Веб-сайт: https://slovesnik.org/
Вконтакте: https://vk.com/slovesnikorg
Фейсбук: https://www.facebook.com/gildiyaslovesnikov
Вконтакте: https://vk.com/slovesnikorg
Фейсбук: https://www.facebook.com/gildiyaslovesnikov
Уважаемые коллеги! “Умная методика” приглашает учителей русского языка и литературы стать участниками Четвёртого методического онлайн-марафона – 2022!
Тема марафона этого года: “Уроки словесности в цифровую эпоху: опыт и новые решения”.
Представляем состав спикеров и тематику лекций третьего этапа марафона (25 марта – 30 марта 2022 года): https://slovesnik.org/anonsy/25-30-marta-2022-tretij-etap-onlajn-marafona-umnaya-metodika.html
Тема марафона этого года: “Уроки словесности в цифровую эпоху: опыт и новые решения”.
Представляем состав спикеров и тематику лекций третьего этапа марафона (25 марта – 30 марта 2022 года): https://slovesnik.org/anonsy/25-30-marta-2022-tretij-etap-onlajn-marafona-umnaya-metodika.html
Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина, Пушкинский.Youth и Гильдия словесников приглашают учителей гуманитарных предметов на семинар “Искусство про меня: Как говорить с подростками про искусство?”. https://slovesnik.org/anonsy/20-marta-2022-seminar-dlya-uchitelej-iskusstvo-pro-menya-kak-govorit-s-podrostkami-pro-iskusstvo.html
❤2👍2
22 марта 2022 г. — Занятие в Школе юного филолога НИУ ВШЭ «”Кукиш прошлякам”: исторический авангард в русскоязычной поэзии» https://slovesnik.org/anonsy/22-marta-2022-g-zanyatie-v-shkole-yunogo-filologa-niu-vshe-kukish-proshlyakam-istoricheskij-avangard-v-russkoyazychnoj-poezii.html
❤9👍3
Программа семинара для учителей “Искусство про меня: Как говорить с подростками про искусство?”, который пройдет 20 марта в Пушкинском музее в центре эстетического воспитания “Мусейон”
15:30–16:00 – установочный разговор
16:00–17:00 – первые слот мастер-классов:
Н.М. Гомберг (Пушкинский.Youth) “Музей про меня: как смотреть на произведение искусства, не пытаясь делать вид, что ты что-то в этом понимаешь”.
А.А. Скулачёв (школа 1514, Гильдия словесников) “Литература и другие: работа с метафорой”
17:00–17:20 – кофе-брейк
17:20–18:50 – второй слот мастер-классов:
Т.А. Климова (МГПУ) “«Безоценочное интервью» как методика создания личностно-значимого события”
Н.Л. Селиванов, Т.В. Селиванова (Мастерская художественного проектирования) “Искусство как конструктор реальности”
Л. Конончук (ГЭС2) “Практики медиации в искусстве”
18:50–19:20 – подведение итогов и свободное общение
https://slovesnik.org/anonsy/20-marta-2022-seminar-dlya-uchitelej-iskusstvo-pro-menya-kak-govorit-s-podrostkami-pro-iskusstvo.html
15:30–16:00 – установочный разговор
16:00–17:00 – первые слот мастер-классов:
Н.М. Гомберг (Пушкинский.Youth) “Музей про меня: как смотреть на произведение искусства, не пытаясь делать вид, что ты что-то в этом понимаешь”.
А.А. Скулачёв (школа 1514, Гильдия словесников) “Литература и другие: работа с метафорой”
17:00–17:20 – кофе-брейк
17:20–18:50 – второй слот мастер-классов:
Т.А. Климова (МГПУ) “«Безоценочное интервью» как методика создания личностно-значимого события”
Н.Л. Селиванов, Т.В. Селиванова (Мастерская художественного проектирования) “Искусство как конструктор реальности”
Л. Конончук (ГЭС2) “Практики медиации в искусстве”
18:50–19:20 – подведение итогов и свободное общение
https://slovesnik.org/anonsy/20-marta-2022-seminar-dlya-uchitelej-iskusstvo-pro-menya-kak-govorit-s-podrostkami-pro-iskusstvo.html
👍3❤1
24 марта 2022 — Шестая Всероссийская методическая школа словесников «Современная литература. Современный урок» (Санкт-Петербург) https://slovesnik.org/anonsy/24-marta-2022-shestaya-vserossijskaya-metodicheskaya-shkola-slovesnikov-sovremennaya-literatura-sovremennyj-urok-sankt-peterburg.html
❤12
29 марта 2022 - Занятие в Школе юного филолога НИУ ВШЭ «Михаил Булгаков: мифы о писателе» https://slovesnik.org/anonsy/29-marta-2022-zanyatie-v-shkole-yunogo-filologa-niu-vshe-mikhail-bulgakov-mify-o-pisatele.html
❤11👍1