لا تفوت جديد إصدارات تبيان: {وَذَكِّرْهُمْ بِأَيَّامِ اللَّه} 📖

يمكنك تحميله والاطلاع عليه الآن ✨

📍عبر الاشتراك معنا على باتريون:
https://patreon.com/Tipyan

#وذكرهم_بأيام_الله #تبيان

الحديث في هذا المقال صعب جدًا؛ لأنه يتعلق بتقديم خطة عملية ناجحة ومجربة من قبل، أو قابلة للنجاح بدرجة كبيرة في قضية هي من أعقد قضايا اجتماعنا العربي الإسلامي.

فأن تكتب مقالًا بعنوان (كيف تنقذ فقيرًا من الفقر؟) صعب جدًا؛ انطلاقًا من تحمل مسؤولية الكلمة ولهفة القارئ سواء كان غنيًا أم فقيرًا للحصول على إجابة شافية وافية.

وللأسف لا نكاد نعرف في عالمنا الإسلامي محاولات ملموسة لإخراج فقير من الفقر بالشكل الذي يأمر به الإسلام.

📍تابع جديد مقالاتنا:
كيف تُنقذ فقيرًا من الفقر؟

قلم/ عماد الدين عويس 🖊

#اقتصاد #تبيان

فكثيرا ما يغيب عن أذهان أهل زماننا وتصوراتهم صورة النماذج التي تقدم أرواحها لله طوعا واختيارا، ويكون سلوكهم وتعاملهم في الحياة متَّسِقا مع ما في نفوسهم، متسما بطهارة النفس وعلو المبدأ وإيثار الآخرة.

وذلك لأنه قد غلب على وعيهم -مما اعتاد الناس رؤيته في مشاهد الحياة ومما قرره الإعلام وما صدره لهم بوسائله المتنوعة- أن الأصل غلبة النفس الجشعة المتكالبة أو المشتهية الطالبة، أو المندسة التي تبطن غير ما تظهر. ونحن هنا لا نعني صورة النقاء الخالص والمثالية التي يظنها البعض فينأى عنها مفضلا واقعية مبتذلة، إنما نعني الأصول التي نبني عليها وترتفع من فوقها الأركان.

فإن الإنسان جُبِلَ على التطلع إلى مثلٍ أعلى، إلى صور بشرية نصحت نفسها ونصحت لغيرها فكانت علامات فارقة، وإنه كذلك ليستوحش من خلو الطريق ممن يشبهه أو يكون له عونا يأنس به ويتذكر به ويراجع معه مسلكه وهديه.

ولذلك جاء القرآن من أول سورة مبينا أن لسلوك طريقه معالم واضحة، فهو طريق المهتدين، طريق من جعلوا الحق الذي أنزله الله منهجا يُتعبد به ويظهر أثره بين الناس. وفي ثنايا الكتاب جاء ذكر أصناف المهتدين، وجاء الثناء على صحبة النبي صلى الله عليه وسلم يرفع قدرهم ويببن مكانتهم، ليس لتكون سيرتهم ومواقفهم مجرد قصص تروى وحكايات بطولية غابرة، بل ليكونوا أهل الاقتداء، فهم رواد مدرسة النبي الذين نقلوا علمه وهديه وسنته وأقاموا برسالته بناء صلبا للإنسان وحضارة ترتفع به، لا حضارة تقضي عليه.

📍من مقال: ليس صحابيا...!

#التربية #تبيان

نشرتنا السابقة: مدرسة في البيت!! 🏫

تعرضنا فيها للحديث عن التعليم المنزلي، وقارنا بينه وبين التعليم النظامي، وذكرنا طرقًا للسير في هذا الطريق ✨

لا تفوت نشراتنا القادمة بالاشتراك حتى تصلك عبر البريد 👇🏻

https://tipyan.com/newsletter

#نشرة_تبيان

قصص من خلف الكواليس… التحديات قبل الإنجازات

منذ انطلاقة تبيان، تعارفنا وعملنا مع المئات من الشباب المخلصين، المتحمسين، الذين يملكون من الطاقات ما يحرّك الجبال. لكن ما يجمعهم أيضًا أنّهم يصطدمون بهموم الحياة وضغوطها المادية، فيضطر الكثير منهم إلى مغادرتنا، تاركين خلفهم فراغًا نشعر به مع كل خطوة.

وهكذا ندخل دوامة جديدة: البحث عن متطوعين، تدريبهم، ثم فقدانهم من جديد…

كل مقال يُنشر، وراءه قصص تعب وانقطاع، ومحاولات للاستمرار رغم قلة الموارد. ومع ذلك، وبفضل الله أولًا ثم بفضل التفاني الذي لا ينقطع، استطعنا أن ننجز الكثير لكن القادم أصعب..

نحن لا نملك اليوم سوى فريق من المتطوعين، يواجه التحديات اليومية بنفس صابر ومثابر. لكن استمرار هذه الدائرة من فقد الكفاءات والبدء من الصفر يستهلك وقتًا وجهدًا ويبطئ خطواتنا.

وجودكم معنا، ودعمكم الصادق، هو ما يستطيع أن يقلّل من هذه التحديات، ويمنح الفريق الاستقرار اللازم للتركيز على رسالته بدلًا من الاستنزاف في البحث الدائم عن بدائل.

كل مساهمة منكم هي خطوة إضافية تُقرّب رسالتنا من قلوب الناس، وتحوّل الإنجازات الصغيرة إلى إنجازات أكبر وأعظم أثرًا بإذن الله.

ادعم تبيان

لقد مررنا بهذا الطريق من قبل. خطاه رجل كان يحمل الوحي، وسار فيه رجال تركوا خلفهم كل شيء لتكون كلمة الله هي العليا. وفي ظلال ذلك المسار النبوي، كتب الله سننًا لا تتبدل، وربط الأسباب بمسبباتها، وأخفى النصر في طيّات الحكمة لا في ضجيج اللحظة.

دعنا نقرأ معًا السيرة، لا لنُسلّي أنفسنا في زمن الألم، بل لنستخرج منها ما يمكن أن يغيّر مجرى الأحداث، إن نحن أحسنا الفهم وأخلصنا النية. سنرى كيف أنّ كل منعطف مرّ به النبي ﷺ، قد ترك وراءه ضوءًا يدلّنا على طريق النصر. ونكتشف كيف أنّ المـقـا9مة في فلسطين -بكل فصائلها وجراحها وتضحياتها- لم تكن في فراغ، بل كانت تسير على طريقٍ يُشبه طريق النبوة… وإن اختلفت التضاريس.

📍لا تفوت جديد مقالات تبيان:
من حصار مكة إلى فتح خيبر: قراءة نبوية لمسيرة المقاومة الفلسطينية

قلم/ علي جاد المولى 🖊

#السيرة_النبوية #تبيان

هناك أربع نقاطٍ أساسية يجب أن يعلمَها كل عازم على تجربة التعليم المنزلي؛ أولًا، سيتطلب الأمر وقتًا حتى تعثر على الإيقاع الصحيح. قد يبدو هذا أمرًا بيِّنًا، لكن البرنامج الأول الذي يكون عادة مُفرطًا في الطموح، والثاني الذي يكون في العادة مُختَزَلًا، وربما حتى الثالث الذي ستجربه، من غير المرجح أن يكون سلِسًا كما تريده. وستدرك ذلك بعد كل الإحباطات والفشل والمضايقات التي ستُواجهها أنت وأطفالك.

في الغالب، سوف تعرف ما يصلح عندما تكتشف ما لا يصلح، ثم التكيف. لأننا جميعًا بشر، فإن التغيير صعب دائمًا تقريبًا. لا تقم ببساطة بفرض برنامجك المثالي على أطفالك، ثم تشعر بالإحباط عندما لا يستطيعون الالتزام به.

لقد وجدتُ الرياضيات صعبة، لذا تجنّبتُها لأشهر، بعد ذلك، من أجل كسر الجليد والمباشرة في تعلمها، ما قمت بفعله هو أن جعلتُها أول شيءٍ أدرسه كل صباح، وتدريجيًّا، قلّ تخوفي منها، وتقدّم فهمي لها شيئًا فشيئًا.

بالفعل، قضيت الكثير من الوقت في تعلم علم المثلثات، فالأمر لن يستغرق وقتًا فحسب، بل لن يستغرق وقتًا طويلًا فحسب، بل سيستغرق العديد من الإخفاقات لمعرفة كيفية ترتيب كل شيء بشكلٍ مُرضٍ. توقع أن ترتكب أخطاء، وأن تعيد ترتيب أولوياتك مرة بعد مرة.

📍من مقال: درجْتُ على التعليم المنزلي لثماني سنوات: إليكم ما أنصح به

#التعليم #تبيان

أحد أبرز محاولات محاربة اللغة العربية هو شيوع مظاهر استخدام اللهجات العامية في وسائل الإعلام، وإعلاء شأن البرامج التي تُعنى بالعامية، على حساب اللغة الفصحى، وذلك في وقت تعاني بلادنا فيه من ضعف تعليم اللغة العربية في المدارس والجامعات التي بات معظمها يستخدم الإنجليزية كلغة أساسية للتعليم.

وحين يكون الحديث عن برامج الكارتون، فإننا بالضرورة نتحدث عن أكثر عناصر الإعلام الموجه للطفل تشويقا ومتابعة، وأيضا أكثرها تأثيرا في ذهنه وعاطفته ولغته وربما سلوكه.

قديما، كانت رسوم «الكرتون» الموجهة إلى الأطفال مصدرًا من مصادر التعلم اللغوي الذي يضيف إليهم كلمات وعبارات فصيحة؛ إلا أنه مع الهجمات الشرسة للدبلجة باللهجات العامية التي غزت عالم أفلام «الكرتون» أصبح الوضع مختلفا، وخفت وهج الفصحى إلى حد كبير، بعد ما أصبح الأطفال أمام هجمة كبيرة من برامج كرتونية بمزيج مختلط من اللهجات والكلمات المغرقة في المحلية وخاصة باللهجات لبنانية ومصرية وخليجية.

وبمقارنة سريعة بين الجيل الذي كان يستمع إلى برامج الأطفال في الإذاعة والتلفزيون بالعربية الفصحى في تسعينيات القرن الماضي وما قبل ذلك، مع جيل الألفية الجديدة ستجد فرقا واضحا في اللغة والأدب بل في الثقافة والهوية وحتى السلوك والأخلاق بين هذين الجيلين، لدرجة أن أفلام الكرتون التي كانت تعرض في التسعينات من القرن الماضي ربما تبدو غير مفهومة لشريحة كبرى من الأطفال حاليا، لكون آذانهم لم تعتد على سماع اللغة العربية الفصحى مثل أقرانهم من الجيل السابق.

📍من مقال: اللغة العامية تحاصر الأطفال في الإعلام والتعليم… من ينقذ مستقبل «العربية»؟

#اللغة_العربية #تبيان

تعد أحد أهم التحديات التي تواجه القائمين على تربية الأطفال، هي رفض الطفل الانتقال من فقرة لأخرى أو تغيير النشاط الذي يقوم به، خصوصًا إذا كان يمثل له متعة كبيرة.

في المراحل العمرية الصغيرة (ابتداء من السنة الأولى) قومي بتخصيص جملة ثابتة، تقولينها بطريقة هادئة وجذابة للطفل، تساعده على تكوين مفهوم الانتقال بين الفقرات، وترسم له نقطة البداية والنهاية بوضوح؛ فمثلًا قولي له بينما تبتسمين: «لقد انتهى وقت اللعب يا …هيا بنا لتناول الطعام».

وفي المراحل المتقدمة (عند ثلاث سنوات) يمكنك تنبيه الطفل قرب انتهاء الوقت، أو رسم الجدول على ساعة حائط كبيرة بغرفة الطفل، وبمجرد الإشارة إليها يفهم الطفل المطلوب منه (كوني حازمة وهادئة بينما تصرين على تنفيذ المطلوب)، تأكدي أن رفض طفلك لن يختفي بين يوم وليلة، ولكن مع الوقت سيفهم طفلك ما يهيئه لطبيعة الحياة، وسوف يشكرك على ذلك.

📍من مقال: كيف تقضي وقتًا مثمرا مع طفلك في المنزل؟ (جدول يومي)

#التربية #تبيان

مكافأة الأطفال تؤثر سلبًا على إبداعهم

يمكن أن تبدو هذه العبارة غريبة بعض الشيء، ولكنها الحقيقة، لا تكافئ طفلك على إبداعه، لا تربط الحوافز مع العملية الإبداعية؛ لأنها ستقلل من جودة استجابة الطفل ومرونة تفكيره.

بل شجع طفلك على تطوير إتقان الأنشطة الإبداعية التي يكون لديه دافع جوهري فعلًا للقيام بها، بدلًا من محاولة تحفيزه بالهدايا والمكافآت.

فمثلًا، بدلًا من إعطاء طفلك مكافأة إذا صنع شيئًا، اسمح له بفعل شيء يستمتع به أكثر؛ سواء كان الرسم، القراءة، حضور درس في العلوم، شيء يستمتع به طفلك ويريده حقًا دون انتظار مقابل أو حافز.

📍من مقال: كيف تقود طفلك إلى الإبداع؟

#التربية #تبيان

منذ أن تحوّلت “الاستراتيجيا” إلى كلمة سرّ في دوائر القرار والنخب الأكاديمية، غدت صورة الاستراتيجي أشبه بصورة الكاهن الحديث الذي يُنتظر منه أن يقدّم الإجابات الحاسمة عن أعقد أسئلة السياسة والحرب وبناء الدولة.

غير أنّ هذا الافتتان بالمفهوم -كما تروّجه الكتابات الغربية السائدة- أخفى وراءه مسارًا طويلًا من التحيّزات المعرفية التي حاصرت الاستراتيجيا في إطار عسكري أو تقني، وجرّدتها من أحد أهم منابعها: عالم الأفكار والأيديولوجيات الذي يسبق القرار ويؤطّره ويمنحه معناه.

في هذا السياق يحاول هذا المقال الاقتراب من الاستراتيجيا ليس باعتبارها تقنية لإدارة الموارد أو فنًّا لحسم المعارك فحسب، بل باعتبارها حقلًا مركّبًا تتداخل فيه المسارات التاريخية بالمقولات الفكرية، وتتشابك فيه الأيديولوجيا مع تعريف الأهداف وتحديد الأعداء وبناء التحالفات.

📍تابع جديد مقالات تبيان:
الأفكار والأيديولوجيات وصناعة الاستراتيجيات

قلم/ ميلود شيبانة 🖊

#الصراع_الحضاري #تبيان

أكثر من 300 نشرة بريدية أسبوعية 📱

على مدى سنوات من العمل الجاد التطوعي الحر، أرسلنا أكثر من 300 نشرة بريدية أسبوعية. مع معدلات فتح لها تصل إلى 30%، وهو رقم استثنائي يعكس ثقة القراء في محتوى تبيان.

كل نشرة منها تتطلب وقتًا وجهدًا في اختيار موضوع مناسب، وجمع المقالات عنه، والبحث عن مواد متصلة به، ثم تنسيق كل ذلك بصورة متناسقة؛ بغية إيصال نشرة معرفية متكاملة كل أسبوع.

هذا العمل المستمر يحتاج إلى دعم من يؤمن بقيمة الرسالة الواعية الحرة.

📍كن شريكًا في استمرار هذه الرسالة:
https://patreon.com/Tipyan

#تبيان

منذ أن وُجد الإنسان وهو يسأل نفسه من أنا؟ ولماذا جئت؟ وإلى أين المصير؟ سؤال وجودي عميق، هو معيار الكرامة أو المهانة، فمن أجاب عنه برفع الإنسان إلى مقام الخلافة والغاية فقد شرّفه. ومن هبط به إلى العدم والصدفة، فقد أهانه وإن ادّعى العكس.

اليوم يرفع الملاحدة شعار “تحرير الإنسان من قيود الدين”، ويزعمون أن الإسلام يقيد العقل، ويخيف بالوعيد، ويُسقط من كرامة الإنسان لأنه يجعله عبدًا لله. لكن إن دققنا النظر، سنجد أن الكرامة الحقيقية لا تُستمد من “التحرر من الله”، بل من “الانتماء إلى الله”.

📍تابع جديد مقالات تبيان على موقعنا:
بين تكريم الإسلام وعبث الإلحاد: من الذي يُهين الإنسان؟

قلم/ سعاد تربح 🖊

#الإلحاد #تبيان

لم يعد الآباء على نفس القدر من الصبر وطول البال وسعة النفس التي كان عليها آباؤهم في السابق، بسبب زيادة ضغوطات المعيشة، وطبيعة الحياة المفروضة عليهم بنتائجها السريعة، وتغيراتها المتلاحقة.

والشعورُ بالنجاح وإمكانية تحقيق نتائج مرضية شرط لا بد منه في أي عمل يعمله الإنسان، فالتاجر الذي يفقد الأمل في الربح يرى من العبث وإضاعة المال أن ينفق أمواله في التجارة، والكاتب الذي لا يرى رواجًا لفكرته وتحقيقًا لأهدافه من نشرها لن يسطر حرفًا.

وكذلك الآباء الذين لا يعرفون كم من الوقت يستغرق تصحيح مسار أبنائهم لن يستطيعوا على أمر التربية صبرًا، فالجهد التربوي حين تقاس نتائجه بالمعايير الكمية تبدو ضئيلة لأول وهلة، ويلزمه قدر كبير من التفاؤل، والصبر، وعدم تعجل النتائج.

📍من مقال: لماذا لم تعد تنشئة طفل أمرًا سهلًا؟

#التربية #تبيان

لم تكن المرأة يومًا معركة ثانوية في صراع الأفكار، بل كانت ولا تزال محورًا تُقاس به قوة الأمم وضعفها، وصحة الوعي وفساده.

فحين تتبدّل مفاهيم الأنوثة، ويُعاد تعريف الحرية، وتتسلّل إلى الوجدان أنماط عيشٍ غريبة، نعلم أن المعركة لم تعد على حدود الجغرافيا، بل على عمق الإنسان ذاته: فكره، وروحه، وصورته عن نفسه.

وفي عصر الميديا الحديثة تتجلّى معركة الوعي النسوي في أبهى صورها، لا بالسلاح الصاخب، بل بالرسائل الهادئة التي تُلبس الباطل لبوس الجمال، وتُزيّف الهوية باسم الحرية والتقدّم.

📍لا تفوت جديد مقالات تبيان:
المرأة بين وعيٍ أصيل وصوتٍ دخيل: قراءة في أثر الميديا على منظومة القيم

قلم/ ترتيل إبراهيم 🖊

#مرأة #تبيان

+80,000 متابع لتبيان 🎉

أكثر من 80,000 متابع لتبيان على وسائل التواصل: فيسبوك، إكس، تليجرام، يتابعونها يوميًا.

هذا الجمهور هو مجتمع تفاعلي من الباحثين والقراء والمفكرين الذين يجتمعون حول هدف واحد: صناعة الوعي.

حلمنا أن نكبر أكثر، فنصل إلى مئات الآلاف، ثم الملايين. وبدعمك سنتمكّن من استقطاب مواهب جديدة من ذوي الأقلام الحرة، وتفريغ فريق العمل لوقت أكبر، ومن ثَمّ إنتاج محتوى أكثر جودة وانتشارًا.

📍ساعدنا لنصل إلى جمهور أكبر:
https://patreon.com/Tipyan

#تبيان

من يريد أن يكتسب لغة جديدة (اللغة الإنجليزية على سبيل المثال) هو يريد أن يكتسب اللغة المشتركة بين أولئك البشر بكافة تخصصاتهم وثقافاتهم، أي أنه يريد اكتساب لغة الحياة اليومية، اللغة التي يتمكن بها من التواصل المكتوب والمنطوق، هذا هو هدفه الأول والأهم.

لقد فطن المتخصصون لهذا الأمر، وأدرك اللغويون هذه المعضلة، فقامت الجهود البحثية قديمًا وحديثًا لتحقيق هدف واحد، توفير قائمة مختصرة، قائمة (الكلمات الإنجليزية الشائعة) وهي قائمة تحتوي على الكلمات الأكثر استخدامًا بين المتحدثين الأصليين.

فكيف يمكن لقائمة الكلمات الإنجليزية الشائعة أن تكون طريقًا مختصرًا لاكتساب اللغة الإنجليزية؟ وما هي الطريقة الأفضل للاستفادة من هذه القوائم لتحقيق أفضل استفادة؟

📍تابع المقال لتتعرف على الإجابة:
الكلمات الإنجليزية الشائعة.. طريق مختصر لاكتساب اللغة

قلم/ عمر الحمدي 🖊

#تعليم #تبيان

لم يكن المشهد الإقليمي بحاجة إلى دليل أكثر إقناعًا على التحول العميق في موازين القوى من المشهد الذي رسمه الاتفاق المبدئي لوقف إطلاق النار في غزة.فبينما كان العالم يترقب خططًا غربية أو صهيونية لما بعد الحرب، جاءت التطورات الأخيرة لترفع ستارًا عن حقيقة مغايرة تمامًا، وهي أنّ مركز القرار لم يعد هناك في واشنطن، بل انتقل إلى مكان آخر.

📍تابع المقال لتعرف التفاصيل:
مستقبل غزة.. من الاحتلال العسكري إلى التبعية الاستثمارية

قلم/ علي جاد المولى

#تبيان #سياسة

حكمتْ عليه دولةُ الاحتلال بسبعةٍ وستين مؤبَّدًا، وخمسة آلافٍ ومائتي عام في زنازين السجن الانفرادي؛ ونتيجةً لذلك أُطلِقَ عليه لقبُ الشهيد الحي.
رغم ذلك، ما زال صامدًا يتحدى زنازين السجن وغطرسة الاحتلال.

تُرى كيف أكمل جهاده، وكيف تحدّى قضبانَ سجون الاحتلال الصهيوني؟

تابع المقال من هنا لتعرف قصته 👇
مراجعة كتاب (أمير الظل: مهندس على الطريق) للمجاهد الأسير عبد الله البرغوثي

#تبيان #مراجعات_كتب

في كلّ مجتمعٍ مضطربٍ يبحث عن توازنه، تولد سلطةٌ من نوعٍ آخر، لا تستند إلى السيف ولا إلى الديوان، بل إلى المعنى.

إنها السلطة الرمزية التي تنبع من الهيبة التي تنتجها التمثلات عن العلم وسموّ الخلق في الأذهان، وتغدو حين تضعف الدولةُ آخر حصون الاجتماع الإنساني.

إن تأمل مسار هذه الشخصية في ضوء المقاربات الأنثروبولوجية والفكرية الحديثة، لا يمنحنا فقط فهمًا لتاريخ منسيٍّ في جنوب الصحراء؛ بل يكشف كيف استطاع الفكر الديني -حين اتصل بالفعل الإصلاحي- أن يُعيد للمجتمع توازنه من الداخل دون أن يرفع شعار الثورة ولا سلاحها.

للمزيد تابع المقال من هنا 👇
الشيخ سيدي الكبير.. كيف تحولت الرمزية الإسلامية إلى أداة لصناعة السلم؟

قلم/ إبراهيم الشيخ سيديا

#تبيان #شخصيات