔸 пра́здник – пра[ЗН]ик – bayram
🔸 по́здно – по[ЗН]о – kech
🔸 звёздный – звё[ЗН]ый – yulduzli

📌 Р(Д)Ц:
☑️ се́рдце – се[РЦ]е – yurak

📌 (Л)НЦ:
🔘 со́лнце -со[НЦ]е – quyosh

📌 (В)СТВ:
▫️здра́вствуйте -здра[СТВ]уйте – salom,
▫️чу́вство -чу[СТВ]о – tuyg’u

#правила_чтения
✅ @RUSTILI 🇷🇺

❗️🇷🇺 Личные местоимения изменяются по падежам.

При склонении личных местоимений может изменяться не только окончание, но и основа слова.

Личные местоимения не изменяются по числам, каждое из них относится к одному определенному числу:
🔹 я, ты, он, она, оно – единственного числа;
🔸 мы, вы, они – множественного числа.

Личные местоимения так же заменяют существительные в соответствующих ситуациях:
🧔 Иван учит. ОН учитель.
👩 Наташа учится. ОНА ученик.

Когда личные местоимения ОН, ОНО, ОНА, ОНИ употребляются с предлогом, к ним в начало добавляется буква "Н":
☑️ Возьми у НЕГО ручку.

————————————————————

❗️🇺🇿 Shaxsiy olmoshlar kelishiklarga turlanadi.

Shaxsiy olmoshlar turlanishda faqatgina tugallanma emas, balki so’zning o’zaki ham o’zgarishi mumkin.

Shaxsiy olmoshlar songa o’zgarmaydi, ularning har biri ma’lum bir songa ishora qiladi:
🔹 я, ты, он, она, оно – birlik son;
🔸 мы, вы, они – ko’plik son.

Shaxsiy olmoshlar tegishli vaziyatlarda ot o’rnini ham oladi:
🧔 Иван учит. ОН учитель – Ivan o’qitadi. U o’qituvchi.
👩 Наташа учится – ОНА ученица. Natasha o’rganadi. U o’quvchi.

Qachonki shaxsiy olmoshlar ОН, ОНО, ОНА, ОНИ old qo’shimcha bilan ishlatilsa unda ular boshiga "Н" harfi qo’shiladi:
☑️ Возьми у Него ручку – Undan ruchkani ol.

❗️🇷🇺 Личные местоимения изменяются по падежам.

При склонении личных местоимений может изменяться не только окончание, но и основа слова.

Личные местоимения не изменяются по числам, каждое из них относится к одному определенному числу:
🔹 я, ты, он, она, оно – единственного числа;
🔸 мы, вы, они – множественного числа.

Личные местоимения так же заменяют существительные в соответствующих ситуациях:
🧔 Иван учит. ОН учитель.
👩 Наташа учится. ОНА ученик.

Когда личные местоимения ОН, ОНО, ОНА, ОНИ употребляются с предлогом, к ним в начало добавляется буква "Н":
☑️ Возьми у НЕГО ручку.

————————————————————

❗️🇺🇿 Shaxsiy olmoshlar kelishiklarga turlanadi.

Shaxsiy olmoshlar turlanishda faqatgina tugallanma emas, balki so’zning o’zaki ham o’zgarishi mumkin.

Shaxsiy olmoshlar songa o’zgarmaydi, ularning har biri ma’lum bir songa ishora qiladi:
🔹 я, ты, он, она, оно – birlik son;
🔸 мы, вы, они – ko’plik son.

Shaxsiy olmoshlar tegishli vaziyatlarda ot o’rnini ham oladi:
🧔 Иван учит. ОН учитель – Ivan o’qitadi. U o’qituvchi.
👩 Наташа учится – ОНА ученица. Natasha o’rganadi. U o’quvchi.

Qachonki shaxsiy olmoshlar ОН, ОНО, ОНА, ОНИ old qo’shimcha bilan ishlatilsa unda ular boshiga "Н" harfi qo’shiladi:
☑️ Возьми у Него ручку – Undan ruchkani ol.

❗️🇷🇺 Буква «Г» между двумя буквами «О» (или между «Е» и «О») часто читаем как букву «В»

❗️🇺🇿 «Г» harfi ikkita «О» harflari o’rtasida (yoki «Е» bilan «О» o’rtasida) bo’lsa ko’pincha «В» harfi deb o’qiladi

————————————————————

🔹 сего́дня – с ИВО дня – bugun,
🔹 кого́ – к АВО – kimi,
🔹 его́ – ЙИВО – uni,
🔹 того́ – т АВО – anaqa,
🔹 этого – эт АВА – buni,
🔹 ничего́ – нич ИВО – xech narsa,
🔹 всего́ – вс ИВО – hammasi bo'lib,
🔹 хоро́шего – хорош ИВА – yaxshi,
🔹 си́него – син ИВА – ko'k,
🔹 пе́рвого – перв АВА – birinchi,
🔹 второ́го – втор ОВА – ikkinchi,
🔹 тре́тьего – трет ЙИВА – uchinchi,
🔹 моего́ – мо ЙИВО – mening,
🔹 твоего́ – тво ЙИВО – sening,
🔹 ва́шего – ваш ИВА – sizning,
🔹 на́шего – наш ИВА – bizning.

📌 🇷🇺 Но тоже не всегда:
🇺🇿 Ammo bu qoida doimo to’g’ri bo’lmaydi:
🔸 мно́го – мно ОГА – ko’p,
🔸 до́рого – дор АГА – yo’l,
🔸 пого́да – п АГО да – ob xavo,
🔸 догово́р – д АГА вор – shartnoma,
🔸 стро́го – стр ОГА – qat'iyan.
#алфавит #правила_чтения

Надо ва нужно — булар синонимлар, яъни ёзилиши ҳар хил маъноси бир хил.

Керак - маъносини билдиради

Мне надо на работу = Мне нужно на работу
Иккиси ҳам "Мен ишга боришим керак."

✅ @rustilinet 🇷🇺

Россияда қурилишда ишлаётганлар учун луғат

Мы строители
Биз қурувчилармиз, бинокормиз

Я строитель
Мен қурувчиман

На каком объекте вы работаете?
Сиз қайси обьектда ишлайсиз?

Мы строим многоквартирный дом (больницу, детский комбинат, школу, магазин)
Биз кўп квартирали уй (касалхона, болалар комбинати, мактаб, магазин) қураяпмиз

Мы сдаём объект до праздника
Биз обьектни байрамгача топширамиз

Многие строители повышают свою квалификацию
Кўпгина қурувчилар малакаларини оширмоқдалар

Многие строители повышают свою квалификацию
Кўпгина қурувчилар малакаларини оширмоқдалар

#ЁдОлинг
🇷🇺 @rustilinet ✅

❗️🇷🇺 Сегодня у нас новая тема ☝️ - глагол!

📌 Глагол (f'el) — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы:
❓ что делать?
❓ что сделать?

🔹 Глаголы бывают несовершенного и совершенного вида,
🔸 они делятся на переходные и непереходные, и
☑️ изменяются по наклонениям.

📌 Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой глагола (или инфинитивом).
☝️ Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.

📌 Глаголы в предложении являются сказуемыми.
Неопределенная форма глагола может входить в составное сказуемое (kesim), может быть подлежащим (ega), дополнением (to'ldiruvchi), определением (sifatlovchi) или обстоятельством (jihat).

#глагол

❗️Сегодня у нас новая тема - Имя существительное

📌 Информации как всегда много и, поэтому, мы подготовили для вас статью.

☝️Нужно изучить данный материал внимательно, так как далее вам будут представлены задания для самостоятельного выполнения.

Жми и читай ⬇️

#существительное

❗️ Фразы, которые помогут вам общаться на русском языке

❗️Rus tilida muloqot qilishingizga yordam beradigan iboralar

——————————————————

📌 Извинения и слова, употребляемые после них -
Kechirimso’rash va undan keyin javob beriladigan so’zlar

Неважно
Ahamiyat bermang

Не надо извинений
Uzr so’rashning hojati yo’q

Ничего страшного
Zarari yo’q

В следующий раз постараюсь
Keyingi safar yaxshiroq harakat qilaman

Извините за опоздание
Kechikkanim uchun uzr

Извините, что заставил Вас ждать
Uzr, kuttirib qo’ydim

Я не помешаю?
alaqit bermaymanmi?

Можно Вас побеспокоить на секунду?
Bir lahzaga bezovta qilsam maylimi?

Нет, ничего
Yo’q, hechqisi yo’q

Ничего, пожалуйста
Hechqisi yo’q, marhamat

Ничего
Hechqisi yo’q

#разговорник

❗️🇷🇺 Притяжательные местоимения (egalik olmoshlari) в русском языке – группа слов, которые указывают на признак предмета (predmetning alomatini ko’rsatadi) по его принадлежности (указывают на принадлежность чего-либо кому-либо – biror narsa biror kishiga taalluqligini ko’rsatadi) и отвечают на вопросы:
🔹 Чей? (Kimniki?, Kimning?) и
🔹 Какой? (Qanaqa?, Qaysi?, Qanday?, Nima?).

📌 Притяжательные местоимения в словосочетаниях и предложениях согласуются с существительными по роду, числу и падежу (ular so’z birikmalarida otlar bilan rod, son va keleshik bo’ylab moslashadi).

Примеры притяжательных местоимений:
🔸 мой учебник (mening darslik),
🔸 твой стол (sening stol),
🔸 наш дом (bizning uyimiz),
🔸 ваш завтрак (sizning nonushtaingiz),
🔸 свой телефон (o’z telefoni).

📍 Притяжательные местоимения соответствуют личным местоимениям и указывают, какому лицу принадлежит определяемый предмет.

☝️Обратите внимание:

☑️ Притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш изменяются, согласуясь с родом и числом существительного.
▫️ мой (твой, наш, ваш) - стул
mening (sening, bizning, sizning) - stul

▫️ моя (твоя, наша, ваша) - школа
mening (sening, bizning, sizning) - maktab

▫️ мои (твои, наши, ваши) - друзья
mening (sening, bizning, sizning) - do'stlar

☑️ А притяжательные местоимения его, её, их – не меняются.
▫️ его, её, их (uning, ularning) - стул, школа, друзья

❗️☝️ Не надо путать эти местоимения с личными местоимениями он, они, они в родительном падеже.

#местоимения