🚀 6 ноября – состоялось первое занятие для слушателей 7 потока программы переподготовки «Профессия "Тьютор"»
Мой пост в прошлый четверг вызвал новую волну интереса к курсу. Появились опять вопросы. Поэтому еще раз.

В чем уникальность нашего курса по тьюторству?

1. «Живое» и качественное общение с тьюторами-экспертами
👩‍🏫 Большинство занятий проходят в формате онлайн-вебинаров, где теория иллюстрируется тьюторскими кейсами, примерами из практики работы с разнообразными аудиториями: детской, родительской, взрослой.

2. Программа открывает двери в тьюторское сообщество
👨‍🏫 Авторы курса и ведущие преподаватели – федеральные и региональные эксперты Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), участники офлайн- и онлайн-сообществ профессиональных тьюторов. Наши преподаватели становятся настоящими навигаторами для слушателей, знакомя с сообществами, коллегами и разнообразными активностями в комьюнити тьюторов.

3. Программа сертифицирована Межрегиональной тьюторской ассоциацией (МТА)
🤝 Курс получил одобрение независимого экспертного сообщества. Сертификация подчеркивает глубину и содержательность программы, ее актуальность, практикоориентированность и соответствие профессиональному стандарту.

4. Основа курса – работа с инструментарием тьютора: от самых простых инструментов до сложных технологий работы с тьюторантами
💼 По словам преподавателей, каждый выпускник уходит с курса с собственным «чемоданчиком» инструментов и индивидуальной образовательной программой, с помощью которых может начать или вывести на новый уровень свою собственную карьеру тьютора.

5. Удобная Цифровая платформа
💻 На платформе 24/7 доступны записи вебинаров, дополнительные материалы к лекциям, практикумам. Здесь же проходят тестирования, принимаются задания для проверки и выполняются групповые упражнения.
___________
Основной вопрос. "Можно еще записаться?"- Можно! Пока проходит первый модуль "Методологические и нормативные основания тьюторской деятельности". А это ноябрь -декабрь. Запись здесь ❗️

#среда_тьюкейсы А вы знали, что такое " руфинг"?

Руфинг (от англ. roof — «крыша») — увлечение, при котором представители молодёжной городской субкультуры посещают крыши высотных зданий. Обычно это многоэтажные жилые дома, небоскрёбы, телевышки, мосты, трубы, краны, заброшенные здания и прочие высотные постройки.
Цель руферов — не просто попасть на крышу, но и запечатлеть на камеру открывающуюся панораму, заснять весь процесс восхождения на видео и выложить его в интернет.

Папа Ивана ( имя изменено) несколько раз пытался " затащить " его ко мне на консультацию. Сейчас понимаю , в чем была причина. Он банально потерял контакт с ребенком. И Ивана понесло... Парню 15 лет, не учится, в школе болтается где - то в конце академического рейтинга, есть репетитор по математике, чтобы сдать ОГЭ. Мама учит с ним уроки, вернее проверяет.

Но встреча наша наконец-то случилась. Запрос был про профориентацию. И именно там на первой консультации я и узнала про "руфинг". Все это мальчишка рассказал сам, они с друзьями специализируются по обьектам железной дороги. Опорные линии, переходы, мосты, вагоны грузовых поездов. Про электрички я тоже спросила. " Нет, это опасно!" -получила в ответ. Все свои опасные похождения естественно снимаются на телефон и выкладываются в сети в закрытых группах. Хвастаются они так, кто круче. Выяснила, что также из увлечений -это граффити. "Вот мы и встретились,- воскликнула я. - Как я вас терпеть не могу". Граффити это дорого, поэтому Иван летом работал грузчиком, чтобы заработать себе на баллончики с краской. В компьютерные игры совсем не играет.

Иван оказался совсем не глупым, любит английский язык, географию, обществознание. Такой педагогический Маугли. Тесты показали очень большую корреляцию с такой сферой как предпринимательство. Мы даже успели поискать возможные варианты для СПО. С этим домашним заданием " Ресурсная карта СПО" по 3 выбранным специальностям он и ушёл. Договорились встретиться после его домашней работы. И именно об этом я буду рассказывать папе.

❓❓Но, главный вопрос для меня сейчас , как рассказать папе о " руфинге" после того как мальчишка так мне открылся. Придет ли после этого? Я чувствую, что смогу его вытащить из этого академического болотца, в котором он сейчас оказался.

Как и обещала, буду здесь рассказывать об открытиях, которые случились после ежегодной тьюторской конференцию .

30 октября в прошла презентация МОО «Межрегиональная тьюторская асоциация» (МТА) в жанре вопросов и ответов с приглашенными тьюторами, которые имеют очень разнообразный опыт. И вот на один из вопросов .

Если бы вам нужно было описать Межрегиональную Тьюторскую Ассоциацию через метафору или образ (например, "навигационная карта", "живой организм", "профессиональный дом"), что бы это было и почему?

Один из ответов был, что МТА это журавлиный клин. Есть версии почему? #четверг_тьюметодология #тьюконференция

У кого есть время и интерес. Прямо сейчас идет конференция от Яндекса про ИИ в образовании https://yace.yandex.ru/

#пятница_тьюмысли Слышали новости? Обсудим ?

Из-за буллинга или проявления агрессии во время учебы в школе могут отказать в поступлении в вуз — в Южной Корее. Пока у нас только разрабатывают закон о буллинге, в корейских университетах с 2026 года будут обязаны при наборе студентов учитывать данные о насилии в школах.

Многие и сейчас уже делают это. 6 из 10 ведущих университетов в этом году отказали 45 абитуриентам из-за информации о насилии в школе. В Корее есть система оценки санкций за подобные нарушения: от 1, когда все ограничилось письменными извинениями, до 9 — исключение. И национальный университет Kyungpook ввел систему штрафных баллов: перевод или исключение обходятся абитуриентам в 150 баллов штрафа, которые «отыграть» практически невозможно.

Ряд педагогических учебных заведений, в том числе Сеульский педагогический университет, уже объявили, что со следующего года любой абитуриент с историей насилия в школе, независимо от степени тяжести, не будет принят. Ту же схему рассматривают и медвузы.

А чем же интересен закон, разрабатываемый в России? Направление детей из обычных школ в специализированные учреждения все-таки должно стать одной из узаконенных мер противодействия буллингу. Правда, отправка грозит только тем, кто неоднократно участвовал в травле и применял физическое насилие. И для нее потребуется согласие родителей.

При наличии такого согласия и заключения специального регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи ребенка определят в специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа, которое может находиться в ведении Минпросвещения или региональных властей.

Такую схему предлагают авторы законопроекта, о разработке которого говорится уже не первый месяц. Финальные стадии консультаций с правительством шли еще в апреле, но согласование окончательного текста затянулось. Теперь, по информации «Ведомостей», всё, вроде бы, готово и законопроект могут внести в Госдуму и принять в этом году

. https://vk.com/wall-75908842_37422

👋🏻Друзья! Если вы или ваши дети/друзья учитесь в 9-11 классе , то этот пост для вас.
-------------------------
С 1️⃣0️⃣ по 1️⃣6️⃣ декабря на базе Кампуса ТАУ мы проводим смену по самоопределению "Я-проект".
На ней вы поймёте:
✅где учиться после школы,
✅кем работать,
✅как к этому прийти.

Неделя погружения - результат на годы☀️

Зовём только тех, кто реально хочет разобраться со своими настоящим и будущим!

Подробности - tau18.ru/events/520/

📌📌Запланируйте в эти выходные подготовку эссе с вашим подростком. Регистрация открыта до 24 ноября

"Гляжу в озера синие" Поет Приволжский федеральный округ #ПесниВеликойСтраны #МузыкаВместе

Музыка: Л. Афанасьев
Слова: И. Шаферан

История знает немало примеров, когда рождение мелодии происходило не в оборудованной студии, а там, где ее не ждали. Внезапное переживание, минутное озарение — и появляется музыка, которой суждено стать народным достоянием.

Так случилось с произведением «Гляжу в озера синие». Мелодия композиции появилась в 1943 году — во время одного из 116 вылетов военного летчика Леонида Афанасьева. В ходе боевого задания его самолет Ил-2 получил пробоину. Пилот сумел дотянуть до нашей территории и стал искать место для посадки. Увидев внизу водоем, в глади которого отражалось бескрайнее небо, будущий именитый композитор был настолько впечатлен, что в его голове зазвучала мелодия. Вернувшись с задания он тут же записал ее на бумаге.

Однако в народ эта мелодия вышла только спустя 27 лет. В 1970 году Афанасьев получил заказ на создание музыки к фильму «Тени исчезают в полдень». Слова к песне написал талантливый поэт-песенник Игорь Шаферан.

В проекте #МУЗЫКАВМЕСТЕ композиция «Гляжу в озера синие» — это второй видеоролик серии «Песни Великой Страны. С любовью из Приволжья». Съемки клипа проходили во всех четырнадцати регионах Приволжского федерального округа.

Песня «Гляжу в озера синие» — это один из самых трогательных музыкальных символов России. В нашем проекте премьера клипа приурочена ко Дню народного единства.

Проект реализован при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, аппарата полномочного представителя Президента РФ в ПФО и проекта «ДНК России».

Продюсер, звукорежиссёр, аранжировщик — Тимур Ведерников
Сопродюсер — Андрей Полосин
Режиссер — Евгений Горячкин
Директор проекта — Всеволод Крамарев
Музыкальный директор — Денис Шилин
Директор съемочной группы — Никита Шишкин
Оператор-постановщик, коптер — Евгений Горячкин , Рустам Бузанов
Технический директор — Григорий Горностаев
Режиссёр монтажа — Ратибор Панюшкин
Первичная аранжировка — Александр Поздняков
Pr-Андрей Шевцов
Кастинг — Денис Шилин, Виктор Ланкин
Копирайтер — Ксения Немчинова

Притча
ПРОСТО ТАНЦУЮ

Отмечали семьей день рождения среднего сына (ему исполнялось 17) и затеяли беседу, кто о чем думал в 17 лет. Непростой возраст: нужно выбирать институт, поступать, а тут как раз первые отношения, «любит — не любит»… Вот об этом и вспоминали: о тревогах, страхах, мечтах.
«Хотел стать ученым».
«Думал, что выучусь на психотерапевта и создам новое направление».
«Парился про отношения — все остальное было не важно».
«В то время была очень амбициозная — хотела работать кардиохирургом».
…
Когда круг дошел до Наташи Розиной — жены моего старшего сына, — она сказала:
— Помню, что в последнем классе день за днем гуляли с Женькой, подругой, и хохотали. Так много хохотали, что вечерами у меня болели щеки.
— Над чем хохотали? — спросил именинник.
— Не помню, — сказала Наташа.
— А подготовка к институту? — осторожно поинтересовался я.
— А отношения?
— Что думала про будущее?
— Не помню… — еще раз повторила Наташа. — Наверное, ничего.
...
А недавно дочери в институте дали задание написать десять правил своей жизни. Мы решили развлечься всей семьей, и каждый написал свои. Приведу правила жизни Наташи. Ей давно не 17, работает дизайнером интерьеров, растит дочь — школьницу, а правила жизни у нее вот какие:

1. Танцуй везде и всегда
2. Делись теплом с рядом идущим, стоящим, сидящим, лежащим, ползущим
3. В любой непонятной ситуации иди гулять
4. Смейся
5. Твори, придумывай, создавай
6. Уют в пространстве — уют в душе
7. Слушай свое тело: оно подскажет
8. Одевайся тепло по погоде
9. Отзывайся на возможности
10. Если сразу делать, все сделается

Ну что сказать… Завидую!

Ой, к вопросу о путешествиях - 17 декабря в честь годовщины запуска Сапсан билеты от 1600 рублей и из Москвы, и из Петербурга, это акция РЖД

#индивидуальныйпроект
#понедельник_тьюинструменты

Начинается апробация УМК " Индивидуальный проект от А до Я".

4 декабря 2025 в рамках VIII Межрегиональной методической конференции "Проектная и исследовательская деятельность: условия, инновации, ресурсы" состоится презентация многолетнего труда команды Трясциной Т.М. Радуюсь тому, что мои идеи работают! Кто еще не зарегистрировался на конференцию, мы вас ждем!

💥 Ссылка на регистрацию здесь https://forms.yandex.ru/u/68f905c8eb6146381ab79cf6

Список изменений в перечне обязательных ЕГЭ для поступления в вузы на бакалавриат и специалитет подготовили в Минобрнауки. Согласно проекту приказа со следующего учебного года на большем количестве специальностей обязательным на безальтернативной основе станет ЕГЭ по физике, а в качестве альтернативы обществознанию добавится история.

Весь список можно посмотреть здесь. Роль физики возрастает при поступлении на радиотехнику, конструирование и технологию электронных средств, электронику и наноэлектронику, приборостроение, оптотехнику, энергетическое машиностроение и т.д.

А история дополнительно вводится в связи с сокращением изучения обществознания на специальностях, где оно было единственным вступительным испытанием (по решению образовательной организации). Это социология, юриспруденция, таможенное дело, реклама и связи с общественностью, издательское дело и т.д.

В Минобрнауки считают, что существующий перечень препятствует отбору наиболее подготовленных лиц и повышает риск дальнейшего отчисления поступивших студентов, а изменения ситуацию исправят.

Кроме того, изменения касаются и направления 44.03.01 «Педагогическое образование», где в качестве обязательного появится вступительное испытание, соответствующее профилю. Но только с приемной кампании 2027/28 учебного года.
ОбОбраз

При поддержке Сбера и Минобрнауки России стартовала Всероссийская олимпиада школьников по предпринимательству

▪️ Участвовать могут школьники 9-11 классов. Подать заявку можно на платформе мечтай-создавай рф.
▪️Олимпиада пройдет с ноября 2025 по апрель 2026 года. Формат: от идеи до запуска первого бизнеса с менторской поддержкой. Победители получат денежные гранты и льготы при поступлении в вузы
▪️ Финалы состоятся во всех федеральных округах. В первом сезоне участвовало свыше 7000 школьников.

▪️Первый зампред правления Сбера Александр Ведяхин отметил, что участие Сбера в Олимпиаде — инвестиция в будущее поколение лидеров.

«Поддержка предпринимательского мышления у школьников — важный элемент развития человеческого капитала страны», – подчеркнул он.

Я сегодня   здесь. Слушаю доклады "VII Международной  научно-практической конференции
«ПСИХОЛОГИЯ ОДАРЕННОСТИ И ТВОРЧЕСТВА» в МГПУ

Кто тоже слушает? Предлагаю потом обсудить.