Сосны - прогулка - разговоры- редиска - лисички
-----------------------------
Вчера целый день провела за городом в лесах. Гостили с подругами в шикарном доме школьного друга. Гуляли в прекрасном сосновом лесу, открывали новые локации, например загородную базу " Окна в лес", святой источник с купелью. А я так страдала, что грибы не нашли, что хозяева подарили мне мешочек белых грибов!
Сегодня не удержалась, сбегала к себе на дачу. Убрала вот такую редиску, нарвала мяты, кинзы, петрушки из теплицы. И конечно же сорвалась в лес. И вот они красавцы, лисички. Стоят, чуть подмороженные, меня дожидаются!
Люблю такие насыщенные выходные.
А вы как проводите эти дни?
В пяти словах.
-----------------------------
Вчера целый день провела за городом в лесах. Гостили с подругами в шикарном доме школьного друга. Гуляли в прекрасном сосновом лесу, открывали новые локации, например загородную базу " Окна в лес", святой источник с купелью. А я так страдала, что грибы не нашли, что хозяева подарили мне мешочек белых грибов!
Сегодня не удержалась, сбегала к себе на дачу. Убрала вот такую редиску, нарвала мяты, кинзы, петрушки из теплицы. И конечно же сорвалась в лес. И вот они красавцы, лисички. Стоят, чуть подмороженные, меня дожидаются!
Люблю такие насыщенные выходные.
А вы как проводите эти дни?
В пяти словах.
❤7
Какой - то я неправильный тьютор. Количество консультаций в часах не считаю ( врать не хочется!), число часов личной суперизии не показываю, отзывы не собираю. Вот решила начать. Даже хештег введу новый #тьюотзывы
Это отзыв после прошедших в четверг курсов повышения квалификации ( 16 ч) по тьюторскому сопровождению одаренных детей. Особенно радует, что рядом на таких тренингах подрастают мои тьюторские ученики, которых мы реально выращиваем, начиная с программы переподготовки.
Друзья, кто писал раньше в личные сообщения слова благодарности, не поленитесь, продублируйте ещё раз пожалуйста.
Это отзыв после прошедших в четверг курсов повышения квалификации ( 16 ч) по тьюторскому сопровождению одаренных детей. Особенно радует, что рядом на таких тренингах подрастают мои тьюторские ученики, которых мы реально выращиваем, начиная с программы переподготовки.
Друзья, кто писал раньше в личные сообщения слова благодарности, не поленитесь, продублируйте ещё раз пожалуйста.
❤8
Forwarded from Дарья Усачёва| Креативный тьютор (Дарья Усачёва)
А ЧТО ПОСЛЕ?
В июне 2024 года случилась моя первая Питерская Розетка☁️
Я ехала без каких-либо ожиданий. Хотелось просто подзарядиться на плодотворное лето и побывать в школе «ИЛИ».
Помню пришла я на Розетку с температурой, но в течении часа я так увлеклась процессами и магией, которые происходили в рамках мирового кафекстати это было первое мировое кафе, в котором я принимала участие и оно было проведено по всем канонам , что выздоровление наступило мигом😍
На второй день случились мастер-классы от участников.Да-да каждый желающий может заявить свою мастерскую и поделиться опытом.
На мастерских я познакомилась с людьми, которые помогли по другому взглянуть на мир образования, кинопедагогику. Естественно, там была мастерская по тьюторству, где я познакомилась с Андреем Шмаковым и все…. мы оба выпали из всех активностей, ведь столько было тем для обсуждения!
Формат Розетки настолько мягко и грамотно построен, что на каждом этапе участники взаимодействуют друг с другом, беседа с мастерской может плавно перетекает в обед и дальше до педсовета🎵
А если хочешь отдохнуть от людей и общения - добро пожаловать в интровертошную❤️
В завершении Розетки у меня было ощущение, что мы большой детский лагерь. Хотелось ещё и ещё продлить миг и не расставаться. Все 100 человек стали родными и мы до сих пор общаемся, помогаем друг другу в проектах.
Образование для меня засеяло другими красками, я познакомилась с разными школами и системами через педагогов этих школ, стёрлись грани между образованием взрослых и детей. Я увидела свои собственные профессиональные горизонты возможностей вне Екатеринбурга🪐
Наступила пора вновь заряжаться, ведь двухдневная Розетка проходит все лишь один раз в год….
Регистрируйся и приходи зарядить свою профессиональную батарейку 8 и 9 ноября⚡️ на БОЛЬШОЙ УРАЛЬСКОЙ РОЗЕТКЕ
В июне 2024 года случилась моя первая Питерская Розетка
Я ехала без каких-либо ожиданий. Хотелось просто подзарядиться на плодотворное лето и побывать в школе «ИЛИ».
Помню пришла я на Розетку с температурой, но в течении часа я так увлеклась процессами и магией, которые происходили в рамках мирового кафе
На второй день случились мастер-классы от участников.
На мастерских я познакомилась с людьми, которые помогли по другому взглянуть на мир образования, кинопедагогику. Естественно, там была мастерская по тьюторству, где я познакомилась с Андреем Шмаковым и все…. мы оба выпали из всех активностей, ведь столько было тем для обсуждения!
Формат Розетки настолько мягко и грамотно построен, что на каждом этапе участники взаимодействуют друг с другом, беседа с мастерской может плавно перетекает в обед и дальше до педсовета
А если хочешь отдохнуть от людей и общения - добро пожаловать в интровертошную
В завершении Розетки у меня было ощущение, что мы большой детский лагерь. Хотелось ещё и ещё продлить миг и не расставаться. Все 100 человек стали родными и мы до сих пор общаемся, помогаем друг другу в проектах.
Образование для меня засеяло другими красками, я познакомилась с разными школами и системами через педагогов этих школ, стёрлись грани между образованием взрослых и детей. Я увидела свои собственные профессиональные горизонты возможностей вне Екатеринбурга
Наступила пора вновь заряжаться, ведь двухдневная Розетка проходит все лишь один раз в год….
Регистрируйся и приходи зарядить свою профессиональную батарейку 8 и 9 ноября⚡️ на БОЛЬШОЙ УРАЛЬСКОЙ РОЗЕТКЕ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Инф.письмо о 8 ММК 04.12.2025 (4).docx
30.5 KB
Подробности здесь!
Друзья, коллеги! Готовим уже 8 методическую конференцию по проектной и исследовательской деятельности. 4 декабря 2025 года на базе Столичного лицея г.Ижевска. Конференция пройдет в смешанном формате. Но мы так давно не виделись, что хочется уже " живого" общения! Прикладываю отдельным постом информационное письмо "О проведении VIII Межрегиональной методической конференции "Проектная и исследовательская деятельность: условия, инновации, ресурсы" 👆👆
Приглашаю вас зарегистрироваться с выступлением . Это может быть доклад, статья, мастер-класс, игропрактика. На ваше усмотрение, что бы вы хотели еще предложить. Готовы обсуждать ваши темы, пишите-звоните.
💥 Ссылка на регистрацию здесь https://forms.yandex.ru/u/68f905c8eb6146381ab79cf6
Приглашаю вас зарегистрироваться с выступлением . Это может быть доклад, статья, мастер-класс, игропрактика. На ваше усмотрение, что бы вы хотели еще предложить. Готовы обсуждать ваши темы, пишите-звоните.
💥 Ссылка на регистрацию здесь https://forms.yandex.ru/u/68f905c8eb6146381ab79cf6
Ура! У нас сегодня стартует 7 поток программы переподготовки " Профессия ТьютОр"
👏👏👏
Если честно, то я уже соскучилась по этому своему рабочему вечернему ритму и каждый раз с нетерпением жду встречи с новой группой. Мы начали знакомство в нашем закрытом чате задолго до старта курса. И мне всегда бывает очень интересно, как люди пришли к пониманию важности тьюторства в их жизни.
📌 Кто - то идёт за инструментами, особенно если это уже практикующие тьюторы, профориентологи, репетиторы, педагоги.
📌 Кто - то за пониманием себя. Кто потерялся, " засиделся" в одной сфере и хочет что - то поменять, изменить.
📌 Кто -то , чтобы найти ответы на вопросы в своем родительском опыте.
📌 Кто - то, как одна из наших новых студенток, потому что созрели для тьюторства. Смотрите, какой классный ее комментарий про это.
Пожелайте нам "ни пуха, ни пера"! #профессиятьютор
👏👏👏
Если честно, то я уже соскучилась по этому своему рабочему вечернему ритму и каждый раз с нетерпением жду встречи с новой группой. Мы начали знакомство в нашем закрытом чате задолго до старта курса. И мне всегда бывает очень интересно, как люди пришли к пониманию важности тьюторства в их жизни.
📌 Кто - то идёт за инструментами, особенно если это уже практикующие тьюторы, профориентологи, репетиторы, педагоги.
📌 Кто - то за пониманием себя. Кто потерялся, " засиделся" в одной сфере и хочет что - то поменять, изменить.
📌 Кто -то , чтобы найти ответы на вопросы в своем родительском опыте.
📌 Кто - то, как одна из наших новых студенток, потому что созрели для тьюторства. Смотрите, какой классный ее комментарий про это.
Пожелайте нам "ни пуха, ни пера"! #профессиятьютор
🔥10👍3
Forwarded from Алексей Алешковский. Дневник реакционера (Алексей Алешковский)
«Призыв к детям перестать выходить на протесты это примерно как попытка остановить смену времён года. Новое поколение неизбежно будет разрушать комфортную среду предыдущих. Это его функция такая в истории. Молодые приходят в мир, где уже все решено и поделено, вырастают и приходят забирать свою долю», — написал в телеге Димитриев. Напомнив мне анекдот про Рабиновича, который услышал, что евреи продали Россию, и узнавал, где ему получить свою долю.
Пытаюсь припомнить, какое новое поколение какую комфортную среду предыдущих разрушило. Не то ли, которое выходило на площадь Тяньаньмэнь? Или, может быть, то, которое всколыхнуло майдан? Забрало оно свою долю кружевных трусиков? Или бунтари 1968-го? Или школота Навального? Новое поколение вечно хочет получить свою долю, и вечно получает кукиш. «Дети цветов» породили разве что рейганомику. Скорее уж беспомощное предыдущее поколение разрушает комфортную среду будущих.
Миром правят не #онижедети, а геополитическая конкуренция, законы джунглей и 300% прибыли. Протесты «за всё хорошее и против всего плохого» — инструменты манипуляторов. Дети, как и взрослые, могут или строить, или разрушать. Третьего не дано. И о своих детях в состоянии позаботиться только сильное государство. А революции — лучший способ превратить буревестников в пингвинов. Детям стоит объяснять одну простую вещь: расширение границ возможного ведет только к беспределу.
Драматург Евгений Габрилович однажды очень коротко ответил на вопрос о том, что предвещало октябрьскую революцию: «Гимназисты перестали бояться городовых».
Пытаюсь припомнить, какое новое поколение какую комфортную среду предыдущих разрушило. Не то ли, которое выходило на площадь Тяньаньмэнь? Или, может быть, то, которое всколыхнуло майдан? Забрало оно свою долю кружевных трусиков? Или бунтари 1968-го? Или школота Навального? Новое поколение вечно хочет получить свою долю, и вечно получает кукиш. «Дети цветов» породили разве что рейганомику. Скорее уж беспомощное предыдущее поколение разрушает комфортную среду будущих.
Миром правят не #онижедети, а геополитическая конкуренция, законы джунглей и 300% прибыли. Протесты «за всё хорошее и против всего плохого» — инструменты манипуляторов. Дети, как и взрослые, могут или строить, или разрушать. Третьего не дано. И о своих детях в состоянии позаботиться только сильное государство. А революции — лучший способ превратить буревестников в пингвинов. Детям стоит объяснять одну простую вещь: расширение границ возможного ведет только к беспределу.
Драматург Евгений Габрилович однажды очень коротко ответил на вопрос о том, что предвещало октябрьскую революцию: «Гимназисты перестали бояться городовых».
👍5🤔4👎2