Сборник тьюторской конференции 2025 г:

«Тьюторство в открытом образовательном пространстве: индивидуализация и тьюторство в социальных и профессиональных проектах»

На сайте https://thetutor.ru/ опубликована ссылка на электронную версию сборника. Оставляем ссылку в комментариях.

Изучайте!
Используйте в работе!
#четверг_тьюметодология

#пятница_тьюмысли
- Почему я здесь?
-----------------------
Я часто приглашаю на свои программы с детьми людей не из сферы образования. После одного такого успешного тренинга, дети, взрослые довольны и счастливы, сказала тренеру .
- А почему бы вам не перейти на постоянную работу с детьми? Видно же как вы взаимно обогащаете друг друга!
Ответ меня потряс.
- Я не могу сейчас идти в глубокую работу с детьми. У меня пока душа черная. Нельзя таким людям идти в педагогику.

Долго думала про трагедию в Пермском крае, когда ученик убил учителя. Что он говорил этому проблемному ребенку, как с ним взаимодействовал?
С 2023 года не даёт покоя история, когда бывший выпускник пришел расстреливать детей и взрослых в школе 88 г.Ижевска. Какие демоны ему это подсказали, но первый учитель, которого он убил, был учитель ИЗО. Говорят, что был очень принципиальный человек. Я внимательно изучила маршрут убийцы. Он целенаправленно шёл убивать именно её. Почти 20 лет прошло после окончания школы, а человек помнит какие-то причиненные обиды.

Агрессия в мире зашкаливает. Школа не является исключением. Если у тебя уже " чернота в душе", всё надоело и бесит. Может быть стоит задать себе вопрос " Почему я здесь?" и уйти из этого места.
Я же сделала этот шаг...

Р.S. это я книгу прочитала " Кафе на краю земли". Очередная бизнес - литература под видом художественного текста. Не в большом восторге, но вопросы хорошие!

P. S .S. а теперь можете кидать в меня камни за эти мысли.

Друзья, я закрываю рубрику #музыкавсубботнееутро из - за проблем в ТГ. Возможно , сделаю ее в своем новом канале в МАХ https://max.ru/join/IaJ7bTb-OHTAs7uHUM71L4l7O8Udq8V70nYhjejPzWo

Чтобы вам перестали завидовать: правило трёх "Б"

Чтобы вам перестали завидовать и говорить о вас гадости, надо соблюдать правило трех "Б" - так психолог сказал одному известному актеру, который был измучен клеветой и преследованиями. Переживал и хотел, чтобы его все любили. Всем хотел нравиться!

Актер заинтересовался и приготовился записывать: волшебное правило! Психолог продиктовал: "надо быть Бедным, Больным и Бездарным".

Во всех остальных случаях придется сталкиваться с недоброжелательством и завистью. Исключений нет.

Ругают даже Мать Терезу. Про Ганди гадости пишут. Завидуют Нику Вуйчичу, без рук и без ног.

Если вы что-то создаете и что-то меняете к лучшему - вас немедленно начнут обсуждать и осуждать. Потому что вы понижаете самооценку тех, кто ничего создать не может. Или - не хочет трудиться.

И ваши достижения и добрые дела просто покою не дают этим людям; им физически плохо, как заметил антрополог Леви-Стросс.

Кулаки стискиваются, челюсти сжимаются и давление скачет. Как это так? Вы смогли похудеть и заняться спортом. Выходит, вы лучше, а они хуже?

Вы написали картину или стихотворение - как вы посмели? Вы лучше, а они - хуже?

Создали семью, деньги заработали, карьеру стали делать - это невыносимо, как удар по носу. Как унизительный подзатыльник.

Так эти люди воспринимают чужой успех и даже просто - созидательную деятельность.

А вот обольют вас грязью, обидят, унизят - и им значительно легче. Физически легче.

Так что проще всего соблюдать правило трех "Б"" - они вам еще печенюшку дадут и почувствуют себя хорошо на вашем фоне.

Но я не советую это правило соблюдать - какое нам дело до самочувствия завистников? Маньяки тоже себя лучше чувствуют, когда кого-нибудь убьют. Извините за мрачный пример.

Так что надо выбирать: или соблюдать правило и всем нравиться. И получать детские квадратные печенья. Или менять себя и жизнь к лучшему. И каждый день достигать небольшого успеха. И радовать нормальных людей-созидателей - общаться и дружить стоит именно с ними. С теми, кто радуется нашему успеху.

Анна Кирьянова

Ещё главу и спать 📚

#понедельник_тьюинструменты

В риторике и коммуникации есть полезная модель — «Четыре уха». Любое высказывание мы можем «услышать» через четыре фильтра:

🔵Факты (Что сообщается?)

🔵Самораскрытие (Что говорящий говорит о себе, своих потребностях?)

🔵Отношение (Как говорящий относится ко мне?)

🔵Призыв (Что он от меня хочет?)

📌📌Давайте потренируемся на самой распространенной фразе подростка , которую он начинает говорить своим родителям- " Отстань!" и вызывает тем самым гнев родителей.

Предлагаю разложить эту ситуацию в технике " 4 уха".
Если ребенок говорит эту фразу , какой факт он сообщает?

#тьютордляродителей

#вторник_ресурснаякартатьютора
📌 -СДЕЛАНО
✅ -БУДЕТ СДЕЛАНО —------------------

Пришло время ещё рассказать про мои профессиональные планы на 2026 год.
📌17 января -экспертно -образовательное событие " День тьютора" ( онлайн)

📌19 февраля -старт тренинга " Образовательная технология Дебаты"- 6 часов ( онлайн). Создан онлайн -клуб "Дебаты". Проведено 2 встречи.

📌Февраль -старт ДОП " Эффективная коммуникация : предсопровождение" ( 30 часов) -бюджет.

📌23-29 марта - профильная смена для учащихся 8-11 классов Удмуртской Республики " Эффективная коммуникация" в Кампусе ТАУ.

📌29 марта- 5 апреля XXIII Республиканский Турнир Дебаты среди учащихся ( русская, английская, удмуртская лиги).

✅ 25 апреля - окончание обучения 7 потока программы переподготовки " Профессия тьютор" (320 часов)

✅ 25- 29 мая КПК " Тьюторское сопровождение одаренных детей" (24 часа) - бюджет. Запись здесь forms.yandex.ru/u/696f4c60...

✅1 - 31 Июля - авторский тренинг " Тьюторский Кампус" , программа про технологии и инструменты тьюторской деятельности для практикующих тьюторов, в том числе тьюторов ОВЗ ( онлайн).

✅3-7 августа - Летний стратегический семинар Межрегиональной тьюторской ассоциации в Санкт _Петербурге.

✅25 -31 августа профильная смена для учащихся 7-9 классов Удмуртской Республики " Твой маршрут" в Кампусе ТАУ. Мы уже открыли запись tau18.ru/events/562/ . В мае начинаем собеседование с детьми. Стажировка тьюторов на смене.

✅ 28 -30 октября - XIX Международная (XXXI Всероссийская) научно-практическая тьюторская конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве 2026». Гибридный формат (г. Ярославль)

✅ 3 ноября -старт 8 потока программы переподготовки " Профессия Тьютор" ( 320 часов). Напоминаю, что мы набираем один курс в год. Регистрацию уже открыли , запись здесь copp-18.udmr.ru/catalogue/..
.
✅4-10 декабря профильная смена для учащихся 9 -11 классов Удмуртской Республики " Я -проект " в Кампусе ТАУ. Стажировка тьюторов на смене. Сертификация тьюторов по стандартам МТА.

О каждом таком событии буду рассказывать подробнее под хештегом #вторник_ресурснаякартатьютора . Но вопросы можно задавать уже здесь .

#среда_тьюистория
Тьюторская история" Когда заказчик становится тьютором"
---------------------------
Кто не знает, я автор такого инструмента, как " Образовательная картография", который стал основой формирования тьюторской дидактики, а именно понятия личностно -ресурсное картирование. Оказалось, что " Образовательная картография" хороша при работе не только в сфере образования и консультирования, но и является отличным инструментом визуализации проблем , перспектив в бизнесе. Сегодня история про бизнес и картографию.
Был ковид, все встало на "стоп". Жизнь, работа, общение. И вдруг среди всего этого затишья ко мне обратился заказчик, руководитель крупного брендингового агентства в нашем городе. Чтобы я провела онлайн- тренинг и тьюторскими средствами " вывела ее сотрудников на новые перспективы профессионального развития" . Решила делать это через "Образовательную картографию". Девчонки - дизайнеры оказались очень интересными, карты классными, но больше про личную жизнь, а не профессиональную сферу. В индивидуальной работе многие отметили, что такой анализ был им очень полезен. Такая точка остановки в пути, чтобы потом двигаться дальше. Но многие из сотрудников отметили, что в профессиональной сфере пока нет ясности карьерного роста, перспектив.
Руководитель - заказчик тоже рисовала карту. Она называлась " Путь дизайнера". И так случилось, что в рефлексии только она отметила, что эта работа ее не продвинула. Так бывает....
-Но ведь эта Ваша чудесная карта может стать основой для " выращивания" молодых дизайнеров и организации профессиональных проб не только ваших сотрудников - воскликнула я. И вдруг увидела, как у нее тут же загорелись глаза.
Работа закончилась, расстались хорошо.

Продолжение. Сегодня это агентство проводит открытые публичные лекции про профессии в творческой сфере, организует платные профессиональные пробы для школьников и студентов. Из этих студентов агентство потом и набирает себе сотрудников. А руководитель с удовольствием берет теперь на консультации моих тьюторантов, чтобы на основе карты " Путь дизайнера" помогать им строить индивидуальные образовательные маршруты. Радуюсь такому сотрудничеству!

❓❓Кто готов также поработать?

Есть " образовательная картография". Но есть, оказывается, ещё и " любовная картография"

В Японии, в Киотском аквариуме, висит во всю стену «карта сердец» пингвинов.

Каждый цвет кодирует статус их отношений

❤️Красные сердечки — любовь,
💙синие — разрыв,
💜фиолетовые — проблемы, 💛жёлтые — дружба,
💚зелёные — конфликт.

Как мило...не находите?

@Сергей Капица, советский и российский учёный‑физик, просветитель и телеведущий одной из самых популярных передач о науке " Очевидное - невероятное".
Цитаты, которые хочется сохранить.

1. Собрать стадо из баранов легко, трудно собрать стадо из кошек.
2. Для современного физика-экспериментатора нужно порядка миллиона в год — на приборы, на всю инфраструктуру, которая обеспечивает его исследования. Да, это дорогое удовольствие, но бутик на улице Горького стоит дороже.
3. Только противоречие стимулирует развитие науки. Его надо подчеркивать, а не замазывать.
4. Если же всё подчинять деньгам, то деньгами всё и останется, не превратятся они ни в шедевр, ни в открытие.
5. Телевидение, сильнейшее средство взаимодействия людей, сейчас находится в руках тех, кто совершенно безответственно относится к своей роли в обществе.
6. Не компьютер может довести человека до состояния скота, а интернет. Замечательный русский психолог Алексей Леонтьев сказал в 1965 году: «Избыток информации ведет к оскудению души».
7. А что останется после нынешнего поколения? Их СМС-ки будут издавать в назидание потомкам?
8. В женщине может оттолкнуть вульгарность. Иногда она же и привлекает, так что поди разбери.
9. Костюм дисциплинирует мужчину, внутренне организует. Когда-то радиодикторы Би-Би-Си читали новости в смокингах и вечерних платьях, хотя слушатели их и не видели.
10. Математика — это то, что русские преподают китайцам в американских университетах.
11. История долгое время была «прилагательной наукой» – ее «прикладывали» к точке зрения того или иного правителя.
12. Ничто не мешает человеку завтра стать умнее, чем он был вчера.
13. Руководить — это значит не мешать хорошим людям работать.
14. Главное чудо современности – то, что мы ещё живём.

❓❓Какая из цитат вам особенно откликнулась? Укажите номер в комментариях?

💫Уважаемые коллеги, продолжаем знакомить вас с нашими курсами.

📣АОУ УР «РОЦОД» приглашает педагогических работников дополнительного и общего образования, реализующих дополнительные общеобразовательные программы на бюджетные курсы повышения квалификации по программе «ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА»

📅Сроки обучения: 25 - 29 мая 2026 года
📒Объем программы: 24 ак. часа
💻Форма обучения: очная с применением дистанционных технологий
🔗Ссылка на регистрацию: https://vk.com/@pk_tau-informaciya-o-kursah

Учебный график курса:
— 25, 26, 27 мая с 14.00 до 17.00 учебные занятия в формате видеоконференции
— 29 мая – очное занятие с 10.00 до 16.00
Адрес: г. Ижевск, ул. Зои Космодемьянской, 109

📖Пройдя обучение, вы познакомитесь с ключевыми аспектами работы с одаренными детьми, включая определения понятий «одаренность» и «одаренный ребенок», различными видами одаренности и особенности их личности.
В рамках курса вы рассмотрите принципы выявления одаренных детей и психолого-педагогический мониторинг их развития. Также внимание будет уделено методологии тьюторской деятельности: задачам и профессиональным стандартам тьютора, а также эффективным методикам и технологиям для работы с образовательными запросами и ресурсами, что поможет создать поддерживающую среду для роста и самореализации каждого ребенка.

📄Слушателям, освоившим программу повышения квалификации и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации

👤Спикер:
Митрошина Татьяна Михайловна – руководитель тьюторской службы отдела психолого-педагогического сопровождения одаренных детей АОУ УР «РОЦОД»

📞Дополнительную информацию можно получить по т. +7(3412) 68-52-42 (добавочный №3) - Соловьева Наталья Валерьевна, Шустова Анна Павловна, Зяпаева Елена Александровна

Присоединяйтесь к обучению, открывайте новое, развивайтесь вместе с «ТАУ»!💫💫

#среда_тьюкейсы
Под занавес рабочего дня случилась у меня консультация с мальчишкой 17 лет, 10 класс. Запрос мамы, "перестал учиться". Успеваемость падает, а до того, и победы в олимпиадах, конкурсах, он ещё и КМС по какому - то спорту. Учился на 4-5. Сейчас лишь бы тройки не появились.

Жду! Позвонил, оказывается приехал на другую нашу площадку для консультаций.
- Я буду через 15 - 20 минут. Дождитесь меня!
- Ага, 15-20 минут. Пробки в эти часы в городе. Минимум 40 минут, - скептически решила я.
И занялась своими делами. Все коллеги уже ушли с работы . Я одна.
Дверь кабинета открыта. И вдруг я вижу, как по длинному коридору быстрым шагом идёт доставщик с жёлтым коробом Яндекса.
- К кому это он так уверенно идёт? Нет же никого.
Оказалось ко мне!
15 минут после звонка, не обманул. Невероятно!
Короб на пол. Сел в мои белые кресла в кабинете, который моментально наполнился запахом бензина. Примчался ко мне на мопеде.

Какой классный парень оказался! Разбирались с успеваемостью. Перестал учиться, потому что хочет заработать, чтобы слезть с маминой шеи. Отец умер два года назад. Родители были в разводе, но отец всегда был рядом. Помогал и морально, и материально. Сейчас мальчишка 2-3 раза в неделю работает доставщиком. Упаковщиком на складе крупной сети летом и один - два дня в месяц сейчас. 100 тысяч за 2 прошлых летних месяца заработал. Правда работал по 12 часов. А это , к слову, нарушения трудового законодательства РФ! Купил сам себе мопед, фотоаппарат. Делает фоторепортажи спортивных соревнований. Он ещё с волонтёрами тусуется, ищет пропавших и заблудившихся людей. Понятно, почему успеваемость упала!

Всё это он мне рассказал, и консультация наша была как раз про важность образования в стратегической перспективе. И вот этот год интенсивной работы на свои "хотелки" в ущерб знаниям его очень - очень отрезвил. Надеюсь, что придет со сделанным домашним заданием. Нет, так и будет суетиться по мелким заработкам . Именно про это я ему и сказала. Теперь только его выбор.

❓❓Вот это стремление к раннему зарабатыванию денег у современных подростков - это типичная история? Или мой мальчишка всё же "редкая птица" в их среде?