Forwarded from ШКРАБ
Разбираемся во французском законе о запрете соцсетей для подростков до 15 лет.
Возвращаюсь к ведению канала, а то проект «Этнографический словарь войны» забрал все время и внимание.
21 июля Парламент Франции принял закон о полном запрете пользования соцсетями для детей до 15 лет. Я решил разобраться, с чего это французы, свободолюбивая нация, пошли путем запрета. Каковы их мотивы, в чем состоит сама законодательная норма, какова общественная дискуссия по этому вопросу.
С 1 сентября, когда закон вступит в силу, онлайн-платформы - такие как Тик-Ток, Инстаграм, Фейсбук, Х, Snapchat и прочие - должны будут запретить доступ к их сервисам всем тем, кому не исполнилось 15 лет. Закон не оставляет никакого права выбора и не делегирует никакой ответственности родителям - они не могут дать или не дать согласия на заведение аккаунта в соцсети своим детям. Одновременно, он не налагает на них никаких санкций, если они, например, помогают подросткам закон обойти.Закон не регламентирует и то, каким образом платформы должны будут реализовывать запрет доступа детей и подростков к их сервисам, он просто запрещает им доступ в соцсети. Как платформы должны это сделать? - “Как-нибудь так” (с).
Почему появился этот закон?
Оказывается, по инициативе президента Франции Э. Макрона была создана комиссия “Дети и экраны”, которая в 2024 году выпустила доклад, сформулировавший основные претензии к онлайн-платформам и рекомендации законодателям. Я решил его прочитать.
По мнению авторов доклада, нынешняя цифровая среда создавалась прежде всего в коммерческих интересах платформ, пользователя побуждают как можно дольше оставаться перед экраном, собирать его данные и превращать его внимание в источник дохода.
Онлайн-платформы наносят вред детскому развитию, поскольку отнимают время, которое должно уходить на подвижную игру, пребывание на улице, сон.
“Телефон” внедряется и в общение ребенка со значимыми взрослыми - знакомая ситуация, когда мы ставим ребенку мультик на планшете, чтобы они не мешали заниматься нам своими делами? И вскоре дети не хотят ничего другого, кроме мультика на планшете?
По мнению комиссии, социальные сети усиливают уязвимость подростков, поскольку они:
создают постоянное социальное сравнение, в том числе навязывая идеализированные образы тела и жизни; провоцируют кибербуллинг; создают страх выпадения из общения; захватывают внимание бесконечной лентой и уведомлениями; алгоритмически продвигают контент, на который обращает внимание подросток (в том числе опасные темы, как селфхарм, расстройства пищевого поведения, cyицид).
Наконец, через соцсети подростки получают доступ к токсичному и опасному контенту - порнографии, экстремальному насилию, унизительным гендерным стереотипам, дезинформации и сообществам, нормализующим опасное поведение. Ну и алгоритмы сетей запирают подростков, заинтересовавшихся проблемным контентом, в “эхо-камеры”, чем увеличивают его тревожность и радикализируют.
Продолжение следует!
Возвращаюсь к ведению канала, а то проект «Этнографический словарь войны» забрал все время и внимание.
21 июля Парламент Франции принял закон о полном запрете пользования соцсетями для детей до 15 лет. Я решил разобраться, с чего это французы, свободолюбивая нация, пошли путем запрета. Каковы их мотивы, в чем состоит сама законодательная норма, какова общественная дискуссия по этому вопросу.
С 1 сентября, когда закон вступит в силу, онлайн-платформы - такие как Тик-Ток, Инстаграм, Фейсбук, Х, Snapchat и прочие - должны будут запретить доступ к их сервисам всем тем, кому не исполнилось 15 лет. Закон не оставляет никакого права выбора и не делегирует никакой ответственности родителям - они не могут дать или не дать согласия на заведение аккаунта в соцсети своим детям. Одновременно, он не налагает на них никаких санкций, если они, например, помогают подросткам закон обойти.Закон не регламентирует и то, каким образом платформы должны будут реализовывать запрет доступа детей и подростков к их сервисам, он просто запрещает им доступ в соцсети. Как платформы должны это сделать? - “Как-нибудь так” (с).
Почему появился этот закон?
Оказывается, по инициативе президента Франции Э. Макрона была создана комиссия “Дети и экраны”, которая в 2024 году выпустила доклад, сформулировавший основные претензии к онлайн-платформам и рекомендации законодателям. Я решил его прочитать.
По мнению авторов доклада, нынешняя цифровая среда создавалась прежде всего в коммерческих интересах платформ, пользователя побуждают как можно дольше оставаться перед экраном, собирать его данные и превращать его внимание в источник дохода.
Онлайн-платформы наносят вред детскому развитию, поскольку отнимают время, которое должно уходить на подвижную игру, пребывание на улице, сон.
“Телефон” внедряется и в общение ребенка со значимыми взрослыми - знакомая ситуация, когда мы ставим ребенку мультик на планшете, чтобы они не мешали заниматься нам своими делами? И вскоре дети не хотят ничего другого, кроме мультика на планшете?
По мнению комиссии, социальные сети усиливают уязвимость подростков, поскольку они:
создают постоянное социальное сравнение, в том числе навязывая идеализированные образы тела и жизни; провоцируют кибербуллинг; создают страх выпадения из общения; захватывают внимание бесконечной лентой и уведомлениями; алгоритмически продвигают контент, на который обращает внимание подросток (в том числе опасные темы, как селфхарм, расстройства пищевого поведения, cyицид).
Наконец, через соцсети подростки получают доступ к токсичному и опасному контенту - порнографии, экстремальному насилию, унизительным гендерным стереотипам, дезинформации и сообществам, нормализующим опасное поведение. Ну и алгоритмы сетей запирают подростков, заинтересовавшихся проблемным контентом, в “эхо-камеры”, чем увеличивают его тревожность и радикализируют.
Продолжение следует!
🐳9
есть идея, что многие вещи в арифметике можно освоить через игры
https://bandaumnikov.ru/blog/my-luchshie-potomu-chto-hitrye/
https://bandaumnikov.ru/blog/my-luchshie-potomu-chto-hitrye/
bandaumnikov.ru
«Мы лучшие, потому что хитрые»: интервью с Сергеем Пархоменко
«Мы лучшие, потому что хитрые»: Сергей Пархоменко из «Банды умников» — о настолках, которые учат детей думать и нравятся родителям. Рост оборота с 3 до 90 млн руб. за 5 лет.
это правила их главной игры на таблицу умножения - за минуту
https://youtu.be/Az6O6PJNgGQ
на ютубе есть и более подробные демонстрации партий
https://youtu.be/Az6O6PJNgGQ
на ютубе есть и более подробные демонстрации партий
Things I read: го кофе кто в латаме?
не сканьте никакие левые куар-коды логина в телеграм показываю фишинг-атаку, чтобы вы были предупреждены Марк Брянцев — мой препод звукорежиссуры, мб известный в узких кругах чел у него угнали аккаунт, поискали про него инфу и создали группу на всех его…
напоминаю: нельзя участвовать ни в каких голосованиях на левых сайтах, которые просят авторизоваться через телеграм
это угон аккаунта
это угон аккаунта
🐳25
Things I read: го кофе кто в латаме?
напоминаю: нельзя участвовать ни в каких голосованиях на левых сайтах, которые просят авторизоваться через телеграм это угон аккаунта
Telegraph
Как взломали мой Telegram аккаунт
Как меня взломали Заранее скажу, у меня включен 2FA, есть recovery email, не было passkey на момент событий. 28 июля, вторник 28 июля в середине рабочего дня приходит сообщение от знакомой. Не знаю, есть ли у нее дети, но для меня это выглядело правдоподобно…
🐳12
Forwarded from kyrillic
Любопытная работа от Университета Мэриленда и Google DeepMind (pdf), где сравнили человеческие и AI-сгенерированные тексты по структуре сюжета, и смогли отличать AI-тексты почти в 93% случаев.
Наверное многие это интуитивно чувствовали, особенно в лонгридах, что проблема AI не только и не столько в AI формулировках. Главные наблюдения:
1️⃣ AI объясняет детально, а человек нередко использует не утверждения в лоб, а отсылки, недосказанность, междустрочный смысл и т.д.
Еще AI придерживается линейного сюжета/развития мысли, а человек использует флэшбеки, тупиковые линии сюжета, перепрыгивания таймлайна.
И человек чаще просто говорит про эмоции, и читателю все сразу ясно. А LLM приводит аналогии и метафоры, чтобы объяснить.
Человек чаще вплетает внешний мир (упоминает актуальные книги, фильмы, бренды, места). И люди чаще ломают четвертую стену, обращаясь к читателям.
2️⃣ При этом все модели больше похоже друг на друга, чем на человека (см. картинку). То есть все далеки от человеческого умения рассказать историю.
Клод чуууть-чуть ближе к человеку, и при этом самый отличающийся от других LLM. Но все равно все ллм скученно вместе, далеко от человека.
А "голос" GPT многие наверное уже быстро отличают, потому что несколько лет это самые популярные модели нейрослопа.
3️⃣ В работе тексты датасета переписали, убрав стилистические признаки нейрослопа. Но все равно по сюжетам и структуре слоп легко определялся.
Кажется не так-то просто будет заменить хороших текстовых авторов. И наверняка будут более важными другие аспекты "человечности" текстов, например личность самого автора, его бэкграунд и уровень эмпатии и симпатии, который испытывает читатель.
4️⃣ По другим работам мы знаем, что уже пару лет уровень генерации текстов почти не приближается к человеческому. И кажется, что в этом мире нейрослопа хорошие тексты и эссе будут цениться еще больше.
А как это повлияет на нас, написал Пол Грэм, почти три года назад в эссе Writes and Write-Nots. tldr: AI может резко разделить людей на тех, кто умеет писать, и тех, кто почти совсем разучится, средний уровень уйдет.
А мы помним, что writing is thinking, и навык письма (в т.ч. хороших имейлов) тренирует ясное мышление. AI убирает принуждение, которое раньше заставляло людей учиться ясно думать. Поэтому умение писать может стать чем-то вроде интеллектуального фитнеса: только для тех, кто специально им занимается.
@kyrillic
Наверное многие это интуитивно чувствовали, особенно в лонгридах, что проблема AI не только и не столько в AI формулировках. Главные наблюдения:
1️⃣ AI объясняет детально, а человек нередко использует не утверждения в лоб, а отсылки, недосказанность, междустрочный смысл и т.д.
Еще AI придерживается линейного сюжета/развития мысли, а человек использует флэшбеки, тупиковые линии сюжета, перепрыгивания таймлайна.
И человек чаще просто говорит про эмоции, и читателю все сразу ясно. А LLM приводит аналогии и метафоры, чтобы объяснить.
Человек чаще вплетает внешний мир (упоминает актуальные книги, фильмы, бренды, места). И люди чаще ломают четвертую стену, обращаясь к читателям.
2️⃣ При этом все модели больше похоже друг на друга, чем на человека (см. картинку). То есть все далеки от человеческого умения рассказать историю.
Клод чуууть-чуть ближе к человеку, и при этом самый отличающийся от других LLM. Но все равно все ллм скученно вместе, далеко от человека.
А "голос" GPT многие наверное уже быстро отличают, потому что несколько лет это самые популярные модели нейрослопа.
3️⃣ В работе тексты датасета переписали, убрав стилистические признаки нейрослопа. Но все равно по сюжетам и структуре слоп легко определялся.
Кажется не так-то просто будет заменить хороших текстовых авторов. И наверняка будут более важными другие аспекты "человечности" текстов, например личность самого автора, его бэкграунд и уровень эмпатии и симпатии, который испытывает читатель.
4️⃣ По другим работам мы знаем, что уже пару лет уровень генерации текстов почти не приближается к человеческому. И кажется, что в этом мире нейрослопа хорошие тексты и эссе будут цениться еще больше.
А как это повлияет на нас, написал Пол Грэм, почти три года назад в эссе Writes and Write-Nots. tldr: AI может резко разделить людей на тех, кто умеет писать, и тех, кто почти совсем разучится, средний уровень уйдет.
А мы помним, что writing is thinking, и навык письма (в т.ч. хороших имейлов) тренирует ясное мышление. AI убирает принуждение, которое раньше заставляло людей учиться ясно думать. Поэтому умение писать может стать чем-то вроде интеллектуального фитнеса: только для тех, кто специально им занимается.
@kyrillic
🐳14
на первых классных часах в седьмом классе проходили подростковый бунт:
— про то, что он культурно сконструирован
— как огрызаться родителям и учителям (отыгрывали в парах), ННО и анти-ННО
— психологические процессы в родителях в этот момент (know your enemy)
— все виды веществ, их побочки и аддиктивный потенциал. как гормоны меняют субъективное восприятие побочек
— важность стаи для сепарации, иерархия, отношения, Realpolitik секс-просвета
— исторические и современные виды субкультур. цбшники, кгшники, славик бимбо (знай свои корни)
— трэнды в дотиктоковую эпоху: птюч, cool girl, игромания, liveinternet. "полифония 24 голоса". социология мифа о девяностых
— как рамсить с кяртами (региональный этнокультурный компонент, варьируется)
— зацепинг, руфинг, товарняки, катание на льдине по реке: антропология нетакусечности
— ИИ-терапия и ИИ-психоз: как безопасно прорабатывать "меня никто не понимает"
— про то, что он культурно сконструирован
— как огрызаться родителям и учителям (отыгрывали в парах), ННО и анти-ННО
— психологические процессы в родителях в этот момент (know your enemy)
— все виды веществ, их побочки и аддиктивный потенциал. как гормоны меняют субъективное восприятие побочек
— важность стаи для сепарации, иерархия, отношения, Realpolitik секс-просвета
— исторические и современные виды субкультур. цбшники, кгшники, славик бимбо (знай свои корни)
— трэнды в дотиктоковую эпоху: птюч, cool girl, игромания, liveinternet. "полифония 24 голоса". социология мифа о девяностых
— как рамсить с кяртами (региональный этнокультурный компонент, варьируется)
— зацепинг, руфинг, товарняки, катание на льдине по реке: антропология нетакусечности
— ИИ-терапия и ИИ-психоз: как безопасно прорабатывать "меня никто не понимает"
🐳36
Forwarded from гнать держать смотреть и видеть дышать слышать ненавидеть и обидеть и терпеть и зависеть и вертеть
ты говоришь быстро и четко
я должна успевать
словно снова бегу за другом, которому купили велосипед
это не обидно – я рада бежать
словно снова читаю книгу на английском и только в контексте могу понять какие-то слова
а какие-то не пойму, не спросив, но спрашивать страшно
ты еще не догадался, что у меня нет велосипеда?
и я стараюсь до розовых щек, до одышки
стараюсь успеть за тобой
никакой химии
литература, информатика, кружки, задачки, вайб
глаза
от того же горящие
слезящиеся
уставшие
улыбка
и покачивание головы
одновременное покачивание головы и смех
я заметила это: в кругу ты сидишь напротив, сидишь на моем уроке, тебе интересны мои дети, тексты и вопросы
слово “мои” неверное – но тебе можно его сказать
один два три восемь
восемь часов разговора после работы о работе перед работой
одна две три пятнадцать
пятнадцатиминутные перемены, прогулки до дома и обсуждение после работы перед работой работы
ты читала?
я прочитал
когда будем читать?
«берегите наших детей»
пиши тексты, крути педали, учи
мне больше не за кем бежать
значит, отдохну
(на предпоследней мастерской делали тексты-прощания)
я должна успевать
словно снова бегу за другом, которому купили велосипед
это не обидно – я рада бежать
словно снова читаю книгу на английском и только в контексте могу понять какие-то слова
а какие-то не пойму, не спросив, но спрашивать страшно
ты еще не догадался, что у меня нет велосипеда?
и я стараюсь до розовых щек, до одышки
стараюсь успеть за тобой
никакой химии
литература, информатика, кружки, задачки, вайб
глаза
от того же горящие
слезящиеся
уставшие
улыбка
и покачивание головы
одновременное покачивание головы и смех
я заметила это: в кругу ты сидишь напротив, сидишь на моем уроке, тебе интересны мои дети, тексты и вопросы
слово “мои” неверное – но тебе можно его сказать
один два три восемь
восемь часов разговора после работы о работе перед работой
одна две три пятнадцать
пятнадцатиминутные перемены, прогулки до дома и обсуждение после работы перед работой работы
ты читала?
я прочитал
когда будем читать?
«берегите наших детей»
пиши тексты, крути педали, учи
мне больше не за кем бежать
значит, отдохну
(на предпоследней мастерской делали тексты-прощания)
🐳21
вот такая реклама висит в началке (0-7 классы) в деревенской школе в восточном Лимпопо напротив кабинета директора
зачем? потому что мужское обрезание(не уверен, что этично называть его мужским) снижает риск ВИЧа на 60% (whatever that means), а в ЮАР 13% людей с ВИЧом
но сам по себе упор на ВИЧ, видимо, не сэкси / всех достал / алармирует
зачем? потому что мужское обрезание
но сам по себе упор на ВИЧ, видимо, не сэкси / всех достал / алармирует
🐳15