Qiziq Dialog 2

- Psixolog bo’lish mazzada…
- Nimasi?
- Odamlarni ichidagisini bittada bilib olasiz…
- Aslida bu azob!
- Iye qanaqasiga?
- Menga aytchi, qarshingda kulib gapirayotgan insonni ichidan ne ne alamlar o’tganligi, qanday travmalari borligini ko’rib turish osonmi?
- ….
- Endi aytchi, undan ham yomoni, yaqinlaring, do’stu birodarlaring, sevgan insoning senga bo’lgan munosabati samimiy emasligini xis qilib turishchi? Senga bo’layotgan mulozamatlar shunchaki yasama yoki majburiyat sanalgani uchun bo’layotganini sezib turish qanchali ayanchli? Seni sevaman deganlar aslida o’ziga yetishmayotgan narsani sendan qidirayotganini bilib turishchi?
- Xm bu tomonini o’ylab ko’rmagan ekanman…
- Ba’zi narsalarni bilmasliging sen uchun mavxumligi aslida senga manfaatlidur!
- Xmm to’g’ri aytasiz. Unda psixologlarga yana mazzada deyishadi, chunki ularda muammo bo’lmaydi. Bunga nima deysiz?
- Bu savolingga bir misol keltiraman, tasavvur qil, bir sinfda 30ga yaqin o’quvchilar bor. Ulardan sanoqlilari a’lochi va aksariyati o’rta va past baholarga o’qiydi. O’qituvchi esa “ikkichi” o’quvchilar sal bo’lsayam harakat qilsa ularga yuqori baholar qo’yishga harakat qiladi. Ular kichik bir mehnati uchun ham gohida maqtov eshitishi va yuqori baholar olishi mumkin. Muallimning bu tutgan metodidan sabab nima?
- Shunda qiynalayotgan o’quvchilarga motivatsiya bo’ladi. Harakat qilishni, intilishni boshlashadi…
- To’g’ri. Endi a’lochi o’quvchini vaziyatini tahlil qilamiz. A’lochi o’quvchi kichik bir xato qilsa ham, darhol past baho olishi yoki tanbeh eshitishi mumkin. Xo’sh muallim nega a’lochi o’quvchilarga nisbatan bunaqa yo’l tutayapti? Qani adolat?
- Mmm o’ylantirib qo’ydiz…
- Gap shundaki, muallim a’lochi o’quvchini nimalarga qodirligini biladi va undan har doim ko’prog’ini kutadi. U har doim qancha harakat qilmasin aslida bundan ham yaxshirog’ini qila olishini ustozi bilardi va buni o’quvchisi ham xis qilishini xohlaydi. Bu qilgan ishiga eng yuqori ball qo’ysa bu eng yuqori ko’rsatkich bo’lib qolishi mumkin edi. Aslida o’quvchisi undan ham yuqori ko’rsatkichlarni ko’rsatishi mumkin. Shuning uchun ba’zan muallim a’lochi o’quvchisini kuchli qilish uchun unga boshqa o’quvchilarga nisbatan qiyin vazifalar berib turadi…
- A a’lochi o’quvchi bundan ruhiyati tushib ketib harakat qilmay qo’ysachi?
- Demak u hali yetarlicha “a’lochi” bo’lib ulgurmagan!
- Demak yetarlicha hali pishmagan?
- Albatta. A’lochi o’quvchi har doim boshqalarga o’rnak bo’lishi kerak. U har doim eng yuqori natijalarni ko’rsatishi kerak. Chunki sinfdagilarga u dars va o’rnak bo’ladi. Shu sabab kichik bir xatosi uchun ham katta tovon to’lashi mumkin…
- Xmm a unda “ikkichi” o’quvchilarchi? Ular shu holida qolib ketaveradimi?
- Yo’q yuqorida aytganimdek, muallim a’lochilarga alohida, ikkichilarga alohida taktika qo’llaydi... “Ikkichi” o’quvchilar to a’lochi bo’lguncha ularga osonroq vazifalar beriladi. U vazifani yecha olsa, undan keyingi vazifaga o’tishadi…
- Xa unda a’lochi bo’lish qiyinmi yoki ikkichi?
- Har bir a’lochi qachondir ikkichi bo’lgan!
- Hayotda ham shundaymi?
- Aslida bu hayot qonuni. “Ikkichi” - bu kichik sinovlarga duch kelgan, lekin hali undan to’liq dars olmagan, Haqni to’liq tanib ulgurmagan, har bir muammoga “nega men bilan unday bo’ldi” kabi savollarni beraveradigan inson, “a’lochi” - bu hayotda ancha sinovlardan o’tgan, Xaqni tanigan yoki tanishni boshlagan, sinovlar davom etsada tavakkul qilishni o’rgangan inson.
- Unda “muallim” kim?
- Taqdir!
- Demak hamma xuddi bir sinfda. Va u sinfda a’lochi ham, ikkichi ham bir xil kitobni o’qiydi. Lekin farq shundaki, ular kitobdagi ma’lumotlarni har xil qabul qilishadi, o’zlashtirishadi. Muallim esa ular chuqurroq o’zlashtirishi uchun bir xil darslikni turli usullar bilan qayta-qayta vazifa qilib beraveradi. Shundaymi?
- Albatta!
- Bunday fikrlash menga yoqib qoldi. Xuddi dunyo qonuniyatlarini tushunayotgandekman.
- Fikrlash bu yaxshi. Faqat hamma ham bundan foydalanmaydi!
- Xaaa. To’xtang, ahir psixologlar haqidagi savolimga javob bermadingizku?
- Yuqoridagi gaplarni ichidan javobni albatta topasan)))

Psixoanalizning himoya mexanizmlaridan biri bu - Sublimatsiya…

O’quvchimiz Munisa bugun Psixoanaliz darsini prezentatsiya qilib bermoqda.

▶️ @motiv_uz

Psixologiyaga qiziqadiganlar uchun bir nechta manfaatli loyihalarni E’LON qilamiz:

1. Agar siz maktab va boshqa ta’lim psixologi bo’lsangiz, psixologiya sohasida o’qiyotgan bo’lajak psixolog bo’lsangiz Amaliyotni o’rganishni istasangiz, kamida 7-8ta bo’lib yeg’ilib bizga murojaat qilishingiz mumkin. Va biz sizga Psixologiyani amaliyotini istagan mavzuyingizni tushuntirib beramiz!

✅ Boshqa kurslarimizdan 10 barobar arzon narxga siz o’zingizni qiziqtirgan mavzularni o’rganib olishingiz mumkin!


2. Psixolog Naimjon Azimov shogirdlari tomonidan o’tib beriladigan BEPUL dars va treninglarda qatnashishingiz mumkin.

✅ Buning uchun @motiv_uz kanalimizni kuzatib boring. E’lon berganimizda eng birinchilardan bo’lib yozilgan ko’ngillilar treninglarimizda Bepul qatnashishadi.


3. Psixologiyaga muxabbat qo’ygan, shu kasbni xurmat qiladigan Yigitlardan birini o’zimni yonimga Shogird qilib olaman.

✅ Buning uchun psixologiyani “jinnisi” ekanligingizni ko’rsata olishingiz kerak.

4. Amaliyotchi psixologlar uchun yangi metaforik kartalar bilan ishlash uchun “MAK terapiya” kursiga qabul boshlandi.

✅ Kurs ilk marotaba bo’layotgani uchun 2 barobar arzon narxda va mukammal qilib o’tiladi. Atiga 8ta odam kursga qabul qilinadi !

5. Beshinchi loyihamiz hozircha SIR 🤫😉 InshaAllah bir hafta ichida uni ham e’lon qilamiz)))

Ushbu xabarni do’stlaringizga yuborib qo’ying..

Loyihalar boshlanishi bilan qisqa fursat ichida nabor e’lon qilinib joylarimiz to’lib qolishi mumkin!

Murojaat uchun: @azimov_admin profiliga yozishingi yoki
935555568 raqamiga qo’ng’iroq qilishingiz mumkin!
▶️ @motiv_uz

​​​​«МАК Терапия» 🎭

Амалиётга қизиқадиган психологлар хамда ўз устида ишламоқчи бўлганлар учун махсус курс!

“Мак терапия” курсида сиз:
✅ Мак карталар билан ишлаш механизми;
✅ Турли мавзулардаги 10дан ортиқ Мак карталар ва улар билан ишлаш;
✅ Мак карталар билан диагноз қўйиш ва терапия олиб бориш;
✅ Мак карталарни турли травмалар, муаммоларда қўллаш;
✅ Психологик тренингларда Макдан фойдаланиш;
✅ Ҳар дарсда амалиёт, янги техникалар;
✅ 30га яқин техникалар ва назарий/амалий билимларга эга бўласиз!

БОНУС:
🎁 Мак карталарни электрон формати (чиқартириш учун тайёр ҳолатда)
🎁 Мак карталар билан ишлаш инструкциялари;
🎁 Курс учун тузилган махсус слайд;
🎁 Қўшимча материаллар;
🎁 50га яқин мак билан ишлаш усуллари;

☝🏻Буларнинг барчаси бепул БОНУС сифатида тақдим қилинади!

Курс давомийлиги: 2 ой. (Ҳафтада 1мартта, 8та дарс)

Курс сўнггида: СЕРТИФИКАТ ҳам берилади 📜

Курсимиз 5-7 кишилик кичик гурухларда олиб борилади ❗️

Гурухга ёзилишга шошилинг...

Маълумот учун:
tel: +998935555568
telegram: @azimov_admin

▶️ @motiv_uz