Друзья, коллеги! Готовим уже 8 методическую конференцию по проектной и исследовательской деятельности. 4 декабря 2025 года на базе Столичного лицея г.Ижевска. Конференция пройдет в смешанном формате. Но мы так давно не виделись, что хочется уже " живого" общения! Прикладываю отдельным постом информационное письмо "О проведении VIII Межрегиональной методической конференции "Проектная и исследовательская деятельность: условия, инновации, ресурсы" 👆👆

Приглашаю вас зарегистрироваться с выступлением . Это может быть доклад, статья, мастер-класс, игропрактика. На ваше усмотрение, что бы вы хотели еще предложить. Готовы обсуждать ваши темы, пишите-звоните.
💥 Ссылка на регистрацию здесь https://forms.yandex.ru/u/68f905c8eb6146381ab79cf6

«Призыв к детям перестать выходить на протесты это примерно как попытка остановить смену времён года. Новое поколение неизбежно будет разрушать комфортную среду предыдущих. Это его функция такая в истории. Молодые приходят в мир, где уже все решено и поделено, вырастают и приходят забирать свою долю», — написал в телеге Димитриев. Напомнив мне анекдот про Рабиновича, который услышал, что евреи продали Россию, и узнавал, где ему получить свою долю.

Пытаюсь припомнить, какое новое поколение какую комфортную среду предыдущих разрушило. Не то ли, которое выходило на площадь Тяньаньмэнь? Или, может быть, то, которое всколыхнуло майдан? Забрало оно свою долю кружевных трусиков? Или бунтари 1968-го? Или школота Навального? Новое поколение вечно хочет получить свою долю, и вечно получает кукиш. «Дети цветов» породили разве что рейганомику. Скорее уж беспомощное предыдущее поколение разрушает комфортную среду будущих.

Миром правят не #онижедети, а геополитическая конкуренция, законы джунглей и 300% прибыли. Протесты «за всё хорошее и против всего плохого» — инструменты манипуляторов. Дети, как и взрослые, могут или строить, или разрушать. Третьего не дано. И о своих детях в состоянии позаботиться только сильное государство. А революции — лучший способ превратить буревестников в пингвинов. Детям стоит объяснять одну простую вещь: расширение границ возможного ведет только к беспределу.

Драматург Евгений Габрилович однажды очень коротко ответил на вопрос о том, что предвещало октябрьскую революцию: «Гимназисты перестали бояться городовых».

Продолжу "отмечать" День Великой Октябрской Революции. АКТУАЛЬНОЕ

"Крик улиц по скорости быстрее здравого размышления, и поэтому он многим кажется более способным начать так нужное всем обновление. Обгон жизни слева соблазнителен… Но итогом всегда является нежизнь".

Мераб Мамардашвили, 1990 год.

#музыкавсубботнееутро С добрым субботним утром , друзья! Сегодня слушаем Джо Дассена . Все наши юношеские дискотеки прошли под его "медляки". Кто со мной в клубе его фанатов?

«Я считаю, что в мире нет ничего более прекрасного, чем подняться на сцену и увидеть людей, улыбающихся, возможно, первый раз за всю неделю... Я – неисправимый оптимист. Я просто не способен видеть вещи в черном свете» — говорил мой любимый артист

Теперь понятно, почему так хочется спать.

Врываемся в рабочую неделю и новые задачи. Простите за ненормативную лексику, но это очень смешно. ИИ как переводчик с русского на корпоративный и официальный языки.

🚀 6 ноября – состоялось первое занятие для слушателей 7 потока программы переподготовки «Профессия "Тьютор"»
Мой пост в прошлый четверг вызвал новую волну интереса к курсу. Появились опять вопросы. Поэтому еще раз.

В чем уникальность нашего курса по тьюторству?

1. «Живое» и качественное общение с тьюторами-экспертами
👩‍🏫 Большинство занятий проходят в формате онлайн-вебинаров, где теория иллюстрируется тьюторскими кейсами, примерами из практики работы с разнообразными аудиториями: детской, родительской, взрослой.

2. Программа открывает двери в тьюторское сообщество
👨‍🏫 Авторы курса и ведущие преподаватели – федеральные и региональные эксперты Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), участники офлайн- и онлайн-сообществ профессиональных тьюторов. Наши преподаватели становятся настоящими навигаторами для слушателей, знакомя с сообществами, коллегами и разнообразными активностями в комьюнити тьюторов.

3. Программа сертифицирована Межрегиональной тьюторской ассоциацией (МТА)
🤝 Курс получил одобрение независимого экспертного сообщества. Сертификация подчеркивает глубину и содержательность программы, ее актуальность, практикоориентированность и соответствие профессиональному стандарту.

4. Основа курса – работа с инструментарием тьютора: от самых простых инструментов до сложных технологий работы с тьюторантами
💼 По словам преподавателей, каждый выпускник уходит с курса с собственным «чемоданчиком» инструментов и индивидуальной образовательной программой, с помощью которых может начать или вывести на новый уровень свою собственную карьеру тьютора.

5. Удобная Цифровая платформа
💻 На платформе 24/7 доступны записи вебинаров, дополнительные материалы к лекциям, практикумам. Здесь же проходят тестирования, принимаются задания для проверки и выполняются групповые упражнения.
___________
Основной вопрос. "Можно еще записаться?"- Можно! Пока проходит первый модуль "Методологические и нормативные основания тьюторской деятельности". А это ноябрь -декабрь. Запись здесь ❗️

#среда_тьюкейсы А вы знали, что такое " руфинг"?

Руфинг (от англ. roof — «крыша») — увлечение, при котором представители молодёжной городской субкультуры посещают крыши высотных зданий. Обычно это многоэтажные жилые дома, небоскрёбы, телевышки, мосты, трубы, краны, заброшенные здания и прочие высотные постройки.
Цель руферов — не просто попасть на крышу, но и запечатлеть на камеру открывающуюся панораму, заснять весь процесс восхождения на видео и выложить его в интернет.

Папа Ивана ( имя изменено) несколько раз пытался " затащить " его ко мне на консультацию. Сейчас понимаю , в чем была причина. Он банально потерял контакт с ребенком. И Ивана понесло... Парню 15 лет, не учится, в школе болтается где - то в конце академического рейтинга, есть репетитор по математике, чтобы сдать ОГЭ. Мама учит с ним уроки, вернее проверяет.

Но встреча наша наконец-то случилась. Запрос был про профориентацию. И именно там на первой консультации я и узнала про "руфинг". Все это мальчишка рассказал сам, они с друзьями специализируются по обьектам железной дороги. Опорные линии, переходы, мосты, вагоны грузовых поездов. Про электрички я тоже спросила. " Нет, это опасно!" -получила в ответ. Все свои опасные похождения естественно снимаются на телефон и выкладываются в сети в закрытых группах. Хвастаются они так, кто круче. Выяснила, что также из увлечений -это граффити. "Вот мы и встретились,- воскликнула я. - Как я вас терпеть не могу". Граффити это дорого, поэтому Иван летом работал грузчиком, чтобы заработать себе на баллончики с краской. В компьютерные игры совсем не играет.

Иван оказался совсем не глупым, любит английский язык, географию, обществознание. Такой педагогический Маугли. Тесты показали очень большую корреляцию с такой сферой как предпринимательство. Мы даже успели поискать возможные варианты для СПО. С этим домашним заданием " Ресурсная карта СПО" по 3 выбранным специальностям он и ушёл. Договорились встретиться после его домашней работы. И именно об этом я буду рассказывать папе.

❓❓Но, главный вопрос для меня сейчас , как рассказать папе о " руфинге" после того как мальчишка так мне открылся. Придет ли после этого? Я чувствую, что смогу его вытащить из этого академического болотца, в котором он сейчас оказался.

Как и обещала, буду здесь рассказывать об открытиях, которые случились после ежегодной тьюторской конференцию .

30 октября в прошла презентация МОО «Межрегиональная тьюторская асоциация» (МТА) в жанре вопросов и ответов с приглашенными тьюторами, которые имеют очень разнообразный опыт. И вот на один из вопросов .

Если бы вам нужно было описать Межрегиональную Тьюторскую Ассоциацию через метафору или образ (например, "навигационная карта", "живой организм", "профессиональный дом"), что бы это было и почему?

Один из ответов был, что МТА это журавлиный клин. Есть версии почему? #четверг_тьюметодология #тьюконференция

У кого есть время и интерес. Прямо сейчас идет конференция от Яндекса про ИИ в образовании https://yace.yandex.ru/

#пятница_тьюмысли Слышали новости? Обсудим ?

Из-за буллинга или проявления агрессии во время учебы в школе могут отказать в поступлении в вуз — в Южной Корее. Пока у нас только разрабатывают закон о буллинге, в корейских университетах с 2026 года будут обязаны при наборе студентов учитывать данные о насилии в школах.

Многие и сейчас уже делают это. 6 из 10 ведущих университетов в этом году отказали 45 абитуриентам из-за информации о насилии в школе. В Корее есть система оценки санкций за подобные нарушения: от 1, когда все ограничилось письменными извинениями, до 9 — исключение. И национальный университет Kyungpook ввел систему штрафных баллов: перевод или исключение обходятся абитуриентам в 150 баллов штрафа, которые «отыграть» практически невозможно.

Ряд педагогических учебных заведений, в том числе Сеульский педагогический университет, уже объявили, что со следующего года любой абитуриент с историей насилия в школе, независимо от степени тяжести, не будет принят. Ту же схему рассматривают и медвузы.

А чем же интересен закон, разрабатываемый в России? Направление детей из обычных школ в специализированные учреждения все-таки должно стать одной из узаконенных мер противодействия буллингу. Правда, отправка грозит только тем, кто неоднократно участвовал в травле и применял физическое насилие. И для нее потребуется согласие родителей.

При наличии такого согласия и заключения специального регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи ребенка определят в специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа, которое может находиться в ведении Минпросвещения или региональных властей.

Такую схему предлагают авторы законопроекта, о разработке которого говорится уже не первый месяц. Финальные стадии консультаций с правительством шли еще в апреле, но согласование окончательного текста затянулось. Теперь, по информации «Ведомостей», всё, вроде бы, готово и законопроект могут внести в Госдуму и принять в этом году

. https://vk.com/wall-75908842_37422

👋🏻Друзья! Если вы или ваши дети/друзья учитесь в 9-11 классе , то этот пост для вас.
-------------------------
С 1️⃣0️⃣ по 1️⃣6️⃣ декабря на базе Кампуса ТАУ мы проводим смену по самоопределению "Я-проект".
На ней вы поймёте:
✅где учиться после школы,
✅кем работать,
✅как к этому прийти.

Неделя погружения - результат на годы☀️

Зовём только тех, кто реально хочет разобраться со своими настоящим и будущим!

Подробности - tau18.ru/events/520/

📌📌Запланируйте в эти выходные подготовку эссе с вашим подростком. Регистрация открыта до 24 ноября

"Гляжу в озера синие" Поет Приволжский федеральный округ #ПесниВеликойСтраны #МузыкаВместе

Музыка: Л. Афанасьев
Слова: И. Шаферан

История знает немало примеров, когда рождение мелодии происходило не в оборудованной студии, а там, где ее не ждали. Внезапное переживание, минутное озарение — и появляется музыка, которой суждено стать народным достоянием.

Так случилось с произведением «Гляжу в озера синие». Мелодия композиции появилась в 1943 году — во время одного из 116 вылетов военного летчика Леонида Афанасьева. В ходе боевого задания его самолет Ил-2 получил пробоину. Пилот сумел дотянуть до нашей территории и стал искать место для посадки. Увидев внизу водоем, в глади которого отражалось бескрайнее небо, будущий именитый композитор был настолько впечатлен, что в его голове зазвучала мелодия. Вернувшись с задания он тут же записал ее на бумаге.

Однако в народ эта мелодия вышла только спустя 27 лет. В 1970 году Афанасьев получил заказ на создание музыки к фильму «Тени исчезают в полдень». Слова к песне написал талантливый поэт-песенник Игорь Шаферан.

В проекте #МУЗЫКАВМЕСТЕ композиция «Гляжу в озера синие» — это второй видеоролик серии «Песни Великой Страны. С любовью из Приволжья». Съемки клипа проходили во всех четырнадцати регионах Приволжского федерального округа.

Песня «Гляжу в озера синие» — это один из самых трогательных музыкальных символов России. В нашем проекте премьера клипа приурочена ко Дню народного единства.

Проект реализован при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, аппарата полномочного представителя Президента РФ в ПФО и проекта «ДНК России».

Продюсер, звукорежиссёр, аранжировщик — Тимур Ведерников
Сопродюсер — Андрей Полосин
Режиссер — Евгений Горячкин
Директор проекта — Всеволод Крамарев
Музыкальный директор — Денис Шилин
Директор съемочной группы — Никита Шишкин
Оператор-постановщик, коптер — Евгений Горячкин , Рустам Бузанов
Технический директор — Григорий Горностаев
Режиссёр монтажа — Ратибор Панюшкин
Первичная аранжировка — Александр Поздняков
Pr-Андрей Шевцов
Кастинг — Денис Шилин, Виктор Ланкин
Копирайтер — Ксения Немчинова

Притча
ПРОСТО ТАНЦУЮ

Отмечали семьей день рождения среднего сына (ему исполнялось 17) и затеяли беседу, кто о чем думал в 17 лет. Непростой возраст: нужно выбирать институт, поступать, а тут как раз первые отношения, «любит — не любит»… Вот об этом и вспоминали: о тревогах, страхах, мечтах.
«Хотел стать ученым».
«Думал, что выучусь на психотерапевта и создам новое направление».
«Парился про отношения — все остальное было не важно».
«В то время была очень амбициозная — хотела работать кардиохирургом».
…
Когда круг дошел до Наташи Розиной — жены моего старшего сына, — она сказала:
— Помню, что в последнем классе день за днем гуляли с Женькой, подругой, и хохотали. Так много хохотали, что вечерами у меня болели щеки.
— Над чем хохотали? — спросил именинник.
— Не помню, — сказала Наташа.
— А подготовка к институту? — осторожно поинтересовался я.
— А отношения?
— Что думала про будущее?
— Не помню… — еще раз повторила Наташа. — Наверное, ничего.
...
А недавно дочери в институте дали задание написать десять правил своей жизни. Мы решили развлечься всей семьей, и каждый написал свои. Приведу правила жизни Наташи. Ей давно не 17, работает дизайнером интерьеров, растит дочь — школьницу, а правила жизни у нее вот какие:

1. Танцуй везде и всегда
2. Делись теплом с рядом идущим, стоящим, сидящим, лежащим, ползущим
3. В любой непонятной ситуации иди гулять
4. Смейся
5. Твори, придумывай, создавай
6. Уют в пространстве — уют в душе
7. Слушай свое тело: оно подскажет
8. Одевайся тепло по погоде
9. Отзывайся на возможности
10. Если сразу делать, все сделается

Ну что сказать… Завидую!