🔥 BUGUN “DEKABRISTLAR” GURUHIDA BIRINCHI DARS!
Agar siz hech qayerda takrorlanmaydigan testlar bilan tizimli ravishda imtihonga jiddiy tayyorlanmoqchi bo‘lsangiz – to‘g‘ri qaror qabul qilishingiz kerak.
Dekabrda yo g‘oliblar safida bo‘lasiz, yo yana “qani endi o‘sha paytda...” deydiganlar safida.
Guruhga qo‘shilish uchun 9860010133910371 kartasiga 200 ming so‘m to‘lovni o‘tkazib, chekni @jalolboltayev_kurs'ga jo‘nating. Sizni guruhga qo‘shib qo‘yamiz.
👉 @TESTLIDER
Agar siz hech qayerda takrorlanmaydigan testlar bilan tizimli ravishda imtihonga jiddiy tayyorlanmoqchi bo‘lsangiz – to‘g‘ri qaror qabul qilishingiz kerak.
Dekabrda yo g‘oliblar safida bo‘lasiz, yo yana “qani endi o‘sha paytda...” deydiganlar safida.
Guruhga qo‘shilish uchun 9860010133910371 kartasiga 200 ming so‘m to‘lovni o‘tkazib, chekni @jalolboltayev_kurs'ga jo‘nating. Sizni guruhga qo‘shib qo‘yamiz.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Qalay? Ushbu mem-videoning mazmunini tushunish uchun intellektual qobiliyatingiz yuqoriroq bo‘lmog‘i lozim ) 😁
@jalolboltayev_kurs
👉 @TESTLIDER
@jalolboltayev_kurs
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁60❤8👍8🔥5
“DEKABRISTLAR” guruhida 1-dars yakunlandi! Xudo xohlasa, kursimiz sifatini har qachongidan ham yaxshilayapmiz.
1❤40👍10🏆5
Oflayn kursning bir “minusi”...
Onlayn kursda darsning (savol-javobning) vaqti aniq belgilanadi va aynan o‘sha vaqtda boshlanadi. Hatto dars 1–2 daqiqa kechiksa, o‘quvchilar darrov yozishni, qo‘ng‘iroq qilishni boshlashadi. )
Bu o‘zimga ham ma’qul. Chunki tartib bo‘ladi va hech kim bir-birining vaqtini o‘g‘irlamaydi. Oflayn kursda ham aynan shunday tartib bo‘lishini xohlayman.
Kursning boshida o‘zim Toshkentda ekanim sabablimi yoki hali kurslar yangi boshlanganligi uchunmi, bilmadim, o‘quvchilarni aniq vaqtga o‘rgatish biroz qiyinroq bo‘lyapti.
Lekin asta-sekin bu masalani ham yo‘lga qo‘yamiz. Oflayn darsda ham belgilangan vaqt – belgilangan vaqt bo‘lishi kerak.
Aytgancha, TARIX, HUQUQ va GEOGRAFIYA kurslariga qabul davom etmoqda.
Xorazm viloyati bo‘yicha yirik natijalarni doimiy qayd etib kelmoqdamiz. Shu o‘quv yilining o‘zida 20 dan ortiq o‘quvchimiz DIPLOMATIYA talabasi bo‘ldi. UrDU tarix yo‘nalishida 1-grant ham mening o‘quvchim.
Agar siz ham TARIX, HUQUQ, GEOGRAFIYA fanlarini shu tizimda tayyorlanmoqchi bo‘lsangiz, kurslarimizga qo‘shilishingiz mumkin.
• Manzil: Urganch sh., “Arastu” o‘quv markazi, 3-qavat, 3-xona
• Mo‘ljal: “Data” ta’lim stansiyasi ro‘parasi
• Telefon: 97-299-00-66
• Geolokatsiya
👉 @TESTLIDER
Onlayn kursda darsning (savol-javobning) vaqti aniq belgilanadi va aynan o‘sha vaqtda boshlanadi. Hatto dars 1–2 daqiqa kechiksa, o‘quvchilar darrov yozishni, qo‘ng‘iroq qilishni boshlashadi. )
Bu o‘zimga ham ma’qul. Chunki tartib bo‘ladi va hech kim bir-birining vaqtini o‘g‘irlamaydi. Oflayn kursda ham aynan shunday tartib bo‘lishini xohlayman.
Kursning boshida o‘zim Toshkentda ekanim sabablimi yoki hali kurslar yangi boshlanganligi uchunmi, bilmadim, o‘quvchilarni aniq vaqtga o‘rgatish biroz qiyinroq bo‘lyapti.
Lekin asta-sekin bu masalani ham yo‘lga qo‘yamiz. Oflayn darsda ham belgilangan vaqt – belgilangan vaqt bo‘lishi kerak.
Aytgancha, TARIX, HUQUQ va GEOGRAFIYA kurslariga qabul davom etmoqda.
Xorazm viloyati bo‘yicha yirik natijalarni doimiy qayd etib kelmoqdamiz. Shu o‘quv yilining o‘zida 20 dan ortiq o‘quvchimiz DIPLOMATIYA talabasi bo‘ldi. UrDU tarix yo‘nalishida 1-grant ham mening o‘quvchim.
Agar siz ham TARIX, HUQUQ, GEOGRAFIYA fanlarini shu tizimda tayyorlanmoqchi bo‘lsangiz, kurslarimizga qo‘shilishingiz mumkin.
• Manzil: Urganch sh., “Arastu” o‘quv markazi, 3-qavat, 3-xona
• Mo‘ljal: “Data” ta’lim stansiyasi ro‘parasi
• Telefon: 97-299-00-66
• Geolokatsiya
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21🔥21🏆3💯1
Forwarded from 𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV
“MILLIY SERTIFIKAT” TESTLARI VA ULARNING TAHLILLARI
1-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
2-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
3-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
4-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
5-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
6-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
7-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
8-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
9-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
📼 TEST TAHLILI (video)
(c) Jalol BOLTAYEV – repetitor, testolog
“Miliy sertfikat” test tahlillari davom etadi!
👉 @TESTLIDER
1-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
2-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
3-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
4-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
5-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
6-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
7-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
8-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
9-variant
• PDF (javobsiz)
• PDF (javobli)
(c) Jalol BOLTAYEV – repetitor, testolog
“Miliy sertfikat” test tahlillari davom etadi!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤25🔥4
𝗧𝗘𝗦𝗧 𝗟𝗜𝗗𝗘𝗥 | JALOL BOLTAYEV
“MILLIY SERTIFIKAT” TESTLARI VA ULARNING TAHLILLARI 1-variant • PDF (javobsiz) • PDF (javobli) 📼 TEST TAHLILI (video) 2-variant • PDF (javobsiz) • PDF (javobli) 📼 TEST TAHLILI (video) 3-variant • PDF (javobsiz) • PDF (javobli) 📼 TEST TAHLILI (video) 4…
Endi ushbu test tahlillarini koʻrib chiqish har qachongidan ham muhim. Kuniga 1 tadan koʻrishni boshlang.
❤22
Kurslarga qabul davom etmoqda
• OKTYABRCHILAR – 300 ming soʻm (1 martalik)
• DEKABRCHILAR – 200 ming soʻm (oyiga)
Oʻzingizga mos guruhni tanlab, toʻlovni 9860010133910371 kartasiga oʻtkazing, chekni @jalolboltayev_kurs'ga joʻnating. Sizni yopiq guruhga qoʻshib qoʻyaman.
👉 @TESTLIDER
• OKTYABRCHILAR – 300 ming soʻm (1 martalik)
• DEKABRCHILAR – 200 ming soʻm (oyiga)
Oʻzingizga mos guruhni tanlab, toʻlovni 9860010133910371 kartasiga oʻtkazing, chekni @jalolboltayev_kurs'ga joʻnating. Sizni yopiq guruhga qoʻshib qoʻyaman.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19👍3🔥1
Imtihonga limit qo‘yilishidan maqsad sifatida quyidagi mantiqni keltirish mumkin
Tasavvur qiling, siz oʻquv markaz direktorisiz. Hozirgi resurs va imkoniyatlaringiz bilan 300 nafar o‘quvchini sifatli o‘qita olasiz. Ammo 3000 kishi ro‘yxatdan o‘tdi. Tabiiyki, mavjud imkoniyat doirasida ularning barchasiga bir xil sifatni ta’minlash qiyinlashadi.
Shunday vaziyatda ma’lum miqdorda limit qo‘yish – mavjud resurs va imkoniyatlardan kelib chiqib, jarayon sifatini saqlab qolish vositasi sifatida tushuntirilishi mumkin.
Keyinchalik resurslar, imtihon o‘tkaziladigan joylar, xodimlar va boshqa imkoniyatlar oshirilsa, limit miqdorini ham bosqichma-bosqich oshirish mumkin.
Lekin, albatta, bu yondashuvning ham oʻziga xos “minus”lari bor.
👉 @TESTLIDER
Tasavvur qiling, siz oʻquv markaz direktorisiz. Hozirgi resurs va imkoniyatlaringiz bilan 300 nafar o‘quvchini sifatli o‘qita olasiz. Ammo 3000 kishi ro‘yxatdan o‘tdi. Tabiiyki, mavjud imkoniyat doirasida ularning barchasiga bir xil sifatni ta’minlash qiyinlashadi.
Shunday vaziyatda ma’lum miqdorda limit qo‘yish – mavjud resurs va imkoniyatlardan kelib chiqib, jarayon sifatini saqlab qolish vositasi sifatida tushuntirilishi mumkin.
Keyinchalik resurslar, imtihon o‘tkaziladigan joylar, xodimlar va boshqa imkoniyatlar oshirilsa, limit miqdorini ham bosqichma-bosqich oshirish mumkin.
Lekin, albatta, bu yondashuvning ham oʻziga xos “minus”lari bor.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯54❤20🔥17👎12
Bu kitobni bilgan biladi, “bilmagan” bilmaganga oladi 😊
Qariyb 20 yil davomida trendda bo‘lgan, tarix fani bo‘yicha yillar davomida (2000-yillardan) abituriyentlarga, o‘qituvchi, repetitorlarga nafaqat fanni o‘rganish, balki test tuzish bo‘yicha yo‘riqnoma vazifasini o‘tagan.
Kitob mualliflari:
Akbar ZAMONOV – tarix fanlari doktori, professor, KIUT univeristeti tarix kafedrasi mudiri (maktab darsliklari muallifi)
Sharofiddin NURMUHAMMADOV – TAFU tarix va ijtimoiy fanlar kafedrasi katta o‘qituvchisi
Jalol BOLTAYEV – “Data” xalqaro maktabi o‘qituvchisi
👉 @TESTLIDER
Oʻzbekistonda tarix fani boʻyicha nashr etilgan ILK test toʻplami
Qariyb 20 yil davomida trendda bo‘lgan, tarix fani bo‘yicha yillar davomida (2000-yillardan) abituriyentlarga, o‘qituvchi, repetitorlarga nafaqat fanni o‘rganish, balki test tuzish bo‘yicha yo‘riqnoma vazifasini o‘tagan.
Kitob mualliflari:
Akbar ZAMONOV – tarix fanlari doktori, professor, KIUT univeristeti tarix kafedrasi mudiri (maktab darsliklari muallifi)
Sharofiddin NURMUHAMMADOV – TAFU tarix va ijtimoiy fanlar kafedrasi katta o‘qituvchisi
Jalol BOLTAYEV – “Data” xalqaro maktabi o‘qituvchisi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤62👍11🔥7👏2💯1
Forwarded from Muhayyo Baxromova
To'g'risini aytsam iwonmagandim,ustozni bergan bilimini oldida bu kitobni kelmasa ham hafa bo'lmayman deb 🙈🙈🙈🙈haqiqat ekan
❤27🔥4😁4👏3
8-sinf «O‘zbekiston tarixi» bo‘yicha tuzilgan «XRONOLOGIYA» kitobimdan
Agar kanalimiz a’zolari 21000 tadan oshsa, ushbu qo‘llanmani BEPUL kanalga joylayman.
👉 @TESTLIDER
Agar kanalimiz a’zolari 21000 tadan oshsa, ushbu qo‘llanmani BEPUL kanalga joylayman.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤42👍17🔥8
8-sinf «O‘zbekiston tarixi» (2023) darsligi bo‘yicha «HISTOMAP» qo‘llanmasi
Agar kanalimiz a’zolari 21000 tadan oshsa, ushbu qo‘llanmani BEPUL kanalga joylayman.
👉 @TESTLIDER
Agar kanalimiz a’zolari 21000 tadan oshsa, ushbu qo‘llanmani BEPUL kanalga joylayman.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤60👍43🔥10😁4
Forwarded from Maqsuda Ravshanovna
asalomu alaykum domlo
kitobni 8- sentabrda olgandim rahmat domlo kitoblarimni oldim òzi shu test kitob uchun qòshilgandim guruhga😁
hammaga maslahat beraman test bn tayyorlanishni soat qòyib ishlasaku katta natijaga erishsa bòladi vaqtni boshqarish ham kerak.
Rahmat katta domlo ishlariza rivoj.
kitobni 8- sentabrda olgandim rahmat domlo kitoblarimni oldim òzi shu test kitob uchun qòshilgandim guruhga😁
hammaga maslahat beraman test bn tayyorlanishni soat qòyib ishlasaku katta natijaga erishsa bòladi vaqtni boshqarish ham kerak.
Rahmat katta domlo ishlariza rivoj.
👍41❤24🔥5
Forwarded from Didaktika
Pepin le Bref haqida
Yuqoridagi rasmda 7-sinf jahon tarixi darsligining (Toshkent-2022) "Franklar davlati: qirollikdan imperiya sari" mavzusida keltirilgan "Pipin Pakana" haqida keltirilgan ma'lumot e'tiborimni tortdi.
Darslikdagi ma'lumotga koʻra Franklar qiroli Pipinga "pakana" laqabining berilishiga chindan ham jismoniy jihatdan uning boʻyi past boʻlganligi asos qilib olingan. Men bu ma'lumotni faktcheking qilib koʻrishga majbur boʻldim, sababi darsliklarda tarixiy shaxslarning shaxsiy fazilatlariga yoki kamchiliklariga asosiy urgʻuni qaratish bugungi kundagi zamonaviy ta'limning ustuvor qarashlariga mos emas deb hisoblaganim edi. Buni qarangki, Pipinning "pakana" ekanligi uning jismoniy jihatdan boʻyi pastligiga bogʻliq emasligi haqida ilmiy dalillar topdim.
(Alain.J Stoclet "Pepin le Bref" , Larousse)
Menimcha darsliklardagi bunday holatlar oʻquvchilarda diqqatning chalgʻishiga, e'tiborni uning tarixiy "missiyasi"ga emas koʻproq jismoniy holatiga tortib ketish uchun sabab bo'lib beradi.
Yuqoridagi rasmda 7-sinf jahon tarixi darsligining (Toshkent-2022) "Franklar davlati: qirollikdan imperiya sari" mavzusida keltirilgan "Pipin Pakana" haqida keltirilgan ma'lumot e'tiborimni tortdi.
Darslikdagi ma'lumotga koʻra Franklar qiroli Pipinga "pakana" laqabining berilishiga chindan ham jismoniy jihatdan uning boʻyi past boʻlganligi asos qilib olingan. Men bu ma'lumotni faktcheking qilib koʻrishga majbur boʻldim, sababi darsliklarda tarixiy shaxslarning shaxsiy fazilatlariga yoki kamchiliklariga asosiy urgʻuni qaratish bugungi kundagi zamonaviy ta'limning ustuvor qarashlariga mos emas deb hisoblaganim edi. Buni qarangki, Pipinning "pakana" ekanligi uning jismoniy jihatdan boʻyi pastligiga bogʻliq emasligi haqida ilmiy dalillar topdim.
(Alain.J Stoclet "Pepin le Bref" , Larousse)
Menimcha darsliklardagi bunday holatlar oʻquvchilarda diqqatning chalgʻishiga, e'tiborni uning tarixiy "missiyasi"ga emas koʻproq jismoniy holatiga tortib ketish uchun sabab bo'lib beradi.
🔥43❤21👍11💯5
Forwarded from Didaktika
Undan tashqari aynan mana shunday holatlar oʻquvchilar orasida jismoniy jihatdan nisbatan boʻyi pastroq oʻquvchilarni bulling qilish uchun tayyor "laqab" boʻlib beradi.
Darsliklardagi bunday holatlarga e'tiborliroq boʻlinishi kerak. Toʻgʻri, ayrim tarixiy shaxslarning laqablari chindan ham mavjud va jismoniy holatlar bilan bogʻliqligi bor, lekin aynan bu keysda Pipinning "pakana" laqabiga uning jismoniy holati sabab ekanligi ilmiy jihatdan asoslanmagan ma'lumot. Dunyoning boshqa mamlakatlaridagi tarix kitoblarida uning laqabiga jismoniy holati asos qilib olinmagan. Asosan "le Breif" – kalta sochli yoki qisqa hukmronligi (17 yil) sabab deyilgan.
Amerika ochmaylik.
(bullingga shaxsan guvoh boʻlganim uchun yozyapman)
Darsliklardagi bunday holatlarga e'tiborliroq boʻlinishi kerak. Toʻgʻri, ayrim tarixiy shaxslarning laqablari chindan ham mavjud va jismoniy holatlar bilan bogʻliqligi bor, lekin aynan bu keysda Pipinning "pakana" laqabiga uning jismoniy holati sabab ekanligi ilmiy jihatdan asoslanmagan ma'lumot. Dunyoning boshqa mamlakatlaridagi tarix kitoblarida uning laqabiga jismoniy holati asos qilib olinmagan. Asosan "le Breif" – kalta sochli yoki qisqa hukmronligi (17 yil) sabab deyilgan.
Amerika ochmaylik.
(bullingga shaxsan guvoh boʻlganim uchun yozyapman)
🔥40👍21❤16
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Pullik sinflar, Milliy o'quv dasturi va 1-sinfga qabuldagi "stavkalar"
Podkastimizning doimiy ekspertlari ta'lim bo'yicha ekspet Komil Jalilov hamda jurnalist Dilshoda Shomirzayeva.
***
Ushbu podkastda bilvosita boʻlsa‐da, men ham qatnashdim‐ku, Ulugʻbek aka, nega nomimni yozmadingiz )
▶️ To'liq video — https://youtu.be/_TDRdV5qlfI
Telegram l Instagram l YouTube
Podkastimizning doimiy ekspertlari ta'lim bo'yicha ekspet Komil Jalilov hamda jurnalist Dilshoda Shomirzayeva.
***
Ushbu podkastda bilvosita boʻlsa‐da, men ham qatnashdim‐ku, Ulugʻbek aka, nega nomimni yozmadingiz )
Telegram l Instagram l YouTube
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤34