В Президентском Лицее «Сириус» стартовала приёмная кампания в 5-е, 7-е и 10-е классы на 2026/27 учебный год

Это ваш шанс учиться и развиваться в уникальной образовательной среде, где талант встречается с возможностями!

Одна из ключевых особенностей приёмной кампании этого года — запуск новой предпрофильной программы для юношей, которая сочетает в себе принципы и подходы системы развивающего обучения
Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова и основы военно-морского дела.

Также открыт набор в 7-е (технологический и естественно-научный профили) и 10-е классы — с возможностью самостоятельного формирования индивидуальной образовательной траектории и углублённого изучения выбранных предметов.

Преимущества обучения в Президентском Лицее «Сириус»:

▪️Уникальная образовательная среда. Лицей оснащён собственными высокотехнологичными лабораториями, а благодаря тесной интеграции с Образовательным центром и Научно-технологическим университетом «Сириус» школьники получают возможность учиться и работать под руководством ведущих учёных и экспертов.

▪️Школа полного дня. Образовательный процесс в Лицее организован с 8:00 до 18:30, что позволяет выстроить целостный образовательный процесс. Первая половина дня — учебные занятия. Вторая половина дня — внеурочная деятельность, включающая работу над проектами, профильное образование, клубы по интересам и спортивные секции.

▪️Индивидуальная образовательная траектория. В 10-х классах лицеисты сами проектируют своё обучение, выбирая предметы для углублённого изучения, олимпиадные направления и векторы научных исследований.

▪️Тьюторское сопровождение. Наставник помогает анализировать успехи, ставить цели и корректировать образовательный маршрут. Такой подход позволяет максимально раскрыть способности каждого лицеиста.

➡️Подать заявку на поступление можно здесь https://lyceum.sirius.ru/licey/postyplenie-prezidentskiy-licey/

Все наши беды в мировой политике сейчас в том, что уходит поколение людей, видевших ту страшную войну 1941 - 1945 года.

Я бы очень хотела, чтобы пропуском в большую политику для всех них был бы список книг и фильмов о той прошедшей войне.

Книга " Выбор" должна быть в нем под первым номером.

Что бы вы добавили в этот список?

#тьютордляродителей

Однажды Георгий сообщил, что закончил свой проект к 80-летию Победы.

Сегодня вышел последний текст.

Хэштег по всем текстам в его телеграм-канале - #80ZotovProject45

Основные репортажи:

Саласпилс - https://t.me/darkzotovland/3895 (репортаж)
Саласпилс - https://t.me/darkzotovland/3910 (интервью)
Заксенхаузен (выставка «спецлагеря НКВД») - https://t.me/darkzotovland/3914
Подвиг русской женщины в Брюсселе - https://t.me/darkzotovland/3984
Майданек - https://t.me/darkzotovland/4002
Занижение числа жертв концлагерей - https://t.me/darkzotovland/4040
Равенсбрюк - https://t.me/darkzotovland/4196
Киндер КЦ - https://t.me/darkzotovland/4224
Заксенхаузен - https://t.me/darkzotovland/4241
Освенцим - https://t.me/darkzotovland/4271
Судьба надзирательницы Киндер КЦ - https://t.me/darkzotovland/4308
Репортаж о могиле партизана Полетаева в Генуе - https://t.me/darkzotovland/4334
Превращение концлагерей в Диснейленд - https://t.me/darkzotovland/4350
Детский концлагерь Потулице - https://t.me/darkzotovland/4371
История лозунга на воротах лагерей Arbeit macht frei - https://t.me/darkzotovland/4385
Гросс-Розен - https://t.me/darkzotovland/4399
Интервью с дочерью советского солдата от австрийки Марией Зильберштайн -
https://t.me/darkzotovland/4475
О судьбах комендантов концлагерей - https://t.me/darkzotovland/4488
Терезиенштадт - https://t.me/darkzotovland/4504
Интервью с Абси Зильберштайном: ребёнком, спасённым Красной Армией -
https://t.me/darkzotovland/4528
Штуттгоф - https://t.me/darkzotovland/4541
Памятник советскому солдату в венгерском селе - https://t.me/darkzotovland/4566
Роддома смерти для детей «восточных рабочих» - https://t.me/darkzotovland/4590
Концлагеря для немцев в Дании - https://t.me/darkzotovland/4637
Кладбище красноармейцев в Дании - https://t.me/darkzotovland/4681
Интервью с узницами финских концлагерей - https://t.me/darkzotovland/4712
Финские концлагеря в Петрозаводске - https://t.me/darkzotovland/4747
Малый Тростенец - https://t.me/darkzotovland/4786
Детский концлагерь Красный Берег - https://t.me/darkzotovland/4801
Ясеновац: второе место после Освенцима - https://t.me/darkzotovland/4840
Дахау - https://t.me/darkzotovland/4900
Узница Минского гетто - https://t.me/darkzotovland/4962
Узница концлагеря Озаричи - https://t.me/darkzotovland/4969
Узница концлагеря Печера - https://t.me/darkzotovland/4976
Трептов-парк - https://t.me/darkzotovland/4986

Георгий благодарит блогеров, которые очень помогли его проекту – Александра Картавых (https://t.me/AlexCarrier), Ольгу Ускову (https://t.me/cognitive_life), Илью Лазерсона (https://t.me/lazerzona) и Александра Кофмана (https://t.me/matanaliz_kofman).

А также всех остальных, кто делал перепосты репортажей.

Георгий благодарит бизнесменов, что вложились в проект – Алексея, Андрея, Сергея, Дмитрия, ещё Андрея, и Николая. Они скромны, и попросили их фамилии не называть.

Георгий благодарит Марину, что сделала визу. Без её помощи было бы очень трудно.

Георгий благодарит Игоря в Германии, Мачея в Польше, Ольгу в Нидерландах, Ирину в Латвии, Галину и Жан-Луи в Бельгии, Александра в Дании, Алексея и Илью в Чехии, Андрея в Венгрии, Светлану в Италии, Элеонору в Австрии, Ксению в Белоруссии, Вольфа в Германии, Жанну в Петрозаводске. Они сделали всё, чтобы помочь проекту.

Георгий благодарит «АиФ» за пиар проекта и помощь с жильём в Европе.

Георгий от всего сердца благодарит огромное количество читателей, приславших ему столько денег, что он набрал нужную сумму уже через 12 (!) часов, и закрыл сбор. СПАСИБО. Вы уникальные, чудесные люди, с большим сердцем, и в вас много любви. Вы меня лично вообще не знаете, но вы поверили в меня, что я сделаю всё, как надо.

И мы с вами это сделали.

Хотя куча умников говорила – да ничего не получится, не дадут визу, арестуют в Европе. Но у нас всё получается, когда мы все вместе. Тогда никто не может нам противостоять.

Без вас никакого проекта к 80-летию Победы бы не было, и всех этих репортажей тоже.

Если можете, поделитесь этим постом.

КЛАНЯЮСЬ ВАМ. БЛАГОДАРЮ. ОТ ВСЕГО СЕРДЦА.

(с) Zотов

27 апреля, на 99-м году жизни скончалась Эдит Ева Эгер, родная душа и учитель для множества людей.

Вот что написала о ней ее семья:
"Сегодня наша дорогая Эди покинула этот мир. Она ушла из жизни со всей той грацией, с которой жила. Словно ангел, возвращающийся домой."

В 16 лет Эдит попала в Освенцим вместе со всей своей семьей. Родители Эгер погибли сразу после поступления в концлагерь. Эдит и ее сестра испытали на себе все ужасы отвратительных лагерей смерти.
После войны она вышла замуж, переехала в США, родила троих детей, выучилась на психолога и стала помогать людям.
Эдит Эгер не только исцеляла душевные раны, но и вдохновляла на новую жизнь, делясь примерами стойкости и любви к жизни.
Ее жизнь, работа с пациентами, книги – «выдающиеся хроники силы духа и милосердия, несгибаемости и выживания с достоинством и психологической стойкостью; хроники героизма и исцеления» (Ф. Зимбардо).

Когда сложно, можно перечитывать ее книги, приобщаясь к целительной силе этой праведницы.

Поделюсь с вами спасительными цитатами, которые выручают всегда.

"Быть свободным – это жить настоящим. Когда мы застреваем в прошлом, когда бесконечно повторяем: « И зачем только я пошла туда, а не сюда…», « И зачем только  я вышла замуж за этого, а не того…» – мы живем в тюрьме, которую возводим собственными руками.
Когда мы устремлены лишь в будущее, твердя как заклинание: «Я не буду счастлива, пока  не окончу университет…», «Я не буду счастлива, пока не встречу нужного человека», мы живем в той же тюрьме, возведенной теми же руками. Единственный путь реализовать свою свободу выбора – это жить настоящим."

"Быть пассивной – значит позволить другим решать за тебя. Быть агрессивной – значит решать за других. Быть настойчивой – значит решать самой за себя. Значит верить, что в твоей жизни всего довольно, а ты вполне самодостаточна."

"Когда мы отказываемся брать ответственность за себя, мы отрекаемся от способности творить и открывать новые смыслы. Иными словами, мы отвергаем жизнь. "

"Не время лечит. Справляемся мы сами, со временем."

"Нам надо просто прославлять жизнь –  и все. Жить с радостью, любовью и страстью."

Текст Яна Лейкина

"Выбор" прочитан. Книги Эдит Эгер, которые я запланировала для дальнейшего чтения.

Сижу , жду вас в МАХ. И грущу, что нет свободного допуска в Телегу. Переходите, кому тут уже скучно https://max.ru/join/IaJ7bTb-OHTAs7uHUM71L4l7O8Udq8V70nYhjejPzWo

💫Уважаемые коллеги, продолжаем знакомить вас с нашими курсами.

📣АОУ УР «РОЦОД» приглашает педагогических работников дополнительного и общего образования, реализующих дополнительные общеобразовательные программы на бюджетные курсы повышения квалификации по программе «ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА»

📅Сроки обучения: 25 - 29 мая 2026 года
📒Объем программы: 24 ак. часа
💻Форма обучения: очная с применением дистанционных технологий
🔗Ссылка на регистрацию: https://vk.com/@pk_tau-informaciya-o-kursah

Учебный график курса:
— 25, 26, 27 мая с 14.00 до 17.00 учебные занятия в формате видеоконференции
— 29 мая – очное занятие с 10.00 до 16.00
Адрес: г. Ижевск, ул. Зои Космодемьянской, 109

📖Пройдя обучение, вы познакомитесь с ключевыми аспектами работы с одаренными детьми, включая определения понятий «одаренность» и «одаренный ребенок», различными видами одаренности и особенности их личности.
В рамках курса вы рассмотрите принципы выявления одаренных детей и психолого-педагогический мониторинг их развития. Также внимание будет уделено методологии тьюторской деятельности: задачам и профессиональным стандартам тьютора, а также эффективным методикам и технологиям для работы с образовательными запросами и ресурсами, что поможет создать поддерживающую среду для роста и самореализации каждого ребенка.

📄Слушателям, освоившим программу повышения квалификации и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации

👤Спикер:
Митрошина Татьяна Михайловна – руководитель тьюторской службы отдела психолого-педагогического сопровождения одаренных детей АОУ УР «РОЦОД»

📞Дополнительную информацию можно получить по т. +7(3412) 68-52-42 (добавочный №3) - Соловьева Наталья Валерьевна, Шустова Анна Павловна, Зяпаева Елена Александровна

Присоединяйтесь к обучению, открывайте новое, развивайтесь вместе с «ТАУ»!💫💫

"-Я не хотела идти на консультацию,
---------------------
потому что знала, что буду плакать."
Или 10 причин почему подростки могут заплакать на тьюторской консультации ( без ранжирования)
1. "Я не хочу взрослеть".
2. Буллинг в школе или, что страшнее, в семье.
3. "Родители настаивают на том, что мне не нравится. А сам я ничего предложить не могу".
4. Отсутствие или недостаток ресурсов для реализации образовательной цели.
5. Конфликты в школе с учителями.
6. Отсутствие друзей, общения.
7. Сравнение себя с другими.
8. Гендерная идентичность. " Кто Я?"
9. " Я не знаю, чего я хочу" .
10. "Я не могу делать выбор, меня этому никогда и никто не учил".

P.S. ТьютОр - это педагог, сопровождающий создание и реализацию индивидуальной образовательной программы тьюторанта (официально)

А теперь вопрос?Решение каких из этих пунктов - это компетенция тьютора? Какие ещё были случаи в вашей практике, когда ребенок начинал плакать на консультации?
#среда_тьюистория

4 книги 📚, которые помогут освоить интерактивное вопрошание ❓

Если вам интересно, как вопросы помогают мыслить глубже, учиться эффективнее и развивать самостоятельность, вот 4 полезные книги. Они подойдут педагогам, тьюторам, фасилитаторам, коучам и всем, кто работает с вопросами в образовании и практике общения.

«Интерактивное вопрошание: как умение ставить собственные вопросы помогает развиваться» — книга о том, как собственные вопросы ❓ становятся инструментом развития и обучения.

«Практикум интерактивного вопрошания» — практическое пособие с техниками и рекомендациями для работы с вопросами в образовании и сопровождении.

«Навигатор вопрошания» 🧭 — книга, которая помогает увидеть панораму современных практик вопрошания и сориентироваться в теме.

«Учимся задавать вопросы вместе с детьми» 👨‍👩‍👧 — полезное руководство для родителей и педагогов, развивающее любознательность и самостоятельное мышление у детей.

Почему это важно
Интерактивное вопрошание помогает не только лучше задавать вопросы, но и глубже понимать себя, собеседника и учебную задачу. Такой подход особенно ценен в педагогике, тьюторстве и командной работе.

#интерактивноевопрошание #книги #образование #тьюторство #вопросы #Ridero #саморазвитие

Получила письмо.
Добрый день, Татьяна! Меня зовут Александра Кравец, я HR менеджер образовательных проектов Доброграда Владимирская область,приятно познакомиться!
Мы сейчас находимся в поисках тьютора в нашу школу "МИР", возможно у Вас есть ребята, желающие стать частью нашей команды единомышленников)) 🌟Мы приглашаем во Владимирскую область, сказочный город Доброград в частную школу «МИР» (с гос.аккредитацией) 🌟
Жилье предоставляем полностью за счет школы, а также ДМС,питание и корпоративный трансфер к месту работы и обратно.
📚 Подробнее о школе: [mirschool.ru]
(mirschool.ru)
🏡 О жизни в Доброграде: [dobrograd.ru]
(dobrograd.ru)

Готова ответить на все вопросы
📞 +7 903 648 12 84
📧

Резюме можно направлять на почту kravets_av@askonalife.com

Самозанятость и бизнес. Две разные вещи, отличия между которыми часто не понимают. Самозанятость - когда ты работаешь на себя, и без тебя ничего не происходит. Заболел - доход остановился. Уехал - деньги капать перестали. Передумал - банкрот. А бизнес - это когда другие работают на тебя, и доход идет независимо от того, в деле ты или нет. На словах разница простая. На практике между этими двумя состояниями находится пропасть, которую перепрыгнуть не могут (или не хотят) огромное количество людей. Я это наблюдаю регулярно в силу менторинговой практики. Как хорошие, годные, самозанятые с крутой квалификацией, с клиентами и продажами, с репутацией годами решаются сделать шаг в бизнес. Что обычно мешает? Обычно одно из трех или все разом.

Первая причина - идентичность. Самозанятый видит себя мастером: архитектором, программистом, дизайнером, маркетологом, парикмахером. Его имя ассоциируется с тем, что он делает руками или головой. Чтобы стать предпринимателем, нужно сменить роль своей профессиональной жизни: ты больше не тот, кто работает, а тот, кто строит, чтобы работали другие. Для многих это потеря с сомнительными выгодами. Вторая причина - модель. У самозанятого в голове картина типа "час моего времени стоит N рублей". У предпринимателя должна быть другая картина: как чужой труд, помноженный на систему и финансовый рычаг приносит больше, чем стоит. И это должна быть конкретная финансовая модель, которую человек собрал в голове, массив цифр. Третья причина - дисциплина. Найм, обучение, делегирование, увольнение, замена ушедшего - это особая работа, ее нужно делать каждую неделю, упорно и кропотливо. Большинство самозанятых, попробовав, не выдерживают этот ритм. Возвращаются делать руками, потому что руками понятно.

Предпринимательству невозможно научить. По крайней мере - в массовых программах. Учат тому, что выглядит как обучение предпринимательству, - дают фреймворки, разбирают кейсы, рассказывают про unit-экономику. Это полезно. Но не это важно. Способ мышления не передается лекцией. Финансовая модель собирается не на доске, а в реальной попытке заплатить первому сотруднику и понять, окупятся ли затраты. Дисциплина управления людьми не отрабатывается в кейсах вообще. Она возникает из-за кадровых ошибок, которые приносят убытки и бессонницу. Поэтому курсы помогают тем, у кого уже есть собственный опыт и собственные ошибки. Тем, кто только собирается и думает о предпринимательстве - нет. Я не предъявляю сейчас претензии к курсам, если что.

Еще скажу контринтуитивную вещь. Чем старше человек, тем выше вероятность, что у него получится предпринимать. Да-да, моя мысль противоречит культурному фону, где "стартап в 25" звучит как норма. Но если посмотреть, у кого реально получается переход, то это те, кому за за сорок. Причина даже не в энергии и не в смелости - у молодых их больше. А в чем тогда дело? В двух вещах. Первое - сеть контактов и репутация, которые накапливаются десятилетиями. К сорока у человека есть круг, в котором его готовы порекомендовать и дать первого клиента. Купить такой круг нельзя. Второе - понимание себя. К сорока человек знает, что он выдержит, что нет, чего хочет, какой ритм его не сломает. Без этого знания бизнес быстро становится формой саморазрушения.

Если вы сейчас в самозанятости и переход не получается - это нормально. Самозанятость не тупик, но может длительная подготовка к своему бизнесу. Каждый год, в котором вы делаете свое дело сами, добавляет контактов, опыта работы с разными людьми, знания о собственных границах. В какой-то момент эти накопления соберутся вместе, появится конкретная история, конкретный человек, конкретное предложение. И переход случится не как героическое усилие, а как естественный шаг. Когда именно? Часто позже, чем ожидаешь. Но обычно ровно тогда, когда оснований становится достаточно. Не у всех. Просто у тех, кто не торопится и не бросает, потому что время в профессии "предприниматель" работает на тебя, а не против.

Полезный и бесплатный ресурс аудиокниг и радиоспектаклей. Вот сейчас с удовольствием слушаю " Вам и не снилось" Г. Щербаковой. Книга интереснее чем фильм. И очень полезна для родителей
#тьютордляродителей

Слушать #литература #драма

#среда_тьюистория
"Ну, да.." (текст 2019 года)
_
Май, Санкт-Петербург, 20 подростков рядом. Но сейчас разбрелись все по форту "Константин", не собрать!
Экскурсии, музеи, театры, длинные прогулки. Я их не строю, понимаю, что Питер такой огромный, что каждый возьмёт что-то свое. Кто-то из них откликнется на историю о Ф.М. Достоевском и А. Г. Сниткиной. «За каждым великим мужчиной стоит великая женщина». И будет искать подтверждение этим словам в других историях и экскурсиях. Кто-то придет в восторг от инженерной мысли создателей дамбы, фортов и Морского собора в Кронштадте. Кто-то будет восторгаться эстетикой зданий и улиц Санкт-Петербурга, дворцов Ориенбаума, Эрмитажа и приедет домой с ощущением, что есть где-то образцы Великой Красоты.

Я их не строю, но вдруг отчетливо понимаю, что именно они, эти иногда такие противные в своих проявлениях подростки, и будут делать будущую историю нашей страны. Именно они будут создавать дома, дамбы, корабли, дороги, новую науку и искусство. Сейчас , иногда создавая неприятности нам, взрослым. Взросление это всегда конфликт. Великий роман "Отцы и дети" И.С. Тургенева об этом же . Правда потом, из таких "базаровых" вдруг появляются Пирогов Н.И., Мечников И.И., Капица С.П., Алферов Ж.А.

Ну всё , набегались по лестницам, смотровым площадкам Форта. Прибежали ко мне. А я в это время взгляд не могла оторвать от мощных кораблей, которые шли в проход через дамбу навстречу суровому Балтийскому морю. На сильнейшем ветру, закрывая лицо от снежной крупы, озвучила эту мысль своим мальчишкам. Про то, что именно им придется все это создавать в будущем. «Ну, да..» , сказали в ответ.

И так мне стало спокойно и хорошо!

#ятьюторТМ #индивидуальныйпроект #времяпутешествий

Ещё одно письмо от работодателей!

Татьяна, здравствуйте. Если возможно, разместите объявление в Вашем канале.

Президентский Лицей "Сириус" приглашает на работу тьюторов  начального и среднего звена. Если вы хотите работать на прекрасной курортной территории на берегу Черного моря в дружелюбном коллективе, то вам точно к нам. Предоставляется служебное жилье. Заработная плата: оклад + премия от 10 до 30 процентов.

Сайт Лицея: https://lyceum.sirius.ru/

Ссылка на вакансию: https://sochi.hh.ru/vacancy/130770490?ysclid=mpax43jdga791149083

Либо можно написать в лс: Наталья Березина @Natta_Ber

здесьживеттьюторство
Буду делиться здесь интересным опытом тьюторства в государственных ОУ. Сегодня хочу поделиться практикой системы дошкольного образования Иркутской области. Прекрасная идея проекта " Звездный месяц выпускников", которому в этом году исполнится 10 лет. Почему бы эту идею не перенести и на другие возрастные группы выпускников?