Forwarded from Respublika ta’lim markazi |Rasmiy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Psixologlar
#Seminar_trening
#Maktabgacha_talim
#Maktablar
#Kasbiy_talim
🔹 Joriy yilning 30-aprel kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Kasbiy ta’lim agentligi hamkorligida “Maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim psixologlarini kasbiy rivojlantirish hamda metodik qo‘llab-quvvatlash” mavzusida seminar tashkil etildi.
Tadbirning ochilish qismida Ta’limni rivojlantirish markazi direktori Shaxzodbek Kurbaniyazov ta’lim tizimida psixologik xizmat sifatini oshirish, hududiy trenerlar faoliyatini tizimli yo‘lga qo‘yish va yagona metodik yondashuv asosida amaliy ishlarni davom ettirish muhim ahamiyatga ega ekanini ta’kidladi.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
#Seminar_trening
#Maktabgacha_talim
#Maktablar
#Kasbiy_talim
Tadbirning ochilish qismida Ta’limni rivojlantirish markazi direktori Shaxzodbek Kurbaniyazov ta’lim tizimida psixologik xizmat sifatini oshirish, hududiy trenerlar faoliyatini tizimli yo‘lga qo‘yish va yagona metodik yondashuv asosida amaliy ishlarni davom ettirish muhim ahamiyatga ega ekanini ta’kidladi.
“Bugungi kunda ta’lim jarayonida bolaning bilim olishi bilan bir qatorda uning ruhiy holati, ijtimoiy moslashuvi va xavfsiz muhitda rivojlanishi ham dolzarb masalaga aylanmoqda.
Shu nuqtayi nazardan, psixologik qo‘llab-quvvatlash tizimini maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim bosqichlarida uzviy hamda uzluksiz yo‘lga qo‘yish eng muhim vazifalarimizdan biridir. Yanvar–aprel oylarida hududlarda o‘tkazilgan o‘quv-seminarlar natijasida jami 848 nafar trener-psixolog tayyorlangani bu boradagi ishlarimizning amaliy samarasini ko‘rsatadi.
Eng muhimi, bu jarayon bir martalik tadbir sifatida yakunlanmaydi. Tayyorlangan trenerlar o‘z hududlarida bilim va tajribani keng tarqatib, maktabgacha ta’lim tizimidagi 3 000 dan ortiq, umumiy o‘rta ta’lim tizimidagi 11 000 dan ortiq hamda kasbiy ta’lim tizimidagi 800 dan ortiq psixologni kaskad usulidagi o‘quv-seminarlarga jalb etishda muhim drayver bo‘lib xizmat qiladi.
Asosiy maqsadimiz psixologlarni metodik jihatdan qo‘llab-quvvatlash, ularning amaliy ko‘nikmalarini mustahkamlash va har bir ta’lim muassasasida sog‘lom, xavfsiz hamda qulay psixologik muhitni shakllantirishga hissa qo‘shishdir. Mazkur seminar aynan shu yo‘ldagi navbatdagi muhim amaliy bosqichdir”, — dedi Shaxzodbek Kurbaniyazov.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Psixologlar
#Seminar_trening
#Maktabgacha_talim
#Maktablar
#Kasbiy_talim
🔹 Joriy yilning 30-aprel kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Kasbiy ta’lim agentligi hamkorligida “Maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim psixologlarini kasbiy rivojlantirish hamda metodik qo‘llab-quvvatlash” mavzusida seminar tashkil etildi.
Tadbirda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy ta’lim agentligi direktori o‘rinbosari Shixnazar Sharofaddinov kasbiy ta’lim tizimida psixologik xizmat sifatini oshirish, o‘quvchilarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash hamda hududlarda yagona metodik yondashuv asosida ishlarni davom ettirish muhim ahamiyatga ega ekanini ta’kidladi.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
#Seminar_trening
#Maktabgacha_talim
#Maktablar
#Kasbiy_talim
Tadbirda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy ta’lim agentligi direktori o‘rinbosari Shixnazar Sharofaddinov kasbiy ta’lim tizimida psixologik xizmat sifatini oshirish, o‘quvchilarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash hamda hududlarda yagona metodik yondashuv asosida ishlarni davom ettirish muhim ahamiyatga ega ekanini ta’kidladi.
“Davlatimiz rahbari tomonidan 2030-yilga qadar bitiruvchilarning 50 foizini kasbiy ta’lim bilan qamrab olish bo‘yicha muhim vazifalar belgilab berilgan. Bu, o‘z navbatida, yuz minglab yoshlarning qiziqishlari, qobiliyatlari va individual imkoniyatlarini aniqlash, ularni to‘g‘ri kasbga yo‘naltirish hamda kelajakdagi faoliyatiga ongli ravishda tayyorlash zaruratini yuzaga keltiradi.
Bunday jarayonda psixologlarning o‘rni beqiyos. Chunki kasbga yo‘naltirish faqat ma’lum bir yo‘nalishni tavsiya qilish bilan cheklanmaydi. Bu har bir yoshning ichki salohiyati, qiziqishi, ruhiy holati va ijtimoiy moslashuvini chuqur o‘rganishni talab qiladigan mas’uliyatli jarayondir.
Yaqin kunlarda mazkur ishlarning amaliy davomi sifatida Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi bilan hamkorlikda kasbiy ta’lim tizimida faoliyat yuritayotgan 30 nafar trener-psixolog tayyorlandi. Endilikda ushbu jarayonlar kaskad usulida davom ettirilib, hududlardagi psixologlarning kasbiy salohiyatini oshirishga xizmat qiladi.
Kasbiy ta’lim agentligi mazkur seminarlarni tashkil etishdagi tashabbusi va metodik ko‘magi uchun Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markaziga minnatdorlik bildiradi. Kelgusida ham yoshlarni kasbga yo‘naltirish, psixologik qo‘llab-quvvatlash va kasbiy ta’lim muassasalarida sog‘lom muhitni shakllantirish borasidagi hamkorlikni izchil davom ettirishga tayyormiz”, — dedi Shixnazar Sharofaddinov.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#informatika
Joriy yilning 29-aprel kuni informatika va axborot texnologiyalari fanidan takomillashtirilayotgan davlat ta'lim standarti va milliy o‘quv dasturi loyihalari ekspertlar muhokamasidan o‘tkazildi.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
Joriy yilning 29-aprel kuni informatika va axborot texnologiyalari fanidan takomillashtirilayotgan davlat ta'lim standarti va milliy o‘quv dasturi loyihalari ekspertlar muhokamasidan o‘tkazildi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Psixologlar
#Seminar_trening
#Maktabgacha_talim
#Maktablar
#Kasbiy_talim
Maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim psixologlarini metodik qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha respublika seminari o‘tkazildi
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli Farmoni bilan tasdiqlangan “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasida taʼlim tashkilotlari xodimlarining malakasini uzluksiz oshirish hamda taʻlim jarayoni ishtirokchilarini psixologik qoʻllab-quvvatlash tizimini takomillashtirish boʻyicha muhim vazifalar belgilangan.
Mazkur vazifalar ijrosi doirasida joriy yilning 30-aprel kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Kasbiy ta’lim agentligi hamkorligida “Maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim psixologlarini kasbiy rivojlantirish hamda metodik qo‘llab-quvvatlash” mavzusida seminar tashkil etildi.
Batafsil: https://trm.uz/news/30042026?lang=uz
— — — — —
Проведен республиканский семинар по методической поддержке психологов дошкольного, школьного и профессионального образования
В Стратегии «Узбекистан — 2030», утвержденной соответствующим Указом Президента Республики Узбекистан, определены важные задачи по непрерывному повышению квалификации работников образовательных организаций, а также по совершенствованию системы психологической поддержки участников образовательного процесса.
В рамках исполнения данных задач 30 апреля текущего года Республиканским научно-методическим центром развития образования совместно с Министерством дошкольного и школьного образования, а также Агентством профессионального образования был организован семинар на тему «Профессиональное развитие и методическая поддержка психологов дошкольного, школьного и профессионального образования».
Подробно: https://trm.uz/news/30042026?lang=ru
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
#Seminar_trening
#Maktabgacha_talim
#Maktablar
#Kasbiy_talim
Maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim psixologlarini metodik qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha respublika seminari o‘tkazildi
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli Farmoni bilan tasdiqlangan “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasida taʼlim tashkilotlari xodimlarining malakasini uzluksiz oshirish hamda taʻlim jarayoni ishtirokchilarini psixologik qoʻllab-quvvatlash tizimini takomillashtirish boʻyicha muhim vazifalar belgilangan.
Mazkur vazifalar ijrosi doirasida joriy yilning 30-aprel kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Kasbiy ta’lim agentligi hamkorligida “Maktabgacha, maktab va kasbiy ta’lim psixologlarini kasbiy rivojlantirish hamda metodik qo‘llab-quvvatlash” mavzusida seminar tashkil etildi.
Batafsil: https://trm.uz/news/30042026?lang=uz
— — — — —
Проведен республиканский семинар по методической поддержке психологов дошкольного, школьного и профессионального образования
В Стратегии «Узбекистан — 2030», утвержденной соответствующим Указом Президента Республики Узбекистан, определены важные задачи по непрерывному повышению квалификации работников образовательных организаций, а также по совершенствованию системы психологической поддержки участников образовательного процесса.
В рамках исполнения данных задач 30 апреля текущего года Республиканским научно-методическим центром развития образования совместно с Министерством дошкольного и школьного образования, а также Агентством профессионального образования был организован семинар на тему «Профессиональное развитие и методическая поддержка психологов дошкольного, школьного и профессионального образования».
Подробно: https://trm.uz/news/30042026?lang=ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#PIRLS_2026
PIRLS 2026 xalqaro baholash tadqiqotining asosiy sinov jarayonlari Toshkent shahrida o‘tkazildi
Tadqiqot jarayonlarida tasodifiy tanlangan 11 ta maktabdan jami 658 nafar o‘quvchi, ularning ota-onalari, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari hamda maktab direktorlari ishtirok etdilar.
Tadqiqot quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha ma’lumotlarni taqdim etadi:
➖ O‘rtacha o‘qish savodxonligi ko‘rsatkichlari;
➖ PIRLS xalqaro benchmarking darajalariga erishgan o‘quvchilar ulushi hamda har bir darajadagi o‘quvchilarning o‘qish ko‘nikmalariga oid tavsiflar;
➖ adabiy va ma’lumot olish maqsadlariga ko‘ra, shuningdek, tushunish jarayonlari kesimida o‘qish natijalari;
➖ o‘quvchilar guruhlari (masalan, jins) kesimida natijalar;
➖ oldingi PIRLS baholashlari bilan solishtirilganda kuzatiladigan tendensiyalar;
➖ ta’lim sifatiga ta’sir etuvchi omillar, jumladan, o‘quvchining uy va maktabdagi hayoti, o‘qituvchilari hamda sinfdoshlari bilan munosabatlariga oid muhim kontekstual ma’lumotlar.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
PIRLS 2026 xalqaro baholash tadqiqotining asosiy sinov jarayonlari Toshkent shahrida o‘tkazildi
Tadqiqot jarayonlarida tasodifiy tanlangan 11 ta maktabdan jami 658 nafar o‘quvchi, ularning ota-onalari, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari hamda maktab direktorlari ishtirok etdilar.
Ma’lumot uchun: PIRLS 2026 xalqaro baholash dasturi bo‘lib, ishtirokchi mamlakatlar to‘rtinchi sinf o‘quvchilarining qanchalik yaxshi o‘qiyotganliklari haqida yuqori sifatli xalqaro qiyosiy, tahliliy ma’lumotlarni taqdim etadi.
Tadqiqot quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha ma’lumotlarni taqdim etadi:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
#PIRLS_2026
✅ Toshkent viloyatida PIRLS 2026 xalqaro baholash tadqiqotining asosiy sinov jarayonlarida 11 ta maktabdan jami 470 nafar o‘quvchi, ularning ota-onalari, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari hamda maktab direktorlari ishtirok etdi.
✅ Ushbu boy ma’lumotlar ta’lim tizimining:
➖ O‘qishni o‘rganishni osonlashtirish uchun qanday tashkil etilgani;
➖ o‘quvchilarning uy muhiti va o‘qishiga yordam;
➖ maktabdagi muhit va resurslar
hamda sinflarda odatda qanday ta’lim berilishi haqidagi ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi.
PIRLS xalqaro tadqiqoti orqali ta’lim tizimining zamonaviy talablarga moslashuvchanligi hamda samaradorligi tahlil qilinadi.
👍 🌍 🌍 🌍 🌍 🌍 🌍
💬 Institut rasmiy sahifalarini kuzatib boring
📱 Telegram | 📒 Facebook
📹 YouTube | 🌐 Instagram
Ma’lumot uchun: PIRLS tadqiqoti har bir mamlakatning o‘qish orqali o‘rganish uchun ta’limdagi konteksti haqidagi ma’lumotlarni o‘z ichiga olgan ensiklopediya taqdim etadi.
hamda sinflarda odatda qanday ta’lim berilishi haqidagi ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi.
PIRLS xalqaro tadqiqoti orqali ta’lim tizimining zamonaviy talablarga moslashuvchanligi hamda samaradorligi tahlil qilinadi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM