إذا ضمن المعلم في مقرر أنشطة استكشاف تساعد الطلاب على إعادة تنظيم ومعالجه المعلومات المخزونه والوصول الي نتائج جديدة سيحقق اهداف :

التقويم
الابداع ✅
التطبيق
التحليل

‏أي مما يلي ليس من وسائل تقويم الطلاب الكيفي؟؟

1. بطاقات الملاحظة.
2. قوائم الشطب.
3. سلالم التقدير.
4. الاختبارات ✅

أخفق سعيد في الاختبار....... لأنه مهمل )

علامة الترقيم المناسبة في الفراغ:
أ- ،
ب- ؛ ✅
ج- :
د- .

الفاصلة المنقوطة تكتب بين جملتين إحداهما سبب للأخرى

أخفق سعيد بسبب إهماله...

لبناء اختبار جيد لا بد من الاهتمام بأن يتميز بعدد من الخصائص ومن أهمها خاصية الثبات والتي تعني:

-الحصول على نتائج متناسقة في حال تكرار الاختبار ✅
- مناسبة شكل الاختبار من حيث المظهر
- أن يقيس الاختبار ما وضع لأجله
- الشفافية والعدالة والموضوعية

https://t.me/tarbawei

رابط القناة انشرووووه

من أسئلة الصباح

تميل الطالبة ( أمل ) إلى حل التأمل بقضايا الحياة ، بينما تميل زميلتها ( أسماء) إلى حل الالغاز الرياضية
ووفقاً لنظرية (جاردنر) الذكاءات المتعدده فإن نوع الذكاء الطالبتين هو

أ-(أمل )اجتماعي (أسماء) بصري
ب- (أمل )بصري  (أسماء )اجتماعي
ج- (أمل )منطقي ، (أسماء )ذاتي
د- (أمل )ذاتي ، (أسماء) منطقي ✅

تحديد الفرضيات، خطوة من خطوات طريقة :

‏1) المناقشة والحوار
‏ب) التعلم التعاوني
‏ج) حل المشكلات ✅
‏د) لعب الأدوار

اكتساب معرفة علمية جديدة وعمل روابط وعلاقات بين المعرفة الجديدة والمعارف السابقة يعد تعليماً:

أ) ذا معنى✅
ب) متمازجاً
ج) إفرادياً
د) جمعياً

أي مما ياتي من  إستراتيجيات ما وراء المعرفة ؟
لعب  الادوار
التساؤل الذاتي✅
تدريس الأقران
التدريس الاستقرائي

العمليات المجردة باي مرحلة عمرية :

أ- ٠ الى ٢
ب- ٢ الى ٧
ج- ٧ الى ١٢
د-١٢ فما فوق ✅

- الإشكالية المطروحة في علاقة اللغة العربية بالقضية التعليمية بالدول التي يستخدم فيها عدة لغات لا ترتبط أساسا بالتعدد اللغوي ، لأنه واقع لا مفر منه، بل إن فيه من الثراء ما يمكن أن يفيد اللغة العربية إذا أحسنت الاستفادة منه، بل الإشكالية من تكمن في وجود وضع قانونی تلتبس فيه هذه اللغات ودور كل واحدة منها.

الفكرة الرئيسة في النص السابق :

أ) فوائد التعددية اللغوية .
ب)أدوار اللغات في الدول المتعددة لغويا
ج)القضية اللغوية في الدول المتعددة اللغات
د) حل وضع اللغة العربية في الدول المتعددة لغويا.✅
،

عناصر المنهج تبدا من و إلى ؟

أ- الاهداف - طرق التدريس - التقويم المحتوى
ب- الاهداف - التقويم - طرق التدريس - المحتوى
ج- الاهداف - التقويم  - المحتوى - طرق التدريس
د- الاهداف - المحتوى - طرق التدريس - التقويم ✅

لاحظ المعلم ظهور علامات ضعف الانتباه والعزوف عن المشاركة في أنشطة الدرس لدى بعض الطلاب ، ما الطريقة المناسبة للتعامل مع هذه المشكلة ؟

أ‌)  استخدام طرف التدريس المتمركزة حول المعلم .
ب‌)  إنهاء الدرس بشكل فوري إعطاء فترة استراحة للطلاب .
ج) إجراء تغيير في أماكن الطلاب بخاصة الذين ظهر عليهم ضعف الانتباه.
د) التنقل بين الطلاب واستخدام الإيماءات وحركة الإبهام للأعلى وللأسفل ✅

٥٨- يتطلب استنتاج الأفكار الفرعية من النص:
أ) تفسير المفردات غير الواضحة.
ب) وضع عنوان مناسب للنص.
ج) تقسيم النص إلى وحدات.✅
د) تحديد نوع النص.

إن الالتزام بالرياضة صعب جدا، فقد اشتركت في النادي القريب من بيتي، وأصبحت أذهب إليه ثلاث مرات بالأسبوع)، المعاني المتضمنة تعبر على الترتيب عن:

أ) حقيقة، رأي، حقيقة.
ب) رأي، رأي، حقيقة.
ج)رأي، حقيقة، حقيقة.✅
د) رأي، حقيقة، رأي

جمعت لكم أسئلة الجمعة والسبت صباحا
افتحوا الملف في قوقل درايف
حلال عليكم 👇👇

تجميعات للمدربة _ إبتهال المنصور.pdf