قناة الرخصة المهنية تربوي مع إبتهال
19.4K subscribers
866 photos
16 videos
72 files
436 links
Download Telegram
تعقيب على هذا السؤال 👇
كل عام وأنتم بخير وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال وخالص الدعوات إنه سميع مجيب الدعاء .
الإجابة د
مفتاااااااح الجواب كلمة ( معززات داخلية)
لايوجد لدى السلوكيين معززات داخلية
جميع المعززات عندهم خارجية.

نظرية التعلم الشرطي تنسب للعالم بافلوف وهو عالم من علماء النظرية السلوكية
ونبدأ نراجع ملزمة الأسئلة
‌‎

مواعيد التسجيل في اختبار الرخصة_المهنية ..

• التسجيل في الاختبارين (التخصص والعام):
- للرجال:
02/02/1444هـ - 29/08/2022م
- للنساء:
09/02/1444هـ - 05/09/2022م

• نهـاية فترة التسجيل المبكر:
- التربوي:
12/03/1444هـ - 08/10/2022م
- التخصص:
02/05/1444هـ - 26/11/2022م


▪موعد اختبار العام
من /
٤/١٧ هجريا إلى ٤/٢٠ هجريا
▪موعد اختبار التخصص من /
٦/٢٨ إلى ٧/٣ هجريا
💢تم قفل التسجيل في الدورة
● الي مسجل معنا بالدورة لايرسل لنا واتس
الملزمة جاهزة في الموقع عندكم
▪عاجل ورسميًا:
‏⁧
‏سيتم فتح التسجيل في اختبارات الرخصة المهنية ⁧ للمعلمين⁩ ( عام - تخصص ) مجددًا بتاريخ 1444/3/5هـجريًا.
‏💢هام/
‏اليوم السبت ٥-٣-١٤٤٤ سيفتح
‏التسجيل من جديد في
‏ ‌ اختبار الرخصة
‏لمن لم يسجل سابقًا .
‏🔹طريقة التسجيل
‏▪الدخول عبر الرابط:

‏‌ tpl.etec.gov.sa⁩
‏▪️الدخول عن طريق نفاذ الموحد أبشر
‏▪️أدخل البيانات المطلوبة
‏▪️اضغط على أيقونة الاختبارات
‏▪️قم بالتسجيل بالاختبار.
💢بالتوفيق للجميع.
💢الآن متاحة ملزمة الرخصة المهنية عام

شروحات جميع المعايير
وحل جميع أسئلة الأعوام السابقة

لطلب الملزمة التواصل مع فريق العمل واتساب/
http://wa.me/966539395456
الأفعال المهمة في هرم بلوم:
١- المعرفة ( يعدد ، يسمي، يذكر)
٢- الفهم ( يلخص، يشرح، يترجم ، يفسر،يحول)
٣- التطبيق( يستخدم ، يستخرج،يحل)
٤- التحليل( يقارن ، يميز ، يربط ،يصنف، يوازن،يقسم)
٥-التركيب( يؤلف، يصمم ، يقترح ، ينتج )
٦- التقويم ( ينقد ، يحكم على)
كل شيء مهم تحت التغريدة هذي ☝️
سؤال ورد من قياس/
•لكي يحافظ المعلم على مستوى مرتفع من الدافعية لدى بعض الطلاب الذين يتعرضون لبعض خبرات الإخفاق وبالاستناد إلى النظرية المعرفية في الدافعية ، يفترض أن يقوم المعلم في:
Anonymous Quiz
40%
ا-عزو الفشل إلى الجهد المبذول
17%
ب-توفير بيئة صفية آمنة خالية من النقد
26%
ج-تعزيز كل تقدم يحققه الطلاب
18%
د-التشجيع على تكرار المحاولات