توضيح ومناشدة | بخصوص ما صدر مؤخرًا من توضيح ينص على أن امتحان الدور الثاني سيكون الفرصة الوحيدة للطلبة المشمولين بالدخول الشامل ، دون منح الطلبة حقهم الطبيعي في "دور ثاني" أسوة بزملائهم من غير المشمولين.

إن قرار الدخول الشامل لطلبة الصف السادس الإعدادي المشمولين الصادر عن وزارة التربية، الذي تم الإعلان عنه قبل بدء امتحانات الدور الأول، لم يتضمن بشكل صريح وواضح أن الطلبة المشمولين سيتم حصرهم بدور واحد فقط، بل جرى تفسيره لاحقًا، بعد إعلان نتائج الدور الأول، مما شكّل صدمة وخيبة أمل للطلبة ، لاسيما وأن كل الطلاب كانت تعتقد - عن حق - بأن لهم فرصة ثانية بموجب النظام والتعليمات النافذة.

ثانياً : الحق القانوني للطلبة حسب قانون نظام المدارس الثانوية رقم (2) لسنة 1977 المعدّل. وفقًا للمادة 50 من هذا النظام.
الفقرة رابعاً والتي تنص على الاتي :

"الامتحان الوزاري العام (البكالوريا) ويجرى على مستويين بمستوى الدراسة المتوسطة ومستوى الدراسة الإعدادية، ويعني النجاح في الأخير إتمام الدراسة الثانوية جميعها، ويتم كل منهما في دورين يخضع للدور الثاني منهما الطلاب المكملون، وتحدد وزارة التربية مواعيد الامتحان العام بمستوييه ودوريه، ويعفى الطلاب المرشحون للمشاركة بهما من الامتحان النهائي للمدرسة.


ووفق الكتاب الوزاري المرقم (٢٧٠) بتاريخ ٢٠٢٥/٤/٣٠، لم يصدر أي نص يُلغي أو يحدد صراحة أن الامتحان الممنوح للمشمولين بالدخول الشامل يُعتبر "دوراً واحداً فقط".
بل إن الصيغة الإدارية المتّبعة في الكتاب اكتفت ببيان أن "امتحانهم سيكون في الدور الثاني"، وهو ما لا يُلغي استحقاقهم القانوني في أداء "دور ثانٍ فعلي" في حال الرسوب، وذلك استناداً إلى المادة (50) من نظام المدارس الثانوية رقم (2) لسنة 1977 المعدل، والتي تنص صراحة على أن الامتحان الوزاري يتم على دورين.

نُناشد وزارة التربية المحترمة بالنظر بعين العدل والرحمة والأبوة لحال أبنائنا الطلبة، والسماح لهم بأداء الامتحانات في دورين، تقديرًا لظروفهم الصعبة وإنصافًا لحقهم في فرصة عادلة أسوة بزملائهم..

💙|- تسلا للتعليم | Tesla
🏘|- t.me/TeslaAws