🛑 لكثرة الاستفسارات عن الدورة سأوضح مايلي:
☆الدورة شاملة تربوي وكمي ولفظي
☆الدورة شاملة ملزمة إلكترونية وحل أكبر عدد من أسئلة الأعوام السابقة مع شرح جميع المعايير المطلوبة
☆الدورة لاتحتاج معها أي مصدر آخر لاتشتت نفسك واكتفِ بالدورة فقط
☆الدورة تُؤهلك للنجاح والدرجة المرغوبة وذلك بعد الثقة بالله ثم بنا واجتهادك
■تدخل الاختبار بحول الله وقوته مرتاح وتطلع وأنت مرتاح 😍
●هام / خصم خاص للمجموعات
مازال التسجيل في الدورة متاح عبر الواتساب/
http://wa.me/966501871533
☆الدورة شاملة تربوي وكمي ولفظي
☆الدورة شاملة ملزمة إلكترونية وحل أكبر عدد من أسئلة الأعوام السابقة مع شرح جميع المعايير المطلوبة
☆الدورة لاتحتاج معها أي مصدر آخر لاتشتت نفسك واكتفِ بالدورة فقط
☆الدورة تُؤهلك للنجاح والدرجة المرغوبة وذلك بعد الثقة بالله ثم بنا واجتهادك
■تدخل الاختبار بحول الله وقوته مرتاح وتطلع وأنت مرتاح 😍
●هام / خصم خاص للمجموعات
مازال التسجيل في الدورة متاح عبر الواتساب/
http://wa.me/966501871533
أشارت نتائج إحدى االدراسات إلى تدني مستوى الدافعية المعرفية لدى نسبة من الطلاب ، إذا خطط المعلم لتطوير هذا النوع من الدوافع ، أي من الإجراءات الآتية تستثير أكثر الرغبة في البحث عن المعلومات لدى الطلاب؟
Anonymous Quiz
56%
أ- استخدام المعززات الفعالة في موقف التعلم
24%
ب- شعور المتعلم بوجود تناقض بين فكرتين
16%
ج- تقديم المادة بوضوح وتسلسل منتظم
4%
د- استخدام الاختبارات المفاجئة
افهم السؤال اقرأه جيدًا قبل تحل
بعض الأسئلة تحتاج فهم ثم فهم وتركيز
كلمة وحدة تضيع عليك كل شيء
بعض الأسئلة تحتاج فهم ثم فهم وتركيز
كلمة وحدة تضيع عليك كل شيء
أغلب الإجابات للأسف خاطئة
أحل معكم السؤال وأشرحه بالتفصيل
أحل معكم السؤال وأشرحه بالتفصيل
الإجابة ب
نضع خط تحت ( الدوافع المعرفية )
الدوافع المعرفية دوافع دخلية وليست خارجية
أ وج تنضم تحت الدوافع السلوكية
السلوكيين يهتمون بالمعززات الخارجية
ويقدمون المواد بتسلسل منطقي ومنظم
لكن النظرية المعرفية ( الدوافع تنبع من الداخل)
إذا وجد الطالب تناقض بين فكرتين
أثار الحماس والدافعية الداخلية لديه للبحث عن المعلومات وسبب التناقض
نضع خط تحت ( الدوافع المعرفية )
الدوافع المعرفية دوافع دخلية وليست خارجية
أ وج تنضم تحت الدوافع السلوكية
السلوكيين يهتمون بالمعززات الخارجية
ويقدمون المواد بتسلسل منطقي ومنظم
لكن النظرية المعرفية ( الدوافع تنبع من الداخل)
إذا وجد الطالب تناقض بين فكرتين
أثار الحماس والدافعية الداخلية لديه للبحث عن المعلومات وسبب التناقض
🛑تم فتح التسجيل في دورة الرخصة المهنية قسم(التربوي)
🛑خصم خاص للمجموعات
🛑للاشتراك في الدورة ومعرفة التفاصيل التواصل واتساب/
http://wa.me/966501871533
🛑خصم خاص للمجموعات
🛑للاشتراك في الدورة ومعرفة التفاصيل التواصل واتساب/
http://wa.me/966501871533
من سمات التفكير الفوق فوق المعرفي أنه ينمو كلما:
Anonymous Quiz
64%
أ- تقدم الطالب في العمر والخبرة وإعماله للعقل
13%
ب- استخدم الطالب العمليات المعرفية المتوسطة أو الدنيا
15%
ج- اعتمد الطالب على التفكير المعتاد في مواجهة المشكلات
8%
د- تصرف الطالب بصورة متكررة لما يقوم به من مهام تعليمية
أعد المعلم خطة الدرس اليومي والتي تضمنت :
الأهداف، المحتوى ، الأساليب، الوسائل، التقويم ، لكنه أغفل عنصرًا مهمًا وهو:
الأهداف، المحتوى ، الأساليب، الوسائل، التقويم ، لكنه أغفل عنصرًا مهمًا وهو:
Anonymous Quiz
7%
أ- الحوافز
87%
ب- التهيئة
2%
ج- الاختبار
4%
د- توزيع المقرر
الإجابة ب
التهيئة / مهمة جدا جدا جدا التهيئة وهي التمهيد وتكون ببداية الدرس
لماذا؟
لإثارة الحماس والتشويق للدخول للدرس الجديد
يعطيهم لعبة تعليمية أو صور أو فيديو قصير
التهيئة / مهمة جدا جدا جدا التهيئة وهي التمهيد وتكون ببداية الدرس
لماذا؟
لإثارة الحماس والتشويق للدخول للدرس الجديد
يعطيهم لعبة تعليمية أو صور أو فيديو قصير
من العوامل التي تتحكم في تطوير الآداء المهني للمعلم :
Anonymous Quiz
8%
أ- الالتزام بالقوانين المدرسية
8%
ب-حسن التصرف في المواقف الصعبة
74%
ج- تنمية اتجاه ذاتي للتعلم مدى الحياة
10%
د- كيفية التعامل مع الزملاء وأولياء الامور
الإجابة (ج)
في السؤال تكلم عن الآداء
والمعلم الناجح يطور وينمي اتجاه ذاتي وداخلي للتعلم مدى الحياة
حتى بعد التقاعد يظل يتعلم ذاتيًا .
فالتطوير المهني عملية مستمرة مدى الحياة ولاتتوقف .
في السؤال تكلم عن الآداء
والمعلم الناجح يطور وينمي اتجاه ذاتي وداخلي للتعلم مدى الحياة
حتى بعد التقاعد يظل يتعلم ذاتيًا .
فالتطوير المهني عملية مستمرة مدى الحياة ولاتتوقف .