BUGUN JUMA🕌
Keling 2 daqiqa vaqt ajratib, Paygʻambarimiz alayhissalomga salovot ayting! Alloh rozi boʻlsin sizdan!
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
Aziz dindoshim barchamizga "Juma" muborak boʻlsin🕋
Yaqinlarga ulashing...
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
Keling 2 daqiqa vaqt ajratib, Paygʻambarimiz alayhissalomga salovot ayting! Alloh rozi boʻlsin sizdan!
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
✅Allohumma solli a’laa sayyidina Muhammad
Aziz dindoshim barchamizga "Juma" muborak boʻlsin🕋
Yaqinlarga ulashing...
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
❤32👍20🔥4😁3🎉2
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
Yakubova Maftuna
🏛 Urganch davlat universiteti
Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari va huquq ta'limi 🏆
🔥1-GRANT 🔥
• Tarix: 30
• Ona tili va adabiyot: 29
• Ona tili: 9
• Matematika: 6
• O‘zbekiston tarixi: 10
Jami ball: 181.40
✳️ @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ.
✅ SHERZOD RO‘ZMETOV, JALOL BOLTAYEV
🏛 Urganch davlat universiteti
Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari va huquq ta'limi 🏆
🔥1-GRANT 🔥
• Tarix: 30
• Ona tili va adabiyot: 29
• Ona tili: 9
• Matematika: 6
• O‘zbekiston tarixi: 10
Jami ball: 181.40
✳️ @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ.
✅ SHERZOD RO‘ZMETOV, JALOL BOLTAYEV
👍63🔥10😱10❤8😁4
𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV
Yakubova Maftuna 🏛 Urganch davlat universiteti Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari va huquq ta'limi 🏆 🔥1-GRANT 🔥 • Tarix: 30 • Ona tili va adabiyot: 29 • Ona tili: 9 • Matematika: 6 • O‘zbekiston tarixi: 10 Jami ball: 181.40 ✳️ @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA…
Boshqa natijalarimizni ko'rich uchun @TESTLIDER kanaliga tashrif buyuring!
👍3🔥1🎉1
5-sinf Geografiya (optimal savol-javoblar).pdf
843.7 KB
▪️5-sinf «Geografiya» darsligi asosida
▪️Muallif: Jalol Boltayev
▪️Telefon: (97) 299-00-66
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ.
▪️Muallif: Jalol Boltayev
▪️Telefon: (97) 299-00-66
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ.
👍6
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
⚡️BIZDA TARIX FANI QANDAY O‘RGATILADI?
1️⃣ Abituriyentga avvalo har bir darslik bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” beriladi. “Yo‘l xaritasi”da darslikni o‘zlashtirish davomida amalga oshiriladigan topshiriqlar ketma-ketligi ko‘rsatilgan bo‘ladi.
2️⃣ O‘quvchilarga “Kundalik-optimal” nomli test to‘plami beriladi. Ushbu test to‘plami abituriyentning “uyga vazifa”sidir. Masalan, 6-sinf darsligining “Kundalik-optimal” test to‘plamida jami 2200 tadan ortiq test mavjud (yangi nashr). Bu degani abituriyent har darsga o‘rtacha 200–300 ta testni uyida ishlab kelishi kerak.
3️⃣ O‘quvchilar mavzularni topshirib bo‘lgach, o‘quv markazimizdagi kompyuterlarda shu mavzularning testini ishlashadi. Ya’ni har darsda 200–300 ta testni nazorat ostida kompyuterda ishlashadi. Bu fan doirasidagi bilimlaringizni oshirish, xotirada uzoq vaqt saqlab qolish uchun eng optimal metoddir.
4️⃣ Har bob yakunida sinov tarzida “Saylanma” test ishlashadi.
5️⃣ Har kitob yakunida sovrinli “Konkurs test” o‘tkaziladi.
6️⃣ Har kitob yakunida “E-Xronika” dasturi ishlanadi. “E-Xronika”, bu – elektron xronologiya bo‘lib, tarixdagi yil va davrlarni eslab qolishning eng optimal usuli hisoblanadi.
7️⃣ Tarixni yaxshi o‘rganish uchun xaritani ham o‘rganish zarur. Tarix atlaslari va yozuvsiz xaritalarni samarali o‘rgatish uchun “Vizual, animatsion xarita” dasturini ishlab chiqqanmiz. Bu usul xaritalarni o‘rganishning eng samarali usuli hisoblanadi.
8️⃣ Abituriyentning kurs davomidagi natijalari (masalan, kundalik testlar, “Kompyuter test”lardagi) uning “Reyting daftarchasi”ga belgilab boriladi va darslik bo‘yicha shu reyting daftarchasi asosida “Yakuniy o‘zlashtirish darajasi” chiqariladi (kompyuterda). So‘ngra ota-onangizga xabar yuboriladi.
Bu yerda metod haqida umumiy, qisqacha yozdim. Hali metodning tartibi va tizimi bor. “Muhr”, “Monitoring” kabi tushunchalar ham mavjud. Bularni o‘quv markazimizga 5-sentabrda tashrif buyurganingizda tushuntirib beramiz.
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
1️⃣ Abituriyentga avvalo har bir darslik bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” beriladi. “Yo‘l xaritasi”da darslikni o‘zlashtirish davomida amalga oshiriladigan topshiriqlar ketma-ketligi ko‘rsatilgan bo‘ladi.
2️⃣ O‘quvchilarga “Kundalik-optimal” nomli test to‘plami beriladi. Ushbu test to‘plami abituriyentning “uyga vazifa”sidir. Masalan, 6-sinf darsligining “Kundalik-optimal” test to‘plamida jami 2200 tadan ortiq test mavjud (yangi nashr). Bu degani abituriyent har darsga o‘rtacha 200–300 ta testni uyida ishlab kelishi kerak.
3️⃣ O‘quvchilar mavzularni topshirib bo‘lgach, o‘quv markazimizdagi kompyuterlarda shu mavzularning testini ishlashadi. Ya’ni har darsda 200–300 ta testni nazorat ostida kompyuterda ishlashadi. Bu fan doirasidagi bilimlaringizni oshirish, xotirada uzoq vaqt saqlab qolish uchun eng optimal metoddir.
4️⃣ Har bob yakunida sinov tarzida “Saylanma” test ishlashadi.
5️⃣ Har kitob yakunida sovrinli “Konkurs test” o‘tkaziladi.
6️⃣ Har kitob yakunida “E-Xronika” dasturi ishlanadi. “E-Xronika”, bu – elektron xronologiya bo‘lib, tarixdagi yil va davrlarni eslab qolishning eng optimal usuli hisoblanadi.
7️⃣ Tarixni yaxshi o‘rganish uchun xaritani ham o‘rganish zarur. Tarix atlaslari va yozuvsiz xaritalarni samarali o‘rgatish uchun “Vizual, animatsion xarita” dasturini ishlab chiqqanmiz. Bu usul xaritalarni o‘rganishning eng samarali usuli hisoblanadi.
8️⃣ Abituriyentning kurs davomidagi natijalari (masalan, kundalik testlar, “Kompyuter test”lardagi) uning “Reyting daftarchasi”ga belgilab boriladi va darslik bo‘yicha shu reyting daftarchasi asosida “Yakuniy o‘zlashtirish darajasi” chiqariladi (kompyuterda). So‘ngra ota-onangizga xabar yuboriladi.
Bu yerda metod haqida umumiy, qisqacha yozdim. Hali metodning tartibi va tizimi bor. “Muhr”, “Monitoring” kabi tushunchalar ham mavjud. Bularni o‘quv markazimizga 5-sentabrda tashrif buyurganingizda tushuntirib beramiz.
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
Telegram
Do‘stlaringizga ham ulashing!
👍19❤14👎1😁1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
«OPTIMAL QO‘LLANMA» KITOBIDAN
📝 Ushbu infografik qo‘llanma orqali “miloddan avvalgi” va “milodiy” tushunchalarini oson va tez o‘rganib olasiz!
▪️6-sinf «Qadimgi dunyo tarixi» darsligi asosida
▪️Repetitorlar: Jalol Boltayev, Sherzod Ro‘zmetov
▪️Telefon: (97) 299-00-66
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
📝 Ushbu infografik qo‘llanma orqali “miloddan avvalgi” va “milodiy” tushunchalarini oson va tez o‘rganib olasiz!
▪️6-sinf «Qadimgi dunyo tarixi» darsligi asosida
▪️Repetitorlar: Jalol Boltayev, Sherzod Ro‘zmetov
▪️Telefon: (97) 299-00-66
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
Telegram
Do‘stlaringizga ham ulashing!
👍10🎉7😱2❤1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
⚡️BIZDA GEOGRAFIYA DARSLARI QANDAY O‘RGATILADI?
1️⃣ Abituriyentga avvalo har bir darslik bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” beriladi. “Yo‘l xaritasi”da darslikni o‘zlashtirish davomida amalga oshiriladigan topshiriqlar ketma-ketligi ko‘rsatilgan bo‘ladi.
2️⃣ O‘quvchilarga mavzular taqdimotlar (prezentatsiya, video, infografika va h.k.) orqali tushuntirib beriladi. Masalan, Amerika qit’asi bo‘yicha tayyorlagan infografikamizni havola orqali ko‘rishingiz mumkin.
3️⃣ O‘quvchilarga har bir darslik bo‘yicha “Optimal savol-javoblar” nomli o‘quv qo‘llanmasi beriladi. Ushbu o‘quv qo‘llanmasi orqali o‘quvchilar mavzuni oson va tezroq o‘zlashtirishi mumkin (albatta, abituriyent avvalo darslikning o‘zini, keyin “Optimal savol-javoblar”ni o‘qishi kerak).
4️⃣ O‘quvchilarga “Kundalik-optimal” test to‘plami beriladi. Ushbu test to‘plami abituriyentning “uyga vazifa”sidir. Masalan, 9-sinf “Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi” darsligining “Kundalik-optimal” test to‘plamida jami 3000 tadan ortiq test mavjud. Bu degani har darsga o‘rtacha 200–300 ta testni uyida ishlab kelishi kerak.
5️⃣ O‘quvchilar mavzularni topshirib bo‘lgach, o‘quv markazimizdagi kompyuterlarda shu mavzularning testini ishlashadi. Ya’ni har darsda 200–300 ta testni kompyuterda ishlashadi (nazorat ostida). Bu fan doirasidagi bilimlaringizni oshirish, xotirada uzoq vaqt saqlab qolish uchun eng optimal metoddir.
6️⃣ Geografiyani o‘rganish uchun avvalo “xarita”ni bilish kerak. Geografik atlaslar va yozuvsiz xaritalarni samarali o‘rgatish uchun “Viziual, animatsion xarita” dasturini ishlab chiqqanmiz. Bu usul xaritalarni o‘rganishning eng samarali usuli hisoblanadi. 💡
6️⃣ “Amaliy mashg‘ulot”lar ham geografiyaning ajralmas bir qismidir. “Amaliy mashg‘ulot”lar videodarslar, maxsus testlar (qog‘ozda va kompyuterda) orqali o‘rgatiladi.
7️⃣ Abituriyentning kurs davomidagi natijalari (masalan, kundalik testlar, “Kompyuter test”lardagi) uning “Reyting daftarchasi”ga belgilab boriladi va darslik bo‘yicha shu reyting daftarchasi asosida “Yakuniy o‘zlashtirish darajasi” chiqariladi (kompyuterda). So‘ngra ota-onangizga ma’lumotnoma yuboriladi (bu biz uchun ham, siz uchun ham mas’uliyat deganidir. Bu ma’lumotnoma hujjat vazifasini o’taydi).
8️⃣ Shuningdek, kurs davomida boblashtirilgan “Sinov test”lar, sovrinli “Konkurs test”lar ham o‘tkaziladi. Ammo geografiya bo‘yicha bilimlariningizni intensiv rivojlantiruvchi asosiy usullar 2, 3, 4, 5, 6, 7-bandlarda berilgan metodlardir.
Bu yerda metod haqida umumiy, qisqacha yozdim. Hali metodning tartibi va tizimi bor. “Muhr”, “Monitoring” kabi tushunchalar ham mavjud. Bularni o‘quv markazimizga 5-sentabrda tashrif buyurganingizda tushuntirib beramiz.
• Repetitorlar: Jalol Boltayev, Sherzod Ro‘zmetov
• Telefon: (97) 299-00-66
• Manzil: Xorazm v., Urganch sh., «Arastu» o‘quv markazi
• Mo‘ljal: UrDU ro‘parasida, «Adidas» do‘konining yon tomonida
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
1️⃣ Abituriyentga avvalo har bir darslik bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” beriladi. “Yo‘l xaritasi”da darslikni o‘zlashtirish davomida amalga oshiriladigan topshiriqlar ketma-ketligi ko‘rsatilgan bo‘ladi.
2️⃣ O‘quvchilarga mavzular taqdimotlar (prezentatsiya, video, infografika va h.k.) orqali tushuntirib beriladi. Masalan, Amerika qit’asi bo‘yicha tayyorlagan infografikamizni havola orqali ko‘rishingiz mumkin.
3️⃣ O‘quvchilarga har bir darslik bo‘yicha “Optimal savol-javoblar” nomli o‘quv qo‘llanmasi beriladi. Ushbu o‘quv qo‘llanmasi orqali o‘quvchilar mavzuni oson va tezroq o‘zlashtirishi mumkin (albatta, abituriyent avvalo darslikning o‘zini, keyin “Optimal savol-javoblar”ni o‘qishi kerak).
4️⃣ O‘quvchilarga “Kundalik-optimal” test to‘plami beriladi. Ushbu test to‘plami abituriyentning “uyga vazifa”sidir. Masalan, 9-sinf “Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi” darsligining “Kundalik-optimal” test to‘plamida jami 3000 tadan ortiq test mavjud. Bu degani har darsga o‘rtacha 200–300 ta testni uyida ishlab kelishi kerak.
5️⃣ O‘quvchilar mavzularni topshirib bo‘lgach, o‘quv markazimizdagi kompyuterlarda shu mavzularning testini ishlashadi. Ya’ni har darsda 200–300 ta testni kompyuterda ishlashadi (nazorat ostida). Bu fan doirasidagi bilimlaringizni oshirish, xotirada uzoq vaqt saqlab qolish uchun eng optimal metoddir.
6️⃣ Geografiyani o‘rganish uchun avvalo “xarita”ni bilish kerak. Geografik atlaslar va yozuvsiz xaritalarni samarali o‘rgatish uchun “Viziual, animatsion xarita” dasturini ishlab chiqqanmiz. Bu usul xaritalarni o‘rganishning eng samarali usuli hisoblanadi. 💡
6️⃣ “Amaliy mashg‘ulot”lar ham geografiyaning ajralmas bir qismidir. “Amaliy mashg‘ulot”lar videodarslar, maxsus testlar (qog‘ozda va kompyuterda) orqali o‘rgatiladi.
7️⃣ Abituriyentning kurs davomidagi natijalari (masalan, kundalik testlar, “Kompyuter test”lardagi) uning “Reyting daftarchasi”ga belgilab boriladi va darslik bo‘yicha shu reyting daftarchasi asosida “Yakuniy o‘zlashtirish darajasi” chiqariladi (kompyuterda). So‘ngra ota-onangizga ma’lumotnoma yuboriladi (bu biz uchun ham, siz uchun ham mas’uliyat deganidir. Bu ma’lumotnoma hujjat vazifasini o’taydi).
8️⃣ Shuningdek, kurs davomida boblashtirilgan “Sinov test”lar, sovrinli “Konkurs test”lar ham o‘tkaziladi. Ammo geografiya bo‘yicha bilimlariningizni intensiv rivojlantiruvchi asosiy usullar 2, 3, 4, 5, 6, 7-bandlarda berilgan metodlardir.
Bu yerda metod haqida umumiy, qisqacha yozdim. Hali metodning tartibi va tizimi bor. “Muhr”, “Monitoring” kabi tushunchalar ham mavjud. Bularni o‘quv markazimizga 5-sentabrda tashrif buyurganingizda tushuntirib beramiz.
• Repetitorlar: Jalol Boltayev, Sherzod Ro‘zmetov
• Telefon: (97) 299-00-66
• Manzil: Xorazm v., Urganch sh., «Arastu» o‘quv markazi
• Mo‘ljal: UrDU ro‘parasida, «Adidas» do‘konining yon tomonida
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
👍16❤4😱1
6-sinf tarix (@TARIX).pdf
72.7 MB
👍49🔥10😱5❤4👎2
7-sinf jahon tarixi 2022 (@TARIX).pdf
17.3 MB
👍20🔥9👎5❤2😱1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
⚡️ “KAFOLATLI TA’LIM” TIZIMIMIZ HAQIDAGI 10 TA SAVOLGA JAVOB
— Savol: o‘zi nima uchun “Kafolatli ta’lim” tizimini yo‘lga qo‘ygansizlar?
— Javob: birinchidan, bu bizning o‘z metodimizga ishonchimiz kuchliligini anglatadi. Avvalo, repetitor o‘ziga ishonishi kerak. Biz o‘zimizning qay darajada ishlay olishimizni yaxshi anglaymiz va shuning uchun “kafolatli ta’lim” tizimini yo‘lga qo‘yganmiz. Ikkinchidan, abituriyentning ham ko‘ngli to‘q bo‘lishi kerak. Ya’ni bu tizimda abituriyent “men mana shu topshiriqlarni bajarsam, o‘qishga kiraman”, deb hisoblaydi.
➡️ BATAFSIL...
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
— Savol: o‘zi nima uchun “Kafolatli ta’lim” tizimini yo‘lga qo‘ygansizlar?
— Javob: birinchidan, bu bizning o‘z metodimizga ishonchimiz kuchliligini anglatadi. Avvalo, repetitor o‘ziga ishonishi kerak. Biz o‘zimizning qay darajada ishlay olishimizni yaxshi anglaymiz va shuning uchun “kafolatli ta’lim” tizimini yo‘lga qo‘yganmiz. Ikkinchidan, abituriyentning ham ko‘ngli to‘q bo‘lishi kerak. Ya’ni bu tizimda abituriyent “men mana shu topshiriqlarni bajarsam, o‘qishga kiraman”, deb hisoblaydi.
➡️ BATAFSIL...
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
Telegraph
“Kafolatli ta’lim” tizimi haqidagi 10 ta savolingizga javob
• Repetitorlar: Sherzod Ro‘zmetov, Jalol Boltayev • Telefon: (97) 299-00-66 • Manzil: “Arastu” o‘quv markazi • Mo‘ljal: UrDU ro‘parasida, “Adidas” sport do‘konining yon tomonida • Lokatsiya Telegram orqali bog‘lanish uchun shu yerga bosing!
👍17👎1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
⚡️TALABA BO‘LISH UCHUN NIMA KERAK? KELING, SHU PAYTGACHA AYTILGAN UMUMIY GAPLARDAN QOCHIB, ANIQ ARGUMENTLARNI KO‘RIB CHIQAMIZ!
“Shu paytgacha aytilgan gaplar” deganda «o‘qishga kirish uchun ishtiyoq, mehnat, mas’uliyat kerak» degan gapni nazarda tutdim. Bu umumiy ma’noda to‘g‘ri. Ammo bu abituriyent tomonidan talab qilinadigan xususiyatlar. Repetitordan-chi, repetitordan nimalar talab qilinadi?!
Baza (test to‘plamlari, qo‘llanmalar va h.k.), metodika, atmosfera (chiroyli muhit), qattiqqo‘llik… Qaysi biri ustuvor?
1️⃣. “BAZA” (test to‘plamlari, qo‘llanmalar va h.k.) va METODIKA — bu ikkalasi boshqa-boshqa narsalar bo‘lsa-da, abituriyentning natijasi yaxshi chiqishi uchun bularni bir-biridan ajratib bo‘lmaydi. Masalan, ba’zida Telegramdan yozib qolishadi: “O‘quvchilarim bali past chiqdi, metodikangizni tushuntirib bersangiz” deb. Men-ku metodikamni tushuntiraveraman. Lekin baza-chi? Bizning metodikamiz bazamizga asoslangan. Men ming metodikamizni tushuntirganim bilan unda o‘sha baza bo‘lmasa, bizning metodikamizni qo‘llay olmaydi. Aksincha, unda bazamiz bo‘lib, uni o‘rni-o‘rnida qo‘llay olmasa ham natija chiqishi dargumon. Shuning uchun baza va metodika bir-biri bilan chambarchas bog‘liq. “Baza” juda muhim narsa! To‘g‘ri, mukammal narsa bo‘lmaydi. Lekin “baza” – test to‘plamlari va qo‘llanmalarni tayyorlashda mehr va vijdon bilan yondashib, mukammallikka harakat qilish kerak. Chunki “Talaba bo‘laman” deb kelgan korako‘zlar, ularning ota-onalari va asosiysi vijdonimiz oldida javobgarmiz.
Xullas, “baza” va metodika ajralmas narsalar. Va bu eng muhimi!
2️⃣. ATMOSFERA — biz o‘qigan paytda “atmosfera” tushunchasi katta ahamiyat kasb etmas edi. Ammo zamon talabi ekan, nimayam derdik… “Atmosfera” ham kerakli narsa. Masalan, abituriyentlarga beriladigan turli sovg‘alar atmosferani nisbatan ta’minlab berishi mumkin. Bu to‘g‘ri! Ammo “atmosfera zo‘r bo‘lsin!” deb oshirib yuborish, bu – vaqtni o‘g‘irlash! Ba’zi joylarda atmosfera kuchli bo‘lishi mumkin, ammo “baza” va metodika yo‘q! “Atmosfera” (e’tibor bering, qo‘shtirnoq ichidagi “atmosfera”) bor joyda “o‘qimayotgan” bola ham o‘zini “o‘qib yuribman” deb o‘ylab yuraveradi. Aniqrog‘i nima qilib yurganini bilmaydi.
Xullas, atmosfera kerak. Lekin har narsaning me’yori yaxshi. Faqatgina turli sayohatlar, bepul tushlik, motivatsion treninglar sizni o‘qishga kiritib qo‘ymaydi. Aytishingiz mumkin, “kirishyapti-ku” deb. Yaxshi “baza” va metodikasiz ham kirish mumkin, ammo bu faqat vunderkindlargagina nasib qiladi. Qolganlar esa o‘qishdan yiqilsa, ayb nimadaligini ham anglamasligi mumkin. Va “Tirik qolganlarning tizimli xatosi”ga aldanganlarning tipik namoyondasi bo‘ladi-qoladi (“Tirik qolganlarning tizimli xatosi” haqida keyinroq gaplashamiz).
3️⃣. QATTIQQO‘LLIK — menga chet tilidan dars bergan o‘qituvchimning abituriyentlarga aytadigan ajoyib gapi bor edi: “sen odamsan, hayvonga qattiqqo‘llik qilinadi” degan (men bu gapni aytsam, qo‘polroq chiqadi. Ustozim esa o‘z shevasida juda ta’sirli va chiroyli qilib aytardi).
Bu gapni mavzuga tushgani uchun yozdim, xolos. Qattiqqo‘llik ham kerak. Ammo shuni anglashimiz kerakki, “baza” va metodika mukammal bo‘lsa, qattiqqo‘llikka hojat qolmaydi. Ya’ni o‘quvchi shu “baza” va metodika orqali o‘zining haqiqatan rivojlanayotganini his qilib tursa, unga qattiqqo‘llik shart bo‘lmay qoladi. Lekin “besh qo‘l barobar emas” deganlaridek, qattiqqo‘llikni talab etadigan o‘quvchilar ham yo‘q emas. Ular o‘zini qattiq nazoratda tutib turishni talab etadi.
Aytmoqchi bo‘lganim, “baza” va metodika bo‘lmasa, abituriyentni ming urasizmi-so‘kasizmi, o‘qishga kirib qolmaydi.
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
“Shu paytgacha aytilgan gaplar” deganda «o‘qishga kirish uchun ishtiyoq, mehnat, mas’uliyat kerak» degan gapni nazarda tutdim. Bu umumiy ma’noda to‘g‘ri. Ammo bu abituriyent tomonidan talab qilinadigan xususiyatlar. Repetitordan-chi, repetitordan nimalar talab qilinadi?!
Baza (test to‘plamlari, qo‘llanmalar va h.k.), metodika, atmosfera (chiroyli muhit), qattiqqo‘llik… Qaysi biri ustuvor?
1️⃣. “BAZA” (test to‘plamlari, qo‘llanmalar va h.k.) va METODIKA — bu ikkalasi boshqa-boshqa narsalar bo‘lsa-da, abituriyentning natijasi yaxshi chiqishi uchun bularni bir-biridan ajratib bo‘lmaydi. Masalan, ba’zida Telegramdan yozib qolishadi: “O‘quvchilarim bali past chiqdi, metodikangizni tushuntirib bersangiz” deb. Men-ku metodikamni tushuntiraveraman. Lekin baza-chi? Bizning metodikamiz bazamizga asoslangan. Men ming metodikamizni tushuntirganim bilan unda o‘sha baza bo‘lmasa, bizning metodikamizni qo‘llay olmaydi. Aksincha, unda bazamiz bo‘lib, uni o‘rni-o‘rnida qo‘llay olmasa ham natija chiqishi dargumon. Shuning uchun baza va metodika bir-biri bilan chambarchas bog‘liq. “Baza” juda muhim narsa! To‘g‘ri, mukammal narsa bo‘lmaydi. Lekin “baza” – test to‘plamlari va qo‘llanmalarni tayyorlashda mehr va vijdon bilan yondashib, mukammallikka harakat qilish kerak. Chunki “Talaba bo‘laman” deb kelgan korako‘zlar, ularning ota-onalari va asosiysi vijdonimiz oldida javobgarmiz.
Xullas, “baza” va metodika ajralmas narsalar. Va bu eng muhimi!
2️⃣. ATMOSFERA — biz o‘qigan paytda “atmosfera” tushunchasi katta ahamiyat kasb etmas edi. Ammo zamon talabi ekan, nimayam derdik… “Atmosfera” ham kerakli narsa. Masalan, abituriyentlarga beriladigan turli sovg‘alar atmosferani nisbatan ta’minlab berishi mumkin. Bu to‘g‘ri! Ammo “atmosfera zo‘r bo‘lsin!” deb oshirib yuborish, bu – vaqtni o‘g‘irlash! Ba’zi joylarda atmosfera kuchli bo‘lishi mumkin, ammo “baza” va metodika yo‘q! “Atmosfera” (e’tibor bering, qo‘shtirnoq ichidagi “atmosfera”) bor joyda “o‘qimayotgan” bola ham o‘zini “o‘qib yuribman” deb o‘ylab yuraveradi. Aniqrog‘i nima qilib yurganini bilmaydi.
Xullas, atmosfera kerak. Lekin har narsaning me’yori yaxshi. Faqatgina turli sayohatlar, bepul tushlik, motivatsion treninglar sizni o‘qishga kiritib qo‘ymaydi. Aytishingiz mumkin, “kirishyapti-ku” deb. Yaxshi “baza” va metodikasiz ham kirish mumkin, ammo bu faqat vunderkindlargagina nasib qiladi. Qolganlar esa o‘qishdan yiqilsa, ayb nimadaligini ham anglamasligi mumkin. Va “Tirik qolganlarning tizimli xatosi”ga aldanganlarning tipik namoyondasi bo‘ladi-qoladi (“Tirik qolganlarning tizimli xatosi” haqida keyinroq gaplashamiz).
3️⃣. QATTIQQO‘LLIK — menga chet tilidan dars bergan o‘qituvchimning abituriyentlarga aytadigan ajoyib gapi bor edi: “sen odamsan, hayvonga qattiqqo‘llik qilinadi” degan (men bu gapni aytsam, qo‘polroq chiqadi. Ustozim esa o‘z shevasida juda ta’sirli va chiroyli qilib aytardi).
Bu gapni mavzuga tushgani uchun yozdim, xolos. Qattiqqo‘llik ham kerak. Ammo shuni anglashimiz kerakki, “baza” va metodika mukammal bo‘lsa, qattiqqo‘llikka hojat qolmaydi. Ya’ni o‘quvchi shu “baza” va metodika orqali o‘zining haqiqatan rivojlanayotganini his qilib tursa, unga qattiqqo‘llik shart bo‘lmay qoladi. Lekin “besh qo‘l barobar emas” deganlaridek, qattiqqo‘llikni talab etadigan o‘quvchilar ham yo‘q emas. Ular o‘zini qattiq nazoratda tutib turishni talab etadi.
Aytmoqchi bo‘lganim, “baza” va metodika bo‘lmasa, abituriyentni ming urasizmi-so‘kasizmi, o‘qishga kirib qolmaydi.
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
Telegram
Do‘stlaringizga ham ulashing!
👍22❤7👎1🔥1
📌 Mustaqil O'zbekiston Respublikasi prezidenti tomonidan yillarga berilgan nomlar (1991-2022)
1991 - Alisher Navoiy yili
1992 - Hamshiralar yili
1993 - Ahmad Yassaviy yili
1994 - Mirzo Ulug‘bek yili
1995 - Ibn Sino yili
1996 - Amir Temur yili
1997 - Inson manfaatlari yili
1998 - Oila yili
1999 - Ayollar yili
2000 - Sog‘lom avlod yili
2001 - Ona va bola yili
2002 - Qariyalarni qadrlash yili
2003 - Obod mahalla yili
2004 - Mehr-muruvvat yili
2005 - Sihat-salomatlik yili
2006 - Homiylar va shifokorlar yili
2007 - Ijtimoiy himoya yili
2008 - Yoshlar yili
2009 - Qishloq taraqqiyoti va faravonligi yili
2010 - Barkamol avlod yili
2011 - Kichik biznes va xususiy tadbirkorlik yili
2012 - Mustahkam oila yili
2013 - Obod turmush yili
2014 - Sog‘lom bola yili
2015 - Keksalarni e’zozlash yili
2016 - Sog‘lom ona va bola yili
2017 - Xalq bilan muloqot va inson manfaatlari yili
2018 - Faol tadbirkorlik, innovasion g‘oyalar va texnologiyalarni qo‘llab-quvvatlash yili
2019 - Faol investisiyalar va ijtimoiy rivojlanish yili.
2020 - Ilm-ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili
2021 - Yoshlarni qo'llab - quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili
2022 - Inson qadrini ulugʻlash va faol mahalla yili
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
1991 - Alisher Navoiy yili
1992 - Hamshiralar yili
1993 - Ahmad Yassaviy yili
1994 - Mirzo Ulug‘bek yili
1995 - Ibn Sino yili
1996 - Amir Temur yili
1997 - Inson manfaatlari yili
1998 - Oila yili
1999 - Ayollar yili
2000 - Sog‘lom avlod yili
2001 - Ona va bola yili
2002 - Qariyalarni qadrlash yili
2003 - Obod mahalla yili
2004 - Mehr-muruvvat yili
2005 - Sihat-salomatlik yili
2006 - Homiylar va shifokorlar yili
2007 - Ijtimoiy himoya yili
2008 - Yoshlar yili
2009 - Qishloq taraqqiyoti va faravonligi yili
2010 - Barkamol avlod yili
2011 - Kichik biznes va xususiy tadbirkorlik yili
2012 - Mustahkam oila yili
2013 - Obod turmush yili
2014 - Sog‘lom bola yili
2015 - Keksalarni e’zozlash yili
2016 - Sog‘lom ona va bola yili
2017 - Xalq bilan muloqot va inson manfaatlari yili
2018 - Faol tadbirkorlik, innovasion g‘oyalar va texnologiyalarni qo‘llab-quvvatlash yili
2019 - Faol investisiyalar va ijtimoiy rivojlanish yili.
2020 - Ilm-ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili
2021 - Yoshlarni qo'llab - quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili
2022 - Inson qadrini ulugʻlash va faol mahalla yili
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
👍66❤18👎5🎉5😱4🔥2
KUN TARIXI
BUGUN 1-SENTABR
• 1991-yil 1-sentabr (bundan 31 yil oldin) – O‘zbekiston Respublikasining mustaqillik kuni.
• 1914-yil 1-sentabr (bundan 108 yil oldin) – Rossiya imperiyasining poytaxti Sankt Peterburg nomi “Petrograd” deb o‘zgartirildi. Bu urush paytidagi nemislarga qarshi kayfiyatga borib taqaladi. Chunki Sankt Peterburg nemischa eshitilardi. Shuning uchun imperator hukumati Petrograd deb o‘zgartirgan (hozirgi kunda bu shahar yana Sankt Peterburg deb nomlanadi).
• 1939-yil 1-sentabr (bundan 83-yil oldin) – Ikkinchi jahon urushi boshlandi. Britaniyalik jurnalist va yozuvchi Kler Xollingvort Ikkinchi jahon urushining boshlangani haqida xabar bergan birinchi jurnalist sifatida tarixga kirdi.
👉 @TESTLIDER — tarixchilar uchun qiziqarli ma’lumotlar
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
BUGUN 1-SENTABR
• 1991-yil 1-sentabr (bundan 31 yil oldin) – O‘zbekiston Respublikasining mustaqillik kuni.
• 1914-yil 1-sentabr (bundan 108 yil oldin) – Rossiya imperiyasining poytaxti Sankt Peterburg nomi “Petrograd” deb o‘zgartirildi. Bu urush paytidagi nemislarga qarshi kayfiyatga borib taqaladi. Chunki Sankt Peterburg nemischa eshitilardi. Shuning uchun imperator hukumati Petrograd deb o‘zgartirgan (hozirgi kunda bu shahar yana Sankt Peterburg deb nomlanadi).
• 1939-yil 1-sentabr (bundan 83-yil oldin) – Ikkinchi jahon urushi boshlandi. Britaniyalik jurnalist va yozuvchi Kler Xollingvort Ikkinchi jahon urushining boshlangani haqida xabar bergan birinchi jurnalist sifatida tarixga kirdi.
👉 @TESTLIDER — tarixchilar uchun qiziqarli ma’lumotlar
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
👍21🔥7🎉4❤1👎1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
⚡️ Sherzod Ro‘zmetov va Jalol Boltayevning tarix, geografiya, huquq fanlaridan tayyorlov kurslariga qabul davom etmoqda!
📌 Tayyorgarlik ko‘rishni xohlovchilar 5-sentabr kuni soat 15:00 da “Arastu” o‘quv markaziga kelishlari so‘raladi (lokatsiya).
O‘QUV KURSLARIMIZNING AFZALLIKLARI:
💯 Shartnoma bilan kafolatlangan ta’lim;©️
📈 Aniq maqsad asosida ishlab chiqilgan va sinovdan o‘tgan progressiv metodika;
📚 Mukammal “baza” – test to‘plamlari, qo‘llanmalar, ta’limiy kompyuter dasturlari;
🎁 Bepul o‘qish imkoniyati;
🥇 Raqobatga asoslangan atmosfera
👉 KURS HAQIDA BATAFSIL MA’LUMOT VA BU YILGI NATIJALARIMIZDAN NAMUNALAR
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
📌 Tayyorgarlik ko‘rishni xohlovchilar 5-sentabr kuni soat 15:00 da “Arastu” o‘quv markaziga kelishlari so‘raladi (lokatsiya).
O‘QUV KURSLARIMIZNING AFZALLIKLARI:
💯 Shartnoma bilan kafolatlangan ta’lim;©️
📈 Aniq maqsad asosida ishlab chiqilgan va sinovdan o‘tgan progressiv metodika;
📚 Mukammal “baza” – test to‘plamlari, qo‘llanmalar, ta’limiy kompyuter dasturlari;
🎁 Bepul o‘qish imkoniyati;
🥇 Raqobatga asoslangan atmosfera
👉 KURS HAQIDA BATAFSIL MA’LUMOT VA BU YILGI NATIJALARIMIZDAN NAMUNALAR
👉 @TESTLIDER — TARIX, GEOGRAFIYA, HUQUQ — shartnoma bilan kafolatlangan ta'lim!
👍9❤4👎3🎉1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV (Jalol BOLTAYEV)
⚡️BIZDA “HUQUQ FANI” (HUQUQIY FANLAR) QANDAY O‘RGATILADI?
1️⃣ Abituriyentga avvalo har bir darslik bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” beriladi. “Yo‘l xaritasi”da darslikni o‘zlashtirish davomida amalga oshiriladigan topshiriqlar ketma-ketligi ko‘rsatilgan bo‘ladi.
2️⃣ O‘quvchilarga mavzular taqdimotlar (prezentatsiya, video, infografika va h.k.) orqali tushuntirib beriladi.
3️⃣ O‘quvchilarga “Kundalik-optimal” nomli test to‘plami beriladi. Ushbu test to‘plami abituriyentning “uyga vazifa”sidir. Masalan, 8-sinf “O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari” darsligining “Kundalik-optimal” test to‘plamida jami 1000 tadan ortiq test mavjud. Bu degani abituriyent har darsga o‘rtacha 100–150 ta testni uyida ishlab kelishi kerak.
4️⃣ O‘quvchilar mavzularni topshirib bo‘lgach, o‘quv markazimizdagi kompyuterlarda shu mavzularning testini ishlashadi. Ya’ni har darsda 100–150 ta testni nazorat ostida kompyuterda ishlashadi. Bu fan doirasidagi bilimlaringizni oshirish, xotirada uzoq vaqt saqlab qolish uchun eng optimal metoddir.
5️⃣ Har bob yakunida sinov tarzida “Saylanma” test ishlashadi.
6️⃣ Har kitob yakunida sovrinli “Konkurs test” o‘tkaziladi.
7️⃣ Abituriyentning kurs davomidagi natijalari (masalan, kundalik testlar, “Kompyuter test”lardagi) uning “Reyting daftarchasi”ga belgilab boriladi va darslik bo‘yicha shu reyting daftarchasi asosida “Yakuniy o‘zlashtirish darajasi” chiqariladi (kompyuterda). So‘ngra ota-onangizga xabar yuboriladi.
Bu yerda metod haqida umumiy, qisqacha yozdim. Hali metodning tartibi va tizimi bor. “Muhr”, “Monitoring” kabi tushunchalar ham mavjud. Bularni o‘quv markazimizga 5-sentabrda tashrif buyurganingizda tushuntirib beramiz.
• Repetitorlar: Sherzod Ro‘zmetov, Jalol Boltayev
• Telefon: (97) 299-00-66
• Manzil: Xorazm v., Urganch sh., «Arastu» o‘quv markazi
• Mo‘ljal: UrDU ro‘parasida, «Adidas» do‘konining yon tomonida
• Telegram orqali bog‘lanish: @JalolBoltayev
1️⃣ Abituriyentga avvalo har bir darslik bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” beriladi. “Yo‘l xaritasi”da darslikni o‘zlashtirish davomida amalga oshiriladigan topshiriqlar ketma-ketligi ko‘rsatilgan bo‘ladi.
2️⃣ O‘quvchilarga mavzular taqdimotlar (prezentatsiya, video, infografika va h.k.) orqali tushuntirib beriladi.
3️⃣ O‘quvchilarga “Kundalik-optimal” nomli test to‘plami beriladi. Ushbu test to‘plami abituriyentning “uyga vazifa”sidir. Masalan, 8-sinf “O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari” darsligining “Kundalik-optimal” test to‘plamida jami 1000 tadan ortiq test mavjud. Bu degani abituriyent har darsga o‘rtacha 100–150 ta testni uyida ishlab kelishi kerak.
4️⃣ O‘quvchilar mavzularni topshirib bo‘lgach, o‘quv markazimizdagi kompyuterlarda shu mavzularning testini ishlashadi. Ya’ni har darsda 100–150 ta testni nazorat ostida kompyuterda ishlashadi. Bu fan doirasidagi bilimlaringizni oshirish, xotirada uzoq vaqt saqlab qolish uchun eng optimal metoddir.
5️⃣ Har bob yakunida sinov tarzida “Saylanma” test ishlashadi.
6️⃣ Har kitob yakunida sovrinli “Konkurs test” o‘tkaziladi.
7️⃣ Abituriyentning kurs davomidagi natijalari (masalan, kundalik testlar, “Kompyuter test”lardagi) uning “Reyting daftarchasi”ga belgilab boriladi va darslik bo‘yicha shu reyting daftarchasi asosida “Yakuniy o‘zlashtirish darajasi” chiqariladi (kompyuterda). So‘ngra ota-onangizga xabar yuboriladi.
Bu yerda metod haqida umumiy, qisqacha yozdim. Hali metodning tartibi va tizimi bor. “Muhr”, “Monitoring” kabi tushunchalar ham mavjud. Bularni o‘quv markazimizga 5-sentabrda tashrif buyurganingizda tushuntirib beramiz.
• Repetitorlar: Sherzod Ro‘zmetov, Jalol Boltayev
• Telefon: (97) 299-00-66
• Manzil: Xorazm v., Urganch sh., «Arastu» o‘quv markazi
• Mo‘ljal: UrDU ro‘parasida, «Adidas» do‘konining yon tomonida
• Telegram orqali bog‘lanish: @JalolBoltayev
Telegram
Do‘stlaringizga ham ulashing!
👍21❤7👎3😁2
⚜KOREYA⚜
‼Koguryo - IV-V asr
‼Parxe - IX asr
‼Pekche -- III-IV
‼Silla -- 668-VIII asr o’rtalari
‼Koryo -- (poytaxt Sonak) 918-1392
🔆Mo’g’ullar hukmronligi -- 1231-1368
‼Li sulolasi - (poytax Xanson)1392-1910
👳♀️Li Son Ge --1392-1397
👳♀️Seyjon Buyuk -- 1418-1450
👳♀️Yanjon -- 1725-1776
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
‼Koguryo - IV-V asr
‼Parxe - IX asr
‼Pekche -- III-IV
‼Silla -- 668-VIII asr o’rtalari
‼Koryo -- (poytaxt Sonak) 918-1392
🔆Mo’g’ullar hukmronligi -- 1231-1368
‼Li sulolasi - (poytax Xanson)1392-1910
👳♀️Li Son Ge --1392-1397
👳♀️Seyjon Buyuk -- 1418-1450
👳♀️Yanjon -- 1725-1776
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
👍15❤7👎5
O‘ZBEKISTON RAHBARLARI
1. Fayzulla Ubaydullayevich Xo‘jayev.
Atoqli davlat va siyosat arbobi. (1924-1937)
2. Akmal Ikromovich Ikromov.
Davlat va siyosat arbobi (1929-1937)
3. Yo‘ldosh Oxunboboyevich Oxunboboyev Davlat va jamoat arbobi. (1938-1943)
4. Usmon Yusupovich Yusupov.
Davlat va siyosat arbobi. (1953-1954)
5. Amin Ermatovich Niyozov.
Davlat va siyosat arbobi. ( 1947- 1950)
6. Nuriddin Akromovich Muhitdinov.
Davlat va siyosat arbobi, diplomat. (1951-1953, 1954-1955)
7. Sobir Kamolovich Kamolov. (1957-1959)
8. Sharof Rashidovich Rashidov.
Davlat arbobi, o‘zbek yozuvchisi (1959-1983, 1950-1959)
9. Inomjon Buzrokovich Usmonxo‘jayev.
Partiya arbobi. (1983-1988)
10. Rafiq Nishonovich Nishonov.
Siyosat va jamoat arbobi. (1988-1989)
11. Islom Abdug‘aniyevich Karimov.
Davlat va siyosat arbobi. O‘zbekiston Respublikasining birinchi prezidenti (1991-2016)
12. Shavkat Miromonovich Mirziyoyev.
2016 yil 4 dekabrda bo‘lib o‘tgan saylov natijasiga ko‘ra, O‘zbekistonning ikkinchi prezidenti etib saylandi.
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
1. Fayzulla Ubaydullayevich Xo‘jayev.
Atoqli davlat va siyosat arbobi. (1924-1937)
2. Akmal Ikromovich Ikromov.
Davlat va siyosat arbobi (1929-1937)
3. Yo‘ldosh Oxunboboyevich Oxunboboyev Davlat va jamoat arbobi. (1938-1943)
4. Usmon Yusupovich Yusupov.
Davlat va siyosat arbobi. (1953-1954)
5. Amin Ermatovich Niyozov.
Davlat va siyosat arbobi. ( 1947- 1950)
6. Nuriddin Akromovich Muhitdinov.
Davlat va siyosat arbobi, diplomat. (1951-1953, 1954-1955)
7. Sobir Kamolovich Kamolov. (1957-1959)
8. Sharof Rashidovich Rashidov.
Davlat arbobi, o‘zbek yozuvchisi (1959-1983, 1950-1959)
9. Inomjon Buzrokovich Usmonxo‘jayev.
Partiya arbobi. (1983-1988)
10. Rafiq Nishonovich Nishonov.
Siyosat va jamoat arbobi. (1988-1989)
11. Islom Abdug‘aniyevich Karimov.
Davlat va siyosat arbobi. O‘zbekiston Respublikasining birinchi prezidenti (1991-2016)
12. Shavkat Miromonovich Mirziyoyev.
2016 yil 4 dekabrda bo‘lib o‘tgan saylov natijasiga ko‘ra, O‘zbekistonning ikkinchi prezidenti etib saylandi.
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
👍62👎6❤3😁2
Nodavlat @talim_live.pdf
290.7 KB
📌 "Diplomi Oʻzbekistonda oʻtadimi?"
Bugungi kunda 34 ta nodavlat xususiy OTMda litsenziya bor. Ushbu ro'yxatdagi 34 ta oliygohning diplomi Oʻzbekistonda o'tadi (Faylda ro'yxat keltirilgan)
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
Bugungi kunda 34 ta nodavlat xususiy OTMda litsenziya bor. Ushbu ro'yxatdagi 34 ta oliygohning diplomi Oʻzbekistonda o'tadi (Faylda ro'yxat keltirilgan)
Bizni kuzatib boring:
👉 @TARIX
👍21👎3
👍61🎉14🔥13❤12👎4😱1
👍83🎉34❤15😁13🔥11👎1