#Xalqaro_hamkorlik
#Uchrashuv
#Kasbiy_rivojlanish
Tianjin Normal University bilan ta’lim sohasidagi hamkorlik istiqbollari muhokama qilindi
Xitoy Xalq Respublikasiga ishchi tashrif doirasida Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi direktor o‘rinbosari Xabibullo Nosirov Tianjin Normal University Xalqaro ta’lim instituti direktori, professor Yang Wei bilan uchrashuv o‘tkazdi.
Uchrashuvda Markaz va Tianjin Normal University o‘rtasida maktab ta’limi hamda mutaxassislarning kasbiy rivojlanishi yo‘nalishlarida to‘g‘ridan-to‘g‘ri hamkorlikni yo‘lga qo‘yish va uni izchil rivojlantirish istiqbollari muhokama qilindi.
Batafsil: https://trm.uz/uz/axborot/yangiliklar/453
— — — —
Обсуждены перспективы сотрудничества с Tianjin Normal University в сфере образования
В рамках рабочего визита в Китайскую Народную Республику заместитель директора Республиканского научно-методического центра развития образования Хабибулло Носиров провёл встречу с директором Института международного образования Tianjin Normal University, профессором Yang Wei.
В ходе встречи были обсуждены перспективы установления и последовательного развития прямого сотрудничества между Центром и Tianjin Normal University в сфере школьного образования и профессионального развития специалистов.
Подробно: https://trm.uz/ru/axborot/yangiliklar/453
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
#Uchrashuv
#Kasbiy_rivojlanish
Tianjin Normal University bilan ta’lim sohasidagi hamkorlik istiqbollari muhokama qilindi
Xitoy Xalq Respublikasiga ishchi tashrif doirasida Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi direktor o‘rinbosari Xabibullo Nosirov Tianjin Normal University Xalqaro ta’lim instituti direktori, professor Yang Wei bilan uchrashuv o‘tkazdi.
Uchrashuvda Markaz va Tianjin Normal University o‘rtasida maktab ta’limi hamda mutaxassislarning kasbiy rivojlanishi yo‘nalishlarida to‘g‘ridan-to‘g‘ri hamkorlikni yo‘lga qo‘yish va uni izchil rivojlantirish istiqbollari muhokama qilindi.
Batafsil: https://trm.uz/uz/axborot/yangiliklar/453
— — — —
Обсуждены перспективы сотрудничества с Tianjin Normal University в сфере образования
В рамках рабочего визита в Китайскую Народную Республику заместитель директора Республиканского научно-методического центра развития образования Хабибулло Носиров провёл встречу с директором Института международного образования Tianjin Normal University, профессором Yang Wei.
В ходе встречи были обсуждены перспективы установления и последовательного развития прямого сотрудничества между Центром и Tianjin Normal University в сфере школьного образования и профессионального развития специалистов.
Подробно: https://trm.uz/ru/axborot/yangiliklar/453
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Mustaqillikning_35_yilligi
#Taqdirlash
Ta’lim sohasi vakillari qatorida Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi direktori Shaxzodbek Kurbaniyazov ham “O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining 35 yilligi” esdalik nishoni bilan taqdirlandi.
Markaz jamoasi Shaxzodbek Kurbaniyazovni ushbu yuksak e’tirof bilan samimiy muborakbod etadi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Shavkat Mirziyoyev_press-service
O‘zbekiston Respublikasi davlat mustaqilligining 35 yilligiga bag‘ishlangan bayram tantanasini quyidagi havolalar orqali tomosha qiling:
—
Смотрите празднование 35-й годовщины государственной независимости Республики Узбекистан по следующим ссылкам:
Telegram
Youtube
Facebook
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
—
Смотрите празднование 35-й годовщины государственной независимости Республики Узбекистан по следующим ссылкам:
Telegram
Youtube
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|X
Davlatimiz rahbari 1991-yilda xalqimizning xohish-irodasi va qat’iyati bilan davlat mustaqilligi qo‘lga kiritilganini ta’kidladi.
Buyuk istiqlolimiz ildizlari uch ming yildan ziyod davlatchilik an’analarimiz va qadimiy sivilizatsiyamiz tarixiga borib taqaladi.
Birinchi va Ikkinchi Renessans davrida Muhammad al-Xorazmiy, Ahmad Farg‘oniy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Mirzo Ulug‘bek va Mir Alisher Navoiy kabi buyuk allomalarimiz bashariyat tafakkuri xazinasini boyitgani qayd etildi.
Sohibqiron Amir Temur bobomiz barpo etgan davlat adolat va bunyodkorlik timsoli sifatida tarix zarvaraqlaridan munosib o‘rin olgani ta’kidlandi.
– dedi davlatimiz rahbari.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
Buyuk istiqlolimiz ildizlari uch ming yildan ziyod davlatchilik an’analarimiz va qadimiy sivilizatsiyamiz tarixiga borib taqaladi.
Birinchi va Ikkinchi Renessans davrida Muhammad al-Xorazmiy, Ahmad Farg‘oniy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Mirzo Ulug‘bek va Mir Alisher Navoiy kabi buyuk allomalarimiz bashariyat tafakkuri xazinasini boyitgani qayd etildi.
Sohibqiron Amir Temur bobomiz barpo etgan davlat adolat va bunyodkorlik timsoli sifatida tarix zarvaraqlaridan munosib o‘rin olgani ta’kidlandi.
– Vatan ozodligi va milliy istiqlol yo‘lida jonini fido qilgan Behbudiy, Munavvarqori, Fitrat, Qodiriy, Cho‘lpon kabi jadid bobolarimizning hurriyat haqidagi orzu-niyatlari bugun Yangi O‘zbekistonda to‘liq ro‘yobga chiqmoqda.
Mustaqillik bizga shon-u sharafimiz, muqaddas dinimiz, ona tilimiz va unutilayotgan milliy qadriyatlarimizni qaytarib berdi. Istiqlol tufayli biz o‘zligimizni anglab, ulug‘ ota-bobolarimizning munosib vorislari ekanimizni butun dunyoga namoyon etdik,
– dedi davlatimiz rahbari.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Prezidentimiz dunyo hamjamiyatida munosib o‘rin egallash uchun bilimli, kelajak kasblarini puxta egallagan va mustaqil fikrlaydigan yangi avlod mutaxassislari zarurligini ta’kidladi.
Shu bois, ta’limga sifat va mazmun olib kirilib, muallimning obro‘-e’tibori tiklanmoqda, daromadi oshirib borilmoqda.
O‘tgan o‘n yilda aholi 8 millionga ko‘paygan sharoitda ham maktabgacha ta’lim qamrovi 78 foizga yetkazildi. Maktablarda 1,5 million qo‘shimcha o‘quvchi o‘rni yaratildi.
Prezident, ijod va ixtisoslashgan maktablar tashkil etilgani farzandlarimizga yetakchi xorijiy ta’lim maskanlaridan kam bo‘lmagan darajada chuqur bilim olish imkonini berdi. Yoshlarga xorijiy tillar va kasb-hunar o‘rganishlari uchun munosib sharoitlar yaratildi.
Oliygohlarda o‘qish uchun qulay sharoitlar kengayishi hisobiga talabalar soni 1 million 600 ming nafarga yetdi. Yoshlarda bilim olishga ishtiyoq kuchayib, ota-onalar uchun farzandini oliy ma’lumotli qilish faqat orzu emas, erishsa bo‘ladigan maqsadga aylandi.
– dedi davlatimiz rahbari.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
Shu bois, ta’limga sifat va mazmun olib kirilib, muallimning obro‘-e’tibori tiklanmoqda, daromadi oshirib borilmoqda.
O‘tgan o‘n yilda aholi 8 millionga ko‘paygan sharoitda ham maktabgacha ta’lim qamrovi 78 foizga yetkazildi. Maktablarda 1,5 million qo‘shimcha o‘quvchi o‘rni yaratildi.
Prezident, ijod va ixtisoslashgan maktablar tashkil etilgani farzandlarimizga yetakchi xorijiy ta’lim maskanlaridan kam bo‘lmagan darajada chuqur bilim olish imkonini berdi. Yoshlarga xorijiy tillar va kasb-hunar o‘rganishlari uchun munosib sharoitlar yaratildi.
Oliygohlarda o‘qish uchun qulay sharoitlar kengayishi hisobiga talabalar soni 1 million 600 ming nafarga yetdi. Yoshlarda bilim olishga ishtiyoq kuchayib, ota-onalar uchun farzandini oliy ma’lumotli qilish faqat orzu emas, erishsa bo‘ladigan maqsadga aylandi.
– Talabalarning yarmidan ko‘pini xotin-qizlar tashkil etayotgani – Uchinchi Renessansning o‘ziga xos qiyofasi. Bilimli qizlar – bilimli oila, bilimli avlod va ma’rifatli jamiyat deganidir,
– dedi davlatimiz rahbari.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Prezidentimiz bugun mamlakatimiz tarixning yanada mas’uliyatli va hal qiluvchi pallasida turganini, taraqqiyotning mutlaqo yangi davriga qadam qo‘yayotganini ta’kidladi.
– dedi davlatimiz rahbari.
Mazkur davrni faqat xalqimizning aql-zakovati, mehnati va birdamligi orqali bunyod etish mumkinligi qayd etildi.
Shu maqsadda kelgusi yillarda inson qadrini yanada yuksaltiradigan 7 ta milliy dastur amalga oshiriladi.
Birinchi milliy dastur bilim va malakani kelgusi taraqqiyotimizning asosiy kapitaliga aylantirishga qaratilgan.
Bolalarning 6 yoshli tayyorlov guruhlariga qamrovi qisqa muddatda 100 foizga yetkaziladi. Xususiy bog‘cha tashkil qilish bo‘yicha mavjud imtiyozlar saqlab qolinadi.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
– Kelgusi o‘n yillik biz uchun milliy yuksalish davri bo‘ladi,
– dedi davlatimiz rahbari.
Mazkur davrni faqat xalqimizning aql-zakovati, mehnati va birdamligi orqali bunyod etish mumkinligi qayd etildi.
Shu maqsadda kelgusi yillarda inson qadrini yanada yuksaltiradigan 7 ta milliy dastur amalga oshiriladi.
Birinchi milliy dastur bilim va malakani kelgusi taraqqiyotimizning asosiy kapitaliga aylantirishga qaratilgan.
Bolalarning 6 yoshli tayyorlov guruhlariga qamrovi qisqa muddatda 100 foizga yetkaziladi. Xususiy bog‘cha tashkil qilish bo‘yicha mavjud imtiyozlar saqlab qolinadi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Barcha maktablar xalqaro baholash dasturlari bilan to‘liq qamrab olinadi.
Yurtimizdagi texnikumlarda xalqaro ta’lim standartlari joriy etiladi.
Ularda yoshlarni yuqori daromadli kasblarga o‘qitish yo‘lga qo‘yilib, qamrov 1 millionga yetkaziladi.
– dedi Prezidentimiz.
Kelgusida kamida 10 ta universitetni TOP mingtalikka kiritish katta marra sifatida belgilandi.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
Yurtimizdagi texnikumlarda xalqaro ta’lim standartlari joriy etiladi.
Ularda yoshlarni yuqori daromadli kasblarga o‘qitish yo‘lga qo‘yilib, qamrov 1 millionga yetkaziladi.
– Bir so‘z bilan aytganda, Yangi O‘zbekistonda kasb egallamagan birorta yigit-qiz qolmaydi,
– dedi Prezidentimiz.
Kelgusida kamida 10 ta universitetni TOP mingtalikka kiritish katta marra sifatida belgilandi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Maktab, bog‘chalar atrofidagi yashil hududlar jamiyatning daxlsiz boyligi sifatida muhofaza qilinadi.
Global iqlim o‘zgarishi sharoitida suv va ekologiya masalalari yanada dolzarb bo‘lib borayotgani qayd etildi.
To‘rtinchi milliy dastur suv va tabiatga munosabatni tubdan o‘zgartirishga qaratiladi.
Kelgusi besh yilda ekin maydonlarida suv tejaydigan texnologiyalarning qamrovi 100 foizga yetkaziladi.
– dedi Prezidentimiz.
Maktab, bog‘cha, shifoxona va ko‘p qavatli uylar atrofidagi yashil hududlar jamiyatning daxlsiz boyligi sifatida muhofaza qilinadi.
Yaqin yillarda tuman va shahar markazlarida yashillik ko‘lami 30 foizga yetkaziladi.
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
Global iqlim o‘zgarishi sharoitida suv va ekologiya masalalari yanada dolzarb bo‘lib borayotgani qayd etildi.
To‘rtinchi milliy dastur suv va tabiatga munosabatni tubdan o‘zgartirishga qaratiladi.
Kelgusi besh yilda ekin maydonlarida suv tejaydigan texnologiyalarning qamrovi 100 foizga yetkaziladi.
– Tabiatga munosabat – xalqning madaniyati, davlatning mas’uliyati va taraqqiyotning sifat ko‘rsatkichidir. “Yashil makon” umummilliy harakatini yangi sifat bosqichiga olib chiqamiz,
– dedi Prezidentimiz.
Maktab, bog‘cha, shifoxona va ko‘p qavatli uylar atrofidagi yashil hududlar jamiyatning daxlsiz boyligi sifatida muhofaza qilinadi.
Yaqin yillarda tuman va shahar markazlarida yashillik ko‘lami 30 foizga yetkaziladi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Malaka_oshirish
#Maktab_rahbarlari
#Xalqaro_dastur
Xitoyda maktab rahbarlari uchun xalqaro malaka oshirish dasturi yakunlandi
Joriy yilning 26–28-avgust kunlari Xitoy Xalq Respublikasining Tianjin shahridagi Yinghua Academyda O‘zbekiston umumiy o‘rta ta’lim maktablari rahbarlari uchun maktab boshqaruvi va liderlikni rivojlantirishga qaratilgan xalqaro malaka oshirish dasturi bo‘lib o‘tdi. Mazkur dastur Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ko‘magida, Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi hamkorligida tashkil etildi.
Batafsil: https://trm.uz/uz/axborot/yangiliklar/454
— — — —
В Китае завершилась международная программа повышения квалификации для руководителей школ
26–28 августа текущего года в Yinghua Academy в городе Тяньцзинь Китайской Народной Республики состоялась международная программа повышения квалификации для руководителей общеобразовательных школ Узбекистана, направленная на развитие навыков школьного управления и лидерства. Данная программа была организована при поддержке Министерства дошкольного и школьного образования в сотрудничестве с Республиканским научно-методическим центром развития образования.
Подробно: https://trm.uz/ru/axborot/yangiliklar/454
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
#Maktab_rahbarlari
#Xalqaro_dastur
Xitoyda maktab rahbarlari uchun xalqaro malaka oshirish dasturi yakunlandi
Joriy yilning 26–28-avgust kunlari Xitoy Xalq Respublikasining Tianjin shahridagi Yinghua Academyda O‘zbekiston umumiy o‘rta ta’lim maktablari rahbarlari uchun maktab boshqaruvi va liderlikni rivojlantirishga qaratilgan xalqaro malaka oshirish dasturi bo‘lib o‘tdi. Mazkur dastur Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ko‘magida, Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi hamkorligida tashkil etildi.
Batafsil: https://trm.uz/uz/axborot/yangiliklar/454
— — — —
В Китае завершилась международная программа повышения квалификации для руководителей школ
26–28 августа текущего года в Yinghua Academy в городе Тяньцзинь Китайской Народной Республики состоялась международная программа повышения квалификации для руководителей общеобразовательных школ Узбекистана, направленная на развитие навыков школьного управления и лидерства. Данная программа была организована при поддержке Министерства дошкольного и школьного образования в сотрудничестве с Республиканским научно-методическим центром развития образования.
Подробно: https://trm.uz/ru/axborot/yangiliklar/454
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Ilmiy_metodik_kengash
#Pedagogika
#Inklyuziv_talim
Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar ta’limiga oid metodik masalalar muhokama qilindi
Joriy yilning 28-avgust kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi huzuridagi “Inklyuziv ta’lim va psixologiya” yo‘nalishi bo‘yicha Ilmiy-metodik kengashi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishda alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun ta’lim jarayonini samarali tashkil etishga qaratilgan o‘quv-metodik resurslar ko‘rib chiqildi.
Batafsil: https://test.trm.uz/uz/axborot/yangiliklar/456
— — — — —
Обсуждены методические вопросы, касающиеся образования детей с особыми образовательными потребностями
28 августа текущего года состоялось заседание Научно-методического совета по направлению «Инклюзивное образование и психология» при Республиканском научно-методическом центре развития образования.
В ходе заседания были рассмотрены учебно-методические ресурсы, направленные на эффективную организацию образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями.
Подробно: https://trm.uz/ru/axborot/yangiliklar/456
🔹 Telegram 🔹 Instagram
🔹 Facebook 🔹 X (Twitter)
🔹 YouTube 🔹 Trm.uz
#Pedagogika
#Inklyuziv_talim
Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar ta’limiga oid metodik masalalar muhokama qilindi
Joriy yilning 28-avgust kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi huzuridagi “Inklyuziv ta’lim va psixologiya” yo‘nalishi bo‘yicha Ilmiy-metodik kengashi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishda alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun ta’lim jarayonini samarali tashkil etishga qaratilgan o‘quv-metodik resurslar ko‘rib chiqildi.
Batafsil: https://test.trm.uz/uz/axborot/yangiliklar/456
— — — — —
Обсуждены методические вопросы, касающиеся образования детей с особыми образовательными потребностями
28 августа текущего года состоялось заседание Научно-методического совета по направлению «Инклюзивное образование и психология» при Республиканском научно-методическом центре развития образования.
В ходе заседания были рассмотрены учебно-методические ресурсы, направленные на эффективную организацию образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями.
Подробно: https://trm.uz/ru/axborot/yangiliklar/456
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM